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恍惚之中，天放晴了，一轮红日升起了。晶莹的雪野中，似有百花竞放。这无边的空阔一片绚烂
中国的北方，一到了冬天，就别具一种风光。仿佛在一瞬间，有一双万能的手，把天地妆点成一个冰雪的世界。到处都是冰在生长，到处都是雪在飘飞，到处都是满眼的纯净透明。似乎整个空间凝固了，时间也因此而停滞不前。到了这个时候，你不由得忘记了你自己，仿佛你就是银冰，你就是那雪，你早已成为那冰雪的一部分而与这个纯白的世界融为一体，直到那春雷来把你唤醒的那一刻的到来。
你就放眼去看吧，那长城的内外，绵绵数千里，你再也看不到第二种颜色。只见一片苍苍莽莽，向着远处延伸，延伸，直到那山与云、与天再也无法分开了，你看吧，平日里，那波涛滚滚的黄河，此刻也停止了它的喧嚣，不见了一层浪，不见了一丝波纹，它只是沉默着，沉默着，仿佛一个思想者，在积蓄着他浑身的力量。你看吧，苍茫的天地间，群山蜿蜒，仿佛有数不清的银色小蛇在欢快起舞；高原起伏，又有无数的巨象在尽情狂奔。好像要和那全能的老天一比高下。
恍惚之中，天放晴了，一轮红日升起了。晶莹的雪野中，似有百花竞放。这无边的空阔一片绚烂
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把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。编写教案已成为教师每天工作内容之一，教案可以帮助教师能够更轻松的上课教学，你是否觉得教案不知道怎么动手呢？有请驻留片刻，范文资讯网的编辑为你推荐沁园春雪教学教案，相信能对大家有所帮助。
沁园春雪教学教案 篇1教学目标
１、了解课文的写作和发表背景；
２、理解词的字面意思、深刻含义和艺术特色；
３、了解精炼的语言；
４、理解写景、抒情、议论相结合的写法；
５、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负。
教学重点
１、了解精炼的语言；
２、理解写景、抒情、议论相结合的写法；
３、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负。
教学难点
１、体会诗人对壮丽山河的热爱和诗人的伟大抱负；
２、理解写景、抒情、议论相结合的写法。
教学时数
两课时。
教学过程
一、导入课文
可从人民大会堂巨幅国画或咏雪名句谈起。
二、释题
沁园春，词牌名；雪，词题目。
三、回忆词的有关知识
概念、分类、派别。
四、字词，学生板演
五、教师范读，然后学生朗读全词
力争在短时间内读熟。
六、学生齐读课文，指导学生看注释，理解上阕字面意思，并解释上阕
七、根据意思划分上阕层次
结合课文分析层次（三层）：上阕哪些地方是概括描写，哪些地方是具体描写，哪些地方是相象之景，借以明确层次。
八、概括描写，即开头三句的分析和领会
１、“千里”与“万里”互文，写出“北国”的辽阔和壮观；
２、“冰封”与“雪飘”的基本色泽及静态与动态的不同景象；
３、诗人登高望远与借助想象拓展视觉形象，显示宏大气魄。
九、具体描写，即中间七句的分析和领会
１、“望”字领起哪几句？
２、“望”中所见，哪些是静景，哪些是动静？
３、静景：写“长城”，写“大河”，这两个形象有什么特定意义？“内外”“上下”展示了怎样广阔的地区？“惟余莽莽”“顿失滔滔”是什么景象？
４、动景：“山”“原”都是静物，为什么在“舞”在“弛”，变静态为动态？动态描写展示了什么样的美？“欲与天公试比高”表现了一种什么态势的活力？
十、想象之景，即最后三句的分析和领会
１、什么词表现了以下所写是想象之景？
２、“晴日”景象是怎样别有境界，有什么含义？
十一、总结本节课内容，上阕表现了怎样的情感
写景手法的运用。
描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。
十三、学生朗读课文并背诵上阕
十四、作业
１、
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范文资讯网小编觉得“沁园春雪读后感通用”是一个值得您关注的话题不妨一读。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的。读后感里我们可以有针对性的选择自己感受最深的情节来进行撰写。我相信这些想法可以帮助您更好地发掘人才！
沁园春雪读后感通用(篇1)“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”伴着这词句，我踏上了回老家的路。汽笛长鸣，车轮飞驶，飘飘洒洒的雪花向玻璃窗扑来，刹时将我的思绪带回到几年前看过的`那场雪。
寒风咆哮，卷集着飞雪旋转、翻腾，这是冬的声音。放眼望去，大地都披上了银装，天空摇身一变成为纯洁无瑕的少女，拔下一根羽毛化作漫天飞雪，她轻轻一吹――山崖上闪烁着冰晶，像一根根晶莹剔透的象牙，一切美景尽收眼底。
雪花和着风，钻进土里，掉进池塘，飘到树叶上，大地也被她覆盖。这雪花又如粉尘一般，堆在一起，高原像许多白象在奔跑，群山像一条条银蛇在舞动。一条条山脉连绵起伏，弯曲扭动，尽管身上的雪花越来越重，它仍然坚持前进，身姿像男子一样矫健。
由于雪花的掺和，河水不再哗啦啦地流淌，而是停下了她急促的脚步，在河面上结了一层冰； 河水不再波涛滚滚，而是把舞台让给那鹅毛般大的雪花，给她一个好归宿……
雪花开始了她的表演：时而像撕裂的棉絮，纷纷扬扬；时而像一捧面粉，在空中飘扬；时而又像鸟的绒毛，打着转儿地往下落……雪花的情态真可谓表现得淋漓尽致啊！
等到雪后初晴，红日升起，群山像害羞的小姑娘，绕着半山腰出现了一圈红晕，泛着淡黄，显得格外迷人。
又是一声汽笛响，将我的思绪拉了回来，透过车窗，那熟悉的景象再次映入眼帘，是的，那便是我的家乡！
沁园春雪读后感通用(篇2)当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么如何写读书心得才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的沁园春雪读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华;唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉
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为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们会写一段适合教案课件的范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2024精选沁园春雪教学反思(2150字)》，希望能为您提供更多的参考。
沁园春雪教学反思(篇一)教学目标：
1、感受词的意境美，提高欣赏能力。
2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。
教学过程：
一、 导入新课
毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过："毛泽东诗词是伟大的篇章。"今天我们就一起学习毛泽东的词《沁园春·雪》，领略一下毛泽东诗词的风采。在学之前我们先欣赏一下毛泽东的另一首词，《沁园春·长沙》。多媒体展示，放录音。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，丛林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
1925年2月，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，到达长沙，并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。这时毛泽东同志正在苦苦寻求一条救国之路，发出“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的呼喊。
1936年2月，遵义会议后，抗日战争爆发前，此时否定原来的错误路线，确立了毛泽东的领导地位，毛泽东同志找到了救国救民的路。在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下了《沁园春·雪》。
二、整体感知：
学生看书、听读，正音。(放录音，学生将音记在书上)
出示幻灯片
一、给加线字注音：
分()外妖娆成吉思汗()
数()风流人物今朝()
二、解释下列词语：
风流人物——
折腰——
放录音，学生听读，注意语气、语调、重音、停顿、初步体会词的意境。
学生自读，两人互指缺点。
三、分析重、难点：
沁园春，是这首词的词牌名;雪，是这首词的题目。
很明显，这首词分为上下两阕，在上下两阕之间有一过渡句，请同学们速读课文，找出这一过渡句。(学生作答)
明确：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
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知识目标： 1、写景、议论、抒情的表达方式
2、背诵课文、默写课文
能力目标：理解背景、把握大意
教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念
重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”
教学媒体：录音机
课时安排：2
教学过程
一、题解与背景：
*同志是中华人民共和国的和，他的卓越的 军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。
1936年2月，*同志率领长征部队到达陕北，领导全党和全国人民展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。一次，*曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏北国风光之后，写下了这首诗词。
二、读课文，整体感知课文内容
这首词分上下两阕，各写什么？
上阕：描写北国雪景
下阕：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负
三、研究下列问题
1、总写北国雪景的句子是？
2、作者以“望”统领下文，都望到了什么？
（长城、黄河、山脉、高原 ）
这些景观大势磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄，是实写。
3、你认为以动写静的句子是哪些？
（山舞银蛇，原驰蜡象……）
4、哪几句是虚景？
5、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？
（承上启下）
6、作者用一个惜字统领全文、评价历史人物，包含着什么样的感情？ （惋惜、委婉批评不足）
7、怎样理解“俱往矣，数风流人物还看今朝”？
（抒发了作者作为革命家的伟大抱负）
四、反复朗诵课文并能达到熟练成诵
五、作业：
1、查找资料。抄录一首*的诗词并谈谈你的理解
2、背诵抄录《沁园春 雪》
教学课后记：
学习中让学生分组讨论，理解较好。好学生一般都能当堂背诵
第二课时
一、 复习上内容
1、背诵默写这首诗词
2、交流所抄录的另一首*诗词并谈谈自己的理解
3、学生评价
二、 阅读课后诗《减字木兰花 广昌路上》并比较两首词的异同点
这两首诗共同点都是写雪景，都有雄壮的气势、豪放的风格。前者是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命的豪情壮志；后者是写景叙事之作，描写行军的一个场面，表现工农红军一往无前的战斗气概；前者上片写景下片议论，后者上片写景，下片叙事。
前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象，后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只
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这篇《初三上册语文教案设计：沁园春雪》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！
一、学习目标 1．学习词的一般特点。 2．学习诵读、鉴赏诗词的方法和技巧，了解本词写景、议论、抒情相结合的写法。 3．品味词中所蕴含的诗人对大好河山热情赞美之情，体验革命*的胸怀。
二、学习过程 1．整体感知。
播放配乐诗朗诵《沁园春·雪》，大家边听录音边跟着高声诵读。
思考：(1)课文形式上有什么特点?
(2)上下阕内容、语言表达上有什么异同?
2．小组讨论。
(1)哪些词要重读，哪些词之间要停顿?为什么?试举例说明。
(2)试介绍秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗的主要业绩，并说说作者是如何评价他们的。
(3)读了课文，我们感受到的是作者怎样的情绪?
3．小组交流。
三、拓展练习
下面这首*的七言律诗是与《沁园春·雪》在同一时期写的，请结合课文并按要求解答问题。
《七律·长征》
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(1)《长征》与课文在内容、形式上有什么异同?
(2)诗中对偶句有哪些?
(3)诗中作者把“五岭”、“乌蒙”分别比做什么?突出体现了红军的什么精神?
四、相关链接
1．本词的写作背景、主要内容介绍。
1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负抗日救国的伟大使命。1936年1月下旬，红军在党和*同志领导下，准备渡黄河东征。2月初，*同志率部到达陕北清涧县黄河边一个小山村袁家沟。在这里，*同志亲自视察地形，眺望祖国的壮丽河山，展望革命的灿烂前景，激情满怀，写下了这首气吞山河的《沁园春·雪》。全词分上下两阕，上阕写景结合抒情，融情于景，描绘出瑰丽多姿、生机勃勃的北国风光，表达了对祖国大好河山热情赞颂和无限热爱之情；下阕议论结合抒情，寓情于议，在谈古论今之中，感情逐渐升华，最后推向高潮，突出中心。全词写景、抒情、议论紧密结合，以形象而精确的语言，赞美了祖国的壮丽河山，歌颂了无产阶级和人民群众，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为争取革命胜利，建立新中国而奋斗。
2．有关这首词公开发展的背景。
这首词作于抗日战争前夜，公开发表于1945年8月。当时日本刚投降，抗日战争已结束，人民渴望和
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1、离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记，我也在想念你。
2、爱你，所以不想入睡，因为真实比梦境还要美丽。
3、相隔愈远，思念愈深；历时愈久，思念愈切；长夜漫漫，相思之情何时可了？
4、思念可以让你流泪，思念也可以让人含笑。
5、想你，是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面，却是一种用什么语言也无法表达的温馨。
6、你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
7、若不是因为爱着你，怎么会深夜还没睡意，每个念头都关于你，我想你，好想你。
8、蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。
9、不为伤春，却似伤春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不断流。
10、枕头上还遗留你的味道，可你却不在。
11、只有在思念的时候，孤独才显得特别美丽。
12、春夜的星星是那样明亮动人，在我的梦里，永远有一对星星熠熠闪烁，那就是你火焰般美丽的眼睛。
13、当夕阳谱写这没有声音的美丽乐曲――晚霞时，你可听见我的心儿又唱起思恋之曲了？
14、红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？
15、记忆的筛子，筛落了无数的往事，留下的是情和爱的晶体你，几乎占据了我的全部记忆。
16、假如浓密的乌云消散，月亮重新放射出清光，那只是为了让我心中对你的思念，永远不会消亡。
17、漫步在记忆的沙滩上，拾起往事的一只只彩贝，这是你走了后我唯一的乐趣。
18、每当我忆起那难忘的一刻，脸上就泛起幸福的红晕。啊，浓烈香醇的爱情美酒，竟能如此持久地醉着人心！
19、明月情依依，繁星语切切。一年一度，一年一度，又是中秋佳节！亲人哪，你心中的思念之书，又翻了几页？
20、怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
21、青青子衿，悠悠我心；但为君故，思念至今。
22、燕子声声里，相思又一年。
23、今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？
24、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
25、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
26、思君如满月，夜夜减清辉。
27、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。
28、月照纱窗，缥缈见梨花淡妆。依稀闻兰麝余香，唤起相量。待不思量，怎不思量？
29、自送别，心难舍，一点相思几时绝。凭阑袖拂杨花雪。
30、君如鸟飞远，空有梦相随。谁知相思苦，除却天边月。
31、红
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心酸的句子_心酸的句子大全
1．我以为你是我朋友。
2．偏偏遇见你又刚好不想离去。
3．我没有贪婪但我羡慕海枯石烂。
4．用眼泪祭奠悲伤、续写伤感童话。
5．我们避而不谈的东西像极了自己。
6．不怕走在黑夜里就怕心中没有阳光。
7．如果还有下一次，我会选择不放手。
8．对不起，爱你那一阵子我眼睛瞎了。
9．不怕走在黑夜里就怕心中没有阳光。
10．你都如何回忆我，带着笑或是很沉默。
11．在这个陌生的城市里，我学会了独立。
12．幸福了，然后呢？爱情用什么再确认？
13．那个让你流泪的人一定曾经让你笑过。
14．我从来没奢求过有谁能明白我的心情。
15．是不是看我太坚强，就把我往死里伤。
16．其实我知道，真正在乎我的没几个人。
17．你和你的声色犬马我和我的各安天涯。
18．如果淋雨能够清醒，经典句子（）生病也没有关系。
19．在时光的夹缝中、独自抱膝凝眸，落泪。
20．散不尽你的影子，只好让心痛涂炭青春。
21．无休止的挣扎，带给我们的是更多痛苦。
22．你要努力，你想要的，要你自己给自己。
23．我们还太年轻，相信了这物是人非的爱情。
24．一张单程的车票，把一切的熟悉变得陌生。
25．沉寂在回忆中，让过去的一切刺激着心脏。
26．何必放弃尊严，去挽留一个不在乎你的人。
27．最可怕的不是距离，不是时间，而是人心。
28．一个人只要不再想要，就什么都可以放下。
29．我一腔热血倾献于你，你却点名我冰桶挑战。
30．不完整留下的缺陷到底有多痛只有痛的人懂。
31．我每天都在笑，但过得好不好只有自己知道。
32．别用尊严挽留一个变心的人友情也好爱情也罢。
33．生活像一个迷宫，而我学会了伪装，置身其中。
34．我依旧是那个最爱你的人，而你却忘了我是谁。
35．有时候自己所要珍惜的不是爱，是自找的伤害。
36．每个人心都是一片海，闪耀着深不见底的幽蓝。
37．就算你一身污秽如刺猬仍有我温柔拥抱无忌讳。
38．起先我认为离开的是风可后来才发现逃走的是你。
39．如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。
40．不能放弃就继续喜欢吧至少这样心不会空荡不安。
41．曾经我为你放弃一切，现在你为了一切而放弃我。
42．你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
43．什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
44．那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
45．
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1. 做任何一件事，都要有始有终，坚持把它做完。不要轻易放弃，如果放弃了，你就永远没有成功的可能。如果出现挫折时，你要反复告诉自己：把这件事坚持做下去。
2. 都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真
3. 活着，是一种生命的状态。寂寞，是一种生活的态度。我们给自己什么样的往事，往事就将带我们回到什么样的明天?对于疑惑的我们，生活是一种虚假，像死水一样令人沮丧。可是，只要我们愿意与时间为伴，时间会为我们沉淀曾经的苦与乐，四季会为我们过滤悲与喜。
4. 即使现在，对手也不停地翻动书页。
5. 岁月流逝，光阴一去不复返，漫漫的人生长河，人的生命只有一次，珍惜时间就是珍惜自己的生命。每个人心中都有一份理想，对于理想的追求我们都要付诸于行动，空谈理想的人是不会成功的。
6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》
7. 奋斗，拼搏，每天都在继续，努力，加油，每天都在激励，为了梦为了未来，每天都在付出，汗水，泪水，每天都在流淌，朋友，坚持住，我们的每一天都很充实。
8. 真正成功的商人，在本质上是一个持异议的叛徒，也极少满足与维持现状。
9. 自己选择的路、跪着也要把它走完。
10. 人是需要鼓励的、因为苦了。人是需要安慰的、因为哭了。人是需要休息的，因为累了。人是需要放弃的、因为痛了。人是需要真爱的、因为缺了。
11. 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
12. 自信是人格的核心。
13. 我们找个锻炼细心的事情做一做。改正孩子做事马虎的毛病
14. 事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。
15. 遨游辽阔的中华大地，我陶醉过;仰望无尽的苍穹，我迷恋过;如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人。
16. 生活本来就是一个多面体，事物总是抑扬顿挫、祸福相依、正反互转。暴风雨过后必定是蓝天白云、风和日丽;冬去自然春来、雪后兆来丰年;月有阴晴圆缺、人有旦夕祸福;乐极生悲、否极泰来;上帝对你关了一扇窗，又会给你打开一道门;条条大道通罗马;在你前进的路上，既有坎坷荆棘，更有山川美景;泥土下埋着坟墓，但坟墓上却盛开鲜花。
17. 不怕，不悔(虽然只有四个字，
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爱情的句子_有关爱情的句子
1．爱情， 原来是含笑饮毒酒。
2．时间不会回头，爱情岂能如果。
3．爱对了是爱情，爱错了是青春。
4．幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。
5．爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
6．相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
7．眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。
8．心灵的爱情在腰部以上，肉体的爱情在腰部往下。
9．他喜欢她，无关爱情。她幸福了，于是他也幸福了。
10．刚刚好，看见你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。
11．爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
12．这一生，这一世，因为不再有你，所以爱情轰然老去。
13．爱情有如佛家的禅不可说，不可说，一说就是错。
14．请告诉我你是我的，岁岁年年；我都属于你，永远永远。
15．时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。
16．只有见识过烟火和爱情的人，才知道人世间的美好与凄凉。
17．爱情不是依附，爱情是各自独立坚强，然后努力走到一起。
18．死生契阔，与子成说。(爱情的句子)执子之手，与子偕老。
19．有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。
20．如果说婚姻是爱情的坟墓 、那没有婚姻的爱情就死无葬身之地。
21．我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。
22．我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。
23．赐我一场相遇，却不赐我一场爱情。赐我一场爱情，却不赐我地久天长。
24．孤单不是与生俱来，（爱情的句子）而是由你爱上那个人的那一刻开始。
25．我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
26．好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
27．日里想着你，夜里念着你，梦里绕着你，眼里望着你，手里握着你，心里爱着你！
28．人生总是不得圆满，有时候尊重爱情，就要背叛现实；成全现实，就要辜负爱情。
29．想你了，却不敢联系你！爱你了，却不敢告诉你！恨你了，却更忘不了你！这就是爱！
30．当一个男人不再爱他的女人，她哭闹是错，静默也是错，活着呼吸是错，死了都是错。
31．牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。
32．没有物质的爱情只是虚弱的幌子，被风一吹，甚至不用风吹，缓慢走动几步就是一盘散沙。
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