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茫茫的亚马逊河热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟蜂鸟。
据说蜂鸟以前并不是倒飞的,而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片森林笼罩在它们的阴影之下。蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到其他蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊河之王。
一个偶然的机会,改变了这种局面。
那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,并且容不得比它们更加厉害的东西存在,所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地时,便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果蜂鸟一群群地死在了烈火中,但蜂鸟们不能退缩,它们前扑后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重,眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去,蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。
后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候,人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎儿过不去呢?
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在休息中,最好的选择就是拿起一本书,在座位上津津有味地看起来。
书,它是我们的好朋友。孤单时,翻翻看看,觉得有趣了,孤单这个坏朋友就会不知不觉地被我抛出九霄云外,让它离我远去;伤心时,翻到有趣的部分,能令你开怀一笑,把所有烦恼凝化而去,从而消失在你的脑海中,记住自己笑时的情景,不会再难过。
《会飞的教室》这本书不但好看、有趣,而且写的都是有关我们学生的故事。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。这本书可算是一部浓缩的校园风景录,它表现出了同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜,让我们懂得了需要更加地加倍珍惜这个宝贵的友谊!
我就有这样一位好朋友,我们两个人经常一起游戏。
有一天,在我们之间发生了一件事情,通过这件事情,让我明白了友情是无比的可贵,我们一定要珍惜它!
我和她还有她的表妹正在一起玩着游戏。时间久了,我说要进去喝水,正要跨进门槛,突然一声哎呦,把我震了一下,回过头看了看,天哪!你怎么了,没事吧?我着急地问。原来,她的表妹不小心摔伤了。妹妹仔细地看了看伤口,含着泪,对自己的表姐说:都怪你!姐姐听了,低下头,同样含着泪,低声地说:对不起......我,我不是故意的!不一会儿,妹妹忍不住疼痛,哇哇地就哭了起来,边哭还边说:就是怪你!你这个坏姐姐!我再也不想理你了!怎么了?怎么了?阿姨看见情况不妙,着急地要问清楚事情的来龙去脉。阿姨听了之后,突然唰地一下变脸了,就如天气像小孩子一样,突然地就变了脸。阿姨头上怒火冲天,生气地朝着姐姐说:怎么回事!明明叫你处处让着妹妹,怎么那么不听话!姐姐被激怒了,瞥了一眼妹妹,大声地对阿姨说,她不是故意的,那是不小心的!并哭着跑了出去。我见势不妙,赶紧追上去安慰她。
从那次不知真相的误会开始,她们姐俩就不理不睬的,还互不相让。就比如这几个事例:一天,俩姐妹在看着电视,不一会儿,姐姐发现她爱看的动画片已经开播了,就迅雷不及掩耳之势地把妹妹手中的遥控器抢走了,如此一来,一场口水之战就要爆发了;又一天,她们得知自己最敬爱的表姨来家里做客,异常兴奋。这时,姐妹俩互相全神贯注地盯着对方,幽怨的眼神中流露出深深的敌意。互相盯了很久后,搞得她们俩心神不宁,只好各自尴尬地低头看着别的东西......
只见她们的关系日益恶劣,我很
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【活动目标】 1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。 3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
【活动准备】 经验准备:幼儿已掌握4|4拍的节奏型。 材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐cd、节奏卡。
【活动过程】 一、预备起势。 师生讨论,什么时候人会打哈欠? 保持打哈欠的状态,练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立,保持身体和头部的正直、放松,两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方? 二、赏析感受。 1、播放音乐cd,幼儿欣赏。 提问:歌曲中虫儿飞去了那里,你还在歌曲中听到了什么? 2、请幼儿表达感受,教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。 三、情境感应。 1、出示节奏型卡xxxxx|xx|,引导幼儿做动作。(教案) 2、教师出示挂图,引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。 四、学唱歌曲。 1、教师出示挂图,请幼儿一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。 教师引导幼儿,小手准备,伸出食指划指,第一遍请幼儿看教师指划唱歌;第二遍幼儿与教师一起指划。 2、教师钢琴伴奏,幼儿分句学唱。 五、延伸变式。 教师请幼儿讨论歌曲共有几部分?引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。 六、结束活动。 1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。 2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。
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尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们,大家好!
金秋十月,阳光明媚,惠风送爽,欢声笑语,天赐吉祥,在这美好的日子里,在这春华秋实的大好时光,我们迎来一对情侣***先生和***小姐的幸福结合。首先,请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 现在我宣布:
新婚庆典仪式现在开始!(燃放鞭炮、奏婚礼进行曲) 请各位来宾掌声响起,热烈欢迎新人登场。
鹊上枝头春意闹,燕飞心怀伊人来。身披着洁白的婚纱,沐浴在幸福甜蜜之中的佳人,在新郎的相拥下,伴着幸福的婚礼进行曲,肩并着肩、心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。
执子之手,与子偕老。此一刻,意味着两颗相恋已久的心,终于走到了一起;此一刻,意味着两个相爱的人步入了神圣的婚姻殿堂;此一刻,意味着在今后日子里,无论是风是雨都要一起度过;此一刻,将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老,携手一生。(新人上前台,男左女右)
接下来,请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人。
站在旁边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮mm,就是今天的新娘***小姐,向前一步,让来宾们认识一下。翘首望,看新娘,美妙佳人真好看,身形苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,有如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,还是新郎有绝招,梧桐引来金凤凰。
介绍完新娘我们看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎***先生,向前一步,让大家来认识一下,好,看新郎,真俊男:英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,这正是,才子配佳人,美女配俊男,花好月圆,地久天长!
请问 先生,您愿意娶您身边这位 小姐为您的妻子吗?(愿意)请给点掌声再来一次!(愿意,大声!)无论是贫贱与富贵都会直到永远吗?(是的) 那么好请问 小姐:您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗?(愿意)无论贫贱与富贵都会直到永远吗?(是的)
那么好,上帝同意,两厢情愿,珠联璧合,佳偶天成,一生平安,幸福美满!(交换信物)
下面,请***先生代表中华人民共和国民政部向新郎新娘颁发结婚证书。从此,你们拥有了婚姻执照,就可以合法经营,正式营业了。
那么接下来就有请我们的二位新人向在座的所有来宾行新婚大礼。一拜天地,一鞠躬,感谢天,终于等到这一天;二鞠躬,感谢地,今晚她是他的;三鞠躬,感谢天为媒地为妁,比翼齐飞,喜结连理!
朋友们,让我们衷心的为新人祝福,为他
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会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。 (一)标题 主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称。如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第 个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等。在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。 (二)称谓 称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。 (三)正文 正文由开场白、主体、结束语三部分组成。 1.开场白部分 开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新 的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。 另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:zg 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 2.主体部分 主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”
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男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情, 女:新年拉近了我们成长的距离 新年染红了我们快乐的生活 男:新年让我们截取下了四季的片段 新年给了我们人生的禅想 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 男:今天,我们送去我们的祝福 女:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日!xxx年xxx文艺表演现在开始 ! 注:主持人说完,退场,音乐响起,开场节目d21班舞蹈《好日子》演出。 第二个节目d13独唱《不要在寂寞的时候说爱我》 学生女:春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 ,春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 学生男:忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想 学生女:也许,只有在光阴的故事里,我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请听d13班给我们带来的独唱,《不要在寂寞的时候说爱我》 第三个节目b11《劲舞》 学生男: 火热的岁月,跳动着青春花季,缤纷的舞台,流动着青春旋律,快乐因我而在,生命因此而精彩。 学生女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响! 请欣赏北大青鸟11班为我们带来的《劲舞》。 中间穿插家属的才艺表演-萨克斯,郑蓉上台主持 第四个节目s11《三句半》 盛进:欢庆元旦喜气浓 郑蓉:我们学校乐融融 学生女:今天举行大联欢 学生男:隆重 郑蓉:请欣赏s11班为我们带来的《三句半》 中间穿插陈进位老师的独唱,由学生女出台主持,台词临场发挥! 第五个节目d11《睫毛弯弯》舞蹈 盛进:也许你的生活中充满了欢乐和微笑,也许你的生活中充满了阴霾和泪水, 生活是五彩缤纷的,生活是
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开场白:
各位领导,各位同志,老师同学、父老乡亲们。大家晚上好。为深入实施“三县并举”发展战略,进一步提升畲乡群众文化自觉,增进文化自信,丰富广大农民群众精神文化生活,促进物质富裕、精神富有的新畲乡建设,县委县政府提出了20xx年继续开展 “大地飞歌”农民艺术节活动的倡议。今天,在这里举行毛垟乡第六届“大地飞歌“文艺汇演,是深入贯彻落实党的十八大精神,加强精神文明建设的重大举措。希望今天的演出能为大家带来笑声和欢乐。
1.首先请大家欣赏由毛垟乡小学三年级的小朋友们为大家带来的舞蹈“魅力四射”。
刚才的舞蹈充分展示了青春与活力,将欢乐、喜悦演绎的淋漓尽致。下面,请欣赏军乐器演奏。
2、毛垟花鼓戏班.组建于解放前,剧情简洁明快,曲调活泼流畅,用当地方言演唱,具有浓郁的地方特色,深受农民喜爱。下面,有请带溪花鼓队给我们献上一台精彩的花鼓戏“八仙”。
3.感谢演员们的精彩演出。三句半是我们熟悉的一种曲艺形式,传说古时有一书生,自视甚高,持才傲物,常自祤自己出口成章,可实际写作中,却常常最后一句卡(qia)壳,只得匆匆用两个字结束,于是就有了“三句半”的雅号,今天,老年协会的朋友们也给咱们带来了个三句半“四大
大改变”。请欣赏!
4、是的,改革开放三十年,我们体会到,从旧体制转变为新体制,从传统模式的社会主义到中国特色的社会主义的发展进程,改革开放让我们深刻体会到了时代的巨变,特别是近几年景宁的飞速发展,美丽乡村的建设,更让我们体会到了巨大的改变,下面,请欣赏琴箫乐器合奏,奏响美好生活。
5、接下来,请大家继续欣赏花鼓戏“新封官”“打扮华庭”。
6、童年的时光总是那么精彩纷呈,无忧无虑,一想到自己的童年,每个人的唇角都会不由自主地上扬,在童年中,除了玩耍,我们最喜欢的要数看动画片和听儿歌了,现在就让我们来重温一下儿时的幸福时光吧,接下来送给大家一组儿童歌曲联唱,请欣赏!
7、谢谢几位小朋友给我们带来欢乐和笑声,让我们再次以热烈的掌声感谢他们!独具毛垟风味的花鼓戏宏扬了毛垟悠久的文化历史,对带溪文化事业的发展具有很大的促进作用。接下来,有请花鼓戏“花婆过关”的演员们上场。
8. 20xx年,为争创体育强乡,在乡党委政府的领导宣传下,全民掀起了一股运动的热潮,下面,请欣赏毛垟乡健身操队代表给我们带来的健身操“青藏高原”。
9、飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
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导语:我们的心跳就是父母的心跳,父母的心跳就是我们的世界。以下小编为大家带来婚礼主持词婚庆主持词文章,仅供参考。
婚礼主持词婚庆主持词1请允许我冒昧的做一下自我介绍,我是来自xxxx婚庆公司的,今天受两位新人的邀请担任本次婚礼的司仪,我十分荣幸的代表两位新人以及他们的家人对各位来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
非常感谢大家的掌声,你们的掌声让我想起前几天下的那场牛毛细雨,稀稀拉拉。朋友们你们知道吗?掌声的掌,上面是个高尚的尚,下面是个手掌的手,我想说的是凡是举起双手鼓掌的人都是高尚的人。后面没有鼓掌的朋友,我们也做个高尚的人好吗?为了缓解紧张的气氛我和大家开了个小小的玩笑。
下面让我们用最热烈的目光,最激动的心情,最 最热烈的掌声有请一对幸福的新人闪亮登场。
在这终生难忘的一刻,在这终生难忘的一天,一对新人携手挽起爱的臂膀走进婚姻的殿堂,一对新人经过多少花前月下,亲亲我我,山盟海誓,是耳鬓厮磨啊。终于成就了今天的美满姻缘。让我们祝福他们白头到老恩爱一生,地久天长。
站在我身边这位美滋滋,乐颠颠,笑的合不拢嘴的帅哥就是今天最大的官新郎官xxxx先生。看新郎,英俊潇洒 ,相貌堂堂,浓眉大眼,
,落落大方。比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格身体棒。大家说我们的新郎帅不帅?认为帅的鼓掌,请新郎跟来宾打个招呼,讲两句。我们的新郎不但帅还很酷。看新郎有多帅有多酷,先从下往上看,看新郎的鞋,酷鞋。新郎穿的裤子,酷腿。看新郎扎的腰,酷腰。
看新郎的领带,酷带。看新郎的头,酷头。 谁说酷头啊?加10分,一会往新娘这里来领红包。夸新郎,我们再来瞧新娘,新娘就在新郎旁 ,这位人见人爱、花见花开,车见车载,漂亮美美就是我们今天的新娘 女士。大家说我们的新娘美不美?认为美的鼓掌。我们的新娘是身材苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,犹如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,是大眼睛高鼻梁,唇红齿白体透香,要说多美有多美,要说多妙有多妙。新郎官,再来一个还要不要?
问新郎,你爱你身边这位温柔大方,美丽贤惠的女士吗?在今后的生活中,你将终生尊敬她呵护她,爱她一生一世直到永远吗?问一下漂亮的新娘,你爱你身边这位英俊善良的男士吗?在今后的生活中无论贫穷富贵疾病健康,你将爱他一生一世吗?两人互赠爱的信物。请两位新人共发爱的誓言 我说一句新郎说一句 你学一句,能做到吗?(能),好,第一句,早请示晚汇报,不会在外瞎胡
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尊敬的各位来宾,各位朋友,先生们,女士们,父老乡亲们,大家好 受今天新婚回门庆典主人的委托,由我来主持今天仪式,感到万分的荣幸。在这里首先请允许我代表一对新人及双方父母,向各位嘉宾、各位亲朋好友的到来 表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 喜紫燕翔黄道日,鸳鸯佳偶美景时,红梅吐芳成连理,芝兰永谐结伉俪。今天是20xx年农历正月二十九,阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好、温馨、浪漫的日子里 我们欢聚一堂,带着深深的期盼,浓浓的情谊,共同迎来了 李昂女士、赵康乐先生的回门庆典。在这幸福的时刻,在这美好的瞬间,我宣布回门庆典仪式现在开始! 请把祝福的喜炮点燃,让我们以热烈的掌声有请新娘新郎幸福登场!(沐浴在幸福甜蜜之中的佳人,心帖着心、手牵着手,款步向我们走来,让我们衷心的为他们祝福。。。) 一对新人立堂前,两厢情愿比蜜甜,他们是佳偶天成、喜结良缘。接下来我向各位来宾介绍下今天的两位新人,站在我身边的这位美丽迷人的姑娘就是今天的新娘,李昂女士。翘首望、看新娘,美妙佳人 人向往,犹如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰。是一位百里挑一的好姑娘。 介绍完新娘、我们来看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边美滋滋、乐幽幽的就是今天的新郎赵康乐先生。看新郎英俊潇洒、相貌堂堂、落落大方,是一位才华出众的好青年。这正是:才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长。两心相映似蜜甜,三生有幸皆良缘,四方亲朋来的全、五福临门合家欢、六六大顺庆团圆,七星高照全家福、八仙过海来祝愿、九九相依又相伴、十分美好到百年。祝福他们百年好合,万事如意!! 在场所有的来宾都用赞许的目光注视着今天的两位新人,但在所有的目光中有两个人的目光却与众不同,他们的目光当中有幸福、有喜悦、有不舍、有期盼。他们就是两位新人的爸爸妈妈#### ####。现在,就让我们以热烈的掌声,有请新娘新郎的父母,闪亮登场。 生活中有一种爱,他让你肆意的索取、享用。却不需要任何的回报。这种伟大、无私、最为真挚、最为朴实的爱。就是父母对儿女的爱。对父母而言,儿女的幸福就是他们的幸福。现在 就请我们的两位新人向爸爸妈妈行报恩礼,一鞠躬,感谢养育之恩。再鞠躬,感谢抚养成人。三鞠躬,永远孝敬老人! 这一拜,新郎拜出了新爸爸新妈妈,这一拜,俩位新人拜出了甜蜜的生活,这一拜,新郎新娘还将拜出个金娃娃。 此时此刻新人的父母,真是
查看更多>>>各位来宾,各位亲朋好友,大家好!
今天是xxxx年xx月xx日(农历xx月xx日)是个好日子,今天是xxx先生与xxx小姐举办他们的结婚庆典。我是xxx,很荣幸能由我为这对新人主持婚礼。
那么也希望在座的各位朋友能够用你们的掌声,用你们的喝彩,我们共同把他们的婚礼营造出一种喜庆、热烈、温馨、庄重的氛围。能够得到在座各位的支持与合作,再次谢谢大家!
公元xxxx年x月x日是今天,农历xxxx年x月x日还是今天,心细的朋友呀,可能都已经听出来了,一连串的好日子,喜日子,一连串吉祥如意的日子。那么不关日子好,时间还好,大家来看表,几点了?11点36分。
那么此时此刻大家的心情都和我一样,都在急切的盼望着,一对新人的到来。好,咱们听,婚礼的钟声响起来了,(配钟声)好,请咱们所有的朋友起身,让我们用热烈的掌声,迎接新人入场-----
用我们的掌声为他们祝福,用我们热烈的掌声为他们由衷的祝贺。好的,大家请座。
伴随着朋友们的热烈掌声与喝彩,伴随着神圣的婚礼进行曲,一对新人哪,踏着这红红的地毯来到了我们中间,那么首先我要向朋友们介绍一下这对新人那就是站在我身边的新郎官xxx(掌声)这位小伙子,英俊潇洒。朋友们来看一看,真是风度翩翩,气质不凡。活托托一位白马王子,青春偶像。那么旁边这位漂亮的姑娘就是新娘xxx。xxx今天一身洁白的婚纱象征着她纯洁无暇,那么这束手捧花大家看一看,娇艳妩媚。这里边一朵朵玫瑰象征着一对新人他们挚热浪漫的爱情;当中盛开着的这几支百合,朋友们,真是映了那句话,叫做什么呀,叫做百年好合。再次伸出大家热情的双手,咱们用掌声祝福这对新人恩恩爱爱百年好合。
那么接下来还要把他们的家人给大家介绍认识一下,就是咱们的新郎官的父亲xxx先生,母亲xxx女士。好,朋友们,让我们用热烈的掌声祝贺他们。
这位是新娘子的父亲xxx先生,母亲xx女士。咱们用热烈的掌声恭喜他们。
让我们认识一下他们的证婚人xxx,欢迎欢迎。
主婚人xxx先生。好,欢迎欢迎。
今天哪,来这么多嘉宾,这里有这对新人的领导、朋友、亲属、同学、同事等等,咱们看一下,有两百多人吧!那么由于时间关系,咱们就不一一向大家来介绍。请允许我代表这对新人和他们的家人表示热烈的欢迎,表示衷心的感谢!
好,两位的婚礼仪式现在正式开始.
首先我要向一对新人提出严肃而又庄重的问题。我要分别问,请他们两位分别的来回答。
新郎请上
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