初三班级组工作总结2900字

初三班级优秀 初三班级口号大全

1、一份耕耘，一份收获；要收获得好，必须耕耘得好。

2、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。

3、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

4、机不可失，锱铢必较谱写人生。

5、奋战百日，三载拼搏终有回报。

6、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。

7、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

8、学无止境，爱拼才会赢。

9、人难我也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。

10、要给成功找方法，不给失败找理由。

11、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

12、不要迷恋八班，中考后就是个传说。

13、初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。

14、一心一意搞好中考复习；奋战到底报答父母深恩。

15、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

16、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

17、冲过百日，笑傲一方。

18、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

19、天道酬勤，厚积薄发，初三九班，非比寻常。

20、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

21、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。

22、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

23、看人生峰高处，唯有磨难多正果。

24、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

25、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。

26、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

27、小事成就大事，细节成就完美。

28、天行健君子当自强不息。

29、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

30、笑容在汗水之后绽放，也许我平凡，但我接受挑战。

31、心若在，梦就在，我的未来我做主。

32、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

33、拼一个秋冬春夏。赢一生无怨无悔。

34、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

35、人若无志，与禽兽同类。

36、风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。

37、爱拼才会赢，相信自己。

38、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

39、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

40、青春没有草稿纸，我们永远不能输。

41、做一题会一题，一题决定命运。

42、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

43、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。

44、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

45、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

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一、班级初始状态与学生基本情况

本班共有学生40名，其中男生20名，女生20名。特殊家庭3名，困难学生2名，住宿生35人。初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，部分学生上进心、自信心不强，缺乏学习的动力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

二、具体管理措施

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

（二）选拔班干部

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬**作风，班干部，一些活动主持人均由**选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初三（3）第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以景怀江、李天乐、杨勇、王英武等同学最突出。

（三）实行能级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（四）营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的，而且本班住宿学生很多。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，

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初三班级

1、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

2、初三一班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难。

3、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。

4、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

5、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

6、花有重开日，人无再少年。

7、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

8、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

9、天道酬勤，人定胜天。

10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。

11、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。

12、天行健，君子以自强不息。

13、成功的果实需要辛勤的汗水来浇灌。

14、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

15、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。

16、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。

17、我中考我自信我成功。不做地下虫班级云中龙。

18、不苦不累，中考无味；不拼不搏，等于白活。

19、心态决定命运，自信走向成功。

20、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

21、不问收获，但问耕耘。天道酬勤。

22、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

23、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

24、青霄有路终须到，金榜题名待日归。

25、试试就能行，争争就能赢。

26、非学无以成才，非志无以成学。

27、三年磨一剑，九班铸辉煌。

28、志强智达，言行行果。

29、霸气盈胸，高山有顶我为峰；豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。

30、付出汗水，改变命运。

31、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

32、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。

33、模拟失利并非坏事，让你发现问题。

34、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

35、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。

36、奋战百日，三载拼搏终有回报。

37、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

38、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。

39、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。

40、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

41、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。

42、心若在，梦就在，我的未来我做主。

43、不为失败找借口，要为成功找方法。

44、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

45、人必须有自信，这是成功的秘密。

46、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

47、生活中没有理想的人，是可怜的人。

48、天

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确立目标：许多人埋头苦干，却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。以下内容是小编为您精心整理的初三班级座右铭，欢迎参考！

初三班级座右铭一

1、一切皆因思想而异

2、要改变命运，首先改变自己

3、没有尝试怎么知道不可能呢

4、更新你的思想！你就能获得新生

5、钱是靠赚来的，而不是靠省来的

6、改变你的态度，世界会随之改变

7、欲到山中寻宝物，须向无人涉足处

8、先相信你自己，然后别人才会相信你

9、去做你害怕的事，害怕自然就会消失

10、在任何时代，人类最大的敌人都是自己

11、所有的成就刚开始只不过是个想法罢了

12、无论你相信你能还是不能，你都是对的

13、没有做不成的事情，只有做不成事情的人

14、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样

15、惟有能提出好的问题，才能得到好的答案

16、一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信

17、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难

18、一个没有决心的人，就如同一艘没有舵的船

19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦

20、放手去做吧！就当事情根本不可能失败一样

21、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情

22、成功其实很简单，就是强迫自己不断地干下去

23、勇气就是面对任何事物都无所畏惧的心理状态

24、所有的想法集中到一点的话，任何事情都能实现

25、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩

26、一件事情要做现在就做，要不然就永远不要做了

27、没有你的同意，谁也不能让你觉得自己低人一等

28、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省

29、除非你开始行动，否则激情的火花是无法被点燃的

30、如果你想有伟大的成就，先在内心根植强烈的动机

31、成功的捷径就在于与众不同，绝不做普通的大多数人

32、一个人的失败最大原因是对自己的能力不敢充分信任

33、别怕独自勇往直前，甜美的果实将因此归你一人所有

34、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路

35、行动可以改变一切；只要你想，就没有做不成的事情

36、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上

37、你织的茧，得你自己去咬破！拯救自己的，只有自己

38、要不断地考虑为什么能成功而不去考虑为什么不能成功

39、成功不是追求得来的，而是被改变后新的自己吸引来的

40、我们教不会人们任何东西，我们只能帮助他们发现自己

41、你

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初三班级工作计划

一、班级概况： 1、总人数：29人 男生：15人 女生：14人 2、特殊情况：

娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林（纪律观念较差）

应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏）

娄建敏、吴敏（外校转入）

徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病）

余江飞、徐福伟（要逃课）

３、特长生调查：

徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。

杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。

二、基本情况：

1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。 2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。

3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。 四、主要工作 1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、ji发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动，增强对学习礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展

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过去一年中，我们信息3班在团支部、班委会的领导下，在全班25名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个信息三班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习两会等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有25人递交了入党申请书。

在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的大学生科技文化艺术节作品展中上我们班去的优异成绩。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。

在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在三年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

与各位老师取得了良好的师生关系，在专业方面积极学习，高路动漫的来到更带动班级赶、超、比、拼的学习劲头大家积极学习。

并且我们班有7名暑假在校学习抓紧时间学习考研、有5名同学假期去济南继续学习专业、有4名同学准备就业已经找好工作单位

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高三第一学期在师生的紧张忙碌中即将过去，从夏季的六月底组成班级，到这个冬季，班主任和同学做到了坚持不懈，克服了不少的困难，有了许多收获，希望在总结上半学期工作的得失时能对后半年的工作有所帮助。总体来讲本学期工作主要有以下方面：

一．如何看待高考：

整个高三的重心可以说是围绕高考准备工作展开的，培养学生正确对待高考的态度至关重要，这决定着学生在高三一年的学习态度。班级刚组建时，我们以电影《高考1997》为例，回顾了中国以往的高校升学制度的重大改革，说明了考试制度的利与弊，鼓励学生珍惜自己选择未来的学习受教育的机会，以积极的心态迎接高校选拔。为自己的前途负责。把考试当成一种对毅力的磨练和对学习能力的进一步培养。

二．培养良好的学习风气：

短时间内组成了班委，为各学科配备了认真负责的课代表，在不影响班委同学的学习基础上同时保证班级各项工作的正常进行。强调课堂纪律，尤其是自习课的纪律。努力引导学生独立扎实高效的学习，目前一些班级同学已经适应了紧张的学习节奏，学习成绩有所提高，自信心也有了提高。

三．培养乐观持之以恒的学习态度：

和历届高三同学一样，从九月开始班级同学满怀信心热情十足的投入高考复习，经历了一段时间的拼搏，逐渐出现了各种问题，一些同学成绩短期内很快有了提高，就开始松懈，误以为高三的学习可以是很轻松的。另一些同学苦学一段时间后仍然是屡屡受挫，情绪就变得急躁，低落。有些同学跟不上整个班级的学习步骤，作业缺交，质量下降。对所出现的问题我以个别交流解决为主，这样既可以有针对性，又不会占用其他同学的学习时间，交流中除了分析问题还要不断鼓励同学坚持努力不放弃，要相信付出就会有收获。此方面的工作还远远没有结束，根据班级目前的状况，培养每个同学吃苦耐劳，敢于拼搏的精神仍然是需要付出大量努力的。之所以要大家坚持是因为目前班级的学习成绩还远远没有达到令人满意令人。

四．珍惜在校时光，留下难忘记忆：

尽管高三学习任务繁重，班级同学依然满怀热情的参加了学校组织的一些重大活动，表现出色。如十一通宵，除了常规项目外还增加的一些活动。广播操运动会大家也是积极参与而且成绩也是令我们满意。不过平时的眼保健操和早操还有待加强做到真正意义上的强身健体。常规工作完成顺利，也为学习创造了良好的环境。

五．和家长沟通，发挥合力：

本学期组织过部分学生的家长交流，平时注重和家长联系，可以更多谅解学生，也可以

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初三已经开学了，新学期，如何制定班级管理计划呢？下面是小编收集整理关于初三班级管理计划的资料，希望大家喜欢。

初三班级管理计划篇一

九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施

1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的学习标兵。

2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。

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初三班级课前

1、作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。

2、不经三思不求教不动笔墨不读书。

3、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。

4、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

5、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。

6、自律，自尊，自立，自信；静能生慧。

7、志存高远，心系天下。

8、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。

9、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

10、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

11、遇难心不慌，遇易心更细。

12、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

13、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。

14、天道酬勤，人定胜天。

15、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

16、多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。

17、不求难题都做，先求中低档题不错。

18、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

19、把容易题作对，难题就会变容易。

20、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造。

21、入班即静，入座即学；决战中考志在必赢。

22、拿下中考，我时刻准备着。

23、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

24、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

25、今天学习不努力，明天努力找工作。

26、非学无以成才，非志无以成学。

27、拼一载春秋，搏一生无悔。

28、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

29、天龙八部，笑傲江湖。

30、细节决定成败，态度决定一切。

31、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。

32、奋战百日，三载拼搏终有回报。

33、彩虹风雨后，成功细节中。

34、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

35、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

36、珍惜时间，创造奇迹，不经风雨，怎见彩虹。

37、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏。

38、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。

39、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

40、世界会向那些有目标和远见的人让路。

41、练习就是中考，中考就是练习。

42、人生如梦，一切皆有可能，只要你能想。

43、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。

44、同一个梦想，同一份汗水。

45、学无止境，爱拼才会赢。

46、把握现在，就是创

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初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，初三的工作目标是什么呢？那么如何制定班级工作计划呢？下面是小编收集整理关于初三班级计划的资料，希望大家喜欢。

初三班级计划篇一

新学期，新起点，新希望。初三的第二个学期是初中教学的最后一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重。本届初三现有学生626人，要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现宝塔中学初三毕业班教学成绩的新突破，就需要年级的全体老师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。为此特制定本年级的教学工作计划如下。

一、指导思想：

以学校的工作思路为指导，在教研室、教导处的支持和帮助下，以改进课堂教学为抓手，认真探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学习，关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上升。

1、坚持六个到位，(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。

2、认真学习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课)，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。

3.针对本届学生情况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差补差，保及格率，平均分;抓思想教育，保稳定良好的心态;抓学习方法指导，保提高学习效率的教学策略。

二、教学工作：

1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在20xx年中考中实现新的辉煌。

2、加强集体备课：坚持集体备课制度，按照学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹。另外各学科还要做到三统一，统一要求、统一进度、统一考查。没进入过初三教学的教师要先听

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