发扬钉子精神的范文1400字

发扬钉钉子精神心得（一）

参加吉林代表团审议时，习近平强调要扎实推进保障和改善民生工作，他说，民生工作面广量大，具有稳定性、连续性、累积性等特点。要有坚持不懈的韧劲，一件接着一件办，不要贪多嚼不烂，不要狗熊掰棒子，眼大肚子小。要发扬钉钉子精神，不能虎头蛇尾。我们要一诺千金，说到就要做到。

当年，毛泽东同志在延安在职干部教育动员会上谈到学习时，就号召全党同志要发挥“钉钉子”精神。他强调，木匠师傅钉一个钉子到木头上，就可以挂衣裳了，这其中就是一个“挤”和“钻”的功夫。毛主席用“钉钉子”这一形象而生动的比喻告诫全党同志，在工作和学习上要有刻苦钻研，持之以恒的精神。由此，“钉子”精神也影响了一代又一代人的学习和工作观念。

其实，“钉子”精神延续到现在，一点都不过时。习近平总书记也曾多次告诫党员干部，干事业要发扬 “钉钉子”精神，不能虎头蛇尾。当下，我们正处于实现“四个全面”奋斗目标的关键期，在面对深化改革、加强机制体制建设、解决群众热难点问题等纷繁复杂的形势之下 ，时代需要也呼唤广大的领导干部发扬“钉钉子”的精神。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“一步一个脚印走”。钉钉子时，一手拿钉子，一手拿锤子，找准位置才落锤。因为只有确保位置、方向不偏不倚，才能保证不脱靶。我们开展工作也亦如此。比如，在做群众工作时，就要用耐心、细心和真心，扑下身子沉下去，放下架子找问题，从群众的关注点、热难点入手，找到“病灶”， 方能“开好处方”， 一捶接着一捶钉，一步一个脚印走，唯有这样，才能把群众工作走实、走好。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“苦干实干加巧干”。如何钉钉子，这是一个方法问题。如果钉子小，锤子大，没有注意到方式方法，就达不到预期效果，甚至会把木板敲破。我们在促发展、保稳定、惠民生的过程中，必将会碰到这样或那样的“拦路虎”、“中梗阻”，除了发扬“老黄牛”精神苦干、实干外，还要做好巧干的准备。用新眼光观察、新思路思考、新方法解决问题，切实提高工作效率和质量，从而达到事半功倍之功效。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“咬定青山不放松”。 一颗钉子钉下去，并非一劳永逸，要时常看看，检查钉子钉得是否牢固。我们在干事业、改作风等方面，也切忌“蜻蜓点水”、“虎头蛇尾”。然而在现实生活中，此类现象不乏少数。比如，一些干部侧重于安排部署工作，忽略跟踪督查；侧重于收集问题，忽略整

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发扬雷锋“钉子精神”进行学习。以下是小编带来发扬钉子精神心得体会的相关内容，希望对你有帮助。

发扬钉子精神心得体会（一）

参加吉林代表团审议时，习近平总书记强调要扎实推进保障和改善民生工作，他说，民生工作面广量大，具有稳定性、连续性、累积性等特点。要有坚持不懈的韧劲，一件接着一件办，不要贪多嚼不烂，不要狗熊掰棒子，眼大肚子小。要发扬钉钉子精神，不能虎头蛇尾。我们要一诺千金，说到就要做到。

当年，毛泽东同志在延安在职干部教育动员会上谈到学习时，就号召全党同志要发挥“钉钉子”精神。他强调，木匠师傅钉一个钉子到木头上，就可以挂衣裳了，这其中就是一个“挤”和“钻”的功夫。毛主席用“钉钉子”这一形象而生动的比喻告诫全党同志，在工作和学习上要有刻苦钻研，持之以恒的精神。由此，“钉子”精神也影响了一代又一代人的学习和工作观念。

其实，“钉子”精神延续到现在，一点都不过时。习近平总书记也曾多次告诫党员干部，干事业要发扬 “钉钉子”精神，不能虎头蛇尾。当下，我们正处于实现“四个全面”奋斗目标的关键期，在面对深化改革、加强机制体制建设、解决群众热难点问题等纷繁复杂的形势之下 ，时代需要也呼唤广大的领导干部发扬“钉钉子”的精神。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“一步一个脚印走”。钉钉子时，一手拿钉子，一手拿锤子，找准位置才落锤。因为只有确保位置、方向不偏不倚，才能保证不脱靶。我们开展工作也亦如此。比如，在做群众工作时，就要用耐心、细心和真心，扑下身子沉下去，放下架子找问题，从群众的关注点、热难点入手，找到“病灶”， 方能“开好处方”， 一捶接着一捶钉，一步一个脚印走，唯有这样，才能把群众工作走实、走好。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“苦干实干加巧干”。如何钉钉子，这是一个方法问题。如果钉子小，锤子大，没有注意到方式方法，就达不到预期效果，甚至会把木板敲破。我们在促发展、保稳定、惠民生的过程中，必将会碰到这样或那样的“拦路虎”、“中梗阻”，除了发扬“老黄牛”精神苦干、实干外，还要做好巧干的准备。用新眼光观察、新思路思考、新方法解决问题，切实提高工作效率和质量，从而达到事半功倍之功效。

时代呼唤广大干部，发扬“钉钉子”的精神“咬定青山不放松”。 一颗钉子钉下去，并非一劳永逸，要时常看看，检查钉子钉得是否牢固。我们在干事业、改作风等方面，也切忌“蜻蜓点水”、“虎头蛇尾”。然

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发扬"钉钉子"的精神 最近我们集中学习了"钉钉子"的精神，包括什么是"钉钉子"的精神，为什么要发挥"钉钉子"的精神，以下是我的学习心得体会： 发扬"钉钉子"的精神，是将党的走宽阔走长远的强大力量。 日常生活的经验告诉我们，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，最后方算大功告成。 干事情，需要一种"钉钉子"精神。这强调一种持之以恒的态度，一股锲而不舍的韧劲。无论做任何事，一步一个脚印走，一项接着一项干，认准目标、持之以恒，终能久久为功。 治"四风"、转作风，也离不开发扬"钉钉子"精神。作风问题是积弊，具有顽固性和反复性，整治起来就得"咬定青山不放松"。抓而不紧、抓而不实、抓而不常，等于不抓。东一榔头西一棒子，眉毛胡子一把抓，也抓不好。扭住硬钉子，在群众深恶痛绝、反映最强烈的问题上集中发力，收拾要害、以点带面，就能为解决其他问题创造良好条件。 钉钉子，看似简单，实则不容易。作风之弊、行为之垢，绝非一日之寒；除弊去垢、正风肃纪，也不会一蹴而就，要打持久战，要攻硬骨头。 钉钉子，是门技术活，先对准位置，再落锤。一锤子钉不好，还得一锤一锤地敲，才能把钉子钉牢。钉完一颗还不够，还得一颗一颗往下钉，最后方算大功告成。贯彻落实中央八项规定、反对"四风"和践行党的群众路线，就跟钉钉子一样。 一些领导干部作风飘浮的现象，早已引起广大人民群众的不满。发扬钉钉子精神，是对症良药。我国正处在矛盾集中和高发期，全社会各种各样的困难与问题很多。如何解决？光靠唱高调、喊，以文件落实文件，以会议贯彻会议，不仅于事无补，反而会给很多困难问题雪上加霜。 工作要实打实，要一步一个脚印。"东一榔头西一棒子"、三天打鱼，两天晒网式的工作，与"钉钉子"式的工作，形成了极其鲜明的对比。只有像钉钉子那样，一下又一下，扎根在一个地方，坚忍不拔、毫不动摇，才会最终取得成效。 钉钉子，看似是多么小的事，多么简单的事，但若能一下又一下地钉下去、一个钉子又一个钉子地钉下去，却需要一种极大的毅力与担当，这就需要有"踏石有印，抓铁留痕"的硬度和"咬定青山不放松"的韧劲。 "发扬钉钉子精神"既是一种工作方法，更是一种工作态度。做任何工作，都必须要有一种 查看更多>>>

篇一：发扬钉钉子的精神,切实把工作落到实处

发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处

丰南电大 董庆文

在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。

无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败；落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。

发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，真正为丰南的经济建设多培养人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学

研究的最新成果融入课堂教学；另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培养学生。

发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培养学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改

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读一本好书就是和高尚的人说话这是歌德曾经说的一句话。这几天我正在看一本叫《雷锋的故事》的书。我想大家一定知道雷锋吧!他从一个普通的士兵变成了一个不平凡的人。他在他的日记里是这样写的：青春嗬永远都是做美好的，但真正的青春只属于这些力争上游的人，永远忘我的人，永远谦虚的人，力量从团结而来，智慧从劳动而来，行动从思想而来，荣誉从集体而来

解放前，雷锋是一个孤儿，因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活，生活非常拮据，解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷，他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车，因为天下雨路很滑，所以雷锋下去指挥忽然汽车转了一下弯，把一跟粗木桩撞倒了，不幸的事发生了，雷锋叔叔牺牲了。

读了雷锋叔叔的故事我的心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿在党的关怀下成长起来在自己的工作岗位上，忘我地工作并为广大人民做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈的精心照顾，生活的无优无虑，要吃有吃要穿有穿。饭来张口，衣来伸手。只知索取，不知奉献，现在回想起来觉得十分惭愧，我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神。刻苦学习，以雷锋叔叔为榜样。踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

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可贵的“钉子”精神 ——读《雷锋的故事》有感 《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。雷锋是社会主义时代青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。 雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电影前读书；停车时在驾驶室里读书；熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。 雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。 雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。” 我的学习成绩不好，主要是在学习上没有多花时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后一定要抓紧时间，认真完成老师布置的作业，向雷锋叔叔那样，善于挤时间和善于钻研。我相信，通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我的学习成绩一定会赶上去的。 塘南中心小学　三（2）班 王全晶 2003年5月1日星期四 查看更多>>>

钉子精神不仅代表挤和钻，也代表着对目标的执着和努力程度，它倡导的是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神，专心致志找准目标、刻苦钻研坚持不懈。党员干部服务群众，努力做好党的事业，就要发扬钉子精神，找准目标，坚持不懈。

发扬钉子精神找准目标服务群众。我党干部常说，群众需要的才是最适合的，强调便是找准目标，找准群众最需要的，给群众最想要的，如何找准目标发扬钉子精神呢?面对面，心帖心，深入到群众中去，密切联系群众，把工作做到群众田头、心头，在面对面中感知群众困难，在一起劳动中把握群众所盼，在心帖心中体察群众疾苦，增进干群感情。面对面，心帖心是找准目标服务群众的基础，只有找准目标，才能实打实干工作，才能真抓实干出成效。

发扬钉子精神坚持不懈服务群众。服务群众不应该只是一种形式，而应该是我党的一种品质一种习惯，坚持自觉的、主动的走下去的品质，坚持与群众交朋友、攀亲戚的一种习惯。服务群众也不只一时一事，服务群众不是短期的行为，而是我党一项长效机制、一种好的工作作风。所以，我党做好群众工作需要发扬钉子精神坚持不懈做好服务。

民为贵，社稷次之，君为轻，有了人民才有了党有了国家，我党干部要始终发扬钉子精神，一找准服务群众的目标，二坚持不懈服务群众达到目标，践行立党为公、执政为民的理念。

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雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。 时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。 在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。如，他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出几个什么观点；四是主席的方法论是什么；五是联系个人写心得体会。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。 雷锋坚持用马列主义、毛泽东思想武装自己的头脑，更注意理论联系实际，来指导自己的行动。他学习革命理论不是走形式、做样子，简单地背诵一些词句，而是努力掌握立场、观点、方法，改造主观世界和客观世界。他在日 查看更多>>>

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，纪念即将到来的五四运动93周年，缅怀五四先驱们的光辉业绩，展望中国特色社会主义事业的美好前景，这对于我们在新时期继承和发扬五四精神，激励全省青年为推动科学发展、建设美好贡献智慧和力量，具有十分重要的意义。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以节日的问候和美好的祝愿!

刚才，5位青年代表作了发言，充分表达了全省广大青年报效祖国、建设家乡的豪情壮志和真挚感情。他们立足本职、成长成才的事迹令人感动，他们扎根基层、创业创新的精神催人奋进，在他们身上集中体现了新一代青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的优秀品质。希望全省广大青年以他们为榜样，锐意进取、奋发有为，在又好又快推进“两个率先”的实践中创造新的业绩!

93年前爆发的五四运动是一场反帝反封建的伟大爱国运动。在这场运动中，革命青年以天下兴亡为己任，高举爱国主义旗帜，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，与帝国主义、封建主义展开了彻底的、不妥协的斗争，唤起了中华民族的觉醒，丰富和发展了爱国主义的内涵，把中国人民争取民族独立和国家富强的斗争推向了新起点。

五四运动是一场伟大的思想解放和新文化运动。在这场运动中，先进青年以涤陈荡旧的勇气、革故鼎新的气魄、孜孜以求的精神，反对旧思想、旧文化、旧道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和传播人类社会的优秀文明成果，开启了中国现代史上思想解放的先河，孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四精神，丰富了中华民族的思想宝库和精神财富。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在这场运动中，一批先进青年知识分子以宽广的视野，在世界范围内相互激荡的社会思潮中辨析是非、寻求真理，接受了马克思主义，积极传播马克思主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。伟大的五四运动，为中国共产党的诞生作了思想上和干部上的准备，掀开了中国青年运动和中国新民主主义革命的新篇章。五四运动以来的93年，是中国共产党继承和发展五四精神，带领人民为中华民族的独立和解放，为社会主义祖国的繁荣和强盛而努力奋斗的93年。根据不同历史时期的形势和任务，我们党把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来，带领人民不断开创革命、建设和改革的新局面，社会主义事业取得举世瞩目的成就，社会主义中国巍然屹立在世界东方。

历史雄辩地证明，中国共产党是五四精神最忠诚的继承者。只有

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我是来自市行政审批服务中心招标采购中心的工作人员，今天我们相聚在这里，探讨“创业比奉献、创新比作为”。面对工作在各条战线上成绩斐然的先进、模范，我不敢豪言壮语。但此时我想起我们领导经常说起的一句话，“钉子，有一种精神”。

钉子有什么精神呢？

一颗小小的钉子，在一般人眼里算不了什么，但就是这么一颗小小的钉子，却有着锐利的一端，可以穿透坚硬的物体，使两块本来毫不相干的部件紧紧连结在一起，成为一个结实、有用的物件。漂亮物件，我们往往只注意它的外观，很少想到钉子在其中的作用，甚至于忽略了它的存在。假设没有钉子，再好的材料我们也创造不出漂亮、坚固、耐用的物品，也打扮不了美丽的生活。

作为一名机关事业单位工作人员，要有钉子精神，做一名想群众所想，急群众所急的人。在平凡的岗位上尽职守、勤耕耘、讲奉献、重探索、勇创新的人。

我们招标采购中心是为工程建设、政府采购、产权交易、土地交易等交易活动提供集中各类交易活动的场所，是政府的“阳光工程和服务平台。我们严格遵循“政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一监管”的原则，进行公开、公正、公平的阳光操作。报名、资格预审、发标、开标、定标、发布中标公示、公布交易结果等工作流程，每天我们都要不厌其烦地重复多次，机械的流程、繁琐的事务每天都在交替进行，不敢有一丝一毫的懈怠。2004年8月以来，我们组织的897个交易项目，就节约资金65057.84万元。我们时常在想，我们没有直接从事招商引资的工作,也没有直接产生多少gdp,但是我们为政府节约了资金,我们为社会创造了公平和公正。“比学赶超争一流,创业创新促发展”，不正是需要这种“钉子”精神吗?

钉子的精神不仅需要默默地奉献，更要求我们要有勇往直前的创业创新精神。在组织招标采购交易活动中，我们本着对人民高度负责的态度，从改进服务方式、提高服务质量、加强过程监管入手，千方百计寻求更加科学、合理，更加公正、公平的交易方式。首先，在工程交易上我们对资格预审采取了业主决定与随机摇号的方式产生入围者，很好的保证了各投标单位平等入围的机会。其次为节约财政资金，提高招标效率，我们又针对各种不同的招标项目品种、数量、价格，为政府采购制定公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价采购等方式招标。第三，为了方便广大招标人和投标人及群众更好、更快的了解桐乡招标采购中心的信息情况，我们及时发布了招投标信息，更新政府采购中

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