感恩信三年级下

道歉语属于补救性质的言语行为。恰当地使用和解释补救性话语是交际能力的一个较复杂的方面。下面是小编为大家整理的三年级孩子道歉信，希望对大家有帮助。

三年级孩子道歉信篇一

尊敬的项老师：

您好。

不知道您还记不记得这样一件事，一件发生在我三年级的事：在一个夏天的上午，我们班出操回来，我像往常一样不紧不慢地走在队伍里。突然，我感觉我的裤子被一只温暖的大手拉了一下，这个动作我太熟悉不过了，因为我有一个小毛病：喜欢把裤子穿歪，而往往帮我拉正裤子的是我妈妈。难道是妈妈?妈妈在学校里?我猛地转过身去，想大叫一声：妈妈。可是，在我身后帮我拉裤子的不是妈妈，而是您!顿时，这个动作好像烙印一样印在我的心里;顿时，我发现您好像我的妈妈，好像好像，简直一模一样!

项老师，谢谢您!谢谢您的那一个动作!

敬祝

教师节快乐

xxx

xx年x月x日

三年级孩子道歉信篇二

亲爱的儿子：

你好!

爸爸非常对不起你，我的儿子。上周三(20xx年11月21日14时47分)下午你妈妈还是离开了我和你，尽管你特别地怨恨我、骂我但我还是要给你写一封信，然后过几天把你送到你奶奶身边去，因为爸爸无法照顾好你。虽然你才来到我的世界才8月10天，可你已经是18斤的胖儿子，你粉扑扑的脸蛋，你清脆的啼哭，你独有的芬芳，便给爸爸留下了一生的记忆和思念。

对不起，我的好儿子，21号那天因为我和你妈妈吵架，顺手无意间我就给了你妈妈一耳光，她忍受不了我动手打她，所以就离家出走了，当时因为我赶着去上班，我还特意吻过你的红通通脸蛋，听完你的啼哭，就急匆匆的去工作了。甚至来不及为你换下块尿布，来不及哄你入眠，来不及在你眼里铭刻下魁梧身影中的绿色，来不及让你感受更多父亲的温暖，爸爸我便匆匆轻轻关上寝室的门就走了，来到办公室继续工作。因为我许许多多的来不及，让你过早地承担了远离父爱的艰辛，尝到了别离的无奈，感受了军人子女的那份酸苦和沉重，也有可能从此缺少了母爱。

亲爱的儿子很高兴你来到了我的世界!我的儿子，有了你的世界里，爸爸有了初为人父的那种兴奋和彷徨，因为你的啼哭曾让我不知所挫，我得学着细心懂得关爱;自从有了你的生活里，爸爸心里充满着重逢的期待和欢乐，因为你的到来让我增添了工作的动力，我的生命从此更加完整和甜蜜。你知道吗，我21号离家的时候，我曾把你久久抱在胸口，贴在你脸蛋上，浅浅的硬胡子碰到你，你竟然没有哭，我想你是一个坚强的

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三年级感谢信ppt就是为大家整理的三年级感谢信范文，感谢信不同的写作对象有不同的写法，请看下面的三年级感谢信吧!

三年级感谢信ppt范文一：

亲爱的妈妈：

您好!

你知道吗?这个世界上您才是谁最要感谢人，是您给了我生命，是您把自己的青春给了我，是您把挺直的脊梁给了我。

我感谢您-----我身边最懂得照顾我的妈妈。

我记得有一次，我不会走路，是妈妈耐心的教着我走路，当我不注意时，我就不小心绊了一个石头，那时，我痛的哭了，妈妈您在安慰我说：好孩子不哭了，我们从哪里到下就要从哪里爬起。我听懂了妈妈的意思，我就慢慢地爬了起来。

我要保证坐下以下几点：

1.好好学习，上课认真听讲。

2.长大后，帮你分担一些事情。

3.不让你以后那么劳累，长大后，帮你干活。

千言万语汇成一句话，妈妈我永远都会爱着你。

xxx

20xx年xx月xx日

三年级感谢信ppt范文二：

亲爱的爸爸、妈妈：

您们好!

爸爸妈妈，您们是我这辈子最要感恩的人。

是您们给了我生命，给了我一个温暖的家，您们为我做的事太多太多了，每天还要上班。

小时候我记得妈妈上班的地方很远，妈妈带我去她上班的地方，妈妈在做活时流了很多汗，我心里想：妈妈每天要上班还要做家务活，每天还要很早叫我起床，我回到家要帮妈妈做点自己能做的事，这样妈妈就能减少点儿活了。

等我长大了，我会洗衣服，做饭的时候，我尽量会去帮您的，现在我只能努力学习报答您的养育之恩，您还从小把我养到大，付出的心血和汗水是我一生也报答不完的 谢谢您这八年对我的养育之恩，我一定会好好学习来报答你的。

祝爸爸妈妈

开心永远，也祝我们的家越过越幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

三年级感谢信ppt范文三：

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

谢谢您们给我生命，让我来到这个绚丽多彩的世界。

从我牙牙学语开始，您们教我说话、认字，当我读出第一个字，您们就露出欣慰的笑容，抱着我亲个不停。

等我再大一些，您们就教我做人的基本道理。

小时候，我体质弱，经常生病。

每次生病时，您们坐在我的床边用勺子一勺一勺地喂我吃药。

从那焦急的目光中，我懂得了世上最亲的是爸爸妈妈。

您们努力的工作，辛苦地赚钱，让我上名牌幼儿园和小学，休息日，还送我去学特长训练。

由于我贪玩，在学习上没少让您们操心。

特别是妈妈，每天下班回来，要做家务，还要检查我的学习，很是辛苦。

我看在眼里，记在心里，当时就想：一定要

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一、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。

二、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和let’s do 部分的内容。

2、字母的大小写。

3、数词的表达和运用。

4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

三、具体复习措施

6月11日 复习课本上的let’s do 部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。

6月13日 复习字母和数字。做字母练习和数字练习。

6月14日 复习单词。读记整理出来的单词。

6月15日 复习句型。读记整理出来句型。

6月18日 做一张期末模拟题型练习卷。

6月20日 讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。

四、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。

五、句子复习

unit 1

1. a: nice to see you again. b: nice to see you, too.

2. a: where are you from? b: i’m from china./america/canada/

prc/ usa/ can/ uk

3. a: i’m sorry. b: it’s ok.

4.有人敲门你说：come in, please.

5.怎么用英语欢迎同学回

回校：welcome back to school.

unit 2

1. a: who’s this(that) man(boy)? b: he’s my father(brother).

2. a: who’s this(that) woman(girl)? b: she’s my mother(sister).

3. a: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说： b: come on!

4. a: let’s watch tv. b:ok!/great!

5. a: is she your sister? b: no, my mom.(yes, she is.)

6. a: 怎么用

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三年级的感恩演讲稿怎么讲呢?下面是小编整理的三年级感恩演讲稿，欢迎大家阅读。

篇一：三年级感恩演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三年级(5)班的学生，名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》。

有一首歌是这样唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。

从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。

记得那是我上幼儿园的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨来。雨突然越下越大，没有丝毫要停下来的意思，马路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家后，我发现自己的衣服是干的，而爸爸的衣服却是湿漉漉的

我上小学了，爸爸妈妈不仅非常关心我的学习，而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活，和我一起玩，一起游戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。

爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习，以优异的成绩换他们舒心的笑容。

最后，我想感谢所有的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈妈们，你们辛苦了。

我的演讲完毕，谢谢大家!

篇二：三年级感恩演讲稿

我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。

我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。我也曾听过一饭千金的故事，因为韩信心存感恩，这一段千古流传的佳话竟百读不厌，常品常新。不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

一切，都只因为心存感恩。很多

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一、教材简析

三年级科学下册教材共有五个单元组成：《土壤与生命》、《植物的一生》、《固体和液体》、《关心天气》、《观察与测量》。

《土壤与生命》单元的教学内容是根据《小学科学课程标准》中内容标准——地球与宇宙的具体内容标准——地球的物质之一：岩石、沙、土壤来组织的，目的是以土壤为话题，把土壤当成一个认识的材料，运用多种方法和多种感官去认识一个物体，培养学生的观察能力。主要由《我们周围的土壤》、《了解土壤》、《肥沃的土壤》、《土壤的保护》四课构成。本单元与《固体和液体》同属于一个系列，都是着眼于培养学生的观察能力和记录能力。

《植物的一生》是建立在三年级上册第二单元“我眼里的生命世界”的认知基础之上的，它将带领学生对植物从种子的萌发到根、茎、叶、花、果实的形态功能做较深层的研究。同时引导学生开展一次长周期的“种植物”活动，这是对一个生命周期做连续观察、记录、描述的活动，是一次亲身经历植物生长每一个阶段的活动。教材始终贯穿了一条隐线——“种植一株植物”。本单元的编排有两条线，一条明线是通过观察、解剖、测量、比较、实验等多种方法探究植物六大器官的结构和功能；第二条隐线是认真细致地种植、观察一株植物的一生，坚持做连续的观察，体验收获的快乐，感觉到只有坚持才会有收获。在活动中可以围绕探究性活动学会观测、测量、收集证据、积累资料等科学方法。主要由《植物和我们》、《果实和种子》、《根和茎》、《叶和花》四课构成。

《固体和液体》本单元是依据物质世界板块中关于“物体的特征”等具体内容标准建构的，它指导学生利用多种方法认识固体和液体，培养学生的观察能力，使学生在现阶段完成对固体和液体的认识，体现“要想全面认识一个事物，就需要多种多样的方法的设计思路”。

通常情况下，物质有三种主要存在形式：固态、气态、液态，各种形态的物质具有不同的特征，本单元就是在这一背景下引领学生利用多种方法认识固体和液体，诸如轻重、软硬、形状、颜色、沉浮、溶解等方面的一些特点。由于本单元没有涉及分子和原子的概念，没有提及密度，因此对于固体和液体的沉浮与溶解的认识，都只是停留在感性认识层面上。请任课教师在实际教学中注意把握概念的深浅度。按照教科书的整体设计主动地安排，本单元在过程技能方面是一个隐性化处理的单位，着重观察能力的训练与培养，同时对涉及到的其他过程技能如分类、测量也加以训练。通过用语言、文字、图画描述观察

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写道歉信时语言的运用直接决定着道歉的作用和效果，下面是小编为大家整理的三年级作文道歉信，希望对大家有帮助。

三年级作文道歉信篇一 无辜的老鼠小弟：

首先，祭奠你刚从身体中飘出的灵魂。我相信它一定能上天的。

其次，我要说：对不起，真的很抱歉。不知你于何时光临寒舍，由于未事先通知，对于你的大驾光临，让我与老妈受宠若惊。我俩本是若女子，手无缚鸡之力，老爸又去值班了，真不知该如何欢迎你。于是，我抄起了雨伞，老妈扛起了板凳。确定你所在的位置后，我将厨房、卧室、卫生间的门统统关上，以免你也受宠若惊，拔开四腿乱蹿。做好一切迎接你的准备后，我找到了躲在放塑料袋的杂物堆中的你。果然，我一扒开塑料堆，你便以迅雷不及掩耳之势，拔开你那强有力的四腿，搞不清东南西北地蹿。我和老妈被你的速度所震住了，呆了一秒后，立刻慌了神。我们索性也就操起自己的武器，张牙舞爪地向你扑去，在你撞向所有门并发现门都被锁上时，被我用伞给赶到脚下。此时的我正准备将你送出门，可你却似乎恋恋不舍，又折向老妈扑去。因保护老妈的本能，我再次用伞将你夺了过来，正准备模仿小贝的黄金射脚将你送出，可由于紧张，由于惊恐，由于激动，由于疏忽!我重重的一脚扣在了你的身上。当然，你应该也尝到我的分量吧，当我慌忙挪开脚时你的生命，被我的铂金右脚所夺取了你的那丁点血，喷到了地面以及我的拖鞋底板上，你那原本就瘦弱不堪的身躯，变得更苗条了。

我真的，真的很诧异。由始至终，我压根儿就没有想过要你的小命，只想把你请出家门，仅此而已。

其次，我还是要说：对不起。在我把压在你身上的脚抬起时，你嘴附鲜血，大口大口地喘着粗气时，我愣住了，我愣住了一条小生命在我眼前消逝着，你喘着粗气，我却连小气都不敢喘了。又由于气候关系，你的身体竟在我愣住的两分钟后越发地僵硬，被我踩扁时的姿势竟一直被保持着，而且死不瞑目呀。在老妈叫我的第四声后，我才缓缓回过神来。此时我眼里居然有一种液体冒出，心里好象很难受。我是一个杀鼠凶手，脚是血淋淋的，身上都充满了血腥味。我有罪啊!我有愧与你啊!

再次向你深深的道歉。

最后，你放心，我已将你的遗体用盒子密封起来。明儿一早，我就会在附近为你找一坐北朝南的风水宝地，定将你风风光光地厚葬。你就安息地去吧。

xxx

xx年x月x日

三年级作文道歉信篇二 各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学：

首先非常感谢大家长期以来对本平台的关注和支持!昨天本人

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三年级感谢信老师1

敬爱的程老师：

您好!

有人说，小学时光是一个人最难忘的时光，小学同学是一个人最难忘的同学，小学老师是一个人最难忘的老师。

这句话的确是真实的，如今已经初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话，形容您，再恰当不过了：您就像一只春蚕，甘愿为我们吐尽所有的银丝;您就像一支蜡烛，甘愿为我们流尽所有的烛泪。您就是那最辛勤、最优秀的园丁，不辞辛劳的播种着知识的种子，让它在我们的心田里发芽、生长，最终结出累累的硕果。我们想回报您，您却说，我们的成绩就是对您最好的回报。

您的这份心，让我们多么的感动;您的这份情，让我们多么的感激。

小时候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、爱护我。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量。

您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱!您是爱的耕耘者，爱的播种者。是您用爱的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您讲课的时候，总是会不自觉的微笑，那笑容像是一阵和煦的清风，拂过了我的心田。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，您用您的语言，在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

您批判作业，总是那么细致、那么认真，一丝一毫的小错也不会放过。如果与人不懂，您会一遍一遍毫不厌倦地为他讲解，直到他听懂为止。

同时，您还兼任我们的班主任，我们这个寄宿班在您的带领下，各项都做到了年纪的第一。而您也会细致的想到我们生活中的每一个细节，尽量为我们创造更好的条件。

从夏天的冰棒，到冬天的手套，您时刻在想着我们的冷暖，让我们感受到您母亲般的爱护。如果有人生病了，您会急忙联系他的父母，又在百忙之中抽时间去看他，帮他补习功课。而您的满头青丝，却在一天天的劳累中多出了白发。

如今，我长大了，更加能体会到您那时的辛劳。请让我再次说一声：老师，您辛苦了!

你的学生：

xx年x月x日

三年级感谢信老师2

尊敬的老师您好：

马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛;老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁!老师，谢谢您!

老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是三年级(5)班的学生，名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》。

有一首歌是这样唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己,我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。

从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。

记得那是我上幼儿园的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨来。雨突然越下越大，没有丝毫要停下来的意思，马路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家后，我发现自己的衣服是干的，而爸爸的衣服却是湿漉漉的

我上小学了，爸爸妈妈不仅非常关心我的学习，而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活，和我一起玩，一起游戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。

爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。 种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习，以优异的成绩换他们舒心的笑容。

最后，我想感谢所有的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈妈们，你们辛苦了。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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三年级的时候，我读了《美丽的小兴安岭》课文后，让我常常梦见那迷人的雪景里：白皑皑的雪山;茫茫的雪野;洁白的小路;如缎的小河这就是小兴安岭的冬天一个雪的世界。下面是小编为大家收集整理的三年级读书心得，欢迎大家阅读。

三年级读书心得篇1

喜欢读书!书如甘泉，洗濯人们的灵魂;书如美食，净化人们的肠胃;书如人生，品味百种挫折书，人们不可替代的朋友，知识的源泉。

读书，切不可如嚼蜡一般，不加细品，一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在，更是无用的读书。书，是我的朋友，我总是真情实意对待它，它也回报给我，我从它那里得到不少知识，不少学问净藏于此间，怪不得书无愧于人类进步的阶梯。

读书，要有三到。但不管怎样读书，总是要多读的。我总是翻我的书，结果翻出来不少学问，随着年龄增长，理解加深，每看一遍就有一遍的价值所在，每一次都能读出新的体会。这才是读书，百读不厌，细细品味，书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下，就如陈年老酒一般，越来越浓，越来越香，越来越有味道了，这时再品味，就能品味到文章的美，文章的精华。

读书，总是有益的，并不能以一时的得失之患来评价它;读书，是一个沉淀的过程，只有读的次数越多，沉淀的越多，才能越精彩;读书，是一个升华的过程，只有读的越认真，越投入，才能让灵魂得到升华，让自己得到升华!

让我们携起手来，共同读书!

三年级读书心得篇2

读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为书圣。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。

读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习

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三年级学生评语

1、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮忙下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课用心动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

2、你是一个文静善良的女孩。你用心参加公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

3、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

4、位方：你是个诚实的孩子，团结同学，课上用心动脑，发言踊跃，有思考。但你好粗心，也能够说，学习不够踏实。只有踏踏实实地学，才能取得成功。

5、孙徐义：你机灵调皮。上课能用心发言，但有时喜欢开小差，课后贪玩，少温习功课。期望你能正视自身缺点，加倍努力，争取考出好成绩。

6、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，你长得很漂亮，舞姿也赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自我，相信你会是一个全面发展的好孩子！

7、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是持续优良；你工作用心，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。期望你继续努力，争取更大的进步！

8、在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自我是个学生，而且字迹较差，上课老走神，期望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，用心举手发言。只要努力，相信你能行。

9、温婉蓉：你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能用心思考，踊跃发言，相信你会更优秀，你必须会努力争取的，对吗？

10、看

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