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不知不觉间我已经在xx幼儿园从事保健老师一职有了多年的时间了,在这段时间里我能够很好地履行作为保健老师的职责,无论是园领导安排的任务还是日常的教学工作都能够很好地将其完成,从中积累的工作经验也能够让我对保健老师职业有着更多的认识,可以说工作中的成长着实让我在当前岗位上收获了不少心得体会。
时刻保持良好的心态对于保健老师工作的完成很重要,毕竟在教导孩子的过程中遇到不顺心的事情很正常,但是作为老师却因为孩子的不懂事感到焦虑便要从自身寻找原因了,须知老师的职责便是教导孩子自然要在工作中懂得包容才行,要对待教学工作更加负责并对孩子有耐心才行,而且当孩子在学习过程中遇到难题的时候也要充满耐心地和对方进行解释,能力优秀的保健老师自然是能够做好班级管理工作的,因此我很重视班主任对自己工作的建议并进行了改善,而且在完成自身工作的同时我也会和家长进行交流从而更加深入地了解孩子的状况。
无论是教学还是关心孩子的身体状况都是我的职责所在,所以每当天气有所变化的时候我都会对孩子们进行体检,通过体温的测量查看孩子是否存在感冒发烧的状况,毕竟年龄较低的孩子们存在着免疫力较差的状况自然要予以重视才行,除此之外我也会带领孩子们按时做早操以及各项运动,通过锻炼的方式强化孩子们的体质往往能够起到很不错的效果,除此之外我也会在幼儿园的医务室准备一些常见的药品,这样的话当孩子生病以后就能够做好应急措施并及时送往附近的诊所就医。
在做好教学工作的同时更应该注重良好习惯的养成才行,在这方面需要作为老师的自己做到身先士卒才能够引领孩子们进行学习,毕竟孩子们往往会下意识地模仿家长或者老师的言行举止,因此我也要以更严格的标准对待自己并注重好相应的形象才行,在幼儿园用餐的时候需要教导孩子们不要随便挑食,www.f132.com而且按时午睡才能够保持下午上课的时候不会犯困,除此之外还有饭前洗手以及独自穿衣的习惯要求孩子们养成才行,对我来说这些细节的重视往往能够让孩子们在以后的学习中受益无穷。
正因为热爱保健教师的工作才会让我对自身的职责十分重视,所以我能够总结好工作中的经验并以较高的标准要求自己,我在往后的工作中也会认真完成自身的工作并履行好作为保健教师的职责。
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实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。下面带来儿童保健实习心得体会,以供赏析和参考借鉴!
儿童保健实习心得体会【1】
回顾20xx年的儿保工作,在医院及上级领导的正确领导下圆满完成了今年的儿童保健工作。先将工作总结如下:
1、截止20xx年10月1日掌握辖区内儿童情况:0-7岁儿童 人,0-3岁儿童数 人,新生儿数 人。
2、7岁以下儿童保健服务 人, 3岁以下儿童系统管理人数 人,按要求进行4.2.1(0-1岁一年检4次,1-3岁一年检2次,3-7岁一年检一次)免费体检,同时给于发育、心理、营养等方面的指导,并对体检有问题的儿童及时进行转诊。
3、本年度共有 名新生儿,对其中 名进行了家庭访视,对新生儿进行体格检查,在喂养,母乳喂养,护理,疾病预防等几个发那个面进行指导,并作针对性指导,尤其新生儿脐疝,得到家长的好评及认可。
4、为辖区内儿童提供健康知识咨询,发放联系卡,随时进行电话咨询。并对高危儿童进行电话随访。
5、开展儿童保健针对性健康宣传,如婴儿抚触,疫苗接种,甲流防控等。
6、对辖区内儿童贫血、佝偻病、腹泻、肺炎等常见病及体弱儿专案管理:体弱儿专案管理人数 人,共 人进行血红蛋白检测,发现中重度贫血 人,并及时转诊。
7、每天上网查询新生儿数,与妇保医生共同打电话确认是否居住在本辖区,与新生儿家长联系确定产后访视时间,准备上门访视。每年度上报相应的报表。
在今后的工作中,我将努力学习儿童保健知识,虚心像兄弟单位儿保岗位的同行学习请教,再接再厉争取取得更好的成绩。
儿童保健实习心得体会【2】
一、妇幼保健服务机构与人群
扶沟县辖16个乡、镇、场,411个行政村,总人口744315人。县卫生局辖16个乡、镇、场卫生院,411个村卫生所。全县已婚育龄妇女147645人,7岁以下儿童52582人,5岁以下儿童35364人,3岁以下儿童220xx人,当年出生6411人。
二、认真做好围产期保健工作,提高孕产妇系统管理率,降低孕产妇死亡率
围产期保健工作是妇幼保健的重要内容,一直以来党和政府都给予高度重视,特别是新型农村合作医疗制度实施,极大地提高新法接生率和住院分娩率,孕产妇和新生婴儿的生命安全得到大力保障。各级妇幼保健人员,大力开展孕产妇系统管理工
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老师是指传授学生知识和科学的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。小编与大家分享几篇关于老师的心得体会,欢迎参考!
教师心得体会(一):人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种用心的高尚的情感,是人的行为的动力,爱能够产生融化冰雪的力量,爱心所至,金石为开。
一、浓厚的爱心,滋润学生的心田。
霍姆林斯基说:"教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上方的,有这样一个分式是:亲近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到群众的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。
有人说:"没当班主任的教师,不是完美的教师。"而我自参加工作以来,始终是从事低到高年级的班主任工作。不断学习,使用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章。我班有位马强的同学,他是先天的高度远视,不仅仅这样,大脑不能协调的指挥手、脚的动作。刚入一年级时,看见马行走不便,说话不清楚,口水不时的流出嘴角老长。写每一个字,用右手的食指用力的夹着,左胳膊伸着,身子倾斜,浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认。看到这样,我真为
为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时,我就后把手的教他写0……横、坚……等等。做练习是的学生早已找好了题号,但是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌,也常常告他的状:"老师,马强把我的本压出皱了"。"师,马强的哈啦子把我的书弄湿了"。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地,不是找不到这个,就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本,不几天,就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时,告诉全班同学要多关心和照顾马强,因为他和我们身体健康的学生不一样,他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下,全班的同学也都学着来照顾和帮忙马强,不再听见有告马强的状了。我还给马强带来线和
大号针,课间时和他一同穿针。穿针对于一个正常人来说很容易,可对马强来说,能使线穿过针孔却不是件容易的事。一次次的失败,马强丧失了信心,我鼓励他只要努力去做,没有做不的事。功夫不负有心人。马强最后能将线穿过针孔了,马强举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前,高兴地说:"老师我会穿针了"。看到这种情景我激动的泪水夺眶而出,马强真的有期望了。有了成功的第一次,第二次,第三次……渐渐地他手眼的协调性增强了,他能写出
查看更多>>>今天全天校本培训的主题都是围绕德育和合力展开。德育,即品德教育,言下之意就是在校内总会出现一些同学,他们的品德走向总会让我们轻则头痛,重则五脏俱损,所以才会需要我们进行德育。然而,静下心来想想,一个十几岁的孩子又有多罪大恶极、罪无可赦呢?诚然,作为一个年轻老师,五年来我也一直在德育方面非常困惑,但是就像我始终坚信明天的太阳一定是新的一样,我也无比自信,今天的小插曲,也只是因为孩子们正在长大!作为科任老师,从德育教育的旁观者转到参与者,是一个不仅华丽而且必要的转身。
在当下,学校教育更关注人的全面发展,以人为本的教育理念要求每一位教师在向学生传授知识的同时,更应该关注其能力的发展,关注其健全人格的形成,也就是要求教师不仅要教好书,更要育好人。作为科任老师,我们应该把目光从学生的成绩单上转移到学生的身上来,让每一个学生无论学习成绩优秀与否,都能够得到和谐健康的成长。其次,充分利用课堂教学的主阵地进行德育工作。课堂是教育教学活动的主阵地,是科任老师与学生相处最为密切的地方,虽然科任老师与班级学生的接触不多,但只要牢牢抓住并把握和利用好这个主阵地,并结合学科特点,适时对学生施以德育,同样能够收到事半功倍的效果。
在各个学科中,语文科有着得天独厚的德育优势,方块字的横平竖直,可以教育学生要做一个坦坦荡荡、堂堂正正的人,屈原的上下求索、以死明志,司马迁的忍辱负重、百折不挠,文天祥,岳飞,秋瑾中国知识分子的责任感和社会良知,都在昭示着一代一代中华儿女,要做一个大写的人。第三,主动参与班级事务,由合力到活力。学校和班级会经常举行各种教育活动,如体育比赛,演讲比赛,社会实践等,这些活动正是德育工作的良好载体。科任教师应该充分展示自己的爱好,展示自己的特长,协助制定班级相关的活动计划等。所谓身教胜于言传,通过与学生频繁的沟通,科任教师可以用自己独特的人格魅力感染学生,影响学生,从而成为班主任德育工作的有益补充,真正实现和谐德育。
德育和合力,就是一群人用爱和智慧去守望成长,我们乐于看到学生从幼稚逐渐走向成熟,乐于看到他们无论是对这个世界的认知,还是作为一个社会人在渐渐融进社会的整个过程。参与育人工作的所有要素应该组成一个有机的整体,学校、班主任、科任教师,甚至连学校的花草树木,都应该构成德育合力,共同作用于学生。
查看更多>>>从9月1日我们一行39人的师范实习队在勾华老师的带领下来到遵义四中。这是一所市里面的重点高中,也可以说是市里面的王牌学校。心情又是激动又是紧张。 时间过得很快,现在半个月已经过去了,想想刚刚到工作岗位上时,换一个生疏的环境,从学生到教师角色的互换,以及自身的状态来讲,都感觉非常的不好,巴不得实习快点的结束。但是慢慢地随着对周围的适应,一方面对于我自身来讲,首先是暴露了很多的问题,一方面我也渐渐开始喜欢上了这一职业。坦白的说,在没实习之前,我感觉就数学这门课,我是再熟悉不过了,上数学课肯定不会难倒我,但是无论什么事都是这样,说总是比做容易。当你真正的接触了、深入了,就会发现有些事并不是像自己预想的那样,就在我的上的第一节课时,不知道是紧张的原因还是没有充分准备的原因,竟然在学生面前出现很低级的错误。当时我觉得特丢脸。真想当场找个地洞钻进去。但我还是选择勇敢的面对,真诚的向学生坦白。 这半个月来,我上台讲过练习课,上过新课,课后与学生一起谈心等等,我觉得我收获很大。拿讲课来说吧,就如众多老师说的那样台上十分钟,台下十年功结合这次讲课,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要照顾自己备好的内容来说传授知识,同时亦要应对学生突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我在大三下学期的时候,试讲就是觉得只要备好课,按照自己的思路授课就行了,现在发现那时的试讲挺不适合实际的。很难达到一名合格老师的基准。此外,这次讲课给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理的调配。这半个月听课讲课,我发觉这里夫人老师有个共同点:他们善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,儿不是死气沉沉。一个成功的教师不是重在灌输知识给学生,而是给学生指引一条学好知识之路。 另外就是我对于做好一个班主任的体会。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使一个班有更好的班风,进而在好的环境下更好的学好知识。作为一名教师,特别是班主任,一定要有爱心,教师对学生的爱诗无私的、平等的。就像对待自己的小孩或是说对待自己的弟弟妹妹。在班主任那让我学会了怎样去与学生和睦相处,怎样去领导学生。 最后我想说这半个月来给我带来印象最深的,也是让我学到最深知识的就是这里的学生,是他们让我学会了怎样更好的站上讲台,怎样在讲台上更充实。我很感谢他们,和他们在一起不仅让我回
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的关于卫生保健培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。
关于卫生保健培训心得体会(1)
20xx年4月19日,我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任重于泰山。
先是妇幼陈常娅医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任,她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍,这是我们老师们都会烦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。
同时,中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。
确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须通过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置,立足本园实际,探索卫生保健工作精细化管理,不断提高卫生保健水平,使园所保教质量稳步提高。
首先,抓自身学习,树立责任意识。作为单位的一把手,应是卫生保健管理工作第一责任人。要实施精细化管理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要学字当头,如颁布的《托儿所幼儿园卫生保健工作管理办法》及《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等一系列法规文件,从法的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。
不仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清楚卫生保健工做的内容构架,即包括两大方面内容,保健管理(环境管理、健康管理、生活管理),保健教育指导(保健指导、安全指导)。在学习过程中,还要对照标准
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此次《老师》这部纪录片的观看,让我体会深刻,让我感到老师这个业真的是者的所有人敬佩的,尤其是那些默默奉献在社会底层的乡村教师。老师不仅担负着教书育人的责任,更是一个学生灵魂的引导者。
影片以走访的形式记录了一个个身在不同地方,不同条件的却有一个共同理想、共同愿望的老师的真是事迹。他们的故事,他们的辛酸,他们的事迹以及他们的不易都一幕幕的钻进我的心里,我能感受到他们在那样艰难的环境里的不易,同时亦能感受到他们对“老师”这个职业的热爱。看到影片中那些贫困山区的孩子们,再想想小时候的自己,我也能真切的感受到那些孩子对教育的需要,看到影片中那些为了孩子,为了教育事业奉献自己青春的老师们,我也能感触到那些老师们辛酸和不易,他们才是最值得我们敬重的人,也正是因为像他们这样的一个个老师的辛勤的付出才有我今天更多的孩子能受到教育。在看到一个个老师为了自己的学生甘心留在那样贫穷的大山里,一个个老师甘愿为了为数不多的孩子安于贫困的现状,一个个老师甘愿为了孩子们有一个不漏雨的教室而放弃家庭,忽略自己的家人孩子,甚至还一个个为了自己的学生而在地震来临时甘愿放弃自己的生命来保护孩子的……他们留在大山是为了让更多的孩子能走出大山;他们的安于现状才让更多的孩子有机会摆脱现状;他们对自己孩子的忽略才给了更多孩子的关爱;他们生命的付出才给了更多孩子的希望。是他们的付出才给了更多孩子希望,是他们的存在才给了教育事业的宏图。
这让我不禁想到那句“谁是最可爱的人?”,应该是他们,是一个个默默奉献在社会底层的教育工作者。影片中给我记忆最深的是一个为了给孩子一个不漏雨的教室上山砍木头被压断了胳膊的独臂老师,在采访中说起教师这个职业,他面带微笑,他说他喜欢老师这个职业;而在说起家里子女情况是他却哭了,他大儿子二十好几了没找到对象,而他却无能为力,他给不了他们更多,他有愧于自己的家庭自己的子女。还有他说同龄甚至比他儿子小的都结婚了,有了孩子,他也想抱孙子。这流露了一个老师的真实情感,他不能给自己的家庭太多,不能给自己的孩子太多,是因为他把他的的父爱给了更多的孩子;他也想早点抱孙子,这说明老师也正常人,他们不是神,他们也有自己的心事,自己的情感,而面对教育他却无能为力选择了教育!感触我比较深的还有汶川地震的老师们,特别是那位还有九个月大女儿在家的老师,采访中看到这位老师的女儿真的很让人心痛,她怎么舍得自己还未满一岁
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人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,小编收集了感谢老师心得体会,欢迎阅读。
感谢老师心得体会【一】“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名三年级的学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。
平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了,我要慢慢学习做这些家务,帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫
卫生了;下班回到家也不用买菜了,因为我已经为家里准备了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗,妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了……。想着想着,我开心地笑了,原来我可以帮妈妈这么多的忙呢!好,现在就做……我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了,然后上街买菜。时间过得很快,不一会儿妈妈下班了,看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜,她高兴地几乎流出了泪花,还说了一句:“我的宝贝长大了!”
小学生感恩教育心得体会5篇小学生感恩教育心得体会5篇听了妈妈的夸奖,我也感到十分的自豪。这次感恩活动,不仅是我明白了:爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的快乐……最后我想说:将感恩继续!
感谢老师心得体会【二】时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只
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(1) 实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 (2)在望京医院实习的九个月的时间里,我感受颇深。它不仅让我在护理上有了一次理论与实践相结合的机会,也让我充分体会到一名护理管理人员所应具有的长远眼光和无私奉献的精神。 护理工作是一门高尚精细的职业,同时也充满了琐碎与复杂,它这一突出特点就要求一名护理管理者不仅要有高瞻远瞩的眼光,还要有一般人所没有的奉献精神。护理的服务对象是人,这也就从一种高度上要求你必须认真善待它,不能有丝毫的马虎大意,从由专人实施的个案护理到今天以现代护理观为指导,以护理程度为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的整体护理,无不凝聚了几代护理人员的心血与汗水,南丁格尔曾经说过“护理是科学与艺术的结合”,这是对护理工作诠释,它不仅要求我们护理人员要有良好的专业素质与心理素质,还要求我们要有良好的身体素质,只有具备了这些素质,你才能在琐碎的护理工作中游刃有余。 说到护理的琐碎与复杂,是因为每天与病人接触最多的就是我们的护士,也可以说最能观察出病人病情变化的也是我们护士,从每天清晨的第一缕曙光,我们的护理工作可以说才刚刚开始。整体护理的实施从一定程度上虽然也缓解了护士工作的繁琐,但是却提供了更多与患者交流的机会,以便对患者提供更加适合其身心、社会、文化的需要。可以说这两个多月中,我时时刻刻都在体会着这种精神,我也相信这种精神会成为我以后工作的动力源泉。时时刻刻鼓励我不断向更高的目标迈进。 (3) 时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自2005年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。 在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己
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