初中数学讲课稿范文700字

教材及教参名称、编者、出版社、实用程度及处理看法

教材：《应用数学》；周金玉、邓总纲、欧阳章东、肖前军；北京理工大年夜学出版社；实用于高职工科、经管类专业。

讲课筹划编制根据

2、控制向量加法和乘法的根本计算公式与计算办法、会用坐标表示进行向量的乘积运算、常用微分方程的求解办法、常用函数的laplace变换和laplace逆变换的求解；

进步教授教化质量的办法　

周 序 课 时 教 学 单 元 及 内 容 提 要 讲课场地 讲课方法 实际进度 备 注 第1周 2 向量及其运算 实训楼 讲解 评论辩论 习题

第2周 2 空间中的线和面 实训楼 讲解 评论辩论 习题

第3周 2 曲面 实训楼 讲解 评论辩论 习题

第4周 2 mathcad在解析几何中的应用(一) 实训楼 上机 演示 习题

上机

1. 《高等数学》；同济大年夜学数学系；高等教导出版社。

教参：

4、有主动与他人合作的精力，有将本身的看法与他人交换的欲望，敢于保持精确不雅点，勇于修改缺点，具有团队精力 .

2、进修《高等数学》的积极性和主动性不高，畏难情感偏大年夜；

1、懂得空间向量、常微分方程、laplace变换和laplace逆变换的概念，并学会应用向量思想、方程思想和变换思想来解决实际问题；

5. 改革学生评价。

2. 《mathcadxx及概率统计应用》蓟黎人、李宝麟等；中国水利水电出版社。

4、存眷数学与其他学科之间的接洽，知道一些与数学相干的应用范畴（尤其是自身进修的专业），能测验测验应用有关数学常识和技能解释一些专业中和生活中的问题 .

重要教授教化目标

4、学生缺点地认为高等数学用处不大年夜。

2. 打破《高等数学》传统课程模式，以“理论够用”为原则，实施模块化教授教化。

1、能领略数学对象解决实际问题的奥妙，成长对数学的好奇心，能体验数学对象解决实际问题的艰辛与喜悦 .

课程改革筹划中修订后的《应用数学》课程标准

技巧常识（职业常识）目标：

3、空间解析几何和微分方程的成长简史，存眷数学科学的重要成就和数学对专业进修和经济、社会成长的影响.

3、学生在个性和智能存在较大年夜差别；

3. 改革教授教化办法。以案例教授教化法为中间，概念性内容应重视发明式教授教化法的应用，理论性内容应侧重商量式教授教化法的应用，应用性内容应着眼于评论辩论式教授教化法的 查看更多>>>

xx-10-20育才中学数学组一行六人到罗庄区20中学，学习市初中数学讲课比赛的先进的授课理念和具体操作方法，现将个人体会总结如下：

(一)授课教师思想观念新，能紧密结合课改要求。

通过几位教师的讲课，他们的教学观念新，能够紧紧结合新的课改要求，把教师的地位和学生的地位进行调整，真正把课堂还给学生，使学生的学习方式得以转变，让学生成为学习的主人。

(二)在课堂中注重培养学生的各种能力。

在课堂中教师加强学生自主学习能力的培养，让学生自己去探索知识的发生发展过程，同时让他们去自我评价，自己去讲题分析，学生的综合能力得到了极大的提升。

(三)教师准备充分，入职思想汇报教学环节设计合理。

几位教师都能按照我市课堂教学要求进行授课，“三五x”课堂模式运用熟练，同时课堂中各位教师都有所创新，能够抓住学生的特点设计课堂，在实施中能及时调整，使课堂的效益得到最大化。

(四)注重数学结合实际，渗透数学思想方法。

各位教师能够把数学和生产实际结合在一起，让学生感受到数学就是来源于生活，加深了对数学的理解，同时渗透了各种数学思想，加深了对数学的认识，这是数学素养培养的具体体现。

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2011-10-20育才中学数学组一行六人到罗庄区20中学，学习市初中数学讲课比赛的先进的授课理念和具体操作方法，现将个人体会总结如下：

(一)授课教师思想观念新，能紧密结合课改要求。

通过几位教师的讲课，他们的教学观念新，能够紧紧结合新的课改要求，把教师的地位和学生的地位进行调整，真正把课堂还给学生，使学生的学习方式得以转变，让学生成为学习的主人。

(二)在课堂中注重培养学生的各种能力。

在课堂中教师加强学生自主学习能力的培养，让学生自己去探索知识的发生发展过程，同时让他们去自我评价，自己去讲题分析，学生的综合能力得到了极大的提升。

(三)教师准备充分，教学环节设计合理。

几位教师都能按照我市课堂教学要求进行授课，三五x课堂模式运用熟练，同时课堂中各位教师都有所创新，能够抓住学生的特点设计课堂，在实施中能及时调整，使课堂的效益得到最大化。

(四)注重数学结合实际，渗透数学思想方法。

各位教师能够把数学和生产实际结合在一起，让学生感受到数学就是来源于生活，加深了对数学的理解，同时渗透了各种数学思想，加深了对数学的认识，这是数学素养培养的具体体现。

----------- 王晓明

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ⅰ.e here and act the phrases,the others say the phrase ' begin!

2.ok,all of you have done a good job.you can continue this game after class,ok?

3.so much for this class.class is over.goodbye,everyone!

thank you for listening!

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《翠鸟》模拟讲课

导入：

这节课我们来学习第七组课文，请大家把书打开翻到97页，自读导读内容。谁能谈谈自己对导读的理解，同学们谈得非常全面、深刻，看来保护环境爱护动物的意识已经在咱们的心中扎了根。这节课老师又给大家带来了一个新朋友——（课件出示）认识它吗？谁想用自己头脑中积累的语言来描述一下这个朋友？请你来。刚才老师在倾听你的描述时发现你能住翠鸟的嘴的尖、长这一特点来介绍，抓住事物的特点来介绍，这个方法非常值得大家借鉴。这节课我们就来学习《翠鸟》板书，进一步来了解我们的新朋友。老师板书时请同学们认真观察“翠”字，想一想写这个字时应注意什么？是的，羽做偏旁不带钩，最后一竖刚出头。同学们在写的时候应该注意。

认读生字：

课前咱们已经预习过课文了，不知大家是否和文中的生字都交上了朋友，现在老师把他们都请到了屏幕上，谁能准确响亮的叫出他们的名字。每个字的名字都你都喊得那么响亮，能告诉大家你是怎样记住他们和她们交上朋友的？记声旁，把他们归类。谁还有好的方法告诉大家？你还用了换偏旁的方法。他们的识字方法非常好，这里的前八个字都是左右结构的字，书写时应注意左小右大的结构特点。其实只要我们找到了识字的方法和窍门，就会轻而易举的和他们交上朋友。谁还想来叫叫这些朋友的名字。大家读得非常好。

读文品文：

1、了这些生字我们再来读读课文，给文中的自然段表上序号，再想想你看到了一只什么的翠鸟？

2、谁来交流一下。请你来。你看到了一只颜色鲜艳的翠鸟。板书（颜色鲜艳）你能把相关的语句读给大家听？（课件展示） 老师发现这段有这样一句话“它的颜色非常鲜艳。”你能联系上下文谈谈自己对“鲜艳”的理解吗？请你来说，老是觉得你分析得太透彻了，课文中提到了红、橄榄、翠绿、浅绿、赤褐五种颜色，这五种艳丽的色彩都集中到了翠鸟的身上，该是多么的鲜明、美丽！请同学们再读描写翠鸟羽毛的句子，看看作者的语言有什么特点？对，作者的描写不但有一定的顺序，而且还恰当的运用的比喻、拟人的修辞手法，作者对翠鸟的喜爱之情便跃然纸上。来把这种喜爱之情融入到朗读中去，再读。从你们的朗读中老师也感受到了你们对翠鸟的喜爱之情。现在老师把文中的几个表示颜色的词语去掉，你们能填上吗？再看，填下试一试；最后老师只给大家留下几个重点词语，再来试试北宋一下。老师觉得大家表现得太棒了！这么短的时间内就能把这么多的内容记下来。接着交流，你还看到了什么样的

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领导干部在严以律己上带好头

习近平总书记强调，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独、慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。敬、戒、慎、省、守五个方面，为领导干部严以律己确立了行为准则，打造了防护栏和防火墙。领导干部只有牢记物必先腐而后虫生的道理，保持持己，当从无过中求有过的自律意识，秉持归咎于身、刻己自责的解剖精神，经常过滤思想、检点言行，才能做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的政治本色。

当前，律己不严主要表现为不守纪律、规矩意识淡薄、对党纪国法缺乏敬畏之心。有的纪律规矩意识欠缺，目无组织、目无纪律，弄虚作假、阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套;有的视制度、规矩为稻草人，口无遮拦，什么话都敢说、什么事都敢做;有的把自己所管辖的地方、系统、部门、单位当作自留地，搞公共权力部门化、部门权力个人化;有的拉帮结派、亲亲疏疏，搞小山头、小圈子、小团伙;有的纪律散漫，上班时间侃大山、搞网聊、逛网店、打游戏、炒股票，我行我素;有的工作不安心、不用心，当走读干部;有的有令不行、有禁不止，心无敬畏、行无底线，顶风违纪，不收敛不收手。

在严以律己上带好头，要慎独、慎微。所谓慎独，就是在独处之时能够反躬自省、谨言慎行。党员干部特别是领导干部要把慎独作为一种操守、一种品格、一种风骨，让慎独的意识像影子一样伴随左右。所谓慎微，就是要在细微之处能够保持警惕、警觉、警醒，不以善小而不为，不以恶小而为之。小节上把持不住，就会演变成大问题。党员干部特别是领导干部要牢记从善如登，从恶如崩的古训，以吾日三省吾身的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜渐、警钟长鸣，严防一念之差、一时糊涂，严防不知不觉变质，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在严以律己上带好头，要清正廉洁。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。我们的干部特别是领导干部能走到今天这一步都不容易，一定要珍惜自己的岗位，时刻紧绷廉洁自律这根弦，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，算一算腐败的政治账、经济账、名誉账、亲情账和自由账，明白什么是得不偿失，不要发生一些不该发生的问题，到时候毁了自己的前程，毁了家庭的幸福，毁了一个地方的发展。

在严以律己上带好头，要接受监督。可以说，我们大多数领导干部都能够严以律己，是值得信任的，但信任代替不了监督，自律代替不了他律，失去监督的权力必然导致腐败。各级

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初中毕业感言700字第1篇：

三年，千余日夜。纵然并没有与一中形影不离，但是不论身在何处，心却一直牵着这里，从未改变。

还记得中考前对这里是如何地憧憬和期盼。投入一中的怀抱后才蓦地发觉，学习生活在一中是何等荣幸，何等惬意。是良好的环境令我们舒心，容雅文化教我们为人处事;是辛勤的老师们给我们谆谆教导，朝夕相伴的同学们与我们情同手足;是一中武装了我们的头脑 ，洗净了我们的灵魂，给了我们现在的一切。

会一直记得宽松严谨的氛围给了我一方偌大的天地展示自己，会一直记得不管遇到什么困难一中总是等在这里，会一直记得一中让我从懵懂轻狂变得成熟稳重。这三年的成长，是人生中极为重要的一段。或许现在并非能深刻地感觉到这对我们来说意味着什么，但是几年、十几年、几十年之后再想起现在的时光，嘴角定会向上扬起好看的弧度。

也会记得这一天六月四日，离别和启程的日子。充满了太多的不舍，装盛了太多的回忆和向往，承载了太多祝福和绵延不断的深情。还是初二的时候经历了62级学长学姐的毕业典礼，当时只是很感动很不舍很振奋。也设想过自己毕业当天的情形，曾经很期待这一天的到来。可是眼下，这俨然成为了过去。多么希望时光他慢些走，好多留些给我，看看沿途的风景那属于我们的风采，那齐刷刷的二十九条辫子，那身神圣而朴素的学士服，那来自62级毕业生的祝福，那动人的歌声和激情的朗诵点点滴滴皆珠玑。

一直对于毕业有自己的认识是结束也是开始。想想以后的人生，虽然鲜有这样的过往，但是定要经历更多的离别和悲欢。前一段结束的，会成为记忆中不可磨灭的一部分，有着长久的保质期。结束与开始的结点，包含了太多，站在这个承上启下的点上，我们往往无所适从。但是总会开启下一段新的征程，人总是要往高处走，要往前看，要学会坚定不移，要学会朝目标奋进，也要学会从过去中汲取营养丰富自己。

自己总是固执地认为高考完才算真正的毕业。前往下一座城池的征途中，这一战是那个真正的结点。如今顺利结束了考试，恢复了自由之身，又不禁开始惆怅，无尽回想

三年光景不长不短，磨了我们的棱角，削了我们的稚气，炼了我们的心智，铺了未来的长路。我们知道一中一直在，老师同学一直在，而我们也一直都在!

又是一年毕业时，叶繁时节惜别君。

初中毕业感言700字第2篇：

天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。每年凤凰花开时，这就是所有中学毕业生飞向另

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暑假即将来临，一个学期结束了，作为初中生，对这一学期或者这一学年做好个人鉴定，也是很有必要的。下面是由小编为大家整理的“初中个人鉴定700字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中个人鉴定700字（一）

初中三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归x周年书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《xx文学报》和《xx诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归x周年知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳远比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

初中个人鉴定700字（二）

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学

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尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先请允许我代表此次参赛的同学，对给予我们这次展示机会的领导，对辛勤培育我们的老师，还有对本次活动提供大力支持的生泰尔集团表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

实践是检验真理的唯一标准，只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的提高，本次动物实验技能大赛就为我们提供了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。

从动物实验技能大赛的初赛，复赛，到最后的决赛一路走来，我们从中获得了很多，也经历了各种考验，他使我们对各种组织器官的形态、位置和功能有了更深入的了解和感性的认识，同时也培养了我们对专业知识的爱好，为以后的发展打下坚实的基矗挑战与机遇同在，希望在下届比赛中，能有更多喜爱动物实践的同学参与进来，共同展示我们动物科技学院学子的精神风貌，同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素质得到更全面提升。

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：

1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果，对比赛过程中出现的缺陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。

最后祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，祝山东农业大学第二届实验技能大赛圆满成功。

谢谢大家！

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敬爱的团组织：

在我考入初中之后，学校经常会组织我们学习中国共青团的知识。通过不断的学习，我对团知识已经学习了很多，我也知道了自己将要做的事情，那就是我必须要努力，努力加入中国共青团!

我是一名普通的初中生，同每一名青年人一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切请求加入共青团组织。

中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的学校，是中国*的有力助手，中国共产主义青年团是伟大毛主席亲自缔造和培育的，它在不同的条件下，各个历史时期都有着自己的任务，四化建设中它将是长征的英勇突击队，它仿佛是一个大熔炉，有志向的青年人都应在这个大熔炉中锻炼成长。回顾共青团的成长历史，无不感到自豪和骄傲。抗日战争、解放战争，共青团员始终站在最前列，始终不懈的捍卫着毛主席的伟大旗帜，完成这崇高的职责。因此要把自己培养成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者，热爱祖国、忠于人民、有知识、守纪律、体魄健壮、勤劳勇敢、朝气蓬勃、不怕任何困难的共产主义事业的接班人就必须加入共青团组织，时刻用马列主义、毛泽东思想和现代科学知识武装头脑，在三大革命中锻炼成长。

遵守团的决定，承认团的章程，履行团的义务，执行团的纪律，服从团的决定，保守团的秘密，按时交纳团费是做为一名青年的准则。我决心从各方面严格要求自己，工作踏实肯干，积极要求上进，做一名名副其实的共青团员。

如果团组织接受我的入团申请，我将会在今后的学习生活中，努力进步，帮助学习成绩不好的同学补习功课，在家里听父母的话，在学校里听老师的话，和同学时刻保持好良好的关系。如果团组织不接受我的入团申请，我也不会气馁，我会在今后的工作中，时刻不断的努力，争取在下一次申请入团的时候通过团组织的要求!

此致

敬礼

申请人：

2012年3月21日

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