关于班级制度的范文800字

谈谈我班的班级评价制度

作者: 触摸春天

对于刚入学的一年级小学生来说，表扬和奖励是必不可少的。我们主要以表扬为主。

一年级的孩子处在对物质奖励比较看中的阶段，所以，我们班从开学初就施行了赞卡评价制度。我们赞卡评价制度的实施具体体现在以下几个方面：

纪律：

1、一年级的孩子活泼爱动，而且很没眼色，打过上课铃，总有部分孩子依然沉浸在自己的欢乐之中，于是，我们就给最先安静下来的孩子的奖励1个赞卡，视情况奖励3-5人，其他学生看到别人受奖，也会迅速安静下来。课间操、放学时，站队迅速又不乱讲话的，会进行口头表扬，表扬一次奖励1张赞卡，回班时主动找老师领取。

学习：

1、作业：一年级的孩子刚刚拿笔写字，为了让孩子们更加认真的对待作业，做到字迹工整，正确率高。我在批改作业时甲星，甲，乙三个等级，全对，工整，整洁的得甲星，全对但字体不够工整的得甲，有错题的得乙，其中甲星可以获得一个赞卡。所以每次发作业的时候，我们班的同学都会迫不及待的去看看自己的作业有没有得星，作业积星制也使同学们对作业有了更多的热情。（ppt）

2、课堂表现：在课堂上对于回答问题积极，声音响亮或者说发言特别精彩的都会奖励1张赞卡。

3、学生的作品：这个主要是学生的手抄报、读写绘、美术作品在文化建设板块展示的会奖励5张赞卡。

4、考试成绩：每次测试成绩在98分以上的获得2个赞卡，100分的获得5张赞卡。

卫生：

1、这个主要体现在眼保健操和课间操两个时间段。我是要求学生把把书桌收拾干净，并把自己位置上的杂物捡干净，这个总有学生会忘，所以就谁先做的好奖励谁，这个奖励的名额也是视情况而定。

其它事项根据实际情况灵活掌握。

赞卡兑换：

学生积够一定的赞卡，可以来老师这兑换小印章，10张赞卡换一个小印章，2个小印章奖励一份奖品，比如一小盒橡皮泥，一个小的乐高益智拼装玩具等等。积够5个小印章会得到一个更好的，价格更贵的奖品。我发现这种这种量化评比制度对学生事事争先，力争优秀很有帮助，孩子们的点滴进步都会得到相应的奖励，学生的积极性也越来越高。不过，在实施的过程中也发现一些问题，虽然在努力的想让多数同学得到赞卡，但是最终仍然是部分优秀生的舞台，发现奖品总是发给那一小部分同学。于是，我们做出了小的调整，对于班上一小部分自觉性不高，学习上有点落后的降低点标准，只要感觉到他们有点进步，就会奖励，而且一次奖励2张赞卡，这样既给优秀生

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这篇《关于梦想的演讲范文800字》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？ 为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。 当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向；刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。 高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。 放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。 当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。 当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。 是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。 无论

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1、凡事都有规矩。德谟克利特

2、仁圣之本，在乎制度而已。白居易

3、强制的社会制度不会是永存的。罗曼罗兰

4、资本主义必不可免地要为新的社会制度所代替，这种制度将实行计划经济。列宁

5、世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。莱蒙特

6、民主制度，天下之公理。梁启超

7、爱情是不受制约的；一旦制度想施淫威，爱神就会振翅远走高飞；爱神和其他诸神一样，也是自由自在的。乔叟

8、强制的社会制度不会是永存的。罗曼罗兰《托尔斯泰传》

9、有心师事者，当以规矩入，再从规矩出。蒋和

10、我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。胡锦涛

11、欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。韩非

12、例外是有的，否则就不人有常规的了。汉姆生

13、法律和制度必须跟上人类思想进步。杰弗逊

14、欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则必规矩。吕不韦

15、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。裴斯泰洛奇

16、毋率尔破坏社会组织及家庭制度，幸免各趋极端。黎元洪

17、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯

18、规章与模范会毁灭天才与艺术。赫兹里特

19、废除黑奴制度虽然不是那么容易，但追求爱情更难！林肯

20、事将为，其赏罚之数必先明之。管仲

21、民主并不是什么好东西，但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。丘吉尔

22、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。雨果

23、规矩备具，而能出于规矩之外；变化不测，而亦不背于规矩之外。吕公著

24、任何规章都有某些例外，绝对通用的规章是没有。罗伯顿

25、正确的政治路线要靠正确的组织来保证。邓小平

26、打牌有个老规矩，那就是允许输都信口开河。托穆尔

27、解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。罗隐

28、制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无偿充分做好事，甚至会走向反面。邓小平

29、制度不执行，比没制度危害更大。培根

30、例外恰恰证明了规章的合理性。乔拜伦

31、矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。刘安

32、也就是他们都受到自己仅知的某种形式的拘束！真实的观察，只有在放弃形式之后才可以获得，而真

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xx年10月份我担任了航食0802班生活委员一职，班级生活委员述职报告。 主要负责班级和寝室的卫生管理,以及班费的管理,带着在班主任和同学们的信任,以及自己真心为同学服务的心态,在过去的半年里,除了将本职工作做好外,还积极配合班委的工作。

学期初工作是烦琐的，系里的学生会生活部和班级的卫生管理制定了一系列的卫生值日规则，每周以寝室为单位轮流进行卫生打扫。在我和王国福的认真督促以及同学们的积极配合下取得了一定的成绩，在卫生评比中多次名列前茅。

在“文明宿舍”活动月中，我更始加强了对同学寝室卫生的管理。多次和其他班委进行通知监督，使我们班在“文明宿舍”评比活动中取得了好名次,并为我们班级获得流动小红旗的荣誉做出了贡献，述职报告《班级生活委员述职报告》。

在系里学生会生活部组织的卫生文化周的活动中,和其他班委一起带领同学们出色地完成了卫生任务,并发挥了团结互助的精神,帮助其他班级完成任务. 获得了表扬.

在班费的管理上，我是慎之又慎，生怕有一点疏忽。不仅注意财务的保管，并对没一笔开支都在做了详细的记录。同时还定期的向班级同学汇报班费的开支情况。在学期末将近时也及时的做好了期末班费结算表。

经过了一学期的工作，虽然取得了一定的成绩但其中也存在许多的不足之处有待改进。比如在同学们值日时,检查得不够仔细,要求得不够严格,影响了卫生的评分,还有对班级卫生监督的力度上也出现了一些问题。这些都是让我得到了不少的工作经验。

时光飞逝，转眼半个学期已经过去了。回首即将结束的一学期，首先我要感谢班主任对我的信任与支持。还有同学们对我的信任和积极配合。虽然我的职务不是那么举足轻重，但我认为也是任重而道运的。新的一年已经来临，为了不辜负班主任的期望和同学们的信任，在以后的日子里我更加努力。将本职工作做得尽善尽美。

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(三)耐心

我们经常听到老师抱怨：“现在的学生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。这也难怪孩子，因为当今社会，孩子们接受到更为丰富、复杂的信息，影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍，说了两遍不行再说一遍，讲到每一位学生都能牢记都做到为止，要有不怕当事妈的精神。我班一位男生王淇，头脑灵活，接受能力强，但成绩平平，总不见上升。我观察他一段时间后，了解到他每天到校早早的，回家迟迟的，是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习，课后不复习，只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯，我多次教育，但收效甚微。我就不相信我管不了他。一次午间休息时，我和本班几个同学在闲谈人生理想，他也在场，我抓住时机发起进攻就问他有什么理想。他小小年纪，语出惊人，他长大想研究化学。这时我拍了拍他的肩膀，笑着说：“好，有志气!要想研究化学，那可需要刻苦学习，你呢?”我接着耐心引导道：“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的零散时间去学习，你成绩一定会上升的，那样才有研究化学的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头，说了句我最爱听的话：“王老师，我会改的。”此后，我又选择时机教育了几次这位学生还真慢慢地改正了缺点，能抓紧时间了，学习也用功了,成绩也上升了,还光荣地加入了共青团，并且成为化学科代表。

(四)真诚之心

班级管理需要“真心”“诚心”，使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生，平时要多与学生谈心，要多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头后，就要进行教育引导，以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是因材施教，采用各种不同的方法，教育他们如何做人，做好人，比如我班周振名、汪洋、云东都是流失从返校园的，而且经常上网，这既不利于好的班风的形成，也不利于孩子的身心健康。于是我观察到他们爱运动，这是一个好的信息，体育课我专门和他们几个打球，并鼓励他们将来走体育。同时也教他们做人，向他们讲先成人后成材的道理。经过一段时间他们爱上篮球上网明显减少了。上课也认真听课了。正是有了他们这些淘气的孩子，1班运动会、中长跑、足球赛均取得优异成绩。我时常在班级里说红花固然美丽但绿叶也很重要，没有绿叶怎能显出你红花的美丽。帮助这些孩子树立自信，让他们感受到老师的真诚之心。并且经常给这些学生家长

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追星在现代社会成为青少年群体里很常见的现象，对于追星，人们都持有不同的看法，有人认为追星利大于弊，也有人认为追星毁了年轻一代，关于追星你又有什么样的看法呢?下面是由小编为大家整理的“关于对追星的看法范文800字”，供您参考。

关于对追星的看法范文800字(一)

“在现在的社会中，如果没有偶像，就会跟不上时代的潮流”。这句话竟出自一名中学生之口，少年时期中的每一个人都会有一个自己仰慕的明星。有时这可以鼓励人，也可以摧毁人。

少年时期是一个人培养道德品质以及形成的关键时期，少年们开始对心中的榜样的一切进行摹仿，例如摹仿他们的发型、穿着，甚至有些兴趣爱好、菜式等，这样盲目的喜欢，到处打听他们所喜爱明星的嗜好，并不利于他们的学业、健康发育以及道德品质的形成。假若使他们因此而误入歧途，那就会对青少年的身心健康大有危害。

追星并不是只有害处，有些歌迷们听到他们所崇拜偶像所唱的歌曲便顿时心情大好，心旷神怡。但凡事都有个度，过犹不及，一些人由于追星而带来的快乐也可以说明追星的好处。而一些人由于追星而妨碍名人的生活或者产生强迫症倾向也说明了追星的害处。

随着时间的推移，从当初的小虎队到今天的鹿晗、tfboys，都会有很多疯狂的粉丝，他们会由于对偶像过度的喜欢而去伤害其他人，最终也伤了自己。更有甚者为了证明自己对偶像无私的爱去伤害别的明星，以及对其粉丝进行言语上的攻击。我不得不承认追星的害处仍不可小视。他们的有些行为过于偏激，由于追星心理变得扭曲。

据报道，追星过度只会让人走向病态的极端。追星对于我们来说，应该是一种理智型的敬仰、钦佩，而不只是盲目的崇拜、追随。对于自己心中的明星，应该是一种榜样，是一种催人奋进的力量，而不是茶不思、饭不想的疯狂喜欢。

追星，应该是怎么追?我认为应该以他的歌为动力，以他的成就为目标，喜欢一个目标性的作家，购买他所有的书，就应该从书中读懂什么。喜欢一个歌手，听过他所有的歌，就应该从歌中听出些什么。如果你不重新审视你对待他的看法，那么你将会迷失自己。适度的追星有益健康，因为这种崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。

仰望星星的人总以为星星就是宝石，晶莹、透亮，没有纤瑕，星星是美丽的，是无瑕的，是美好事物的象征，但对于地球来说星星是渺小的，是短暂的，是一样复杂的。

总之，不要在追星中失去你自己，因为你最终只能成为你自己，不会

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各位亲爱的同学们：

我们好久不见了！

你们还记得我吗？我是你们的同学xx，经上次一别，一晃就是一轮岁月过去了，时隔xx年，我们今日终于重聚了，非常感谢现场的各位能够前来参加本次聚会！

今天的我们，暂时先抛开爸爸，妈妈等各种职位头衔和称呼，现在的我们就是从前的xx同学。我不得不感慨一番，从前记忆中面容娇弱稚嫩的面孔，如今已经已经变得差点认不出来了。因为我不知道在座的各位同学还记不记得我，所以我想向大家再重新自我介绍一遍：你们好我是来自xx市xx中学的一名学生xx，很高兴加入到xx高中xx办这个大家庭中来，初来乍到，还请各位同学对我多多包涵。各位同学，听完我刚才的一席话是不是记忆中被尘封的记忆又重新浮在了眼前呢？是不是想起了我们刚刚来到xx高中报道的那一天？阳光正好，透过教师的窗户照在了我们每一个人的脸上，所有人的眼神中都充满了期待。说到这里，我不得不自夸一句，我的记忆力还是很好的，我依旧记得xx同学当年追星赶潮流，为此说了一连串的话，前面的话我不记得了，但是我始终记得她后面说的话，她说，重要的事情说三遍，她叫xxx，xxx，xxx再说最后一遍的时候因为自己太紧张了，所以把自己的名字说错了，因此那时候我印象挺深刻的，xxx同学不要怪我记得这么清楚，要怪就怪你长得太美了，让我想忘都忘不掉。

除了xx同学，我还记得，xx同学是第一个将自己名字写在黑班上的同学，行云流水的字写出来非常好看，再加上整个人都充满着书香的气质，所以那个时候我也记得很清楚，还有好几个同学，我都看见他们是捏着一张小小的纸攥在手心里，上台自我介绍的时候万次还时不时拿出来看看的同学，那个时候还紧张得不得了。哎呀，这一晃而过就是xx年，如今的我们都已经成家立业了，进步最快的孩子都已经读大学了。

前面的xxx同学，你笑得好开心啊，学生时代的你文文静静的，现在的改变真大，你变得越来越好看了，真的是大美人啊，笑容不要停，就该多笑笑，美人一笑十年少啊哈哈哈。看着在座的各位同学如今都是郎才女貌的，和从前真的有很大的改变，但是不论怎样，我们都是xx高中xx班的一份子，我们是永远的同学，缘分真的很奇妙，让我们相遇，今天，我住在座的各位未来发展的越来越好，生活幸福，阖家欢乐，各位吃好玩好！

谢谢大家！

（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）

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我们需要大家一起行动才能取得成功，可以通过倡议书来号召社会大众一齐参与。写倡议书时，需要有明确的行动要求，优秀的倡议书是怎么写成的呢？

班级倡议书(篇1)

本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

一、 纪律公约

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假， 不得擅自逃课；

2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事；

3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业；

4、认真学习，刻苦钻研，早读声音响亮，午自习保持安静，养成自觉学习的好习惯，做到老师在与不在一个样；

5、考试不作弊，养成良好的考风考纪；

6、未经他人同意不随意动用他人物品，不在课桌椅上乱涂乱画，不破坏公共财物；

7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习与休息；

8、认真做好两操，集队做到“静、齐、快”，做操时精神饱满、动作规范，眼保健操不睁眼，展现班级良好精神风貌；

二、卫生公约

1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，保持地面整洁；

2、值日生认真做好“一日三扫”，在预备铃响之前完成，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

3、值日用具文明使用，用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐；

4、生活俭朴，讲究卫生，爱护学校公共财物，不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画，不乱扔粉笔；

5、积极参加班级大扫除，打扫彻底，不留死角；

三、生活公约

1、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不骂人、不打架、不给他人起绰号；

2、不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧，不把零食带进教室和寝室；

3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校；

4、在校请讲普通话，见到老师主动问好，得到帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词；

5、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；

6、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

7、坚持锻炼身体，积极参加学校、班级组织的文体活动，为班级争光；

8、班里同学表现出色，其他同学要予以掌声鼓励，增强班级凝

聚力；

四、仪容仪表公约

1、学生到校必须服装整洁，朴素大方，拉好拉链和纽扣；

2、勤剪指甲

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关于作业检查制度的反思 期初进行了作业检查制度的制订和实施，经过一段时间的实践，发现有以下几个缺陷和必须改进的地方。 首先，讲讲缺陷。 第一，缺乏限缺机制。由于作业检查是每两周总结一次，只要有一次没有达到要求就会被记为不通过补做，因此只要有一次不通过很多学生就会产生放弃心理，对自己的作业失去信心，从而无法再有动力完成之后的作业。 第二，产生作弊心理。很多同学忘记作业之后来学校抄作业，发现这样可以很好地应付作业，而且可以达到全部完成作业的目标。久而久之，诚实的人越来越少，抄写作业的人越来越多，最后整个班级班风下降严重。 第三，尖子生不能拔高。作业制度毕竟只是为一般同学制订，不是适合所有层次的所有同学的，因此，尖子生不能按着作业制度来完成，而是必须超前超任务完成。但是在作业制度的引诱下，尖子生往往只会应付老师布置的作业而没有办法独立进行思考，反而造成他们自制力下降，缺乏自我思考和自我前进的动力。 其次，谈谈改进的地方。 第一，加强作业督查。作业抄袭主要发生在早自修前，因此早自修前两位值日班长必须到位，负责检查有没有同学利用早自修前的时间进行作业抄袭，进行登记，及时向科任老师和进行反馈。 第二，通过组建小组进行竞争。竞争是前进的动力，它能够激发学生之间的相互前进。全班分为八小组，小组之间进行竞争，比如登记作业没有完成的人次，每两周进行一下统计，次数最少的为第一名，以此类推，最后一名的小组同学要给第一名的小组同学准备奖品；小组竞争除了激发动力以外，还有互相监督的作用。如果其他小组的成员有抄袭或是作弊行为，那么本组人员可以进行举报，鼓励进行公平竞争。 第三，增强尖子生的责任感。小组内有设组长一名，进行作业检查和督促，另外小组里也还有班委，他们是小组里的组织者。如果小组内有同学不能及时完成作业或是作业完成有困难的话，他们可以帮助处理，为了小组的共同目标和利益，他们会走到一起。尖子生在督促和帮助其他同学的过程中也能够体验到自身的价值，增强自身的责任感，明确内心的学习目标。

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写班级温暖的作文 篇1

今天本该痛苦悲伤地度过体育考试，因为我的体育简直可以用“糟糕”来形容。因此，我每天放学后都会和同学一起到操场锻炼，但今天因一件小事让我感动不已。

经过两项体育考试后，我心想：“终于到最后一个了，考完就可以休息放松一下了。最后一项50米短跑，这可是我最担心的一项，我的速度与同学比简直是天壤之别。

“嘀嘀…”到我们这一组了。与我同组的杨默含以百米冲刺的速度正奔向终点，我也不甘落后。跑着跑着，一个不留神，我被绊倒了，杨默含看我摔倒，不顾正在考试，连忙调头扶起我并问我“痛吗？还能跑吗？”我答到“嗯，可以，快跑吧！”监考老师见我们耽误了时间，让我们返到起跑线重来一次。

“加油，加油”对面的同学为我们鼓劲，这时我仿佛忘记了疼痛，感受到班级的温暖。

谢谢你，杨默含因为我让你重新跑了一次，谢谢你们，郑子锐和翟阿布陪我去医药室；谢谢同学们对我的嘘寒问暖。

操场上虽然寒风凛冽，我心里却温暖如春。

写班级温暖的作文 篇2

当天空褪去最后一抹朝霞，阳光便滑过心底，照亮了那耀眼的小屋。

如今算来，已过了一学期加几个月了。这些天来发生的大大小小的事，都让同学熟悉了彼此。而这些事也得成为大家心中挥之不去的一道风景。

在温暖的中午，懒懒地走出教室，走到了最后。队伍的最后几位，往往都是庞然大物。他们一直等在大家后面，与前面一个人还隔了老远。他们在干嘛呢，不打算吃饭啦。我慢慢走到最后一个，打算慢慢来着。

而庞然大物们可不这么打算。“你先，你先拿吧。”其中一个言道。

“啊？没听错吧，我耳朵有问题啦。”我抬头看看天上的太阳，心里想着，“这太阳没偏那，早上不会打西边出的`吧。”这算了，这便宜不捡白不捡，既然强烈要求，我便如你所愿。我走进了前面的空位子。今天这阳光怪舒服的。

正欣赏着碧色的树，树后边传来几陈低语。“最后几盒饭量多，肯定吃起来也好。”

我果然捡不了什么便宜。天气还是如刚才一般的“温暖”。

在一个班级中，坑的事自然会有，但我无论如何也不会失望，因为我知道，还有一群可爱的人存在。

翠绿的树，带来的是一分清新，可爱的人带来的是一丝温暖。

又是几年难得一遇的战争日，班上两大活宝可坐不牢了，进行了一

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