聪明蚂蚁的作文范文

我们一定都有看过一些范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？经过搜索和整理，小编为大家呈现“范文热搜：聪明的狗狗作文通用五篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

聪明的狗狗作文【篇一】

我家有一只聪明的小狗，因为它很聪明，所以我给它取名叫聪聪。

聪聪喜欢做它自己会做的事，非常聪明！还会做很多动作，做起来非常可爱！我用不同的语气向它说话，它也会用不同的动作来表示它的心情，心情好的话它会不停地摇尾巴，跑到我身边来，心情坏的时候会趴在地上一动也不动。唉，真拿聪聪没办法。记得有一次看电视的时候，聪聪神不知鬼不觉的跑到沙发上，把我吓了一大跳！我拿起遥控板的时候，聪聪知道我要换台，飞快地跑过来，碰了碰遥控板，我知道它不赞同换台，我和妈妈却嘻嘻呵呵地笑了起来！

聪聪不仅聪明，而且很可爱呢！

聪明的狗狗作文【篇二】

姨妈家养着一条小蝴蝶犬，起名叫＂狗狗＂。它个头不高不大，一身长长的绒乎乎的白毛，唯独两耳和臀部的两边毛的颜色间夹着四块灰黄，匀匀称称的，这是它祖宗遗传的印证。一对大大的眼，水汪汪的，灵性十足。两耳朝两边耷拉着。嘴巴微带尖翘，象狐狸嘴一样的机灵。尾巴又粗又长向上卷曲成一个圈，象似？开的一盆百合花。走起路来，象踏着舞步，一趋一摆，形态很是优美，可逗人喜爱啦！它今年已三岁，是三年前姨从野地里抱回来的。听姨妈说，它当时一付疲惫不堪可怜巴巴的样子，呼唤狗狗，它居然摆过头闪动一对大眼，非常拘谨地注视着面前的这位陌生人，当第二次叫唤狗狗，过来时，它摇着尾巴很不情愿地走了过来。从此就改变了它流浪的生活，成为姨妈家一个特殊的成员。狗狗的名字也就这样叫开了。

说起这条狗，有着许多有趣的故事呢！

它聪明机灵，智商也很不一般，黑黑的鼻子，就是一种聪明的象征。姨的家是在三十多层的楼房里，全栋有几百户人家，遛完狗后，它可独自个地从一楼或沿楼梯拾级而上，或随着人流蹿到电梯里，在它感觉到的楼层随人流走出电梯，而后很快找回到自己的家。有一次带它出去，在附近的公园里走丢了，围绕几条道找遍了也没寻着，心想这回狗狗再也回不来啦。可是，晚上我们回来时，狗狗早早地扒在家门口等着了，见到我们，急忙窜过来一一的跟我们亲妮，真把我们高兴坏了。

它的听觉和嗅觉也特别的灵敏，跟随爷爷日子久啦，听惯了提

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新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。那大家担不担心写不好教案课件？经过收集，小编为您献上聪明的蚂蚁教案和反思(3篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

聪明的蚂蚁教案和反思 篇1

活动目标：

1. 学习转道爬行动作。

2. 练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3. 增进幼儿的方向感及身体的协调性。

3. 发展幼儿思维和口语表达能力。

4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1. 蚂蚁头饰若干(每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。

2.场地布置：大草坪一块(长7米宽6米)，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。

活动过程：

一、准备活动。

(一)"今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢?"(客人老师好!)(二)出示蚂蚁头饰：这是什么呀?今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。"蚂蚁宝宝!""唉!"我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。

(三)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分二、基本部分(一)学习带球求转道爬行。

1. "草地到了，你们看这草地上有什么呀?"(皮球)"我们能玩游戏吗?""那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔细看妈妈是怎么收的。"2. 老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。

3. 幼儿练习带球转道爬行，教师指导。

(二)组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。

皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗?

"真棒!""你们看我这是什么?"(铃鼓)"我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗?"三、放松活动。

"蚂蚁宝宝真聪明。"现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。"

【活动反思】

1.趣味性。幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过"小桥"、"寻声爬"、"巧避大熊"等，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和"妈妈"(教师)一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏氛围让孩子们感受到集

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【设计意图】以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。

【活动目标】 1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。 2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。 准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

【活动过程】 1．导入活动，引发兴趣今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！ 2．探索练习 1）找朋友我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?（车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。 2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。 3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等） 3．游戏送棋宝宝回家呜、呜谁在哭（是皇后），怎么啦？我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。 妈妈：我们送棋宝宝们回家好吗？每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固） 4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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这篇《幼儿园小班体育教案设计：聪明的蚂蚁》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

聪明的蚂蚁（国际象棋）

设计意图：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。 目标：1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。 过程：1．导入活动，引发兴趣“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！2．探索练习1）找朋友“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵 小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）3．游戏—送棋宝宝回家“呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。” 妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？在此，你不妨阅读一下关于同学聪明的作文精选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于同学聪明的作文【篇1】

“叮铃铃”放学了，小红笑眯眯地对着小易说：“小易，今天我的脚受伤了，你可以背我回家吗？”小易拍拍胸，神气地讲道：“当然可以了，什么事我办不到？包在我身上就ok了”。

于是，小易小心翼翼地背起小红，就像风一样走着。路边的小花跳起舞来，好像在帮小易打气，小花还唱了起来：“小易，加油啊！”小草晃了晃身子，好像在做一个加油的动作。这可把小易乐坏了，但是，小易开始冒汗了，汗水就像一粒粒大豆子一样流了下来。就在这时，小易气喘吁吁地把小红放了下来，小红疑惑地问：“小易，你怎么把我放下来了？”小易没有回答，兴致勃勃地跑走了。小红想：“小易，该不会是把我给扔下不管了吧”。

这时，小红看见小易拿着木棍跑来了，小易对小红讲道：“我刚刚去找木棍了，因为你实在太重了，我扶你回家吧”。正在难过的小红听了，喘了口气说：“天啊，你把我放下后，我还以为你不背我，让我自己回家呢！我问你为什么把我放下，你又不回答，不过幸亏你还挺聪明的，找了一根木棍啦”！

小易扶着小红走在了回家的路上，大树爷爷对小易夸道：“小易真棒呀！遇到困难的时候，没有放弃，用办法解决了问题”。

关于同学聪明的作文【篇2】

我们班有一个“智多星”名叫沈诺杨。

沈诺杨在数学、语文方面都是第一名，而且写字速度快，准确率高，就比如说上次数学考试，当我还在写最后一题时，沈诺杨在一旁小声的说：“我写完了。”附近的同学都吃惊的张大了嘴巴，就连我也是。等我们把试卷交上去的时候，正好下课了，我和沈诺杨他们玩去了。到了下午，老师说：“全班全对的人是沈诺杨。”当我们听到后，都惊讶地张大嘴巴。什么？他又是一百分？那么他考了100分，我总能考到99了吧，我心里默默的想着。可是我想错了，当老师把我们的试卷发下后，我仔细一看，是96分。啊！老天，你为什么不让我考到一百分？99分也好啊！

再比如上一次的语文考试，当我已经把最后一题写完了之后，我瞄了一眼沈诺杨，他早就写完了。正在玩什么东西，于是我便放心了。作文下午，作文也交上了。又过了一天，老师把试卷发了下来，老师说：“最高分是沈诺杨，97分。“啊！我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来

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在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，小编为大家整理的“最新聪明的小狗作文模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

最新聪明的小狗作文 篇1

我们家，有一只可爱的小狗，它的名字叫money。今天，我和表姐带着money出来散步，它乖乖地跟在我们身后，而我和表姐却在前头有说有笑的，完全把我们带小狗出来散步的事儿抛到九霄云外了！

我们走进kfc，却忘记了money，买完甜筒出来后，我们居然也没留意小狗不见了，就直接回家，直到奶奶问我们小狗哪儿去了，健忘的我们姐妹俩才回过神来，像火箭似的“飞”了出去找小狗！

我们跑到中山路，开始分头找小狗，我们就像热锅上的蚂蚁焦急的寻找着我们家的小狗，我迅速又焦急地跑过刚刚我们走过的路段，但是却连小狗的一根脚趾头都没见着。

表姐那儿也是和我一样的情况，我们只好回去向奶奶道歉了。

可是谁也没有料到，我们回到家后，money却好端端地坐在地上，我们大吃一惊地问奶奶怎么回事，奶奶回答道：“小狗刚刚自己跑回来啦！”哦，原来小狗认得回来的路啊！我和表姐顿时松了一口大气，但是也不得不赞扬money是只聪明的小狗呢！

money，你真棒，我对你刮目相看啦！

最新聪明的小狗作文 篇2

主人向他的朋友炫耀所宠的小狗：我这小家伙，还真不赖呢。它不仅能帮我看家，还会帮猫捉老鼠。更可叹的是，它还能象马剧团训练出来的小精灵那样，做出各种奇妙、怪讨人咋舌的动作。说到这，这位主人愈加兴奋，他打了个呼哨，把他的狗引了上来。他拍了拍小狗的头说：亨利，让大伙儿瞧瞧你的能耐。这只毛狗听他主人表扬早就按捺不住，想显示自己的本领了。这不，你看他听见主人的吩咐，就兴奋地抖了抖毛身，雄昂昂地向花园一堵近3人高的围墙奔去。在从人的唏嘘声中，只见他纵身一跳。呵，好麻利的身手！不费任何力气就跃过去了。顿时，园中一阵欢腾。在众人的赞美声中，这只毛狗心里想到：我何不跳个更高的墙，那么人们不就更高声赞美，为我折服吗？到明天，我不就成为风雨满城、为人所重视、价值连城的狗儿吗？这只毛狗心里越想越美，他兴奋地在大众羡慕的目光中飞奔主人的五层高楼阳台，毫不犹豫地在大众诧异的目光中纵身往下跳。呜呼，这只可爱、聪明、伶俐的小生灵，还没见到他的身价有何改变，却已一命呜呼，肝脑涂地了！

最新聪明的小狗作文 篇3

老奶奶

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在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？以下由小编为大家精心整理的“关于小蚂蚁的作文精选”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

关于小蚂蚁的作文 篇1

从前，有一只名叫笙笙的小蚂蚁。他有一个周游世界的梦想，所以他离别了他的母亲、父亲和朋友，去了世界各地。

出发那天，阳光明媚，万里无云。笙笙离别家乡，环游世界，不知道要去哪里。他只知道他要去一个非常非常远的地方看世界。

走了一段路，他看到一棵百年迈树，仔细观察，记实下来。忽然，一条蛇从草丛中泛起。笙笙没见过这个怪物，好奇又害怕。她想：这东西会吃了我吗？于是他跑去给.写信。一天过去了，小蚂蚁笙笙筋疲力尽，在一片叶子上睡着了。

不知道过了多久。小蚂蚁笙笙醒了。他只看到自己在空中翱翔。不，树叶飘到了空中。叶子对他说：“刺激？小蚂蚁。小蚂蚁太激动了，激动得答不出来。

他在空中吹着风，触摸着柔软的白云，无与伦比！“没有比这更快乐的事情了，”小蚂蚁胜胜说

过了一会儿，落叶哥送回家了。谢谢落叶哥！不提落叶往返答。

小蚂蚁笙笙终于周游世界了！

关于小蚂蚁的作文 篇2

曾经有人说过：“困难像弹簧，你弱它就强”。这句话一点也没错，在自然界中也有这样的例子。

这件事发生在一年前，我去楼下玩，看见蚂蚁在搬家。看着它们整齐一致的步伐，不由得多看了一会儿。可好景不长，它们一看到我就全四散逃离，我才发现它们口中含着的“白色不明物体”。那时我还以为它们口中含着吃的呢。心想：这些蚂蚁可真贪吃，看见天敌都不放开食物。俗话说得好，“留着青山在，不怕没柴烧”，食物多的很，但生命只有一条，没了可就真没了，它们怎能这么不珍惜？

我今年才发现。它们口中含着的不是食物，而是蚂蚁的卵，我一下子全明白了！怪不得蚂蚁那样保护它，怪不得危险时它们都不肯放下独自逃跑，这全都因为那是一个个小生命和蚂蚁的希望呀！

蚂蚁的.团结让我敬佩，也许换成人早就跑没影了，如果我们在团结方面学学蚂蚁们，那世界会变的更美好！

唉！小小的蚂蚁都能做到的事，人类为何不行呢？让我们一起把世界变的更美好吧。

关于小蚂蚁的作文 篇3

清晨，小蚂蚁得知奶奶生病了，小蚂蚁要去奶奶家。小蚂蚁的家离奶奶的家很远，要走过公园、小河、游乐场才能到。小蚂蚁经过公园，到了小河边，小蚂蚁想：这条河一定很深，也很宽，我怎么过去呢？

小蚂蚁想啊想啊！小蚂蚁看见旁

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作文是测试学生语言掌握程度的重要手段，想要写好作文，必定离不开多看、多写，优秀的作文是什么样子的呢？不管是对于新手还是老手了解“聪明的他作文”都是很有必要的，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

聪明的他作文 篇1

那时，我正在月考的考场上。我拿着笔，在一张试卷上认真真地写着，生怕有一丝马虎。因为，如果分值不到二百八，就会有一大堆试卷出现在我眼前。

突然，我发现一道十分难的题，再一望，分值十分。我心地“砰砰”猛跳了两下，多高的分值啊，如果我做到了，一定能超过别人吧！我一边想，一边在稿纸上解题，许久都算不出来。

也许出于对分数的渴望，我的目光开始从我的试卷转移到了其他人的试卷上。我看到了一个人的那题算式，与解答过程。我伸长了脖子贪婪的看着，可是监考官发现了我的行为，狠狠瞪了我一眼。我惊恐地缩回头，内心却很是欢喜。

交卷了，我对自己抄答案的不诚实行为，感到有点后悔。那个算式我也曾经想过，如果列出来了就不用抄别人的了；“监考官还在，要不要跟他坦白？”我想。但马上打消了这个想法：“一旦坦白，自己一定会考得不好，不行！”想考高分的欲望，迫使我又一次放弃了选择诚实的机会。

试卷发下来了，我考到了二百八十分，本应高兴才对。但听到老师表扬的话语，看到同学那羡慕的眼神，我不但没有高兴，反而有一种难言的忧郁心情，网似地交织在心头。

我想了想，做了一件聪明事。我拿着这张试卷，走向班主任的办公室，跟班主任坦白。班主任听了，拍了拍我的肩膀，说：“你在考场上耍小聪明，害的是自己，不是真正的聪明。但现在你坦白了，这才是真正的聪明。”

原来，真正的聪明不是耍手段骗人，因为骗人就是骗了自己。只有知错能改，对自己负责，才是真真正正的聪明。

聪明的他作文 篇2

今天，我们家吃螃蟹大餐，我高兴极了，焦急地等待着螃蟹出炉。过了一会香喷喷的大闸蟹就出炉了。

打开螃蟹的壳，满肚子的蟹黄金黄金黄的，一股浓烈的香味扑鼻而来，我迫不急待地将蟹黄送入嘴中，啊！那又鲜味美的蟹黄让人吃了真是美不胜收。不一会儿，我就把蟹黄吃个精光。可螃蟹肚子 里的肉我吃不到，我开始焦虑不安起来。爸爸看出了我的心思，二话不说拿出一把剪刀和一根牙签。我疑惑不解地望着爸爸，爸爸说：”我有一个好办法，不用花钱买工具也可以吃到鲜美的蟹肉。“说 完，爸爸用剪刀把螃蟹横着剪成两半，再用牙签把里面的肉挑出来，就可以吃了。我一边吃着蟹肉一边竖起大拇指

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写作带给我们认识到人类自身的价值，写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，如何打开书写作文的正确方式？范文资讯网的编辑今天为大家精心挑选了一篇与“了不起的蚂蚁作文”相关的文章，相信一定会对你有所帮助！

了不起的蚂蚁作文 篇1

姐姐，快来看呀，好多蚂蚁！

好！

今天，我在外婆家吃了零食，碎片散在地上，引出了许多蚂蚁。

我感觉很有趣，便伸出手指把像黑芝麻大小的蚂蚁弹了出去，但蚂蚁又抱起米粒般的食物看着我，好像在说：我是一只什么都不怕的小蚂蚁！

突然，一只魁梧强壮的黑蚂蚁映入我的眼帘，这只蚂蚁大摇大摆地走在队伍的前面，好似一位得意的将军，它指挥着一只只蚂蚁，众志成城地抬起 粮食，慢慢地搬回洞里。

虽然，曾有好几次它们摔了个狗啃泥，但是他们依然坚持不解地爬起，团结一致地聚在一起，拾起零食屑，不顾我的嘲笑，依然坚定地走着，那神情，好似对我说：我们是不会因为你的嘲笑而放弃的！

终于，他们成功了！

见此情景，我茅塞顿开：是啊，蚂蚁之所以能搬起如此大的东西，全是因为它们团结一致、持之以恒啊！正如俗话所说：人心齐，泰山移，坚持就是胜利。小小的蚂蚁都有这种精神，真是让我自叹不如，看来我以后也要向蚂蚁学习呢！

了不起的蚂蚁作文 篇2

我发现蚂蚁不但勇敢而且非常团结，我敬佩蚂蚁，它们是一种了不起的动物。

有一天，我发现厨房一个装白糖的杯子里不知什么时候爬进了好多的蚂蚁，蚂蚁在杯子里爬来爬去，正在开心地搬运白糖呢。我赶紧问妈妈，用什么办法能把蚂蚁赶跑？妈妈说：“用一个大汤盆装半盆水，然后把装白糖的杯子放在汤盆中，让水浸到杯子的一半，就能把蚂蚁赶跑。”

这样能赶跑蚂蚁吗？我半信半疑，按妈妈教的方法做了。开始看到杯子里的蚂蚁还在悠闲地爬来爬去，也不出来，我等了很久，没办法再等了，只能先去学校上课。

等我放学回到家，看到杯子边上有一个拇指大的黑乎乎的东西，我凑近一看，黑乎乎的全是蚂蚁，它们层层叠叠，堆得像座小山，又像叠罗汉，它们至死都在一起，一个搭在另一个身上，千百只蚂蚁前仆后继，努力地想游过水面逃生。可是大汤盆里的水对于小小的蚂蚁来说就是汪洋大海，它们慢慢地飘在水面上，怎样都游不出去，它们紧紧地挨在一起像个小黑球。最后，它们没能游出水面逃生，一直飘着，水里满是小蚂蚁的尸体。看着它们，我又伤心又敬佩，我心里暗暗感叹，蚂蚁真勇敢！真团结！

小小的蚂蚁是我心中的大英雄，它们勇敢、团

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今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。

[《聪明的乌鸦》观后感作文] 查看更多>>>