孩的句子

二孩家长的启示

朋友来抱怨，本来阳光优秀的大儿子，近日不时被请家长，不是跟同学打架，就是跟老师顶撞。在家里也不懂帮忙照顾弟弟，甚至有一次看到他故意摔扔刚出生几个月的弟弟我的脑海中，不由浮现出一个名词同胞竞争障碍。

所谓同胞竞争障碍，通常是指在年龄稍小的弟弟妹妹出生之后发生的某种程度的情感紊乱。程度轻重和表现形式个体存在很大差异，有的会变得不爱说话、注意力下降、学习下降、捣蛋闹事、行为退行等，还有的可能出现焦虑、抑郁等精神症状。

其实同胞竞争并非是一个贬义词。人类是社会化的高级群居动物，同胞竞争有利于孩子以后更好地应对社会竞争。有同胞的孩子，在成长的过程中不断进行着同胞间的分享、承让、理解和竞争，这种竞争是有血缘关系的相对安全的竞争，是有利于孩子社会适应潜力逐步提高的。[由整理]

那么，到底是同胞相碍还是同胞相爱，关键就在于父母的引导。

我家也有两个孩子，果宝10岁，桃宝近2岁，分享一下我家的经验和教训，期望对越来越多的二宝家长有所启示。

1.好事成双

在得知怀上二胎之后，对果宝的思想工作就被我和宝爸迅速提到了议事日程。我们会指着眼睛对果宝说：你看，我们有两只眼睛，这样看东西会更清楚，视野会更开阔。有个弟弟（妹妹）

），你们就像这一双眼睛。我们会伸出双手对果宝说：你看，我们有两只手，这样双手一齐合作，会更灵巧，做更多的事。有个弟弟（妹妹），你们就是人的两只手，合起来转成一个拳头，十分有力量。

我们还会对果宝说：爸爸妈妈会只爱左眼或右眼吗？会只爱左手或右手吗？不会的。两只眼睛我们一样爱，两只手我们也会一样爱，因为他们都是我们身体的一部分。你和弟弟（妹妹）爸爸妈妈也会一样爱。

我们是这样说的，也是这样做的。妹妹出生后，果宝放学我必迎上去先给个大大的拥抱，让果宝看到，妈妈抱妹妹，也不忘抱姐姐，妈妈的孩子妈妈都抱。妹妹津津有味地吃母乳，果宝看到了，很眼馋的样貌，我一把揽过果宝，主动开玩笑说尝尝新鲜人奶吧，你小时的最爱。虽然姐姐在舔过一次后就不再尝试了，我却每次搂她到怀，说果宝宝变小baby啦，没有牙要吸奶啦，逗得果宝呵呵直笑。

有一次一个亲戚来家中看望，开玩笑地问果宝爸爸妈妈是更爱你还是更爱妹妹？我正想阻止这种对话，果宝干脆地说我和妹妹是爸爸妈妈的一双眼睛，爸爸妈妈一样爱！

2.独一无二

我和宝爸都是家中的老大，我们都饱尝幼时家长们你是姐姐，要让着妹妹；弟弟小，先给弟弟玩；这个

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1、二胎奖，一胎罚，丁克不育都该抓

2、一儿一女就是好 优生优育忧虑少

3、优生优育，家庭幸福。 　

4、二胎政策放开来，中国梦想更精彩。

5、春风吹大地，播种播两粒。

6、一人拒绝多生，全村人工授精!

7、该生不生，不如畜生!

8、一对夫妻生两娃 老有所养不再怕

9、生下来养起来，就是不能打下来

10、响应国家号召，再生一个宝宝。

11、多读书多看报，多生孩子少带套

12、关爱妇幼健康，创建幸福家庭。

13、少养一头猪，多生一个娃!

14、农村要想富，多生孩子能种树

15、要致富走二胎路，多养孩子靠得住!

16、一个太少 两个正好 一个嫁人 一个养老

17、一人结扎，全村受罚!

18、该生不生，歼灭全村。

19、实施全面两孩政策，促进人口均衡发展。 　

20、实施全面两孩政策 促进人口均衡发展

21、一人拒绝多生，全村人工受精

22、该生不生，歼灭全村。

23、人口流动，服务相伴。 　

24、婚检孕检好处多，母婴健康不滑坡

25、年前媳妇怀不上，年底拘留老公公!

26、母女同怀二胎不丑，婆媳同生二孩光荣!

27、不罚款，不抓人，想生二胎就生二胎!

28、生女生男，顺其自然。

29、一对夫妻准生俩娃 一个养爹一个养妈 　

30、按政策生育，负责任养育

31、负责任生育，过幸福生活。

32、生女生男，顺其自然

33、男孩女孩都是宝，两孩老来欢乐多。

34、积极宣传生育政策 努力完成二胎任务 　

35、经济搞上去，人口跟上来。

36、提高家庭发展能力 促进家庭和谐幸福

37、放开二胎政策好 生对儿女好养老

38、二胎养四老、一家一个不争吵。

39、一人打胎结扎，全村都得生俩

40、一孩，传承生命之美；二孩，相伴欢声。

41、该生不生，后悔一生。该养不养，老无所养。

42、生男生女都一样 不然儿子没对象

43、战严寒，斗酷暑，苦干加巧干，**加拼命，努力完成造人任务! 　

44、全体村民行动起来，动员在外务工的的男人回家造人!

45、一胎穷，二胎富，全面小康党带路。

46、共创诚信法治计生，共享现代生育文明。

47、大号练废了，换个小号练练。

48、一人打胎结扎，全村都得生俩

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【导语】表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。下面是整理分享的给孩孑的表扬信范文，欢迎阅读与借鉴。

【篇一】

各位海鱼班的老师们：

你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。*近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

【篇二】

亲爱的xx：

你好!这是你长这么大，爸爸妈妈第 一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时

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小屁孩日记的读后感范文一

这是一个美国中学男生的日记，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大个头欺负，总会感慨为什么分班不是按个头分的，而是按年龄分 。为此他心里总是有点自卑，可是另一方面呢？他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧而偷懒。

他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，但他老是偷偷跑到同学家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成大汉淋漓的样子，好逃过老爸的火眼金星。不过一山还比一山高，格雷再聪明在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转，而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以有恃无恐地恶作剧，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。

读了这本书后，我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景，让我忍不住开怀大笑， 我佩服他的聪明机智，但我也想告诉他，如果能再多一点自信再多一点坚强就更好了，会受到很多小屁孩崇拜的。我也是一个小屁孩，我会好好珍惜这美好的童年时光，快乐的生活属于我们的，我要更自信自强对未来充满期待和信心！

《小屁孩日记》的读后感范文二

《小屁孩日记》的作者是个美国人，以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断，漫画也画得妙趣横生。比如：格雷想当上班里的班级活宝，于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师，没想到原来代课老师是格雷的老妈！我不禁捧腹大笑。

书中这样的事不断，有关格雷的朋友的，他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴，同时让小孩们哈哈大笑，让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版，我们在被这本书逗得大笑时，还能学习英文呢！

于是，我参照《小屁孩日记》，画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》，给家里的每一个人都起了个绰号：我叫小豆丁；爸爸叫老豆；爱穿黑衣服的妈妈叫黑豆；阿姨姓叶，所以叫叶子。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事件，每篇后面还附有后记，有模有样。比如：我问阿姨釜底抽薪是什么意思，叶子阿姨听成了虎底抽身，她回答说：就是从老虎身下把身子抽出来，我听后笑得前仰后合我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看，没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几！我非常有成就感，因为《小豆丁漫画系列》毕竟是我自己创作的、绝无仅有的佳作！

我敬佩作者那幽

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在寒假中，我阅读了《小屁孩日记》这本书，从刚刚看到这本书的封面时，就已经被它深深的吸引住了。

翻开这本书，我仿佛置身于小屁孩格雷所处的环境中：耍小聪明却把自己害了、为了参加宴会而学习乐器、想成名所以拍电影格雷机灵的脑袋里总有着些古灵精怪的想法，让人越发越喜欢这个男孩。

这本书中英结合，在学英语的时候充满了乐趣，正如著名儿童文学作家梅子涵所说：读着笑话，读着英文。读着英文，读着笑话。这个既爱出风头又机敏的男孩，仿佛就在我们的生活中，读着格雷身上的故事，我们也从中看到了自己的影子。他虽然不是最聪明的那一个，不是最可爱的那一个，也不最受女生欢迎的那一个，他虽然调皮捣蛋，但却处处充满着热情！

他写日记是因为他幻想着自己可以拿日记应付长大后找他的记者，虽然他在故事里还未成名，却从生活在现实当中的我们中出了名！收获了一群满满的哈屁迷。我真喜欢这个机趣，自恋，胆小，爱出风头却又带给我们满满欢乐的男孩！

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给孩孑的表扬信篇一：

各位海鱼班的老师们：

你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

给孩孑的表扬信篇二：

亲爱的xx：

你好!这是你长这么大，爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时，还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。

你是个自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，虽然动作慢了点，但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了，真棒!

你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题，总是打破砂锅问到底，不停地问爸爸

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《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的，这是一本有趣又好玩的书。

这是一个美国男孩的日记。他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后，拿日记本应付蜂拥而至的记者，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，回想为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分。这是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，却老想着自己偷懒。

他会特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的注意是尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜。

他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸尝尝把他赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子，扮成一身大汗淋漓的样子。

他眼红自己的好朋友，手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员，没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。

这个狡诈、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都做不到人们心目中的那种董事上进的孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住喜欢他。

人们总想对生活中的一切事情贴上个好或坏的标签。一件事要是找不出它的好处，那它一定是坏事。单纯的有趣，让我们增添几分好感和热爱，这难道不是比读书、学习、考试重要得多的事情吗？！生活就像一个蜜糖罐的孩子，我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手，眼巴巴地瞅着罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味吗？

这本书看了后我爱不释手，这本书给我每天带来一些欢声笑语。

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篇一：读《小屁孩日记》梁好

我今天刚读完《小屁孩日记》，有一个叫香香的小朋友，觉得自己都不会，数数不会，画画不会，更怕老师批评她，她的爸爸安慰他说：别担心，学校的老师都很温柔。

可她说;万一我在学校等我的是一只大灰狼，而不是一个老师?渐渐地她越来越喜欢学校。

篇二：《小屁孩日记》读后感

谁动了千年奶酪吗，这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。

还说了下一本是好孩子不撒谎，我倒要看看是怎么不撒谎的。

我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。这套书能让我们感觉到童年很美妙。

我看过之后我哈哈大笑。

篇三：小屁孩日记读后感 王启致

最近，我读了一本书小屁孩日记。其中，给我印象最深的就是：三年一班的米多和两个同学一起叠罗汉去偷看校长室里有什么。

我觉得米多他们太疯狂了。我也想去看看校长室里有什么东西，他们叠罗汉去看，太嚣张了，很容易被人赶回去。要是我的话，我肯定偷偷地去，偷偷地回，不让别人知道。

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小屁孩日记读后感300字（一）

爸爸给我买了几本小屁孩日记，我虽然已经看了好多遍，但每次看完都会捧腹大笑。

这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷赫夫利，他是一个瘦小的男孩，圆圆的头上有三根头发。总想万一被同班的大块头欺负怎么办，但他的头脑是最机灵的，他一爱一打电子游戏经常会被爸爸或一妈一一妈一赶出去散步，但他其实是去朋友家继续打游戏，回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了，还有他的好朋友罗利，他和罗利很要好，但各自的爸爸却不喜欢对方，但这两个人还是经常一起玩，从这里我看到他们的友谊很深。别看在外面格雷和机灵但人外有人，所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄，有一次爸一妈一不在家，罗德里克在家里开派对，格雷刚下地下室就听见关门的声音，直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫，这可真可笑。

玖了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。

小屁孩日记读后感300字（二）

这是一本幽默的书，翻开它让你哈哈大笑。大家知道这书的名字吧！没错，就是【小屁孩日记】！下面，让我来介绍这本书吧！

这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，会感慨：为什么分班不是按个头而是按年龄分。这是他心里一道小小的自卑。可另一方面呢，他又为自己的聪明脑瓜而自豪，心里嘲笑别人是笨蛋，老想投机取巧偷懒。

主人公格雷是一个淘气的中学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧；跟自己的好伙伴一起玩耍；在弟弟身上搞小警作，被父母骂；万圣节时有趣的冒险故事；千年一奶一酪等等。

这就是小屁孩日记，我建议大家看这本书哦！

小屁孩日记读后感300字（三）

小屁孩日记的的作者是黄宁，是一套讲述一至六年级的校园幽默日记。

这本书的主人公是苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老师（田老师），其中米多是最主要的主人公，在这么多主人公中，我最喜欢的是米多。虽然他的成绩不太理想，但是他非常地友善。

这本书主要写了米多和他的同学发生的一切有趣的事。在这么多的日记中我最喜欢【我们的小白免】、【小免子的名字叫汪汪】，还有【流动的笑脸】。这三篇日记中告诉我们道理分别是做人一定要有一爱一心和做人不能撒谎。

记得，在我读幼儿园中班的时候，午睡时间没睡着，老是向老师和阿姨撒谎说要撒尿，后来老师看出了我在说谎，于是给我讲

了【狼来了】的故事，我明白天其中的道

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小屁孩日记读后感 今天我做完作业，看了《小屁孩日记》的中间部分。文中的小主人公他们顽皮搞笑，让我看了再开心得同时不免想到了自己的校园生活，和同学们一起紧张地学习，快乐地玩耍，让我感觉到了班级这个大集体的团结和融洽。 文中了不起大赛、游戏机风波等内容，不由的让我想起了我们班级里面的一些事情。每天早上去学校第一件事就是打扫包干区，同学们扫得非常认真、仔细，偶尔的时候，我们几个男生还会用扫帚做武器，互相地玩耍起来，有时被老师看见了，只好埋头继续打扫，直到扫干净才回到教室读书。现在想起来跟小伙伴们在一起玩耍的时候，真是无忧无虑。 每天做完各项作业后，就总是偷偷摸摸地去电脑上玩一会游戏，但还是给爸爸发现了，爸爸不让我上网玩游戏，生怕我耽误了学习，把成绩落下来，但我还是趁爸爸不在家的时候偷偷玩一下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发智力。同学们，你们是不是跟我有一样的经历呢？

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