高中日记范文

学生时代，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写优秀范文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【写作参考】初中日记体作文的范文范文优选九篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中日记体作文的范文【篇一】

在我的记忆中，有一次难忘的尝试，它就像一颗珍珠，长存在我的记忆中。一想起那件事，我就很开心。

那天，我来外婆家的时候，外婆给我一个香瓜吃，很甜，可好吃了。当外婆将瓜递给我的时候，我看到了外婆那双饱经风霜的手，手十分粗糙，还包着创可贴。看到这里，我很心疼，心想：外婆每天那么早起床，种瓜卖瓜多辛苦呀!要不，我来帮外婆?于是，我就趁外婆出去卖瓜的时候来种瓜。

我先找到一块松软的土，再用锄头挖一个小坑，“啊!这土怎么挖不上来呢?”我十分疑惑，不知道该怎么办，我想：我可以把土先弄软，弄到一定程度，再接着挖!我拿起锄头，慢慢地翻，耐心地翻，左边翻了翻右边。进过一番努力，泥土终于被我翻软了!接着我再把弄软的泥土挖上来，“哈哈，刚才的努力没白费呀。这下挖得就轻松了!”坑挖好后，我再把准备好的香瓜皮放进土坑里去，把周围的土往坑上埋，接着再用脚把土踏平，然后再浇水。

第二天早上，我睡的正香，突然听见后院有人叫，我跑过去看，我想：是不是我种的香瓜发芽了呢!嘿嘿!来到后院，我听见外婆在自言自语的说：“怎么回事，这到底是谁种的?”我看见外婆把我种的香瓜皮全部挖了出来。我有些生气的说：“外婆这些是我种的，怎么一什么问题吗?”外婆说：“全部种错了，香瓜不是用香瓜皮来种的，是用种香瓜的种子来种的。”我说：“啊!那我岂不是种错了吗，怎么办呀?”我万分惭愧，低下了头。外婆说：“瑶瑶，没关系，那我们就重种吧!”我说：“好呀!”

经过我和外婆20多分钟的努力，终于重新种好了瓜。过了几个月，瓜成熟了，我吃了几个可好吃了。

这件事使我难忘!

初中日记体作文的范文【篇二】

随着噼里啪啦的鞭炮声，害羞的春姑娘姗姗来迟。她让春天的使者——燕子给万物捎个信儿：“春天来了！大地万物都欢快地起舞，其中最兴奋的莫过于我的家乡了。”

俗话说：“一年之计在于春”。春天，是万物复苏的季节。来到村口，只见每家每户都喜气洋洋的，每家门前都铺上了一层厚厚的鞭炮纸。放眼望去，就像铺上了一条鲜红夺目的地毯，乍一看，又像在地上撒上了一层红玫瑰花

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在校园里，我们阅读过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您有哪些值得借鉴的优秀范文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《值得分享： 除夕初中日记2022汇总(5篇)》，相信您能找到对自己有用的内容。

除夕初中日记2022【篇一】

元宵节的那一天，我和奶奶，还有其他人，我们一起去辛店看花。我们晚上七点就在那里等候了，时间一分一秒地从我们身边擦过。 烟花终于开始放了。呀!快看!一个淡黄色烟花在天空中炸开，转眼又变成了绿色，烟花快要落下的时候，一片烟花组成了一道瀑布顺流而下。又有一个花炸开了，不过这个花是个圆圈，里面和外面不一种颜色，里面的花像鱼鳞一样闪闪发光……

一时间天空中的烟花像流星似的落入银河，转瞬又消失得无影无踪。 烟花放完了，但我们还是不想走，可是人群已经逐渐散开了。我们只好恋恋不舍地离开了广场，但那些美丽的烟花却在我心中留下了美好的记忆。 回到家我做了一个梦，好像我也变成了一支烟花，为人们奉献一生的快乐。

除夕初中日记2022(篇二)

又是一个清明节，我和妈妈去给爷爷上坟，不由地想起了去年上坟惊心动魄的一幕。

我和妈妈来到爷爷的坟前，正准备烧纸钱，突然，天阴沉沉的，我看看四周，满山的树木黑压压的一片，它们就像一个个怪兽。我拉着妈妈的手轻声说：“妈妈快点，烧完纸钱赶快回家吧！我害怕。”妈妈安慰我：“不怕”。

妈妈终于点燃了纸钱，火很快燃烧起来，一阵风刮过，火像顽皮的孩子蹦跳着到了坟边的茅草上。霎时间，火势大了起来，就像魔鬼似的那么可怕。这时风大火更大，就像暴怒的狮子。我想到电视上放过的森林火灾，控制不住自己激动的情绪“天哪，怎么办？”我害怕得哭出声来。妈妈脱下身上的皮衣，跑到不远处的小河边打湿了衣服，再跑到火势最大的地方，以迅雷不及掩耳之势奋力扑打。在一旁瑟瑟发抖的我大声呼喊救命。山野空旷，无人相助。此时的我才感受到火的可怕。再看妈妈就像一个女英雄越战越猛……

或许是我的哭喊声和妈妈的无畏感动了苍天，风停了，肆虐的火势终于败下阵来。一场惊心动魄的人火大战结束了。我扑到妈妈怀里，妈妈喃喃地念叨着:“不怕啊，不怕！有惊无险。”我打量着妈妈：“妈妈，你受伤了吗？”“没有”。看着妈妈的脸我笑了.“你笑什么？”“你像包公”“走洗脸去”。我们向小河边走去。

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实习1

september 6， xx

一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很熟悉，而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧张了。在副校长的安排下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺喜欢这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。

学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。

虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。

实习2

september 10， xx

一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法，比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。

今天是教师节，希望每个老师节日快乐，包括大家。

实习3

september 24， xx

已经要三个礼拜过去了，下个礼拜就要过国庆节了，嘻嘻。我们也要开运动会了。

今天是自己第一次上讲台，以前都是在同学面前上课而且都是非正式的，突然要面对52个高中生还有两个听课老师，心里还真是忐忑不安呢，前两天一直在听课包括李艳的，都讲的很好，轮到自己上讲台才发现自己还真是不行。怕时间掌握不好，怕声音不够响亮，怕自己说错，怕~~~早上早早地来到了学校，指导老师姚师傅也来了，还有小杨老师昨天就说好要听我的课的，到了没多久就快上课了，进教室准备，今天不是上自己班级的课，担心学生不配合，不过还好，我进教室的时候

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小编为大家整理的高中教师实习日记范文，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。

昨天我没写实习日志，但并不是说周六了，我没去学校实习。有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲，以及昨天听完黄荥的习题课，想和今天的一起写了吧。

早上听他们讲课，从9点就开始一直到中午一点，但我有点事件就先走了，也不知后来他们讲的怎样。是这样的，开始想合在一起讲的，但讲完三位同学后发现时间来不及了，就分成了两小队：高中一队，初中一队。我听的是高中这边的，主要讲的是二倍角公式的推导及应用。下面还是先谈谈主要的印象吧。(说起来有点丢人，因为自己没准备，因此今天可能就我一个没试讲吧。)

因为大家都准备同样的一个内容，所以也有得对比。总体的印象是，大家都准备得很充分，所以内容上，是一个比一个详细(想想自己就这样失去了一个机会，有点懊悔)。比如说讲到tan2α的公式时，强调到公式成立的条件，不尽如此，还进一步说明2α为2π+π时，公式已经不能用了，但是仍然可以用定义计算了。还有一点，他们也强调到对二倍角的理解问题，如sin2α不是2sinα这样的细节。进一步，还说明了对2α与4α，3α与6α，α/2与α等等都可以看成是二倍角。

由于时间关系，大家都只讲两道例题。看来大家都是很猛的，挑战(1+sin4-cos4θ)/2tanθ=(1+sin4θ+cos4θ)/(1-tan2θ)这类的综合性难题，而且都讲得很不错。讲到了，由于是θ与4θ这样的倍角关系，所以用倍角公式，过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。

谈到各个人的特色问题，例如胡博超注意互动，海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲，而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲，强化了对二倍角的认识，还有卢燕燊则强调课堂纪律，王德宗的版书工整。

当然，本来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的，但是一来自己没有什么准备，二来一节课的内容应该如何安排，听了两节课了还是没办法把握，可能这要靠自己以后慢慢体会吧。另一点，就也从他们身上也看到了自己与他们共同的问题。一点是，讲课时要时不时得注意与学生互动，不要只顾自己讲自己的。比如讲习题，要边讲，边注意学生的表情(这可能会要求高些)。二点是，大家共同认为，讲课时要多准备一些习题。做为新手，我们还不怎么公把握课堂时间，多准备一些习题，这样如果讲到最后一题时如果讲不完，可以说“这道题留给大家做习题用。”

高中教师

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文章标题：异国婚姻(中日)父亲致辞

在###与###婚礼庆典上的致辞尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，女士们、先生们：今天是我的儿子##和儿媳###小姐百年好合，喜结良缘的大喜日子。作为新人的父亲，我首先代表全家衷心感谢各位亲朋好友的光临。并对远道而来、不辞劳顿、跨越万顷波涛，专程前来出席和参加婚礼的日本亲家和日本朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！欢迎你们在这春风骀荡，草长莺飞，天高云大的美好季节来内蒙古大草原作客。“百年修的同船渡，千年修的共枕眠”。此时此刻，我有千言万语要对儿子##和儿媳###说：你们能从相识、相知、相悉、相爱，到今天结为终身伴侣，这种缘分弥足珍贵。愿你们夫妻恩爱，从今以后，无论是贫困，还是富有，你们都要一生、一世、一心、一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，白头偕老，美满幸福！##和###的结合恰逢安倍晋三首相“破冰之旅”和温家宝总理“融冰之旅”刚刚结束，二位新人的结合在我们中日人民的友好发展史又写下了浓墨重彩的一笔，为我们中日两国的交融和合作又增添了一份活力。我相信，中日关系的未来一定会更加光明，中日友好之花一定会更加娇妍。最后，我再一次衷心地感谢各位亲朋好友的光临。谢谢！ 查看更多>>>

高中教师实习日记

昨天我没写实习日志，但并不是说周六了，我没去学校实习。有点一是因为今天我们班的同学要组织一次试讲，以及昨天听完黄荥的习题课，想和今天的一起写了吧。

早上听他们讲课，从9点就开始一直到中午一点，但我有点事件就先走了，也不知后来他们讲的怎样。是这样的，开始想合在一起讲的，但讲完三位同学后发现时间来不及了，就分成了两小队：高中一队，初中一队。我听的是高中这边的，主要讲的是二倍角公式的推导及应用。下面还是先谈谈主要的印象吧。(说起来有点丢人，因为自己没准备，因此今天可能就我一个没试讲吧。)

因为大家都准备同样的一个内容，所以也有得对比。总体的印象是，大家都准备得很充分，所以内容上，是一个比一个详细(想想自己就这样失去了一个机会，有点懊悔)。比如说讲到tan2α的公式时，强调到公式成立的条件，不尽如此，还进一步说明2α为2π+π时，公式已经不能用了，但是仍然可以用定义计算了。还有一点，他们也强调到对二倍角的理解问题，如sin2α不是2sinα这样的细节。进一步，还说明了对2α与4α，3α与6α，α/2与α等等都可以看成是二倍角。

由于时间关系，大家都只讲两道例题。看来大家都是很猛的，挑战(1+sin4-cos4θ)/2tanθ=(1+sin4θ+cos4θ)/(1-tan2θ)这类的综合性难题，而且都讲得很不错。讲到了，由于是θ与4θ这样的倍角关系，所以用倍角公式，过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。

谈到各个人的特色问题，例如胡博超注意互动，海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲，而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲，强化了对二倍角的认识，还有卢燕燊则强调课堂纪律，王德宗的版书工整。

当然，本来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的，但是一来自己没有什么准备，二来一节课的内容应该如何安排，听了两节课了还是没办法把握，可能这要靠自己以后慢慢体会吧。另一点，就也从他们身上也看到了自己与他们共同的问题。一点是，讲课时要时不时得注意与学生互动，不要只顾自己讲自己的。比如讲习题，要边讲，边注意学生的表情(这可能会要求高些)。二点是，大家共同认为，讲课时要多准备一些习题。做为新手，我们还不怎么公把握课堂时间，多准备一些习题，这样如果讲到最后一题时如果讲不完，可以说“这道题留给大家做习题用。”

高中教师实习日记

今天周一，早上去升旗了。高中的升旗都差不多，7点十五分开始

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《中日夏令营较量》讲述了发生在1992年8月的一次夏令营，读过以后令我思绪万千。文章主要写了：在内蒙古乌兰察布蒙草原上举行了一次中日夏令营较量，通过生病、过艰难路段等几件事暴露出了中国的孩子太娇气、生存能力差和家长过分溺爱孩子等弱点。另外还有作者的一些感想。

读过这篇文章后，我深感，作为祖国的下一代，我们是不是应该让自己吃点苦头了？是不是应该挣脱出父母的双手，自己去看一看外面的世界了？如果我们还像上一代一样的话，那么在将来的社会上，有几个人能站稳脚跟？中国又如何屹立于世界的东方？日本注重生存状态和环境意识。可我们呢？望子成龙，可是成什么龙？过多的呵护已使我们失去了独立生存的能力，难道棉队中国辉煌的历史，我们就真的问心无愧吗？

十几年前的孩子是这样的，十几年后的情况又何尝不是呢？生活上我们暂且不论，可学习工作方面呢？又有多少人能做到？我相信有许多大人也做的不好。学生中一定有不少人都是回到家放下书包就去看电视或去玩，等到看够了、玩够了，再去写作业，可能有些人还是边写别吃东西。而大人呢？有谁会在下班后看看会议记录，替公司的下一步筹划一下。是的，这都是些小事，可是为什么没几个人把它们做好？它们有那么难吗？

中国的新一代不如日本，这是事实，但事实不是历史，它可以通过努力来改变，但愿这个事实可以在不久的见来得到改变！

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实习1 september 6, xx 一天很快就过去了，虽然是第一天，可是来到母校却是很熟悉，而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧张了。在副校长的安排下我们都进了高一，不同的是我是11班，挺喜欢这个数字的，指导老师和班主任都很很好说话的人，很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。熟悉的面孔突然觉得象回到了从前，只是，一切真的都不同了。 学生都是些很可爱的孩子，虽然比他们大不了几岁，可是还是很喜欢叫他们孩子，楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。 虽然没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。

实习2 september 10, xx 一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法，比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。 今天是教师节，希望每个老师节日快乐，包括大家。

实习3 september 24, xx 已经要三个礼拜过去了,下个礼拜就要过国庆节了,嘻嘻.我们也要开运动会了. 今天是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑不安呢,前两天一直在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发现自己还真是不行.怕时间掌握不好,怕声音不够响亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校,指导老师姚师傅也来了,还有小杨老师昨天就说好要听我的课的,到了没多久就快上课了,进教室准备,今天不是上自己班级的课,担心学生不配合,不

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一、学生分析

1、初二年段是课改的年段，学生的知识面较广，个性普遍突出。因此，在课堂上，应当顺应学生的特点，激发学生的积极性，让学生主动学习。对学生的积极思维给予充分肯定，巧妙引导，从而激发学生敢想、敢说、爱说的欲望，增强学生学习的自信心。 2、刚进入初二的学生对自主学习还不大习惯，缺乏相应的主动性；另外从学生的心理角度出发，他们对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心。因此本课要提供大量的学生感兴趣的材料，从而激发学生的积极性，并养成自主学习的习惯。 二、教材分析

1、教材地位 甲午战争是中华民族历一次深重的民族灾难，它给中国人民带来了前所未有的耻辱，大大加深了中国社会的半殖民地化。它上承两次鸦片战争，但损失之惨重超过了鸦片战争以来历次外祸之总和；下启帝国主义瓜分中国的狂潮，在这以后中国更为全方位地被迫开放，并且相继受到大规模的军事侵略，是民族危机最严重的时期。清王朝腐朽不堪、积贫积弱现象彻底暴露，亡国之祸迫在眉睫。也正是这场战争，促成了自鸦片战争以来前所未有的民族觉醒，危机也是转机。因此本课在教材中的地位举足轻重，让初中生深入认识甲午战争这一重大历史事件并从中吸取教训是非常必要的。

2、教材重难点 重点：

黄海海战中邓世昌的主要事迹及《马关条约》的主要内容和影响。

难点：

为什么说《马关条约》的签订使中国民族危机空前加深。

三、教学目标

根据课程标准和教材内容及永和中学的校情和学情，围绕知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个教学纬度，本课的目标如下：

1、基础知识：甲午中日战争的起因和经过；邓世昌与黄海海战；《马关条约》的主要内容及影响；帝国主义侵略的加剧和瓜分狂潮。 2、能力培养： （1） 引导学生分析甲午战争清军战败的原因，培养学生分析问题的能力。 （2） 培养学生运用资料分析历史问题、评价历史人物的能力。 （3） 通过深入探讨甲午战争的影响，锻炼学生的思维能力。 3、情感体验： （1） 邓世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。 （2） 清王朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 四、教学方法：

1、 托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。” 从激发学生的目的出发，启发诱导学生思考、讨论，使学生参加到教学活动中来，真正发挥学生的主体作用，对学生的想法、意见给予充分肯定，从而激发学生学习历史的兴趣。

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再苦的军营生活也要有小小的情趣来点缀，以下是小编整理的高中军训日记总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

前几天军训期间，阴雨霏霏，连日不开，真是天公作美、天助我也，虽然淋湿了点，但总比晒湿要好过得多。今天一大早，本来阴郁的天气突然放晴，变得开阔明朗起来，瞬间又让我们感到火辣辣的炽热，就像一个大火盆倒扣在我们头顶，让人欲罢不能，动弹不得。我想，真正的军训即将来临，我们所要面临的不仅是单纯的累，还有那更严酷的热。

教官想了一个令所有人都瞠目结舌的整人的招儿，命令我们面朝东南，抬头仰面，帽檐上挑--所谓充电。哦，合着我们都是太阳能电池，得吸收阳光才能有精气神儿，或者是一株株绿色植物，须要光合作用才能维持生命?!不过这招挺灵的，同学们个个精神抖擞，再没有死皮塔拉眼的了，是呀，同学们也该晒晒太阳了，再不晒就发霉了。

我抬头仰望着太阳，不，是躲避着她，而看上去神情是仰望，因为这是命令，必须服从。我小心翼翼地睁开双眼，强烈的阳光争先恐后地挤进我的眼中，似乎要把它胀破。就在那一瞬间，我惊奇地以为我看到了奇迹：天上并不是像我们想象的那样万里无云、碧空如洗，而是密密麻麻地、黑压压地堆积着乌云，霸占着整个天空。而在那些乌云与乌云之间的小小缝隙里，却强劲地射出一道道耀眼的光芒，连他周围的乌云都被染上一片金黄的边。得多大的力量才能冲破这重重阻拦，得多大的闯劲才能照射的如此辉煌。我们都是早晨八九点钟的太阳，我们有毅力也有智慧克服眼前的困难;我们不做懦弱无能的退缩，我们不做好无意义的妥协;我们要厚积薄发，向着新中国，发出万丈光芒!

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