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时光如水,又是一年过去了,相信在这一年工作中自己有很多收获成长,作为部门的每一个员工,都需要开始准备今年的高中美术教师年度总结,通过一篇年度总结来回顾自己这一年的工作情况,高中美术教师年终工作总结怎么写才能让人眼前一亮呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“高中部美术教学老师的年终个人工作总结”,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中部美术教学老师的年终个人工作总结【篇一】本学期是我担任高二年级的美术教学工作。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一,在促进人的全面发展中起着非常重要的作用。而如何有效的开展美术教育,则要加强对美术教学方法的探索和研究。 现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。美术教育与人和社会的发展息息相关,高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一,在促进人的全面发展中起着不可忽视的作用。而如何进行美术教育,使受教育者把握美的规律,并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力,促使学校教育从应试教育向素质教育转化。我认为,最主要的是加强对美术课堂教学方法的研究,克服以往美术教育中的诸多弊端,确立新理念,探索新方法。教学方法是关系到教育、教学成效的关键。巴班斯基认为:教学活动的“一个典型特点是它不容许有千篇一律的现象”,教学中最忌“在课堂教学的结构方面,在教学和教育的形式和方法的应用方面的教条主义和死板公式”。
二、认真搞好本职教学、教研工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学
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时光如水,在不经意间一年过去了,工作已经结束了,通过一年的工作时间后身为一名高中物理教师就应该对其做一个总结,作好年度总结,才能超越梦想一起飞!那么一篇优秀的高中物理教师年度工作总结是怎么样的?为满足您的需求,范文资讯网小编特地编辑了“高中部物理教学老师年度自我工作总结”,希望能为您提供参考。
高中部物理教学老师年度自我工作总结【篇一】高一物理从知识体系到学习方法都与高中物理有较大的差别。许多学生在学习时都会有一定的困难,因而是学生易产生分化的一个阶段。因此,教学中我注意研究高中物理的知识特点和学习方法,加强学生学习习惯与思维方法的培养,其中提高学生学习物理的兴趣,是提高高一物理教学质量的关键。了解高一物理学习中存在以下几个难点:
1、大量的概念。如:力、加速度等。
2、教学的难度加大。主要表现在教学函数关系的复杂化、图像的运用等。
3、空间关系的建立,在高中只有一维的问题,高中出现平面问题甚至立体问题。
4、概念和规律较高中更具复杂性,如速度的概念中,有平均速度、瞬时速度、直线运动的速度与曲线运动的速度等。
一、在设计教法的同时设计学法
备课的实质,就是一种教法设计。所以从教材的实际和学生的实际出发,抓住其特点,在备知识、备教法的同时,也备学生的学法,在设计教法的同时也设计学法,是非常重要的。不同的章节、不同的教材内容,都有其自身的特点,教师在教法上往往采取不同的形式,同时也要考虑在这种教法下,学生应当怎样学习,才能掌握学习的主动权,这就得设计具体的学法。
这样就可以使学生在老师教法的指引下,应用分析比较,搞清差异的学法,充分认识两个完全相反的物理过程,正确应用左、右手定则。
二、在实施教法之中教授学法
学生学习方法的形成,一个重要的渠道是教师的影响,教师的教法往往是会成为学生学习的模式,而教师熏陶学生的重要途径就是课堂。这就要求我们在课堂上一方面要向学生传授知识,另方面就要考虑如何教给学习的方法。
(1)教学生学会听课。
对于一个学生来说,听课是他学习的中心环节。学生获取各门知识,主要通过教师的课堂讲授这一形式。所以会不会听课,对于学生学习成绩的优劣,有着极其重要的作用。我们的高中学生自上小学以来,虽然已经听了八、九年老师的讲课,然而究竟如何听好老师的讲课、如何听好某一科、某个老师的讲课,却是一个很少有人问
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时间在不知不觉间流逝了,一年的工作已经结束了。高中化学老师工作一年后就可以做个简单的总结,看看自己的工作情况,只好很好地复盘上一年工作,才能对未来发展进行客观预期。怎么写高中化学老师年终工作总结,把重点总结出来呢?下面是范文资讯网小编帮大家整理的《高中部化学学科教师年终个人自我述职总结》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
高中部化学学科教师年终个人自我述职总结【篇一】转瞬间,一个学期的工作已经结束了,回顾一个学期的教学工作,有收获,也存在许多的不足,下面我就本学期的工作做一简要的总结。
一、思想方面
热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。并能够积极的参加政治学习,虚心向前辈学习,提高自己的政治水平。
二 教育教学方面
本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我采取了以下的一些有效方法,取得了较好的效果。
1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。
2、开发和发挥化学实验的作用。
初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
3、精讲精练,努力提高教学效率。
教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法—————“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,
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时间过得太快,旧的一年即将走完,在进入高中数学教师行业一年之后就该写一篇年度工作总结了,总结过去,不管是苦是甜,我们都需要直面。有关高中数学教师的年度工作总结范文有哪些呢?范文资讯网小编特地为您收集整理“高中部数学教师年度工作总结范文”,希望能对你有所帮助,请收藏。
高中部数学教师年度工作总结范文(篇一)本学期担任高一77班、87班两个班的数学教学工作,这学期的时间过得是忙忙碌碌,但感觉很充实,也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学能力、师德品质等方面都有了一定的提高,现从以下几个方面谈谈这学期的情况。
思想觉悟方面:
1、遵守学校的各项规章制度,服从领导安排,注意与同事搞好团结。
2、加强师德修养,严格约束自己,创建和谐课堂,尊重学生,使学生学有所得,做好教书育人。
教学常规方面:
一、研究教材。
教材是素材,教学时需要处理和加工,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,依据课程标准,大胆创新,灵活使用教材,对重点内容进行适量的补充。
二、精心备课。
备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
三、组织课堂。
利用四环节目标导学,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。努力使课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置作业少而精,注重层次。
四、落实双基。
1、要弄清概念,掌握数学概念的内涵和外延及其表示方法。概念的内涵就是概念的本质,概念的外延就是它所表达的对象。
2、牢固掌握定理、公式和法则。对重要的定理既能用文字语言叙述,又能正确地用图直观表示或用数学符号语言准确表达;对定理、公式和法则做到正确地运用、不混淆、不错用;
对某些公式既能正向运用又能反向运用,能灵活地进行公式变形。
3、重视运算技能的过关。运算技能的强弱是对运用算法的熟练程度的反映。克服书写不规范、表述跳跃步骤而丢分的现象,严格遵循运算法则,消灭错误类比或杜撰法则产生的错误。
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过了开学季第一周的忙碌,我们高中部师生又昂扬地踏进第二周工作和学习的正常轨道。下面对第二周的工作进行简单总结。
一、延续第一周的抓学生整理寝室内务、起床、就餐、快步、站式早读、书写、课前口号等习惯培养。
对学生的习惯培养一直是我们高中部的教育教学的重点工作。寝室内务、起床、就餐、快步、站式早读、书写、课前口号等环节和方面,高中部不管是高一还是高清北班,年级制定了统一的要求,严格督促学生执行。虽然有些学生还不习惯高中新要求,但我们耐心细致的劝说和引导,使越来越多的学生逐渐适应了我们的新要求。例如,我们的站式早读要求:
1.学生不管什么时间进教室,一进教室就开始站式早读。 2.站式读书的时长,是以作息时间表上早读开始时间计,不低于作息时间表计的10分钟。(现行作息表时间是7:15开始,因而学生站式早读不早于7:25结束。若学生或班级提前到教室,是自动增加站式早读时间,这很好)。 3.作息表中除站式早读的时间外还余20分钟时间(7:25——7:45),足够双语学科老师安排其它方式读书或学习。 4.个别学生还不是很高效专注激情读书,老师多加强引导帮助。 5.早读内容,可以一个学科内容为主,兼读其它学科内容。但都需要头一晚把阅读任务书写于前黑板上。 6.请根据学科特点,灵活选择班级齐读和个体自由读的形式。
二、选修课的选课配班全面落实
高中部在本周周三,冉校长曾副校刘副校三位校长亲帅全体师生汇集运动场“选课超市”,进行了生动有趣、现场师生对接的自选超市。十八门选修课,很快被三百五十多名高一和高清北学生抢选一空,名课皆有主。
三、编制近期重大教育计划落实行动方案。
高中部为了将学校的重大教育活动和年级的特色教育计划落实到位,本周,在冉校长曾副校长刘副校长的指导小,高中部编写了《高中部激情教育方案》《高中部一轮激情跑操比赛活动方案》《书法一轮过关比赛活动方案》等行动方案。有了这些行动方案,可以更好引导师生强管理,强训练,达到以赛促练的效果。
四、教学工作正常推进,奥赛班师生争分夺秒
高中部的课堂教学在第一周有序拉开帷幕的基础上,更加有序推进。各个学科的教学都是有充分准备的,都在努力按照校长的指导进行课堂教学。讲练结合,课堂过手,不留课后作业。奥赛班师生更是争分夺秒的推进数学、物理、化学等奥赛科目的教学进度。数学教练谌能军老师说,“有两个娃娃是好苗子,是可以考上清华北大的。”这让
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各位评委: 我叫51yjg.com,竞聘高中部主任。 一、主要工作经历和主要业绩 我于××年××月在××××毕业,被分配到××县××中学教初中物理,(……工作经历)。(……个人荣誉)。××年开始在物理教学期刊上发表教学论文,××年开始参与教学资料的编写,至今已在(……所发表过的文章与论文)。(……其它成就)。 二、今后工作的设想 我市共有普通高中××所,其中有省首批办好的重点中学××所,省第二批重点中学××所,省第三批重点中学××所,在余下的××所普通高中中,厂矿高中××所。在我市的省级重点中学中,只有××中学是完全中学;在普通高中中有××所是完全中学。高中专任教师××人,县级骨干教师××人,市级骨干教师××人,市级学科带头人××人,市级教育专家××人,省级学科带头人××人,参加骨干培训的教师××人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际,我认为高中部主要工作是:一是教研员队伍建设,二是高中教师的继续教育。这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事:“研究性学习”、“3+x研究”和“高考动向研究”。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、应用知识的机会,培养创新精神和实践能力。对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求,但我市各高中都没动。抓研究性学习既是贯彻国家要求,又能培训教研员,还能使学生获得长久发展的能力。抓“3+x研究”和“高考动向研究”既能达到服务基层的目的,又是培训教研员、树立教研员威信的需要。
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高中部主任竞聘演讲辞
文章标题:高中部主任竞聘演讲辞各位评委: 我叫毕凤祥,竞聘高中部主任。 一、主要工作经历和主要业绩 我于1980年7月在通榆师范毕业,被分配到乾安县兰字中学教初中物理,1983年7月调入乾安第七中学教高中物理,1993年5月被调入松原分院做物理教研员,1994年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级1982年的初升高物理平均分在全县排第二,1983年的初升高物理平均分在全县排第一。1982、1983年、1989年均被评为县优秀教师,1990年被评为县模范班主任。到松原分院工作的这几年,5年被评为市级先进工作者,被评为省级优秀教研员一次,市级继续教育先进工作1次。1987年开始在物理教学期刊上发表教学论文,1989年开始参与教学资料的编写,至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇,主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考书5本,参编8本,完成省级科研课题一个,所指导的教师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参加了市级教师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作,参与组织了全市教学能手评选和特殊教学能力竞赛等活动,参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的培训工作,参与了校长的培训工作,参与了全市教研员的培训工作,参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。 二、今后工作的设想 我市共有普通高中19所,其中有省首批办好的重点中学3所,省第二批重点中学4所(其中前郭五中和扶余一中是分别在1987年和1998年先后得到省里批准的),省第三批重点中学2所(今年上半年批准的),在余下的10所普通高中中,厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中,只有吉油十一中是完全中学;在普通高中中有2所是完全中学。高中专任教师1887人,县级骨干教师84人,市级骨干教师151人,市级学科带头人50人,市级教育专家5人,省级学科带头人18人,参加国家级骨干培训的教师1人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际,我认为高中部主要工作是:一是教研员队伍建设,二是高中教师的继续教育。这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事:“研究性学习”、“3 x研究”和“高考动向研究”。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的
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小编为大家收集整理了《竞聘高中部主任演讲稿范文》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
各位评委: 我叫毕凤祥,竞聘高中部主任。 一、主要工作经历和主要业绩 我于1980年7月在通榆师范毕业,被分配到乾安县兰字中学教初中物理,1983年7月调入乾安第七中学教高中物理,1993年5月被调入松原分院做物理教研员,1994年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级1982年的初升高物理平均分在全县排第二,1983年的初升高物理平均分在全县排第一。1982、1983年、1989年均被评为县优秀教师,1990年被评为县模范班主任。到松原分院工作的这几年,5年被评为市级先进工作者,被评为省级优秀教研员一次,市级继续教育先进工作1次。1987年开始在物理教学期刊上发表教学论文,1989年开始参与教学资料的编写,至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇,主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考书5本,参编8本,完成省级科研课题一个,所指导的教师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参加了市级教师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作,参与组织了全市教学能手评选和特殊教学能力竞赛等活动,参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的培训工作,参与了校长的培训工作,参与了全市教研员的培训工作,参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。 二、今后工作的设想 我市共有普通高中19所,其中有省首批办好的重点中学3所,省第二批重点中学4所(其中前郭五中和扶余一中是分别在1987年和1998年先后得到省里批准的),省第三批重点中学2所(今年上半年批准的),在余下的10所普通高中中,厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中,只有吉油十一中是完全中学;在普通高中中有2所是完全中学。高中专任教师1887人,县级骨干教师84人,市级骨干教师151人,市级学科带头人50人,市级教育专家5人,省级学科带头人18人,参加骨干培训的教师1人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际,我认为高中部主要工作是:一是教研员队伍建设,二是高中教师的继续教育。这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事:“研究性学习”、“3+x研究”和“高考动向研究”。
查看更多>>>中国共产主义青年团(简称共青团)具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领,以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。 以下是入团申请书频道为大家整理的高中部入团申请书范文格式,供大家参考。更多阅读请查看本站入团申请书频道。
敬爱的团组织:
我是xx中学高二(三)班xxx志愿参加中国共产主义青年团,坚决拥护团组织的领导,严格遵守共青团的所有章领和规定。
在我上初中的时候,我就有了想入团的想法,可是由于名额有限和我自己的不积极,我在初中三年的过程中都没有入团成功,这让我倍感遗憾和失落。不过我确实表现的不够积极,我为我的不积极倍感遗憾。
自进入高中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。如中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向校刊投稿等。当然,不仅仅限于此,平时在学校,我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中,在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。
在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入*是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!
如果团组织批准我的入团申请,让我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国
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