调研立题范文

范文一 通过实习了解市场调查的相关知识,对比所学的社会调查的知识,在这个基础上把所学的知识所学的专业理论和知识与实践结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。 通过实习欲使我们正确认识市场调研的价值,灵活掌握市场调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾驭实际市场调研的工作打下坚实的基矗 范文二 通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。 通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧, 能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基矗。

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立夏,四月节。立字解见春。夏,假也。物至此时皆假大也。你是怎样绘写立夏的景色的呢?下面是由小编为大家整理的“以立夏为题优秀范文”,供您参考。

以立夏为题优秀范文【一】

不知不觉中,立夏来到身边,不仅是悄悄来到身边,最让人可恶的是,来到了身边居然都没有知会一声,就那么大摇大摆,在你不知不觉中在周日的所谓的美好时光中悄悄溜走。溜得那么触不及防,溜得那没心没肺,让身处春末夏初的我浑然如入深不见底的秋冬。

最近一段时间以来,心情总在起起伏伏中,就好像这春末夏初的天气,也像孩儿的脸,阴晴不定,时好时坏。感叹人生的无常,感叹生命的无奈,感叹总是无法澄澈透明的俗世之心。很多时候,不是内心不明白,也不是不想而为之,只是很多时候正所谓的人在江湖身不由己的,真的,很多很多时候,身处此时、彼时环境、心境造成了很多自己无法按自己意愿行事的时候,这个时候需要的是宽容,理解,而不是一味的要求。一直以来我内心深处最大的为人处事的原则便是:到了这个年纪,大家都已经是成年人,而每一个成年人都应该有自己的行为准则,作为对方应该充分相信另一方的行为处事能力,相信对方的基本原则,只有这样才能给对方一定的空间立足于于现在这个纷繁复杂的社会。可现实往往是与想像背道而驰的,就像这春末夏初的天气,明明应该是短袖飞舞的日子,可是春秋衫却害怕失宠 牢牢拉住这不断纷飞的细雨不放一样,时刻将主动权握在这手中一样。

都说境由心造,但一直不是很信奉。总觉得很多时候境可以造心,喜欢啊q精神,其实在现代社会有点啊q精神也没啥不好的,让自己满足满意,才是生活开心的源泉。如果可以,我情愿用日益滋长的白发和日渐消退的记忆力来换取我那点点的啊q式的满足和开心感。

也许,终将,所有的意欲横飞,都会灰飞烟灭在睡梦中,今夜我能有好梦吗?特别是在这个夏,你来了么的夜晚。

以立夏为题优秀范文【二】

在老家,几乎一年四季都能吃到笋。在立夏这天,外婆是一定要炒笋的。

老家坐落在一个偏僻的山村,房子就是倚靠着一座小山建的。山上清一色的的竹子聚成一片竹海,为小山围上一道绿色的屏障。在一根根笔直地冲向天空的竹子下总能找到刚冒出头的新鲜的嫩绿的竹笋。

小时候,立夏时,我便和表哥一同去采。沿着一条多年来踩出的小土路向上走,不知不觉便进入一片绿色的海洋:遮天蔽日的浓郁的绿,铺满了脚底的踏实的绿,林立于四面八方的新鲜的绿……很快,各种样子的竹

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一、总体水平 (一)市场供应。根据本次调查估测,截止xx年底,中国住宿业市场上共有现代意义上的经济型饭店连锁品牌50家,已开业饭店数超过600家,已开业房间总数达50,000间。 (二)总体特点。目前,中国经济型饭店市场上前十名品牌企业的成立时间都不长,平均年龄为四年,投资方有饭店行业背景的比例为50%左右,扩张模式主要以直营为主,直营店比例为70%,企业间尚未出现重大的品牌收购交易。 与发展相对稳定的中国高饭店市场相比,中国经济型饭店的市场供应,具有强烈的反差性。一是经济型饭店业态处于较为高速的成长期,二是本土品牌占据较大的市场份额,三是市场扩张方式以直接投资为主。 (三)平均增长率。xx年,市场供应前十名的经济型品牌平均增长速度为74%,基于各品牌企业在成立时间、扩张模式、市场战略、区域布局、资金供应等不尽相同的主导因素,上述前十强增长率差距较大,生动地反映了xx年度中国经济型品牌成长过程中的波动性。因此,74%的平均增长率也仅是一个平均值的概念。 (四)分布情况。xx年中国经济型饭店市场的饭店与客房区域分布,突出反映了中国经济型饭店典型的商务特征,经济和土地价格上涨最快的华东地区占领了我国经济型饭店的半壁江山,达60%以上。紧随其后的是华北区和华南区。其中,由于华北的经济型饭店平均体量小于华东区域,因此,华北区饭店比例为16%,而客房比例为12%。受土地和客源供需矛盾的影响,这种区域格局在短期内将进一步延续。 二、产品特征 (一)体量。中国经济型饭店的平均体量达到了127间,尤其是莫泰168以平均244间的规模不断地挑战市场的极限与业界的惊讶。500多间房的莫泰168延安西路店,在xx年底以开业半年的时间就达到了100%的出租率的事实不仅体现创新的力量,也进一步证明了中国经济型饭店市场的潜在容量。 (二)来源与规模。根据调查数据,在现有各品牌企业直营店改造前的物业中,属于酒店改造的比例为51%,而新建物业为13%,说明了中国经济型饭店的良性发展,对改善原有饭店行业资产质量、盘活国有资产、提升社会资源使用效率所起的重要推动作用。 在现有经济型饭店的物业中,89%是通过租赁来取得经营权,既减少了资金成本,又缩短了建设周期,但同时,也可能失去通过持有物业而获得的物业升值的潜在赢

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【导语】介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。对于持信人而言,介绍信具有介绍、证明双重作用。介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。下面是整理分享的调研介绍信范文,欢迎阅读与借鉴。

【篇一】

*****大学档案馆:

兹介绍***大学学生社团联合会副主席***(学号:***)、***(学号:***)、***(学号:***)一行3人,将于**月**日到1**月**日前往贵馆查阅20**年到20**年档案,以获悉***大学社团发展相关情况,请予接洽为感。

此致

敬礼!

【篇二】

*************:

兹介绍我校学院**班级同学到贵单位进行社会实践调研***活动,具体内容由同学和贵单位自行协商,望给予大力支持,并对其调研工作提出宝贵建议。

此致

敬礼!

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立读后感(一)

【立】是女作家池莉的一部作品,主要写的内容是从怀上女儿亦池到女儿硕士毕业的经过。在这本书的封皮上池莉写到:我对你的一爱一,是我生命里的每一次呼吸,每一个微笑,每一滴泪水,如果上帝允许,我只会更加一爱一你!虽然这句话是引用女儿亦池翻译的一首诗歌的一部分,但从这句话可以看到池莉对女儿的一爱一,以及一爱一的陶醉。

作为一个读者而言,感觉文章写得有些夸张,似乎夸大了女儿的优秀和可一爱一。我试图从池莉的角度思索,她作为一个母亲,书写自己最一爱一的女儿时肯定充满了一爱一,充满了陶醉和享受,这并非一种纪实,而是一种高尚的灵魂活动。想起了以前聆听两位母亲坐在一起聊自己的孩子,她们每个人都是试图不停的诉说自己的孩子,希望对方就当个倾听者,看她们滔一滔一不一绝,陶醉其间。现在回想起来,或许她们也是夸大了自己孩子的可一爱一和淘气,但这却是一种一爱一,在回忆孩子的淘气和可一爱一时不自觉的陶醉其中,而灵魂的活动本身就存在升华的作用。所以那所谓母亲对孩子可一爱一和淘气的夸张描述是一种母一爱一在灵魂的活动下的结果,而母亲得到的是在回忆过程中将事实升华的自我陶醉。

或许我要反驳自己一次,我能体会作为父母的感情吗?像我这样只是为人子女,尚没有子女的人,情感是不完整的,或许我能理解父母对子女的一爱一,但无法从流淌的血液里真正的体会这种感觉,作为一个情感而言,没有感觉作为依托,其本身就是一个空白。生命的完整一性一包含了情感的完整一性一,而只有人在体会和拥有了最基本的人生情感后,才能更好的理解生命,理解一爱一。

安静的夜晚,听着轻音乐,读者书籍,喝着自己泡制的茶,似乎进入一片纯洁的乐园。从这本书里看到了一位母亲成功的教育子女,他没有强制一性一的要求自己的孩子学习,而是给了孩子自一由,保证了孩子的天一性一和创造一性一。在这本书中我标注了这么一段话普天之下,所有的小生灵,无不有一个自然成长的过程。天真快乐地吃睡玩乐逗耍,这是幼小生命的本能驱动,它们本身就包含一着丰富的生命知识,远不是什么英语录音磁带和识字课本可以替代的。在读周国平的作品时也多次看到这样的思想。这也是尊重生命,可以很好的保留生命的天一性一,试想一下,如果我们强制一性一的要求孩子从很小就开始忙碌的学习,在这种受约束的环境下,孩子的成长是否会出现畸形,如果孩子长大后回忆自己小时候的生活时,是否还有花花草草、鱼鱼虫虫、是否还存在痴迷

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1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

3、敏而好学,不耻下问——孔子

4、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

5、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

8、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

9、己所不欲,勿施于人——孔子

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

13、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

14、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想,才能成为真正的仁人。

10月26日,突尼斯旅游及手工业部部长雷克(selma elloumi rekik)在访华期间表示,目前访问突尼斯的中国游客人数还不是很多,为更好地迎接中国游客和投资者,突尼斯旅游部和外交部决定对10人以上的中国团队实行落地签政策,并努力让流程更加简便。对于中国游客来说,团队游正是当下前往突尼斯旅游相对稳妥的选择。

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

17、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

22、千里之行,始于足下——老子

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、发奋

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什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实习中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。

如何写好调研报告?

,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实习中认真调查,掌握大量的符合实际的手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。

第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。

第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。

第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立

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根据自己在两个月的实习期间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问题问卷调查表”,并在南京中华中学高一年级进行了实地调查。 1问卷调查 1.1调查对象和方法 合自身在实习两个月的时间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问卷调查表”。问卷调查对象为随机抽取呃高一年级的6个班级的学生。本次调查共发放问卷300份,各班各50份。高一(5)班共收回45份,有效卷40份;高一(6)班共收回48份,有效卷47份;高一(8)班共收回50份,有效卷47份;高一(9)班共收回47份,有效卷46份;高一(10)班共收回45份,有效卷40份;高一(11)班共收回50份,有效卷49份。 调查问卷共24小题,均为单选题。每题共四个选项,分别是:a、总是100%;b、大多时候75%c、偶尔25%d、从不0% 调查问卷主要从明了课堂目标、积极参与学习过程、学科内容和学生的生活相联系、追求自己的兴趣、体验成功、收到迅速,真实的反馈、受到合理的约、整合学习的时间、与同学积极交往、得到与自己的能力水平和学习风格 1.3调查果分析 从问卷调查统计果可以看出:普通高中历史课课堂教学在不断优化,取得很多成就。金无足赤。当前普通高中历史课课堂教学还存在一些问题,这些问题可以归纳为以下三方面:一是教学管理方面的问题(问卷的第1、3、4、5、6、8、10题依次反映了教学目标、教学内容、教学评价和教学方法层面的具体问题);二是教学交往方面的问题(问卷的第2、9题所反映的);三是教学纪律管理方面的问题(问卷的第7题所反映的)。 下面着重就教学交往方面存在的问题进行分析并提出相应对策。 2教学交往方面存在的问题及对策 2.1存在的问题 首先,教师过多强调对学生的管和学生的顺从,而较少给学生留出自由的空间。我国现阶段的课堂管理在很大程度上仍停留在以控制为特征的传统管理阶段,很多地区的普通高中历史教师的课堂管理观基本上是倾向于课堂秩序的控制和维护教师的,在绝大多数学校里,教师追求的理想课堂是安静的课堂,能够控制的课堂,学生听从指挥的课堂。所以,学生在课堂上可以发表意见的机会不多,时间久了,学生也习惯了,所以他们不会经常主动回答问题,更不会提出改进我们的教学的意见了。 其次,在很多高中历史教师

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统观深圳市工商银行、商业银行、农业银行近期开展消费信贷的状况,具有以下特点:(l)以住房为主的消费信贷业务起步较早并不断完善,其他业务正逐步展开;(2)总的讲消费信贷业务虽有进展,但量小,拓展狭窄;(3)各行依据扩大内需的要求,均在加紧设计新品种,制订新制度、新办法,随之银行之间也进人了一个新的竞争阶段。

(一)当前开展消费信贷的难点

1.各层次居民收入的不确定性。深圳市的人均收人水平虽然在全国各城市处于前列,但收入的分配差距极大。高收入阶层的消费具有工作性消费的性质,如买得起私车的人有公车坐,有钱作观光旅游的人往往有机会作商务旅游等;中等收人阶层是消费信贷潜力的消费者,但受公务员制度改革、国企改革等因素影响,未来收入具有不确定性,购买福利房、微利房挖走了一部分收人,一般耐用品购置则无需贷款也能消费,高档消费品如汽车虽然极具吸引力,但养车费使贷款购车者望而却步;而低收入者为了生存和预防动机,极少考虑进行贷款消费。

2.未来预期因素的影响。近几年尽管银行利率一降再降,居民储蓄存款增幅却一增再增,而相反,消费增幅却低谷徘徊。住房改革、教育收费制度即将实行,都增加了人们的支出预期,再加上物价不断回落,人们买涨不买跌,持币待购,更不会热衷消费贷款。

3.消费者资信度难把握。我国目前尚未建立个人信用制度,即没有对自然人进行身份证明;个人账户、收人来源、个人可支配收人、用于抵押的资产以及信用状况记录等,没有相应的评信制度。我国还没有实行存款实名制。家庭财产登记制、个人财产破产制,更没有个人资信状况适用等级的专业信用认定机构,银行花费大量的时间也很难掌握消费者的信用状况。在此情况下,消费信贷必然受到一定的限制。

4.贷款保证难落实。现阶段尚缺乏个人消费信贷担保制度。各商业银行为了保证资金安全,减少贷款风险,通常要求对申请人实行担保制度。银行一般不向也不敢向无担保的消费者提供消费信贷,消费者在申请消费信贷时很难找到满意和有效的担保形式。

5.资金流动错位。住房、汽车高额消费信贷业务数额大、期限长、客户分散、利率固定,而商业银行的资金来源主要是短期资金。发达国家一般采用资产证券化来解决流动性问题,对住房金融普遍采取的是抵押资产的证券化。在我国目前信贷资产尚不能实行证券化的条件下,商业银行从自身利益出发开展消费信贷的积极性显然是会受影响的。

6.相关法规不健全。我国关于信贷方面的法律、

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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

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调研方案
09-28
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