班主任聘任协议书3000字

小学班主任聘任方案

一、指导思想

为认真执行教育部印发的《中小学班主任工作规定》,充分调动班主任工作的积极性和创造性,强化竞争意识,加强班主任队伍建设,提高班主任队伍素质,进一步提高我校教育教学水平,推动我校各项工作,特制定本方案。

二、聘任原则及条件

(1)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

(2)在本校工作的在岗一线教师,有强烈的事业心和工作责任感,有较高的业务水平,较强的组织能力和班级管理能力。

(3)热爱学生,热爱班主任工作,吃苦耐劳,为人师表,师德修养好。能积极贯彻执行《中小学班主任工作规定》和班主任工作职责,积极配合学校开展各项教育教学活动。

(4)个人申请,领导小组考核并聘任。每位教师只能申请一个班主任岗位。

三、聘任周期及岗位

(1)一般以一学年为一个聘任周期。

(2)竞聘岗位为全校所有班级的班主任。

四、机构

学校设立班主任工作领导小组,具体负责班主任的聘任、指导、培训、考核等管理事项。

五、程序(应聘、聘用、解聘、续聘)

(1)基本程序:教师本人在规定时间内递交聘任意向表;学校班主任工作领导小组组织选聘(当递交意向人员少于学校班主任岗位数时,由班主任工作领导小组做好推荐工作);张榜公布正式聘用。

(2)有下列情况之一者,学校有权解聘班主任:

①私自乱收费,体罚学生造成不良影响的。

②不能胜任班主任工作,学生及家长反响强烈,经调查属实的。

③不服从学校对班级工作的要求和安排的。

④因班级撤并岗位减少等其它情况发生的。

(3)班级管理成绩突出、成效显著的,在下次选聘班主任时可以优先续聘。

六、班主任权利

(1)班主任有权照章自主管理班级,开展教育教学活动。

(2)班主任在任职期间按有关规定享受班主任津贴。

(3)班主任在期末考评中成绩优良的,在评先、评优、晋职晋级方面优先考虑。

(4)每班原则上由班主任聘任一名副班主任,能力较强的班主任也可由个人提出申请,经学校班主任工作领导小组同意后不聘副班主任(副班主任津贴减半享受)。

七、班主任的义务

(1)认真贯彻执行《**小学班主任岗位职责》,积极配合学校开展各项教育教学活动。

(2)必须管理好该班学生的学习、生活、午餐、放学、家访等工作。

(3)完成好学校布置的临时性活动或工作。

(4)班主任如因故不到校,必须及时与副班主任做好协调工作;如果正副班主任都因故不到校,应及时告知德育办协调第三人代班主任(第三

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随着世界各地贸易往来的频繁,合约是捍卫自身利益的有力手段。签订合同后则是有法可依,有据可寻。基于您的需要,我们整理了聘任协议书,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

聘任协议书【篇1】

甲方:___________________________

住址:___________________________

联系电话:_______________________

乙方:___________________________

住址:___________________________

联系电话:_______________________

丙方(担保方):_________有限公司

住址:___________________________

鉴于:甲方作为股东投资的外商独资企业________针织有限公司(以下简称______公司)和甲方独资成立的________有限公司(以下简称____公司)因生产经营的需要,甲方欲聘请乙方在上述两公司担任一定职务,乙方同意任职于上述两公司,甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则,签订本协议。

第一条担任职务

乙方接受甲方的聘请,担任__________针织有限公司董事兼副总经理,__________有限公司顾问等职务。

第二条甲方的权利和义务

1.甲方的权利

1)甲方做为______公司的股东,享有相应的股东权。

2)甲方有权监督乙方的工作。

2.甲方的义务

1)甲方应按月支付工资报酬给乙方,月薪为人民币_________元。

2)本协议生效后_______天内,甲方与乙方签订股权转让协议书,甲方应将___________公司注册资本金总额的_______%一次性无偿转让给乙方,并负责协调其它股东放弃股权转让优先权,保证转让成功;如果因法律上的或其它任何原因致使无法办理上述_______%股权的转让变更手续,从得知无法办理之日起_______日内,由丙方担保给付乙方相当于___________公司_______%注册资本金的资金。从本协议生效之日起至办理手续完成日止的最长时限为_______日。

第三条乙方的权利和义务

1.乙方的权利

1)乙方有权在本协议生效后,从甲方处无偿获得__________公司_____%的股份,平等享有该部分股份的所有股东权利包括但不限于股权收益,并有权在以后的经营过程利用其每年在_______

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聘任方(甲方):_________ 法定代表人:_________ 地址:_________ 上级主管部门:_________ 受聘方(乙方)姓名:_________ 出生年月:_________ 最后学历:_________ 最后学位:_________ 专业技术职务:_________ 任职时间:_________ 身份证号码:_________ 受聘方所在学院(教学部):_________ 根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。 一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。 二、岗位职责及责任目标 1.受聘岗位名称:_________; 受聘岗位级别:_________。 2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写) 教学工作:_________; 队伍建设:_________; 课程(学科、专业)建设:_________; 科研工作:_________; 其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。 三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。 四、《_________》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。 五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。 六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________有关规章制度执行。 本合同一式三

三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________   法定代表人(签字):_________  _________年____月____日_________年____月____日

附件

乙方_________ 查看更多>>>

要学会利用信息,要做一名信息灵通的班主任,让班级的一举一动掌握在你手中,这样你就会在班级管理中得心应手。

在田家炳中学的时候,有一件事给我的感触最深。在接手初一(2)班的时候,我对学生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷”。事情是这样的,有一个学生是非常的有个性,与其他的学生不经常来往,记得,第一个与我说话的学生就是她,很有自己的想法与主见,她曾对我说:“行胜于言”,所以对她的印象很深。就经常的关心她,在她病的时候,作为一个老师的我亲自给她买药与问候她,过多的关注。问题来了,发现总有几个学生对我总有抵触的情绪与对抗。我不明白到底是做错了什么,很苦恼,我不禁反思我的行为。后来,通过其他的学生我才明白她是班上被排斥的边缘人,所以,那几个学生不满我的“偏心”,才跟我总是过不去,有事没事跟我较劲,形成了小对抗的局面。我才恍然大悟原来班级也有“帮派”(小团体),学生也会“吃醋”。其实她们在平时含沙射影告诉了我,只是我不懂而已。后来我努力的化解这一场误会,不过实习已结束了,真的很遗憾。它不仅教育我要学会利用信息,管理好班级。同时也告诉我对学生不能有偏心,要不然会“死得很难看”。

传统的教育理念中,大部分教师都把自己看为至高无上的。但现代教育不同,“以人为本”教学理念的推广,已经把师与生之间的关系看为平等关系,昔日的猫和老鼠的关系已经不存在了。在实习中,我尊重学生的意见,虚心接受学生的批评。记得在田家炳中学时候,我本来是要对一位(就是那几位不满我的学生中“大哥”级人物)跟我作对的学生进行教育,但不曾想到的是她反过教育了我,说了很多,她不仅指出了我的不足之处,还提出1、2、3点,教我如何去做才能让学生喜欢,才能走进学生的心灵,她说,她们不是跟我过不去只是觉得我不会哄她们,不多跟她们沟通等。还说我缺乏了一种教师的威严,这样学生根本就不怕我。真的很诚恳,许多事释怀了,一阵心酸涌上我流泪了,不过我没有给她看见。那时我对她说:“真的很感谢你,你让我真的重新认识我自己,也使我学到了很多东西。”此后,我在课余时间里尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与我无拘无束地相处,慢慢的班里同学的眼光由抵触防范变为信任了,开始找我谈心了,向我倾诉心里话,看到学生的变化,我非常的感动 四、教学心得:在田家炳中学实习了一个多月,我深深地体会到:“学是一码事,教是另一码事”的真正意义所在。

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一、任务与目的 通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 二、条件 我们几个人是在甘露园小学实习的,小学招收实习生的条件很少。主要就是本科四年级的学生,有教师资格证或在以后能拿到教师资格证。我们到那实习的学生都是由甘露园小学的有经验的老师一个带一个,随时指导。甘露园小学的正式班主任上下班时间都是有要求的,早上7:30之前到校,下午4:30之后走。对实习生相对较宽一点,要求我们8点之前到就可以,但是我们为了拉近和班主任职位的距离,都是以正式老师的时间要求自己的。 三、实习内容:实习班主任(小学四年级),四年级数学语文教学,一年级英语教学 1、听课:全天跟听四年级的主科课(数学、语文、英语),通过听课认识,了解,掌握各科教师的讲课过程,方法。上课的大概内容,不光是课本上的知识,还有一些根据课本内容引申出来的知识。再有就是如何有效的控制课堂,不让学生因为纪律问题耽误上课。观察班主任对于班级管理的方法,对于有错误的学生应该采取怎样的措施。 2、给四年级的学生批改作业本、练习册、卷子等。四年级的三门主科都各有两本练习册,几个作业本,每天我们到班里的第一件事就是把学生收上来的作业批改了。开始,我们只管批改这些作业,后来,渐渐开始给学生个别讲解他们不会的题。要是大多数学生都不会的题,我们还会到黑板上整体讲解。有时候我们也会帮语文老师判作文,判作文真的是一件很头痛的事情。四年级的学生写作文,都是脑袋想到哪就写到哪,而且写完的作文也不自己读读,很多错字,有的字还是就写了一半。他们写作文用的句子经常都是病句,少主语的、少宾语的,各式各样的错误,我们都要用红笔一点一点的批改。作文写得好的,作文本上只有可数的几个红色标注,但是作文写得不好的,作文本上就是一片红。 3、根据学生情况,制定英语复习方案。主要是通过对学生所学的英语单词的听写,课文的背诵、默写三方面入手,按照学生的接收强度决定内容。 4、从11月9日到11月28日带一年级英语课。因为甘露园小学给一年

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甲方:___________________________ 住址:___________________________ 联系电话:_______________________

乙方:___________________________ 住址:___________________________ 联系电话:_______________________

丙方(担保方):_________有限公司 住址:___________________________

鉴于:甲方作为股东投资的外商独资企业________针织有限公司(以下简称______公司)和甲方独资成立的________有限公司(以下简称____公司)因生产经营的需要,甲方欲聘请乙方在上述两公司担任一定职务,乙方同意任职于上述两公司,甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则,签订本协议。

第一条 担任职务 乙方接受甲方的聘请,担任__________针织有限公司董事兼副总经理,__________有限公司顾问等职务。

第二条 甲方的权利和义务 1.甲方的权利 1)甲方做为______公司的股东,享有相应的股东权。 2)甲方有权监督乙方的工作。 2.甲方的义务 1)甲方应按月支付工资报酬给乙方,月薪为人民币_________元。 2)本协议生效后_______天内,甲方与乙方签订股权转让协议书,甲方应将___________公司注册资本金总额的_______%一次性无偿转让给乙方,并负责协调其它股东放弃股权转让优先权,保证转让成功;如果因法律上的或其它任何原因致使无法办理上述_______%股权的转让变更手续,从得知无法办理之日起_______日内,由丙方担保给付乙方相当于___________公司_______%注册资本金的资金。从本协议生效之日起至办理手续完成日止的最长时限为_______日。

第三条 乙方的权利和义

义务 1.乙方的权利 1)乙方有权在本协议生效后,从甲方处无偿获得__________公司_____%的股份,平等享有该部分股份的所有股东权利包括但不限于股权收益,并有权在以后的经营过程利用其每年在__________公司的分红及月薪所得续买__________公司股份,乙方在__________公司所占的股份比例以_______

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敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 特此,我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书和思想汇报。

我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民推翻了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。 xx 年中国申奥成功,成功加入 wto ,国际社会地位空前提高。

在教学工作方面:本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。做为新老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

做班主任只有短短的一个多学期,由于刚从大学里走出来,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这一个多学期以来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进 查看更多>>>

伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你也许正需要一些范文作为参考,以下为小编为你收集整理的精选协议书范本标准3000字合集,相信会对你有所帮助!

协议书范本标准(篇1)

第一条、 合同标的

1、

2、

3、 地点: 商铺位置: 商铺面积:

第二条、 商铺经营权的内容

1、 甲方将特定商铺经营权约定期限出让给乙方,乙方在出让期限内对该商铺享有使用和收益的权利,出让期间产权仍然归甲方所有。

2、 经营业态规划:乙方经营范围为:,乙方未经甲方统一,不得擅自改变经营范围和业态,否则甲方有权收回出让的铺位,解除合同并追究经济补偿。

3、 乙方的经营活动必须遵守国家的法律法规,并按规定依法纳税和缴纳工商、卫生防疫等管理费用。

第三条、 出让期限、价款及付款方式

1、 出让期限:自________年____月____日至________年____月____日。甲方于________年____月____日前,将合同约定商铺交付给乙方。

2、出让价款:该商铺________年经营权出让单价为(b)元㎡(使用面积),出让总价款为(b)万元整。

3、 乙方按照方式付款,乙方于________年____月____日支付。

第四条、 其他费用其他费用是指:除去出让金外的,乙方因经营须缴纳的经营保证金,商铺运营正常发生的物业管理费、铺内装饰照明和其他用电、自来水以及铺内灭火器购置维修等费用。

1、经营保证金:元铺,乙方于交房前一次性缴给甲方。

2、物业管理费:

①第________年物业费用暂定为元㎡,物业费主要包括:公共卫生费、保安管理费、基本照明费、公共使用的水电费等。

②物业费收取方式:第________年物业费,乙方入驻经营前一次性交清。以后每年年度的物业费于当________年____月____日前一次性交清。

③因国家政策性价格调整,以上项目的费用标准发生变动时,甲方可根据费用变化情况做出相应调整。因市场管理需要须增加物业项目时,甲方应对新增项目制定合理的收费标准。

4、乙方使用商铺从事商业活动前,应在工商、税务、卫生等部门办理合法的注册登记手续,所有税、费由乙方独立承担,并依国家规定按期缴纳。

第五条、权利和义务

(一) 甲方的权利的义务

1、甲方依据国家相关法规____市场商铺管理规范,对乙方的经营活动有监督、管理的权利。

2、 甲方有权

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由于公众的法律意识越来越高,合同的价值是不可忽视的。从事重大经济活动之前,不签合同可能会造成损失。判断一份合同是否标准主要看哪些方面呢?小编特别编辑了“车辆抵押协议书”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

车辆抵押协议书【篇1】

抵押人(甲方):______________

抵押权人(乙方):____________

为确保______年______月______日签定的借款协议(以下称主协议)的履行,甲方愿意以其有权处分的车辆作抵押。乙方经实地勘验,在充分了解其权属状况及使用与管理现状的基础上,同意接受甲方的车辆抵押。双方本着平等、自愿的原则,同意就下列车辆抵押事项订立本协议,共同遵守。

第一条:甲方愿把其名下的车辆作为抵押。该车辆品牌为________,型号为________,车牌号为________,车架号为________,发动机号为________。

第二条:根据主协议,甲乙双方确认乙方债权标的额(本金)为人民币___________元(大写),_______(小写)。抵押期限为______天,自 ______年______月______日起至______年______月______日止。如到期不还款,乙方有权处理该抵押车辆的所有权。

第三条:甲乙双方约定本协议抵押担保范围为借款本金和实现抵押权的费用。

第四条:甲方保证上述车辆权属清楚,若发生产权纠纷或债权债务,概由甲方负责清理,并承担民事诉讼责任,由此给乙方造成的经济损失,甲方负责赔偿。

第五条:甲方保证按主协议履行其承担的义务,如因甲方延误造成经济损失的,甲方承担赔偿责任。

第六条:抵押车辆现由甲方使用,并由甲方连续投保机动车辆保险,包括强制险、车损险、第三者责任险、盗抢险等。甲方在抵押期间对抵押的车辆承担维修、养护义务并负有保证抵押车辆完好无损的责任,并随时接受乙方的检查监督。

第七条:抵押期间,甲方不得擅自转让、买卖、租赁抵押车辆,不得重复设定抵押,未经乙方书面同意,发生上述行为均属无效。

第八条:抵押期间,甲方如发生危害抵押车辆价值事由时,或甲方不按时履行主协议、或甲方出现财政危机,严重危害主债权的实现时,乙方有权要求提前处分其抵押车辆。

第九条:借款单到期后乙方如不能及时还款,并未及时与甲方协商付息延期,甲方可自由处置抵押车辆,乙方应配合甲方办理过户事宜。如乙方不配合,甲方将向司

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在这个法律意识不断强化的社会当中,签合同不论是对于权益人本身还是对对方都具有非常重大的作用。签订合同时当事人应当面签署,以防签字为假的或对方不承认是其本人签字。谈到“合同合作协议书范本”那么这篇文章一定值得一读,相信你能找到对自己有用的内容!

合同合作协议书范本【篇1】

xxx文化传播有限责任公司(以下简称“公司”)成立于20xx年4月1日,甲方因经营管理与财务状况问题导致公司不能继续维持,因此甲方出让公司30%股权给予乙方作为继续经营管理条件。有鉴于,甲方与乙方原于20xx年4月7日签订得《股权转让协议》,现因种种原因导致协议不能继续履行,甲、乙双方经协商,就有关事宜达成如下协议。

1、资产由固定资产和资金组成,分为前期投入和后期投入,以《股权转让协议》为时间界限,在《股权转让协议》签订以前得资产为前期投入,在《股权转让协议》签订以后产生得资产为后期投入。

2、现有资产包括:

3、根据附件《股权转让协议》第一项第4条款,乙方不参与甲方前期投入资产分配,因此前期投入得固定资产与资金归甲方所有,后期个人投入得固定资产归乙方所有。(附件:公司前期、后期投入固定资产清单)

1、乙方继续经营而后所支出得每一项费用并未与甲方(其他股权持有人)商议,也未经甲方同意。实属个人自愿行为,因此甲方无任何责任。

2、因双方经营不当、资金短缺问题导致公司倒闭,在解除合作关系之前已经产生得一切费用,双方均有责任按持股比例分摊。

1、公司倒闭所产生得学员赔付费用由甲方承担。

2、乙方继续经营期间所产生得员工工资和其他不明债权与债务由乙方承担。

1、双方同意,签订本协议。本着公平合理得原则,根据有关实际情况,就有关问题协商签订本协议。

2、本协议一式三份,甲乙双方(共3人)各持一份,自双方签订并加盖公章之日起生效。

3、本协议于20xx年2月18日在北京签订。

合同合作协议书范本【篇2】

为有效实现“管理信息化,服务有形化”,使具有组织服务功能、金融服务功能、生活服务功能的青春慈x绿卡在我市广大市民特别是在广大团员、青联委员、青年企业家协会会员中广泛使用,并给青春慈x绿卡的持有者提供更多更好更优的服务,本着互利互惠的合作基础,甲乙双方经友好协商,现签订如下协议:

一、双方权利和义务:

1、甲方将统一制作《青春慈x绿卡会员使用手册》,在中国慈x数码桥网、青春慈x网站等媒体上广为宣传工作,

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班主任聘任协议书1500字 班主任聘任协议书1000字 班主任聘任协议书2500字 班主任聘任协议书2000字 班主任安全协议书3000字 班主任安全协议书 班主任师徒结对协议书3000字 班主任与学生协议书3000字 班主任师徒帮教协议书3000字 班主任免责协议书3000字 班主任师徒帮教协议书
班主任师徒结对协议书 班主任与学生协议书 班主任免责协议书 班主任安全协议书1500字 班主任安全协议书2500字 班主任安全协议书1000字 班主任安全协议书2000字 班主任与学生协议书2500字 班主任免责协议书2000字 班主任师徒结对协议书2500字 班主任师徒结对协议书1500字 班主任师徒帮教协议书1500字 班主任免责协议书2500字 班主任师徒帮教协议书2000字 班主任师徒结对协议书1000字 班主任师徒帮教协议书1000字 班主任师徒结对协议书2000字 班主任与学生协议书1500字 班主任与学生协议书2000字
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班主任聘任协议书3000字

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