党员活动室工作总结

一、指导思想：

音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。

二、教学目标

1.培养学生对音乐的热爱。

2.学会简单的音乐基础知识。

3.学会简单的乐器弹奏。

三、兴趣小组指导教师、成员：

孙健好老师，学生自愿报名。

四、活动时间安排：

每周星期一至星期四下午活动课。

五、活动地点：

音乐工作室。

六、教学要求：

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施：

1.上好器乐兴趣活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

八、教学进度安排

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员工活动室管理规定

员工活动室管理规定员工活动室是为丰富员工业余生活而设置的活动场所，供员工学习、娱乐、交流等活动之用，服务对象是全体公司在职员工。为合理利用有限资源，更好的为员工服务，特制订本规定：一、开放时间及面向对象自20xx年11月20日起星期一——星期六11：40－12：40管理层星期一、三、五17：00－21：30时装分厂星期二、四、六17：00－21：30衬衫分厂星期日8：30－21：30全体员工二、地点公司大厅右侧（原样衣制作室）三、娱乐项目台球、乒乓球、飞镖、棋牌四、管理规定1、活动室只面向公司在职员工开放，禁止一切外来人员入内，公司员工出入活动室须出示工作牌，经管理人员确认后方可进入；2、公司委派专人负责活动室的各项管理工作，并负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。同时，严格控制活动室的开放和关闭时间，并做好相应记录；3、任何使用活动室的集体或个人，在使用当天必须保证活动室的一切物品不丢失、不损坏，如有丢失或是损坏，则视具体情况由相应的集体或负责人按购价进行赔偿，决不允许将活动室娱乐设施带出活动室，一经查出，按照情节严重给予100－500元罚款；4、凡在活动室活动者，须遵守活动规则，讲究卫生，不随地吐痰、乱丢垃圾，不在室内争吵打闹，不高声喧哗，不在墙壁、地面、球案上涂抹乱画，不在室内吸烟、酗酒，不在活动室内进行赌博、结社等违法活动……以上情况一经发现，取消其以后使用活动室的权利，并根据情节严重给予200－500元罚款；5、台球及乒乓球器材非常昂贵，希望大家能够自觉保护娱乐设施，在台球娱乐时，不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动，严禁对台球桌、乒乓球案磕碰，保持台球桌、乒乓球案、台球杆、台球、台泥的完好无损。凡损坏者须照价赔偿；6、任何集体（各部门或分厂）借用活动室举办各种活动，须提前一周向办公室负责人提出申请，经批准并与其活动日的负责人协调后方可使用，否则一律不准擅自占用，违反规定者不准再申请使用活动室，并追究其相应责任；7、希望各位员工自觉遵守以上规定，服从工作人员安排、管理。*********公司办公室20xx年11月17日

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一.活动目的与意义 生命无价，健康第一，为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式，让社区的老人们能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，故此开展一系列活动，在社区内营造“人人关注健康，享有健康，享受健康”的氛围。 一、活动目标 帮助老人们建立健康的生活方式，在活动参与中增强老人彼此间的关系，扩大他们的交友圈子，让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。 二、活动主题 养生在心间，行动在今天 三、活动时间 分三节进行，具体时间待定 四、活动地点 待定 五、活动详情 (一)问题分析： 老人情绪低落，倍感孤独的原因是什么? 1. 子女不在身边(暂时性失依或永久性失依) 2. 业余活动少(或存在参与障碍) 3. 生活困难，缺少帮助等。 (二)活动热身游戏 笑口常开 1. 具体目标：活跃小组气氛、训练反应能力 2. 适合人群：不限，更适合活动能力较弱的参与者，特别是老年人 3. 人数：不限 4. 时间：20分钟左右 5. 所需道具：无 1. 场地要求：户外、室内均可 6. 游戏方法(步骤：) (1.)让参与者围成一个圈，由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。 (2.)先选出一名参与者做发指令者，任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。 (3.)“笑”：双手的食指指自己的脸，嘴巴微笑，做出开环大笑的样子： (4.)“口”：双手放在嘴边做呼叫状，做嘴巴的样子; (5.)“常”：双手拍两下手掌; (6.)“开”：双手张开举过肩膀。(备注：其他参与者根据指令做出相应的动作，有做错的参与者继续做发令者) 大小西瓜 1. 具体目标：活跃小组气氛，训练应变能 2.适合人群:不限 3人数： 10人左右 4. 时间：20分钟左右 5.所需道具：无 6.场地要求：户外、室内均可 7. 游戏方法(步骤： (1.)让参与者围成一圈。 (2.)选出1名参与者做发令者，任意发“大西瓜”和：小西瓜“中的一个指令。由发令者开始，按一定顺序往下位参与者传递做发令者，每位发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己发令，同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。 (3.)“大西瓜“：做小西瓜动作;”小西瓜“做

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体育活动室宣传标语

1、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

2、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

3、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。

4、生命在于运动，成功在于拼搏。

5、我运动、我快乐、我锻炼、我提高 。

6、运动与生命同在，健康与快乐永存。

7、生命不息，运动不止。

8、生命无止境，运动无极限。

9、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

10、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

11、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

12、健我强健体魄，养我浩然正气

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邀 请 函

：

xx大酒店是xx省是由xxxx(公司)投资的五星级商务酒店。现因企业文化建设需要购买六台电脑。根据xxxx(公司)有关物资采购管理办法的有关要求，拟邀请贵公司参加xx大酒店员工活动室电脑采购项目商务洽谈。

请按以下内容编制竞标资料：

1、 委托代理人或法定代表人授权书及身份证原件及复印件、提供有关竞标人资

格条件的证明文件(企业法人证、营业执照、税务登记证)等的复印件并加盖公章;

2、 提供相关的有效资质证明或相关行业的证明;

3、 提供服务四星级以上大酒店或大型服务企业的业绩等;

4、 为体现公平公正的原则，被邀请单位请按照我酒店的要求统一报价，

5、 三包服务的响应时间;

6、 付款方式及质保金的要求;

7、 质保期内的服务承诺;

8、 其他优惠项目

上述文件汇编成正本壹份、副本壹份，并按规定和要求密封。

本项目采购商务谈判拟定于xxxx年xx月xx日在锦峰大酒店举行，请公司做好相关准备，具体时间、地点另行通知。本酒店将按照合理最低价的原则，确定xx大酒店员工活动室电脑采购项目的供应商。

特此邀请。

顺祝商祺!

xx大酒店

xxxx年xx月xx日

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活动目标： 1.愿意大胆表达自己的想法,并积极动手参与活动室的环境布置. 2.能与小组成员合作,共同完成任务. 3.能用简单的符号或相对应的图标,合理地布置活动室的空间并在图纸上表现.

活动准备： 1.活动前鼓励幼儿大胆参与活动室环境的布置. 2.每组一张图纸,记号笔.

活动过程： 1.讨论导入 --教师引出讨论的话题:小朋友,你们觉得我们活动室的各个区角的空间安排合理吗? 这样的安排适合我们上课,游戏吗?这样的环境布局漂亮吗?为什么呢? --幼儿自由讨论,老师听取幼儿的讨论意见.老师可补充引导:你们认为有哪些需要改动的地方?怎样才能使我们在活动室活动时更加方便?我们可以怎样改变它们的位置?有些不好的区角我们应该怎样做?还可以增加哪些你们喜欢的区角吗? 2.尝试分组设计图纸. --幼儿自由结伴,老师协助幼儿分组,将建议和意见比较相似的幼儿分在一个小组里. --教师示范在平面图纸上表现各个区角的设置或布局结构,将它们用简单的符号或相对应的图标画下来. --幼儿尝试在平面图纸上表现各自的改进建议,教师鼓励幼儿大胆用简单的符号或相对应的图标(可以设计和老师不一样的),在平面图纸上表现各个区角的设置或布局结构. 3.分享交流 --每组推选代表(小组长),介绍本小组的设计思想:我们这组是怎么改进的?和别的组有什么不同? ----师幼一起分析哪些建议和意见是值得采纳的. 4.师幼共同改变活动室环境布局 --教师提示语:我们可以采纳各组好的建议,在实践中体会一下改进后的设计是否合理.现在,我们就按照刚才确定的建议,大家一起来动动手吧! --鼓励幼儿大胆与朋友合作,互帮互助,主动与小组成员一起完成共同的任务. --教师随时提醒幼儿注意安全,不要撞到自己或他人,搬放物品要轻拿轻放,搬动大的物件时可请朋友或老师帮忙. 5.师幼共同欣赏自己布置的活动室,分享快乐的情绪体验. --师幼一起欣赏大家共同布置的成果:大家一起来瞧瞧,我们的活动室现在这样的布局,是不是比原来的要好呢?你认为好在哪些地方呢? --引导幼儿从整齐,有序,形象,明亮,宽敞等方面来说明. --随音乐在新的环境中自由表演,歌唱,表达快乐的心情.

活动建议与提示： 1.该活动可作为半日活动进行.还可以以艺术活动------创意

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村老年活动室建设项目可行性报告

一、项目区基本情况

**乡**村距县城23公里，现有13个村民小组1198户3972人，其中60岁以上老人达605人。当前，经济快速发展，人民生活水平明显提高，结合**村资源，搭建服务平台，极大丰富农村老年人文化体育生活，把农村文化建设提高到一个新水平，使老人的幸福感更强、快乐感更多。由于没有可以提供给老人活动的场所，给老年人的日常生活带来了诸多的不便。很多场地其锻炼设施缺乏，令老人们的体育锻炼难以普遍开展，为了使老人们能够正常开展体育锻炼以及娱乐生活，做到“老有所乐、老有所为”，建立老年人体育活动中心势在必行。因此，为满足老人的业余生活，改善村容村貌，实现社会主义新农村建设的总体目标，经我乡党委、政府与相关部门研究一致认为有必要在**村建设老年活动室。

二、项目建设的必要性

（一）建老年活动室是老年人生活、休闲、活动的迫切需要。我乡始终将老人的利益放在首位，对他们的生活需求高度重视。当前该村生活水平明显提高，业余生活丰富多彩，老年人对集体活动热切期盼，强身健体意识非常强烈，所以建设活动室是该村当前重大项目之一。

（二）建老年活动室是社会主义新农村建设，改善村容村貌的关键环节。活动室是一项惠民工程、民生工程，是适应社会主义新农村建设总体目标的具体落实，展现村容村貌的重要标杆。老年活动室由于其具有完善的基础设施，对老年人组织跳集体舞、下棋、品茶等活动愉悦身心，可引导广大人民“德、智、体、美”全面发展并形成良好的文化体系和“和谐、稳定、健康、干净”的村容村貌。

三、创建老年活动室的可行性

（一）政策支持。县委、县政府一直以来都将基础设施建设项目作为重点项目来抓，在各种会议上都重点强调和鼓励乡村加强基础设施建设尤其文化类的设施，因为文化是一个乡内涵深度的重要体现。经济高速发展的今天唯有具备文化底蕴地区没有被时代淘汰，相反一个城市因为有了文化底蕴而经久不衰。

（二）资金来源比较广泛。我乡高度重视创建老年活动室这一项目，通过乡党委、乡政府的亲力亲为、**村人民的热切期盼和努力下自发筹措部分资金，我乡在外地人员也积极响应。这一方面反映创建老年活动室是民众的期盼。

（三）全体村民的大力支持。在宣传动员创建老年活动室之时，我乡**村村民积极响应，因为这是一项民生工程。横幅、宣传标语等随处可见，正如一村民所说“这是一项功在当代、利于后代的伟大工程”。

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设计意图： 在日常生活中，我发现中班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队，结合中班数学领域的活动目标，我设计了这次活动，想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序的事物，使幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在的。整节课教学设计遵循教师为主导、学生为主体的原则，让幼儿积极主动地参与教学的全过程，通过观察兔妈妈和兔宝宝做的彩链、自己动手操作做彩链、展示彩链等活动，让幼儿在玩中学，学中玩，积极性、主体性得到充分的表现，真正成为学习的主人。同时在课堂教学中，注重保护幼儿的意见，开发幼儿的创造力，鼓励幼儿善于发现与众不同的现象。

活动目标： 1．学习运用多种方法有规律的排序，感受不同排列的形式美。 2．能专心进行操作，并在操作过程中体验排序的乐趣。

活动准备： 1．多媒体课件。 2．幼儿制作彩链的操作材料人手一份，（一、二组提供红、蓝、绿三色长条纸；三、四组提供大小不同的气球图形片及彩条；五、六组提供两种形状不同的灯笼图片及彩条；七、八组提供高矮不同的黄色长颈鹿图片及彩条。）

活动过程： （一）感知规律。 1．引导幼儿发现并讲出其中的规律。 （1）教师：圣诞节要到了，兔妈妈和她的三个兔宝宝打算要和我们一起来过节，你们欢迎吗？ （2）教师：兔妈妈和兔宝宝还给我们做了一些彩链做礼物呢，瞧！兔妈妈的彩链已经制作好了，漂亮吗？引导幼儿观察彩链的排列规律（正方形、圆形、三角形间隔组成） 2．引导幼儿按规律排列 教师：可是，三个兔宝宝的彩链还没有完成，让我们帮助它们一起完成吧？ 红眼睛：不同颜色（红黄蓝心形）一隔一的排列下去。 短尾巴：不同大小（一朵大花二朵小花）一隔二的排列下去。 长耳朵：不同高矮（高、矮圣诞老人）一隔一的排列。 教师：这些漂亮的彩链我们可以挂到活动室，让我们的活动室更有节日的气氛，你们想不想也来制作一些彩链，将我们的活动室打扮的漂漂亮亮呢？ （二）幼儿操作-制作彩链 1．简单介绍操作内容。 教师：（出示操作材料）师：看！这是老师为你们准备的操作材料（红、蓝绿长条纸；大小不同的气球图形片；长方形和椭圆形灯笼图片；高矮不同的长颈鹿图片）请你们把长条纸按照颜色规律做成一个长长地拉环；把这些图形片按照一定的排列规律贴到彩条上面，这样做出来的彩链才既美观又有序。 师：先制

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根据县委统一安排部署，柳山镇作为全县党员大培训的试点镇，于10月15日圆满完成党员大培训工作。参加这次培训的基层党支部共有31个，党员1320名，其中农村党支部21个，农村党员1187名。这次党员大培训是在深入贯彻落实科学发展观的基础上，按照“缺什么、补什么，需什么、学什么”的原则，紧紧围绕建设社会主义新农村的主题，以提高农村党员素质为切入口，切实提高农村党员掌握科学种养能力，提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的“双带”能力，为重塑农村党员形象和发挥农村党员先锋模范作用取得实实在在的效果。此次培训会，形式多样，内容丰富，理论与实践融为一体，达到了预期的目的。现将培训情况总结如下：

一、精心组织、周密部署，确保大培训活动有效开展。

建立健全组织领导体系，确保领导力量到位。为确保党员大培训工作有效推进，柳山镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组，同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案，形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。

二、因地适宜、分期分批，确保大培训活动取得实效。

根据各村发展经济、种、养等不同，以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点，分期分批分层次抓好培训工作。通过学习党章，有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育，提高了党员意识和党性观念。此次培训以柳山镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干，分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座，使广大农村党员接受了实用技术的教育培训，增强了致富能力和带富能力。针对农村党员法制意识淡薄，学法用法行为不自觉的情况，镇党委聘请了国土资源局专家，结合柳山镇实际，针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训，有效地提高了农村党员的法律意识。

三、活动效果

通过这次党员集中培训，提高了党员意识和党性观念，增强了农村党员的“双带”能力，深化了我农村基层组织建设，党员科学种养能力明显增强，农民致富路子越走越宽阔，农民党员比进步，比致富的激情更加高昂，党员干部、农民党员自觉用法，守法的意识提高，农村实用法律深入农村，深入百姓生活。

此次培训，内容多，时间紧，致使培训中学习的知识不多，今后，柳山镇将深入探索和创新培训方式，力争将党员大培训推进各村，使更多的群众享受党员大培训带来的实惠。进一步发挥党员干部先锋模范作用，带动党员提高素质，因地制宜开展多种

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一年来在校长室的领导下，在分管主任的指导下，我室依据工作计划开展工作，逐条落实各项任务，在为全校师生员工服务上取得了一定的效果。

学校卫生工作无非是人与环境的卫生问题。我校是花园式校园，但是卫生工作仍然不能松懈。大门口、停车场、路面环境区每天有专人打扫，教、寝室有卫生公约，每天打扫，学生会每天进行综合检查（包括卫生方面）教导处、团委、校医室每周对教室、卫生责任区进行一次检查、评比。寝室、食堂检查、评比。在检查中对好的班级提出表扬，并给予奖励，发现问题的班级，及时提出整改意见，并督促其落实到位。这样有力地保证了校园环境的优美，做到了干净、舒适，使师生员工在良好环境中工作心情舒畅。

学校是人群聚集的地方，预防、控制传染病是重要的问题。必须贯彻“预防为主”的方针，采取必要措施，控制传染源，切断传播途径，经常做好消毒工作，努力提高学生的抵抗力，分季节接种疫苗进行预防。在冬春季节，我室利用宣传栏、晨会等形式宣传传染病的预防知识，组织全校消毒工作，建立了卫生事件应急预案，成立了应急突发事件领导小组，由校长亲自接帅，处理应急事件。我室配合教导处，指导并检查学生做好眼保健操工作，培养学生良好的卫生习惯，对师生及学校环境进行卫生监督，发现问题及时整改。学校卫生工作包括方方面面，每年运动会，校医室都要对学生进行预防损伤教育，备好药品，防止学生伤害事故，配合教导处组织好高考体检工作，体育加试工作，经常关注师生的身体、心理健康状况，随时为之服务。

校医室组织学生全面体检，并作出科学评价，填写学生体检档案，做好全校学生体质健康统计工作，及时向校领导汇报学生体质情况，向班主任、学生家长通报检查结果。

校医室注意关心师生健康，充分做好保健工作，及时处理师生轻度创伤及常见疾病，每年接诊处理几百人次的创伤及小病，对处理不了的重伤和顽疾，提出医疗建议，并配合班主任及学生家长安排去大医院就医，确保学生安全。

总之，校医室是为全校师生员工服务的，只要全体师生平安，就是校医室的最大安慰，我室将努力工作，为安全校园贡献自己一份力量。

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