传统礼仪书信范文

新娘出嫁时戴“红盖头”坐轿子，当然那是过去。现在出嫁一般是坐小轿车，穿婚纱戴“面纱”。“盖头”和“面纱”同是一个同意，是在显示和代表新娘青春、贞洁和尊贵。红色是中国的传统色、吉祥色、喜庆色。戴“红盖头”习俗表达了对生命的热情。当然红色成了传统婚礼的主色调。红灯笼、红喜字、红对联、红窗花，从大场面到小细节，整个婚礼都是红色的。在古时候人们认为可以驱除一切邪气，不允许一丝一毫的邪祟作怪。

新娘出嫁将要起程时，要哭嫁。姑娘、姑爷双双要向父母作揖告别。伤感落泪反而表示喜庆。

新娘出嫁上、下轿子，讲究脚不沾地。古人传说人间有人结婚时，天狗星就要滴血，如果让新娘子的脚踩上天狗星的血，就不会生孩子了。所以上轿(车)要人抱，下轿(车)要人背，进洞房要踩着黄布，都是这个用意。

娶亲回来，新娘、新郎在进大门时，门口左右预先放着的两捆干草要点燃。干草是用红线绳捆着，草内夹放着油炸糕。点干草含有三层意思：其一，因干草乃“五谷”之一的秸秆，点燃是祈祝五谷丰登;其二，干草里夹油糕，借“糕”字音寓意步步登高;其三，捆系干草的线是红色的，点燃后的火也是红的，可以辟邪。撒帐是中国传统婚礼上的一项礼仪，它最初的意义是辟邪煞，保佑新婚夫妇。撒的东西不仅有枣子、荔枝、栗子、桂圆和花生，也有用五谷和红纸屑的。撒帐的习俗表达了人们对新人未来生活的良好祝愿，同时也不免有避邪煞的观念。从而，撒这一习俗实际上成了新人的护身符。结婚之日，新郎、新娘束系的都是大红裤带。裤带是空心的，里边装着钱。清代时，装的钱是“字钱”，解放初期装的是硬币，现在装的是百元大钞，名为“富贵”，寓意是婚后能招财进宝，成为腰缠万贯的富豪人家。

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在日常的学习和工作当中，懂得写书信是非常重要的一件事。书信是一种适用性非常广泛的文体，在书写的时候要特别注意书写格式。优秀的书信要怎么写才好呢？小编收集并整理了“感恩书信范文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

感恩书信范文(篇1)

亲爱的妈妈：

您好！我今年已经十一岁了，回想过去的时光，您在我的记忆里留下了太多美好的回忆，有的我终身难忘。

有一次，我发现学校旁边来了一些发传单的，我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人，我兴冲冲的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一直很努力在工作，每天是早出晚归，非常辛苦，可正是因为您这样辛苦、努力地工作，才有了今天我们全家幸福的生活！您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙，但还要挤时间来陪我一起学习，深夜还要工作，常常是我睡了，您却还没睡。

在我遇到难题时，您为我拨开重重迷雾，指点迷津；在我失去信心时，您鼓励我坚持下去！

您为我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一语：“妈妈，谢谢您！”

祝您：身体健康！工作顺利！

此致

敬礼！

感恩书信范文(篇2)

亲爱的母校：

时光的脚步从不曾停止前进，四年的大学时光就这样匆匆流过。即将离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋和不舍，校园的一草一木依然历历在目，犹如昨天。

往事不堪回首，您的谆谆教诲依然回响。大学是我人生重要的转折点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您哺育了我。

您见证了我的成长，我见证了您的发展与变化，您把最美好的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真挚的感激之情。

首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事仔细，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资和齐全的教学设备让我更加完整的学习和掌握专业知识。您先进的教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。

配套的实验课程锻炼了我的能力，增强了我分析问题解决问题的能力。

其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在老师们的教导和帮助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事和正确思考问题。

他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起

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下面介绍女士四种传统的礼服

常礼服：上衣和裙子的质地和颜色相同，可以戴帽子和手套。

小礼服：是露背长到脚并且拖地或者单色连衣裙式服装。

大礼服：是一种袒胸露背的单色拖地式或不拖地的连衣裙式服装，可以戴相同颜色的帽子、长纱手套及各种头饰、耳环、项链等首饰。

旗袍：在我国，正式的社交场合的礼服是旗袍。夏季旗袍可用棉布、丝绸、麻纱等做面料，在秋冬季可采用锦丝绒、五彩缎制作。穿旗袍时，鞋子、饰物要配套，应当戴金、银、珍珠、玛瑙等精致的项链、耳坠、胸花等。宜穿与旗袍颜色相同或相近的高跟或半高跟皮鞋。裘皮大衣、毛呢大衣、短小西装、开襟小毛衣和各种方形毛披肩可与旗袍配套穿着。

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【旷课检讨书信范文】

尊敬的老师：

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了上午1-2节课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一名学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该。此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我!我一定会用自己的行动来证明自己的觉醒，不辜负老师你们的一片苦心!

此致敬礼

检讨人：

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付款承诺书信函范文

宜宾业之峰装饰有限公司:

本人梁芳、杨勇，委托贵司装修紫轩洗浴中心装饰工程，工程总款结算金额为人民币112万元整（大写：壹佰壹拾贰万元整），现已支付贵司人民币61万元整（大写：陆拾壹万元整）尚余人民币51万元整（大写：伍拾壹万元整）未支付。经双方友好协商，本人郑重承诺余款按以下方式分期支付贵司：

1、20xx年9月25日支付人民币10万元整（大写：壹拾万元整）； 2、20xx年10月25日支付人民币10万元整（大写：壹拾万元整）； 3、20xx年11月25日支付人民币10万元整（大写：壹拾万元整）； 4、20xx年12月25日支付人民币10万元整（大写：壹拾万元整）； 5、20xx年1月25日支付人民币9万元整（大写：玖万元整）；6、余款2万元整办理洗浴中心代金卡一张。

如本人未按照以上方式准时足额支付余款，则本人按每天人民币1000元（大写：壹仟元整）支付贵司违约金。

特此承诺！

承诺人（签字）：

年 月 日

付款承诺函

北京xx-xxx国际贸易有限公司：

因我单位财务制度规定，有关财务资金的支出须凭业务发票方可申请，因此，我单位向贵公司申请公益图书的业务中，特请求贵公司先行将发票交付我单位，我单位再行结算。

本次我单位向贵公司申请的图书总码洋（总定价）为元整，实际需支付的服务费为人民币元整（小写：），发票收到后，我单位在个工作日内将服务费汇入贵公司如下指定账户：

户名：北京xx-xxx国际贸易有限公司

账号：

开户行：中国民生银行总行营业部

单位名称：

(盖章)

经办人姓名：

年月日

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写好作文是学生必备的技能，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。你写作文时总是无从下笔？编辑陆续为大家整理了作文书信格式范文，相信你能从本文中找到需要的内容。

作文书信格式范文(篇1)

亲爱的朋友：

你好！

是人总会有秘密，有的秘密是快乐开心的，有的秘密是悲痛伤心的，我的秘密是无可奈何的。恰好借习作之际，我就吐吐槽吧！

从小，爸爸妈妈视我为掌上明珠，可是我总能听见一些“什么生了弟弟或妹妹不亲你呀什么的话。”我就想：不知小弟弟怎么样，我会失宠吗？妈妈给了我一个沉默的答案：会。

刚出生的小弟弟，妈妈就请爷爷奶奶从七点之前来我家，我的妈呀，四楼，奶奶那么胖，怎么能爬上来？妈妈还真爬了上来。于是，这个小弟弟就永远地打乱了我的生活，小弟弟萌得翻天。

从此，我的生活好像一盘美味蛋糕发了霉；好像一盘怪味豆全部吃了进去；好像醋瓶子全部打翻了；好像一锅麻辣烫被打翻；好像全世界的苦药吃了进去……总之，酸甜苦辣咸都尝到了。

先是要自己洗衣服。天哪，洗衣服这种粗活我怎么能干，后来是照顾弟弟……

你说，我好像从掌上明珠变成了沙漠之舟。找谁评评理？

作文书信格式范文(篇2)

终于过了一周，在学校周托的我回到家里。无聊时，翻了翻自己的练习本，不经意竟看见了之前写过的一封信，这是写给我一个哥哥的，两年前，我们在网上认识，虽然从未见过面，他却对我很好，喜欢叫我傻丫头。信里，我写道

哥。我不想要在学校里周托，都不开心的。可是又能怎样，我爸妈都没有时间来接送我。哥，你来安慰我一下好不好？我真的好想家，好想哭，好想听你叫我傻丫头。哥，丫头长大了，不可以哭了对不对？可是我真的好想回家怎么办？我真的好想回到奶奶身边怎么办？

哥，我真的可以适应好初中的生活吗？可是我真的不想在这里住下去。

哥，胃又开始痛了。这到底是什么病？一胃痛就像要哭？

哥，我好想家人，好想回家，好想你。可是不可以的对不对？这次因为这2.5分没上一中，我还要努力，要在这里周托上三年，争取在高中考上的对不对？

哥，你有没有在想我呢？哥，我真的好想听你叫我几声傻丫头。我真的好想你。哥，我也不想哭...可是哥，我想回家，我不要再这里。

哥，我想你，想家人，想回家。可是都不能！还要学习，还要考一中，还要周托。

哥，当初你也是这么过来的吗？应该是吧，那你有没有想你的家人？还是说，你比我理智多了...不

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落红不是无情物，化作春泥更护花。这正是老师一生的写照，面对老师们的哼哼教诲，我们应当心怀感激，在教师节到来之际，让我们一起给老师写一封信表述我们对老师深深的感恩之情吧。范文资讯网小编收集整理了5篇感恩老师的书信范文，以供大家参考阅读，希望能为大家提供一些小小的帮助。

感恩老师的书信范文(一)

尊敬的老师们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第23个教师节来临之际，我代表我们xx班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第26个教师节来临之际，xx班学生xxx代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。xxx代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿xxxx全体教师身体健康，青春永驻!

感恩老师的书信范文(二)

x老师：

岁月流逝，小学时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老

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在我们三年级的书单里，我们有一本名为《传统蒙学读本》的书，它主要收集了《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等经典。它让我感受到了传统文化的厚重、温润和美好。特别是我们上个学期学的《弟子规》，更让我学到了很多传统的礼仪。

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信，弟子规，是圣人的教诲。圣人教我们首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。通过学习，我对其中如何孝敬父母的行为有了很多的认识。

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒， 父母呼唤，应及时应答，不要拖延迟缓；父母交代的事情，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。想到我自己，平时遇到长辈安排给我比较喜欢的事情时，我会答应的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜欢的事情，我就要拖拖拉拉，不及时完成长辈的安排。特别是早上起床时，都要妈妈叫我好多次，我才肯起床。

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定， 冬天寒冷时提前为父母温暖被窝，夏天酷热时提前帮父母把床铺扇凉；早晨起床后，先探望父母，向父母请安；晚上伺候父母就寝后，才能入睡。想到古人对父母要这么照顾，我感到很惭愧。我虽然偶尔会给妈妈暖被窝，但是实在做的太少了，平日生活中，都是长辈照顾我比较多。

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床，父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和安全；要昼夜服侍，一时不离开父母床前。我小时经常感冒发烧，那时爷爷奶奶，爸爸妈妈都围着我转，喂我吃药的，喂我吃饭的，给我量温度的日夜守护着我。轮到他们感冒时，他们都是自己照顾自己，都说：没问题的，我一会儿就好了。

我以后要认真学习我们中华民族的传统礼仪，做一个孝敬长辈、尊敬师长、友爱同学的好孩子。

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我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作]书信作文范文(1200字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

书信作文范文(篇一)

1、信头（heading）

指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july30，1997（最为普遍）；july30th，1997；30thjuly，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址（insideaddress）

在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

3、称呼（salutation）

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

书信作文范文(篇二)

4、正文（bodyoftheletter）

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello！（你好！）

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语（complimentaryclose）

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

书信作文范文(篇三)

称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

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篇一：书信 随着科技的发展，书信这种人与人的重要交流方式逐渐被电话、短信、视频聊天等新型交流方式所取代。无法想象，在我的学生时代时，书信对于我们是多么重要。那时，收到一封书信会使我异常高兴。我也很乐意给朋友们写信。可是，现在的孩子，有的竟连真正的书信也没见过。 如今，小学语文四年级上册第七单元习作却有写信的要求，这对于初次接触书信的孩子来说，是比较陌生的。所以，在教学时，我先是讲了书信对人类几千年来的巨大作用，就是现在也没完全丧失作用。接着我才在黑板上画好格子，给学生讲书信的格式。我讲一个格式的写法，学生就在本子上照着写，写完后，我再总结书信格式的写作要求。终于有大半学生掌握了基本格式。但他们还是不太明白书信这种文体到底有什么用。 为了让学生实际操作一下，我让孩子们买来信封，给我写一封信。要求就是：格式正确，写出真情实感，字数不限。今天的这个特殊作业，全班学生都及时交来了。我花了很长的时间，挨个看。尽管还是有学生写错格式，但让我出乎意料的是：孩子们都能对我说出心里话，而且，连平时作文能力极差的学生也能写出文通字顺的心里话。更让我没想到的是孩子们竟是那样真挚的表达对我的爱，所以，部分向我求助的孩子，我还正式的给他们写了回信。可见，书信这种文体真是适合感情交流的，也许是其他交流方式无法真正替代的原因。读着一封封虽然语言很稚嫩，但却真诚质朴的信件，我再一次被书信这种交流方式的魅力打动了。也让我感受到了师生之间的真情。评价这次写信习作时，我对孩子们谈了很多感受，孩子们也明白了原来用书信交流是这么有意思。 所以，我想就算这些书信还有些格式上的小瑕疵，但格式要改过来是很容易的，关键是我想让孩子们真正体验书信魅力的目的算是达到了！ 篇二：书信教学反思 小学作文教学是小学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。 关于作文教学，叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过：“作文教学的最终目的应为，自能作文，不待教师 改；教师之训练必做到这一点，乃为教学之成功。”这就是说，作文教学的目的是培养学生写作的能力，以期学生具有自己会写的本领。 《书信》源自冀教版四年级语文上册综合学习三之“我的小笔头”。 书信是用书面形式与别人交流思想、学习、工作和生活情况的，在实际生活中是常常用得到的。 此次习作是 查看更多>>>