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学风建设方案(一)
学风建设是校风建设的重中之重,学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好校风、教风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。为进一步加强我院学风建设,强化学风管理,规范学习纪律,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,结合我院实际,制定本实施方案:
一、指导思想
以“”重要思想为指导,深入贯彻落实,紧紧围绕人才培养这一根本任务,牢固树立育人为本的思想,全面实施学风建设系统工程,培养素质高、基础厚、能力强,具有创新精神的应用型人才。
二、学风建设的目标
通过学风建设,使全院学生进一步明确学习目的,树立热爱学习、善于学习、主动学习的观念,最终达到:提高英语四、六级,计算机一、二级的通过率;降低补考率、重修率、违纪率。
三、学风建设活动安排
(一)进行宣传、动员,提高思想认识
1、充分利用网络、教学区和宿舍区橱窗等做好学风建设宣传工作,做到人人知晓、人人参与、营造全员参与的学风建设氛围,增强工作的透明度。建立学风建设宣传公示专栏,将、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示,在教学区和宿舍区橱窗建立英语四级考试倒计时牌,营造备战英语四级考试的氛围。(杨蓉负责)
2、召开学风建设动员会(按院、班级两个层面开展)。
首先各辅导员召开学风建设动员大会,使学生认识到加强学风建设的重要意义,其次各班级以主题班会的形式召开学风建设主题班会,并制定班级学风建设计划,促进班级良好学习氛围的形成。(各辅导员负责)
(二)强化班级管理,抓班风促学风
1、辅导员与任课老师联系。
在开学初,各辅导员尽可能通过面谈、电话或短信联系到每一位任课老师,就班级学风等与任课老师沟通。在之后的教学过程中,辅导员与任课老师联系,了解和掌握学生的学习情况,根据教师反映出的问题,对有关学生进行及时的教育和严肃的处理,配合提高第一课堂的教学效果。(各辅导员负责)
2、兼职辅导员、助理要协助辅导员做好学风建设具体工作落实情况的监督检查,做好早自习、晚自习、上课出勤等情况的检查工作;对学生在学习目标、方法等方面给予指导;(各辅导员负责)
3、加强宿舍管理。辅导员深入学生宿舍,把学生宿舍建设成学生的重要场所,加强学生宿舍安全、卫生管理。(各辅导员负责)
4、开展“一对一”重点帮扶活动。
将帮扶学业困难学生作为加强学风建设的着力点,每班确定3~5名学业困难学生,学生党员和主要学生干部
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经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,积极发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结:
一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。
二、考勤工作做得很好,出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助,努力学习,学习积极性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。
三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!
四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。
五、积极开展学生实践活动。例如,我班同学在班主任杨老师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完《物业管理》这门课以后,陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合
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这篇关于《大学生思想汇报范文:弘扬优良学风》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 尊敬的党组织: 通过学习使我了解到弘扬优良学风对于入党积极分子或党员来说非常重要,新时期,坚持刻苦学习,树立良好的学风,对于建设马克思主义学习型政党,对于党员、干部增长才干、提高素质、做好各项工作,具有十分重要的意义。因此写下此篇思想汇报,汇报如下: 早在延安时期,*同志就批评了“不注重研究现状”、“不注重研究历史”、“不注重马克思列宁主义的运用”的不良倾向,着重强调了“理论与实际统一的马克思列宁主义的作风”,并指出:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。” 长期以来,一切从实际出发,坚持理论联系实际,一直是我们党倡导的马克思主义优良学风,是我们党加强自身建设的宝贵经验。弘扬这个优良学风,是建设高素质干部队伍的迫切要求,是推进党的事业不断发展的客观需要,是我们党与时俱进、永葆先进性的有力保障。不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。弘扬学习风气乐意从以下几点做起: 首先,就要向群众学习。人民群众的实践经验是新鲜的,人民群众的首创精神是生动的,人民群众的集体智慧是无限的。只有坚持从群众中来到群众中去,不断从人民群众中汲取智慧,才能不断丰富自己、提高自己,才能想群众之所想、急群众之所急,形成正确的工作思路和工作方法,更好地为人民服务。在新形势下,各级党员干部一定要牢固树立马克思主义的群众观点、实践观点,真心实意地听取群众意见,虚心向群众学习,向人民群众宝贵的实践经验学习。新中国成立62年来,社会主义现代化建设之所以能够取得举世瞩目的巨大成就,十分重要的原因就是尊重并激发了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。 其次,就要处理好学习和工作的关系。学习不是一个孤立的过程,而是理论与实践不断结合的过程,是不断提高解决问题能力的过程。只有在工作中学习,才能学得好学得真;只有将学习紧密结合工作实际和思想实际,着眼于解决改革发展稳定中的重点难点问题,着眼于在实践中进一步丰富和发展理论,着眼于增强党性修养、提高精神境界,才能不断提高运用理论解决实际问题的能力,真
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学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,xx学院xx级xx班结合实际,针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
1)常规工作
①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会
④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作
① 专题组织生活
以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动
团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③ 学生党员文明督导队
由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的
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大学学风建设宣传标语
1、创业维艰,守成不易;攻关无畏,治学有恒。
2、人生有尽,学无止境。
3、天道酬勤看今朝,地势笃行盼此时。
4、知学者自静,止浮躁之心;知学者自明,狭隘之心;知学者自乐,止敷衍之心。
5、多思以修身,勤勉以治学。
6、好学思辨晓理,勤奋求实建功。
7、造烛求明,读书求理。
8、愿学、勤学、善学。
9、在学习中,思索人生;在思索中,享受学习。
10、专心听课、安心读书、潜心思考。
11、学风关系你我他,建设学风靠大家。
12、吾生也,有涯;吾知也,无涯。
13、业精于勤,勤而能奋;行成于思,思则必学。
14、学以修身,学而思进。
15、以德为行,以学为上。
16、丰富知识,完善自我,服务社会。
17、勤学善学,以知识浇灌岁月;好学乐学,以学习充实青春。
18、学海无涯,奋揖者先。
19、丰富知识,完善自我,服务社会。
20、以学为荣,学优为荣;关注生活,规划人生。
21、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
22、勤学苦读,求真知;深思明辨,建学功。
23、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
24、博学睿思,严谨治学,明智拓新。
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篇一:学风建设班会总结范文
为响应学校的号召,进一步加强学风建设,能够让学生们投入到学风建设一个活动。学风关系到一个学校的面貌,一个好的学校,有一个好的学风,学风是学校的灵魂。这次学风建设的主题班会结束了,大家都能够积极参加,学生们配合学风建设,在大家的努力下,学校的面貌会有所改善。 通过观看学风建设的视频后,学生能够合理利用上网时间,不要沉迷于网络,劳逸结合,有利于更好的学习知识。积极参加学校组织的活动,参加体育锻炼,提高身体素质,身体是革命的本钱,有了好的身体素质才能进行学习。 开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。刚开学时,学生们都顺利的通过了《学生手册》的考试,开展这一个环节,让学生们巩固了知识,熟悉了手册的内容。 优生学习经验交流。这是学生的心得体会,从他的学习经历中我们学到了很多。作为一个大学生,实践能力很重要,但是学习更加重要,因为我们首先是一个学生,学生的本职就是学习,学习是为了以后更好的实践,为以后实践打下基础。理论知识大于实践能力,老师给我们上课都是自己的总结出来的经验,是宝贵的,我们应该好好的记下来。 最后一个环节是班主任的寄语,班主任跟我们分享了自己的学习经验,以及为人处世之道,在大学里学习是幸福的,当你踏入社会,社会是残忍的,在社会上是要靠自己一步一个脚印走出来的。 这次的学风建设主题班会我觉得真的搞得很成功,通过这样一个班会,能够促成班级整体的学风发展,建设一个良好的学风班级。我相信,在我们共同的努力下,我们班会成为一个优秀的学风班级。
篇二:
经过学风建设班会之后秉承着德业双修,学而不厌的学风,引导大家牢固树立学而不知足的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标,我们班组织了各项学风建设活动。 为了达到这个目标,我们班组织了以下活动: 加强考勤制度 全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。 为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动 为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每
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