参与做饭自我评价

在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成11篇心得体会，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的做饭劳动实践心得体会，希望对大家有所帮助。

参与做饭自我评价 篇1

寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的.话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。

通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。

通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。

在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。

当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。

参与做饭自我评价 篇2

初中是人生中至关重要的时期，我对自己的三年初中生活无怨无悔。我认为我的初中过得非常的.充实。以下是我的自我评价。

在学习知识上，我刻苦学习，多次获得年级前10名，三次获得学校三好学生，两次获得区三好学生，一次获得市三好学生，多次在奥林匹克竞赛中获得奖。获得老师与长辈的一致好评。并且广泛阅读课外书，尤其是社会学科，曾经在数个青少年杂志上发表文章。

在生活中我团结同学，遵守国家法律法规。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请

查看更多>>>

学生时代的我们经常会写作文，写作能够使人看到别人无法看到的世界。什么样的作文才算是优秀呢？感谢阅读我们为你整理的做饭做饭作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

做饭做饭作文【篇1】

姐姐首先照着妈妈平时做的那样，打开煤气，然后把盛着水的铝锅放在炉子上。做完这些，她就淘米，等着水开再下锅。

过了一会，锅里发出响声，冒出热气，掀开锅盖一看，只见，锅里的水跳着，咕嘟、咕嘟响着。姐姐赶紧把淘好的米放进锅内，盖好盖子。一会儿，热气顺着盖子四周冒了出来。

我也没闲着。我洗了手，拿起洗好的白菜、西红柿、黄瓜等蔬菜，慢慢地切起来。切好菜，我又从冰箱里拿出两个鸡蛋，打到碗里，细细地和了和，倒进冒了烟的油锅里，我是又找盐，又找糖，又找酱油，一阵手忙脚乱，头上也冒出了汗珠，加上姐姐又站在旁边，我心里更是发慌。不过，功夫不负有心人，经过我的努力，一盘香喷喷的鸡蛋炒西红柿终于“诞生”了。

可姐姐连闻都不闻，一个劲地嚷嚷：“不好吃，你做的一定不好吃。”气的我大声抗议：“就你行，看你的米饭怎么样！”“哼，看就看，一定好吃。”

不知不觉，三十多分钟过去了，饭煮好了。我的炒白菜、炒西红柿、炒黄瓜也炒好了。屋外也传来敲门声。

爸爸妈妈就是有口福，真会踩点回来。看到满桌热气腾腾饭菜，爸爸妈妈搂紧我俩，眼中充满泪花。边吃边夸我俩：“真好吃，真香”。我俩吃了一口，都皱起了眉头，米饭加生，菜是太闲。看到爸爸妈妈狼吞虎咽的样子，我俩相视一笑，也大口吃了起来。

做饭做饭作文【篇2】

今天爸爸去上班，妈妈去出货，所以很晚才能回来。我左等又等，天渐渐黑了，连爸爸的影子都没看见，已经6点半了，爸爸还不回来。我想：今天爸爸很晚回来，而且我饿肚子。如果在等爸爸回来，他还要做饭，干别的是，也太累了，我应该学会自己做饭给爸爸吃，不要总是靠爸爸做饭给我吃。

于是，我就站起来，朝厨房走去，我拿起锅从米袋里盛了俩勺米，学着爸爸的样子洗米。可是我不知道应该倒多少水，爸爸说过不能倒半个指头那么多。我也学着爸爸的样子倒水。开始点火，我生怕火烧着我的手，就慢慢地把我点着了。不一会儿，只听见“咕噜咕噜”的响，原来那些水正在起泡泡呢。过了几分钟，水蔗法了，我把火关小了一点，这下我可放心了，接着我又学着爸爸的样子，做了几个简单的小菜。这时饭菜都做好了，爸爸也回来了。

爸爸着桌上的饭菜，笑了，他夸我是一个好孩子。

我心里美滋滋的，像吃了蜜

查看更多>>>

作文是一个可以促进思想之间交流和理解的有效途径，作文不仅是思想表达的方式更是推动思想进步的力量。今天栏目小编为大家推荐一篇关于“自己做饭作文”的精选文章。也许本文能为您提供一定帮助！

自己做饭作文 篇1

本日，父母不在家，肚子“咕咕”地疯狂“抗议”。没办法，看来鄙人只好亲身下厨了。一会儿，厨房里便上演了一部出色绝伦的“厨房大作战”。

第一战?刀剑乱舞

首先，我找出瘦肉、生菜、葱，放在砧板上。右手持刀，左手按住“敌军”。一会儿，只见菜叶被我切得稀烂，我斜眼瞟了瞟，噫，这烂的程度……真是堪称“狗啃烂菜叶”！不外呢，吐槽归吐槽，我仍是学着妈妈的样儿，小心翼翼地切菜。不一会儿，“食材雄师”便“全军覆没”！

第二战?正面交锋

装水起锅……拧了半天煤气灶开关也“召唤”不出我家那“以一敌十”的“大将”——小火花，心里那个急啊！

猛然间，以刘翔百米冲刺之速“飞”到煤气罐前拧开关，可开关纹丝不动。只见开关悠哉游哉地躺在原地，还用挑衅的目光看着我，一股无名火立即从我心中燃起，恨不得立即连开关带煤气罐一起砸了。忽然，一道灵光闪过我的脑海，拧错方向了！我立即朝反方向一拧，原认为会就此万事大吉，再无“后顾之忧”，怎知……

煤气灶上窜出了幽蓝的火焰，可火焰却没有我想象中的那样“温柔”，反而把一边“无辜”的菜给烧着了。

天啊！我吓得都让锅铲“腾云跨风”，手忙脚乱关掉煤气，抄起湿抹布就往“火海”一丢……

“妈耶！吓死本宝宝了！”我惊魄不决，拍拍胸口，但是……我以一个万分无奈的小眼神看向那“黑菜”，糊了……

第三战?热火朝天

我小心翼翼地把“米粉军团”送进锅里，不时用我身边忠诚的大将——筷子搅拌。一会儿，‘米粉军团’便“葬身锅底”、“死无全尸”了。我正得瑟，蓦地想起健忘放配菜和食用油，立即“派遣”“食用油大部队”与我一起去“征战沙场”，“奋勇杀敌”！

接下来，是“配菜大队”、“食盐小分队”和“味精使者”等多个“大将”随我一起“出生入死”，“歼灭”了所有的“敌军”。

第四战?收拾残局

我无奈地扫视地上的烂菜叶、灶台边的汤水以及“第二战”过后“苟延残喘”的小火花，长叹一声：“唉！”但只得派出自己手上“幸存”的大将——“扫把将军”、“拖把勇士”和“抹布骑兵”去“消灭”那些“残兵败将”。

尾声

“三战”过后，我便品尝着自己的“战利品”——一碗“名叫黑暗料理”的米粉汤！固然“战役”过于激烈，“战场”过于

查看更多>>>

通过新课程的学习和实践，我认识到转变学生的评价方式，让学生学会评价他人和评价自己，自我导向，自我激励，自我监控，是自主学习的重要一环。我有几点浅显的体会如下：

一、解放精神，学生自主。新课程课堂教学的特点是，能充分体现学生的主体地位，就是让学生成为学习的主人，做到人人参与活动，人人健康发展。没有教师的精神解放就没有学生的精神解放，没有学生的主动发展就很难有学生的创造精神。这样把心态摆正了，在实际教学中言谈举止自然就与学生靠近了。例如，当学生用一个民间顺口溜巧记一个生字时，我不对学生的发言立即做出“你真棒”的评价，而是问“同学们说说他这个办法好吗？”“那么好在哪里呢？”结果其他学生也自觉而又创造性地去巧记其它的生字，后来这堂课就完全被学生“控制”了。我真切体验到作为一个“组织”者的欣慰。

二、平等合作，真诚评价。在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程，是无法体现新课程理念的。在实际教学中我始终把自己当作一个学生，有学生回答好了，我也给其他学生一样不由自主地鼓掌，露出天真无邪的表情，或者说“我也是这样想的”“我觉得她回答得很好，但我也有不同的看法”。再好的

的教学方法，没有后进生的进步就不能算成功，这就要求教师不失时机地发现后进生的闪光点，及时有效地和同学们一块对他进行评价，在成功的喜悦中让他不知不觉地完成自我评价。国庆前夕，我让学生办一份“我爱祖国”的手抄报或小画报。一周时间过去了，结果发现平时上课从不发言，作业马虎经常出错，老师们公认的一名后进生，办得小画报图文并茂，版面设计新颖，很有创意。我当即想到这个学生在绘画编辑方面很有特长，我必须让全班同学对他进行表扬，给他自信，让他绘画的个性特长大力张扬。我有意把他的姓名隐去，让同学们猜是谁的作品。同学们没有猜到这位同学，而这时我看到这位同学有期待同学们认可的目光，我把这位同学的姓名郑重其事地大大地写在黑板上，把他请到前面，让他拿着自己的杰作在同学们面前展览，结果就有了同学们的不同赞誉：“他确实办得很好呀！”“比我的好多了！”“你真棒！”“你走快点，让我也看看！”“哟，我没想到你能办这么好！”言外之意，我不该小看你。紧接着，我又让同学们评价他办得好在哪里？为什么办得这么好？这位同学在阵阵赞誉声中涨红了脸，那目光闪耀着自信，奋发，向上……

三、深层探究，自我评价。学生的评价只是评价的一种

查看更多>>>

高中的生活即将拉下帷幕。下面是由小编为大家整理的“高中自我评价最终评价”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。

高中自我评价最终评价

高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔!

三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来!

然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自己，一个不再心存放弃，充满自信与都只的自己而无怨无悔！曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，先前的那份坚韧激励这我昂首向前，用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键！曾经的那份“凡事我必抗争，成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，老师们的称赞；曾经的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

感悟高中生活，让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容面对，勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸。

查看更多>>>

自我评价： 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 家长评价： **初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领 教师评价： 1、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想：这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对电脑的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。 2、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊！老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你有时会忘记老师布置的事或作业，希望你养成做事认真的习惯。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好

查看更多>>>

自我评价ppt模板

自我评价【1】

(1)

诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

(2)

本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。

(3)

办事认真、责任心强、勤奋好学、待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel。

性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。

具有亲和力，平易近人。有很强的交流沟通能力，善于表达自我，口才好。观察事物细致入微，能够及时发现和更正自我的不足。

基本知识扎实，善于领导和管理。

(4)

本人对工作负责，有积极的`敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为工厂利益付出个人代价，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。

(5)

为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。

(6)

对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后;落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的，没有知识是很难成功的;同时，为自己争取更多的机会的实践、去成功!

(7)

本人作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识。

自我评价【2】

工作表现自我评价1：

我从事维修有三年，精通烙铁焊接技术，热风枪技术，对电子线路能够熟练分析讲解，熟悉新产品导进的维修工作流程以及各类电子产品的维修与

查看更多>>>

当我又一次踏进这所熟悉的学校时，新学期开始了。在这个学期里，我学习得很愉快，但我明显地感到，这个学期的学习负担要比上学期的负担重，英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了：上课不专心，作业正确率下降，没有团结意识……，虽然我的缺点很多，但我的优点也不少，如：我更热爱学习了，交作业也更及时了，打扫卫生也不用人催了，班级工作也能主动关心了……

从学期末起，我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口，在那看小狗；每次都没有及时打扫好卫生；作业偶尔会不及时交；复习的次数也越来越少……这一些缺点我会在期末一一改正。

这一学期我也获得了很多荣誉，有：校手抄报优秀作品；杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖；班级数学小明星；校科技少年；算王争霸赛第二名……

总的来说，我这学期表现的还不错。

爸爸妈妈评价

时间快速的流逝，孩子进入了五年级的学习，在孙老师与各任课老师的精心呵护下，在同学们的相互团结中，身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了，学习上更自觉了，写作上对自己更有信心了，也更明白学习的重要性。特别是在学习上，孩子能够自我管理，作业很少让我们操心，成

成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高，不再害怕写作，也觉得有东西可写，词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实，偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字，并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业，书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。

孩子的性格比原来大方了许多，让爸爸妈妈欣慰的是，在老师组织的一次一次的活动锻炼中，孩子对自己更有信心了，学会了关心别人，懂得了与大家一起分享快乐。

爸爸妈妈希望孩子随着年级的升高，阅读面要更宽广，特别是要多阅读一些名著，提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长，作为男子汉，遇事要冷静思考，做事要大胆自信，敢于向困难挑战，磨练自己的意志。

爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能，加强体育锻炼，让自己全面发展，让自己更优秀！

爸爸妈妈

查看更多>>>

范文资讯网小编为大家精心整理了写母亲做饭作文，还请您收藏本文。作文与我们的生活息息相关，写作能够很好地传达个人的思想情感。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。

写母亲做饭作文【篇1】

今天，妈妈做了很多家务。中午，我看到她累得瘫坐在沙发上，便想，不如我帮妈妈做一碗西红柿鸡蛋面吧。

说干就干，我洗干净小手，拿出食材：一个西红柿，一个鸡蛋，两棵青菜和一把挂面。又在锅里添两碗水，把西红柿对半儿切开，再切成丁。

过了一会儿，水开了，我把西红柿丁放进去。往锅中望去，西红柿好像披上了一层薄薄的纱衣，正在水中跳着优美的芭蕾舞呢，我赶紧把挂面放了进去。

然后，把鸡蛋打在碗中搅散，放入盐香油，我左手搅着鸡蛋，右手洗着青菜，像一个双枪女将军。接着，把青菜放在案板上，用刀切成段儿，放进一个小盆儿里，再放入香油、半勺盐、少许醋和生抽拌匀备用。

面条煮了大约三分钟，我用筷子挑出来一根儿尝了尝，嗯，已经变软了，便把搅好的鸡蛋也慢慢地倒入翻滚的锅里。瞬间，一片片黄色的蛋花立刻浮出水面。我又把拌好的青菜放入，顿时红绿黄相间，赏心悦目。关火之后，我又学着妈妈的了几滴香油，这可谓是色香味俱全了。

我想，自己做一碗面，都这么手忙脚乱。难道妈妈没有三头六臂，每天那么轻轻松松的就给我们做一顿顿丰盛的饭菜呢，那得花多大的精力啊！

当我把做好的西红柿鸡蛋面端给妈妈时，妈妈一个劲儿的夸我做的好。看着妈妈哧溜哧溜吃着我做的面条儿，我心里美滋滋的。

写母亲做饭作文【篇2】

现在的我们，在家里一个个都像小天子，过着饭来张口，衣来伸手的糊口。除了学习，糊口上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着老妈做的香喷喷的饭菜，我也想尝尝。可每次老妈都找借口不让我学。经由我的死缠烂打，老妈终于肯教我了。

首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用净水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时老妈告诉我：“烧饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要掌握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在老妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

半小时后，我迫不及待的'打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的眼前。尝上一口，还真比老妈做的好吃。假如哪天老妈不在家，我就自己做给自己吃。

学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收成。

写母亲做饭作文【篇3】

今天是

查看更多>>>

小编为大家呈上收集和整理的关于妈妈做饭的作文。

关于妈妈做饭的作文【篇1】

又是阳光明媚的一天，朵儿骑着单车来找果果玩，正当她们聊得起劲时，从门外传来糖糖的声音：“呕耶，我们球队打赢喽！嗷----------------------”“这女孩子不像女孩的样子，假小子，唉。”朵儿无奈地说。“我就爱假小子，咋了？”糖糖伸伸舌头说。朵儿一直和她翻白眼。糖糖说：“好了好了，小丫头片子不跟你计较了，和你斗嘴能管饱呀！妈-----妈----------饿死了。”“拿钱出去吃呗。”这声音是从卧室传出来的，朝那看去，一个贴着面膜，做着头发的女人坐在梳妆台前摇头晃脑。那就是糖糖果果的美老妈，这可是不会做饭的老妈哟！“每天就知道让我们出去吃，你你就不会做呀！”糖糖嚷道。“是呀，老爸在外打工赚钱不容易，妈妈你不化妆在女儿心中也是最美。”果果说。听了果果的话，妈妈奋起。让糖糖她们在家玩，自己拎着姥姥给的菜篮子出去goshopping，到了菜市场也不会砍价，也不会挑选。人家说啥是啥，给啥要啥。真是个没主见的妈妈，到服装厂上可不是这样喽！

“叮咚”门铃响了，果果上前开门，这是谁呀？灰头土脸还是美老妈吗？接下来就要做饭了，美老妈准备做一道番茄炒蛋，按菜谱上讲，首先倒入油，天呀！这可不得了，老妈在干嘛？拿锅盖遮在脸上，就怕溅上油滴，都到这份上了，咋还不忘自己的美貌呢？唉----没救了！

一场番茄炒蛋大战后，战利品终于出来了。这战利品可不一般，黑乎乎的。糖糖、果果、朵儿为了鼓励美老妈，只好硬着头皮吃下去，脸上的表情都可以拍本影集了。美老妈接着又炒了几次，一次比一次好，糖糖、果果高兴地叫道：“美老妈有救了！”

关于妈妈做饭的作文【篇2】

从小到大，在家里吃的每一顿饭，几乎都是妈妈做的。妈妈做的饭菜味道棒极了，我决定要看看妈妈到底是如何做饭的。

“迟迟朝日上，炊烟出林梢”。傍晚的时候，妈妈准备为我们做饭了，妈妈今晚要为我们做三菜一汤，首先，妈妈来到厨房，从墙上取下围裙系在身上，打开冰箱，拿出晚上做饭要用的食材，有香菇，牛肉，腐皮，青菜，西红柿，鸡蛋和丝瓜。先将各种食材洗干净，然后分门别类切好，放在碗和盘子里，准备工作做好了，妈妈便打开了燃气灶具和抽油烟机。妈妈跟我说，先做香菇牛肉，然后再做腐皮青菜和西红柿炒鸡蛋，最后做丝瓜蛋汤，其中我最喜欢的就是西红柿炒鸡蛋了，很快，牛肉香菇，腐皮青菜都

查看更多>>>