各行政、事业、企业单位的领导、热心支持残疾事业发展的各位朋友:
残疾人是社会大家庭的一员,他们期盼着和正常人一样的生活。享受政策开放的成果和美好生活的明天。然而,这美好的愿望却被无情的残疾所障碍。需要政府的关心和社会各界的支持,才能实现残疾群体的良好愿望。
有自闭症的残疾群体,不看不知道,一看吓一跳。很多自闭症患者;既没有语言交流,也没有社会交往,生活闭塞,发育不良,并伴有很大程度的精神障碍,严重时有自残、自杀倾向,这就需要患者家属的终身看护,对家庭人员带来了极大的不安和精神创伤。真可谓家有一个残疾人,经济拮据步难行,家有一人自闭症,全家搞得不安宁。据统计全区自闭症患者已占据了贫困残疾群体的35%左右,严重影响了残疾家庭人员的正常生活。
调查资料显示,全区各镇(街道)都有不同程度的自闭症患者,少则几人、多则十几人。只要走进患者家庭,有良知的人自然会被眼前看到的所惊心,一个身材均称,五官端正的孩子,竟然是一个遇事不闻的呆子、傻子,发起病来,精神失常,敌视对方,有时可能伤及无辜,严重时自残、自杀的情况时有发生。使家人哭笑不得,既有恐惧之感,又有怜悯之心。成天生活在担惊受怕之中,一旦跨出家门会给左邻右舍带来很大的烦恼。
患有自闭症儿童的家庭除了精神上受到折磨外,在经济上更是苦不堪言。为了治病家长们东奔西忙;四处求医,花尽了全部血汗钱,还东拼西凑借了一身债,成为因病致贫的特困对象。区残联也想尽了一切办法,尽量能帮助他们解决实际困难。去年区残联在专项经费中拿出1800多万元,为这些特困家庭进行特惠补助,帮助他们缓解燃眉之急。但苦于资金面比较紧张;难以满足残疾家庭的基本生活需求。
为了为全区残疾贫困家庭、自闭症家庭,以及所有的残疾人家庭,营造一个良好的生活环境,体现社会大家庭的温暖。区残联倡议,在全国助残日到来之际,提倡在全区范围内掀起一个为“我为自闭症儿童献爱心”助残募捐活动。希望全区各行政、事业、企业单位的领导,独资、合资、联营企业的老板们、以及长期支持残疾人事业发展的朋友们,大家积极行动起来,伸出你们的援助之手、慷慨解囊、行善积德,做一点好事,献一笔爱心。为残疾事业的发展做一点贡献。让阳光照到每个残疾人的心间。
联系方式:__区残疾人联合会(青松路231号,206室)
募捐热线:__*(工作日上午8:30至11:00,下午13:30至17:00,节假日除外)
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自20xx年9月开展残疾人基本服务状况和需求开展专项调查以来,我县在组织领导、机构建设、组织实施、经费保障、宣传报道以及核查、培训、调查、录入等环节严格按照省市专项调查有关要求认真开展各阶段工作,经过6个月的努力,残疾人基本服务状况和需求专项调查工作数据采集阶段的工作已顺利完成。现将我县残疾人专项调查工作情况总结如下:
一、加强领导
一是成立工作机构。根据省、市政府残疾人工作委员会关于成立残疾人基本服务状况和需求专项调查工作领导小组和办公室的通知精神,为加强对我县残疾人基本服务状况和需求专项调查工作的组织领导,县政府办公室发文成立了全县残疾人基本服务状况和需求专项调查领导小组及办公室。20xx年11月11日,召开全县残疾人基本服务状况和需求专项调查工作会议。县残联理事长同志介绍残疾人基本服务状况和需求专项调查的有关情况和今后工作安排。副县长同志讲话。各级有关部门高度重视,成立了相应组织机构,切实把这项工作摆上重要议事日程。按照专项调查实施方案要求,认真组织实施本地区的专项调查工作,切实解决工作中遇到的困难。二是保障调查经费。财政部门根据调查工作需要,充分利用现有资源,将调查经费xx万元列入同级预算予以保障。三是充分利用基层和社会力量。调动残疾人专职干事(委员)、民政助理员、村医、社区医生、社区(村)干部等积极参与,统一组织,形成合力,做好专项调查工作。
二、组织培训
自20xx年11月中旬,按照上级专项调查办公室要求,我县培训直接培训到村(社区)调查员。对全县858个的调查员进行统筹安排,分8批次举行,每期人数要控制在120人以内,每期培训时间不少于两天,确保所有镇(街道)和村(社区)每一位调查员都接受培训。以《残疾人调查表》、《社区调查表》、《封面》的填写方法、指标解释为重点进行讲解。侧重于生活救助、社会保障、康复服务、辅具服务、接受教育、就业帮扶、托养照料、扶贫开发、住房保障、无障碍改造、权益维护等各项指标的解释说明。聘请县统计局的人员讲解入户询问技巧及填表原则、方法。截止12月24日全部完成培训任务。
三、入户调查
1、统一时间和要求。按照全国残疾人基本服务状况和需求专项调查要求,确定20xx年1月1日全县统一铺开专项调查工作。1月1日上午,县专项调查领导小组组长、副县长同志带领专项调查领导小组全体成员到好生镇现场指导入户调查工作。全县16个镇、街道,按照“
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“世界残疾人日”关爱残疾人
1、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵
2、走进残疾人家庭 关心残疾人劳动生活
3、加快残疾人社会保障和服务体系建设
4、扶残助残是社会文明进步的标志。
5、关心、关爱残疾人,是社会文明进步的重要标志
6、改善贫困残疾人生存和生活状况,是全社会的共同责任
7、保障残疾人合法权益 维护社会和谐稳定
8、认真贯彻“xx”发展纲要,促进残疾人事业跨越发展
9、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。
10、倡导助残风尚 构建
11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
12、实施“福乐工程”,营造扶残助残良好环境
13、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护
14、理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业
15、保障残疾人合法权益 提升残疾人幸福指数
16、关爱残疾人,献出一份爱
17、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
18、帮扶贫困残疾人 共享社会关爱阳光
19、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
20、扶残助残,有你有我
21、倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境
22、伸出你的手,让别人幸福。
23、发扬人道主义精神,发展残疾人事业
24、文化助残、放飞梦想
25、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
26、扶残助残,有你有我。
27、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解 尊重 关爱 帮助残疾人
28、保障残疾人平等参与社会生活 共享社会物质文化成果
29、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园
30、当别人感到幸福你同样是幸福的
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列宁曾说过:任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。当我们想高效率的开启工作时,我们应当静下心来拟写一份工作方案了。无论是解决问题还是制定策略,都要把方案写出来,为严密的结论提供有效的依据。有关方案你知道怎样去撰写吗?以下是范文资讯网编辑精心收集整理的关爱残疾人活动方案,带给大家。希望能帮助到你的学习和工作!
关爱残疾人活动方案 篇1今年5月18日是第__个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。
一、活动主题
“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”
二、活动宗旨
利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。
四、组织机构
组长:
副组长:
成员:
五、活动筹备分工
1、___:主持全面活动。
2、___:负责活动方案的制定。
3、__:负责主持。
4、__:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。
5、__:负责拍照。
6、___:负责宣传板报。
7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人:20__年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)
活动第二项:介绍来宾。
活动第三项:请肖校长讲话。
活动第四项:请上湖乡乡长讲话。
活动第五项:教育局局长讲话。
活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。
第七项:受捐者代表讲话。
第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。
各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”
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这篇《关爱残疾人活动策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、活动名称
“给你,我的爱”关爱残疾人活动
二、活动背景:
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
四、活动时间及地点:
活动时间:xx年12月28日
活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心
五、 活动前期策划准备:
1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;
2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;
3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;
4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;
5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项;
六、活动内容及实施步骤:
1、材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;
2、募捐筹款:
在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;
3、活动内容:
3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;
3.2 组织集
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老师们,同学们
今天国旗下讲话的主题是:关爱残疾人。
当我们每天迎着朝阳,走在上学路上的时候,你可曾看到在我们身边还有一些人是依靠冰冷的轮椅、沉重的拐杖艰难前行?当我们欣赏着五彩斑斓的世界,聆听着悦耳动听的歌曲的时侯,你可曾发觉在我们的周围还有一群人却连看一眼蓝天,听一声鸟叫都是他们一生最大的奢望?当我们喜怒哀乐溢于言表的时侯,你可曾意识到,在我们的身边还有一些人的喜怒哀乐他们全然不知?他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。
古今中外,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,如酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志坚的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!还有被称为宇宙之王的英国物理学家霍金
残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。尊重残疾人的受教育权、发展权,给他们以平等的权利、同等的机会,是全社会义不容辞的责任。经第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》,自1991年5月15日起施行。残疾人保障法第四十八条规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。1992年,第四十七届联合国大会也通过决议,确定每年的12月3号为国际残疾人日。
同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!
注:内容请关注专题
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活动目标: 知道尊重残疾人,并乐意帮助残疾人。
活动准备: 舞蹈视频片段。图片。
活动过程: 一、观看视频片段,引出话题。 1、谈话引发幼儿关注。 2、出示课件,认识残疾人。 二、体验残疾人生活的困难,激发幼儿同情心。 1、活动一:体验盲人。 请幼儿蒙上眼睛,教师组织活动,幼儿参加后说说自己的感受。 2、活动二:体验断臂残疾人。 请幼儿单手操作叠手绢,幼儿参加后说说有什么困难的地方。 3、体验聋哑人。 请幼儿不说话表达,幼儿参加后说说自己的感受。 三、讨论如何关爱残疾人,鼓励幼儿献爱心。 1、幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。 2、出示课件,引导幼儿发言。 (1)盲人过马路。 (2)肢残人乘坐公共汽车。 (3)用手语关爱聋哑人。 小结:孩子们,你们真是有爱心的好孩子,想了那么多的办法帮助残疾人,有了你们的帮助,他们就不会感到孤独和无助了。 四、延伸活动:鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。
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