班级文化环境活动总结

班级文化环境布置心得

班级文化环境布置心得 忙碌的九月份刚刚结束,十月份又要开始忙碌了。说实在班主任不好当,绩效工资不好拿。现在领导布置工作看效果,重过程,而且每次检查有记录,以前混日子的日子一去不复返。最近学校布置十月份重点工作,首先是布置班级文化环境,不仅班上要布置,校园还有一个版块是班级的也要布置。其次本文,还要举行广播操和眼保健操比赛。说实在的在这么短的时间内要高质量完成任务有一定难度,因此我想本周内先完成班级文化布置。说道班级文化布置,我首先想到的是怎么布置?如果糊弄的话,完全搞几个板块让学生写一些作品简单布置一下就可以了。但是这样班级文化起不到育人效果。所以,我打算征求学生意见,在此基础上,精心选几个板块,让后让学生参与,并且能做到学生布置,学生评选,每月至少一次,让班级文化真正起到育人效果。具体板块打算是:1、荣誉小天使,每月评选一次荣誉小天使,重在让学生参与校内外各种比赛,让荣誉促进全体学生学先进,赶先进。2、全星闪耀,每周评一次各种雏鹰争章之星。3、校园内外,主要以各种新闻为主,引导学生关心国家大事,关心校园新闻。4、才艺大比拼,展示学生各种才艺,促进学生向好的方向发展。5、名人名言展示台,每月更换一次,以名人名言促进学生好好学习。 当然这些都不是一层不变的,而且每次文化布置以学生为主。

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为深入贯彻《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》(西教字xx54号)精神,现结合我校的实际情况,我校以“加强对未成年人的思想教育,着力推进校园网络建设,积极为未成年人开展优秀文化推广和文化需求服务,积极配合整治校园周边环境”为工作重点,积极开展了“净化社会文化环境,我行动”的主题教育系列的活动,具体活动内容如下:

一、成立“净化社会文化环境”工作领导小组

为了做好“净化社会文化环境”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由校长夏培衍任组长,由党支部书记李向勇任副组长,陶代云、谭选明、寇明宏、匡云,李贵萍为主要成员。

二、制定“净化社会文化环境”的活动方案

为了使本次活动的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了本次的活动方案,此方案为六个部分:一是领导小组名单;二是活动的指导思想;三是活动时间;四是活动对象和组织;五是活动内容;六是广泛宣传,做,总结提高。经过师生的共同努力协作完成此项工作。

三、确立指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,深入学习实践科学发展观,以加强未成年人思想道德建设为根本,以促进未成年人健康成长为目标,加大对红色经典文艺作品的推介力度,扎实进行校园周边环境整治,积极投身校园文化环境建设,全力配合净化社会文化环境。

四、活动的主要内容

1、深入开展学校思想道德教育

学校把社会主义核心价值体系建设作为根本、结合“三生教育”,融入未成年人思想道德建设之中。以文明礼仪教育为突破口,确保“有计划、有师资、有教材、有课时”,深入推进养成教育的开展。结合庆祝建国60周年,充分发挥学生自主创新能力,开展以“迎国(!)庆,育民族精神;讲文明,承传统美德”为主题的系列教育活动。注重加强师德修养,继续抓好师德建设。

校团委还启动了关于实施“青年马克思主义者培养工程”首期培养工程,在学校阶梯教室召集学生会所有成员、各班班委、所有团干学习了马克思主义精神。2、开展校园网络专项整治活动

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,“上网”已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步增多。互联网络带给我们巨大的影响,其对青少年的影响有积极的方面,也有其消极的、负面的。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技

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为有效保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,结合我市实际,现就进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据《中办、国办关于净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的通知》精神,以新版《全国文明城市测评体系》为导向,深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治,大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,巩固全国文明城市创建成果,以实际行动深化创建工作,扎实推动我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展和城市文明水平的整体提升。

二、工作原则

坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本,把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强工作的针对性、实效性;坚持依法管理、综合治理,齐抓共管、形成合力;坚持属地管理、守土有责,谁主管谁负责、谁审批谁负责,条块结合,以块为主;坚持把社会效益放在首位,促进经济效益与社会效益的统一;坚持疏堵结合、标本兼治,一手抓发展、一手抓管理,正确处理发展与管理的关系,努力提供更多更好的文化产品和文化服务,不断满足未成年人精神文化需求。

三、时间安排及方法步骤

分三个阶段实施

第一阶段:组织专项行动,集中清理整治。(3月下旬至6月中旬)重点组织开展五项专项行动。

1、集中开展网吧整治提升专项行动。要根据国家十四部委联合下发的《关于进一步加强网吧及网络游戏管理工作的通知》精神,严格网吧市场管理。由市文化局牵头,联合工商、公安、关工委等部门,对网吧、棋牌室进行全面执法检查和集中整治,对新开网吧实行零审批制,现有网吧坚持严控总量、调整存量、优化结构、推动现有网吧经营连锁化,全力查处取缔“黑网吧”,依法查处网吧接纳未成年人、不按规定登记、超时经营、擅自停止实施互联网安全保护技术和经营管理技术措施等违法违规行为,特别是违规接纳未成年人行为。指导、监督网吧把网吧建设成为传播文明的窗口。对实施“视频监控”措施进行专题研究,整合现在网吧技术监管资源,建立一个监控前台、多个后台的管理模式,实行统一管理,实现资源共享,切实做到全方位全天候全市全网监管。逐步健全和强化网吧退出机

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区净化社会文化环境专项行动方案

区净化社会文化环境工作实施方案 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》、全省净化社会文化环境电视电话会议精神和市有关文件精神,结合实际,组织开展净化社会文化环境专项行动,特制定如下工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,以促进未成年人健康成长为目标,以净化网络、网吧、校园周边环境为重点,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,综合运用教育、法律、行政、技术和经济等多种手段实现对社会文化环境的长效管理,动员全社会各方面力量共同参与,积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。 二、工作重点 1.加大网吧管理力度。严格控制网吧数量,采取有力措施防止淫秽色情等违法有害信息在网吧传播,禁止未成年人进入网吧,坚决取缔“黑网吧”。 2.着力优化网络环境。加强网络基础管理,完善网络管理防控技术手段,严厉打击网络淫秽色情活动,及时清除低俗媚俗、格调低下的网上垃圾信息,依法关闭违法网站。 3.进一步整治出版物市场和校园周边环境。及时查处有损未成年人身心健康的不良出版物,加强校园周边环境综合治理。 4.努力为未成年人提供更多更好的精神文化产品和文化服务。加强未成年人精神文化产品创作生产和推介,组织开展健康向上、丰富多彩的文体活动,推进未成年人校外活动阵地建设。 三、工作步骤 净化社会文化环境是一项长期的系统工程,现就3至6月份专项行动作出具体安排。 (一)宣传发动阶段 1.3月29日,省文明委组织召开全省净化社会文化环境工作电视电话会,区文明办组织区委宣传部、区教育局、区文体局、天元公安分局、天元工商分局、区卫生局、团区委、区关工委等部门主要负责人参加。 2.4月10日前,由区文明办制定《区净化社会文化环境工作实施方案》,报区文明委领导审定后下发,并报市文明办。 3.4月15日至25日,区领导接受市直主要新闻媒体专访,对本部门落实工作任务作出公开承诺。 (二)组织实施阶段 1.4月8日前,各工作部门及各网吧、网站、出版物市场对照工作要求,开展自查自纠,查找问题,开展整改。 2.4月8日前后,向市外宣办报告违规网站名单,并公示限期整改。 3.4月9日前后,各成员单位配合市有关部门,开展网吧整治、优 查看更多>>>
按照满洲里市文明委的统一部署,满洲里市公安局决定在全市范围内开展以净化网络、网吧、银屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境专项行动。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照社会主义核心价值体系要求,认真贯彻落实中办、国办《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》精神,从加强我市精神文明建设和深化全国文明城市建设的高度切实担负起净化社会文化环境的责任,进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,积极营造有利于未成年人健康成长的良好文化环境和氛围。

二、主要任务

1、突出工作重点,深入持久地开展“扫黄打非”工作。治安部门要紧紧围绕中办、国办《关于进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的若干意见》及2010年扫黄打非工作的主要任务和工作重点,会同有关部门不断深化扫黄打非工作。全力封堵和查缴非法出版物,坚决扫除淫秽色情出版物,特别是淫秽色情光盘、“口袋书”图书、卡通画册及淫秽色情软件;严厉打击制贩盗版光盘、盗版盗印教材和教辅读物等犯罪活动;加大对印刷复制业的整治力度,依法查处取缔非法印刷厂点;充分运用刑事和行政处罚手段,依法加大对走私、制贩非法出版物违法犯罪活动的打击力度。

2、治理校园及周边环境。加强网格化和学校周边定点巡逻控制,严密防范、严厉打击针对学校师生的抢劫、抢夺、盗窃等违法犯罪活动,坚决铲除犯罪团伙和黑恶势力。严厉打击教唆、引诱、指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为。会同有关部门加强校园周边的出租屋、歌舞厅、电子游戏厅、彩票点、成人用品店以及非法经营的书刊、音像摊点的清查清理,坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象。大力整治学校周边交通秩序,落实小学生上下学护路护行和校车运行安全价差等各项措施,依法查处超速行驶、不按规定让行等违法行为,确保校园周边环境的安全。

3、开展消防安全检查。以学生宿舍、食堂、图书馆等人群集中场所为重点,开展消防安全检查,和火灾隐患整改,严防发生火灾事故;加强网吧的日常巡查,对网吧营业时间闭锁门窗和堵塞消防通道等安全隐患坚决督促整改,绝不允许“带病经营”。

4、网监部门要集中清理整治互联网上低速之风,按照《全区整治网络低速之风专项行动方案》要求,加大线索检查,侦破一批网络淫秽色情违规案件,处理一批在互联网上散布反动、赌博等有害信

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班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境,包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用,都有着春风化雨、润物无声的作用,学生会触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。为建设健康高雅的班级文化,增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,形成健康向上的班风,我校举行了班级文化建设评比活动。 在这次班级文化建设评比过程中,各班班主任、班级同学都非常的认真,细致,齐心协力共同设计了自己班级的教室文化。主要有三大方面: 一、班级整体环境:包括室外走廊,教室地面、墙面、墙角,门窗、玻璃,电灯、电棒、风扇,讲桌布置、课桌椅摆放、桌斗物品,卫生用品等多个方面能做到清洁干净,摆放整齐,美观大方。 二、各班教室都进行了班级文化张贴区的设计与布置,各班在布置时主要分了三大张贴区——班级规范栏目、学生作品栏目、励志奋斗栏目,另外各班在其它方面也各有特色,有的班级剪贴了窗花,有的班级张贴了励志名言等等,可谓精彩纷呈。 三、黑板报的布置。各班后面黑板报全部换新,融入了小组评分公示栏,并且在文明行为习惯养成、爱国主义、民族主义、公民道德、心理健康、理想信念、法制等方面选择主题办理板报,还包含学生安全教育的内容。文字与图案、内容与留白搭配协调,美观合理。 11月26日上午8:10—8:30,由各班班主任、年级组长组成的评委小组依次到各个班级进行了参观和评比,增进了各班班级文化建设的经验交流。经过评委小组的打分和研究,各班在班级文化建设上各有千秋,且在班级文化建设上,各班班主任积极商讨,有好的做法在布置之前都进行了沟通交流和分享,各班班级文化建设都很优秀。最后,经过评委小组研究,取消原定的评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名的计划,各班均评为“班级文化建设先进班集体”,对各班学生进行表彰和奖励。

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20周年县庆暨第二届核桃文化节活动场所文化环境布置方案

20周年县庆暨第二届核桃文化节活动场所文化环境布置方案 县20周年县庆暨第二届核桃文化节活动场所文化环境布置方案 为认真细致做好县庆20周年暨第二届核桃文化节主会场区——县城东片区的环境布置工作,营造热烈、隆重、喜庆的氛围,向来宾展示漾濞良好的形象。特制定如下方案: 一、主会场区 主会场区范围为民族文化广场四周,包括庆祝大会会场、民族文化大楼前台阶和主会场左侧团山。责任单位:会务组。 (一)庆祝大会会场。大会会场设置直径2.8米的空飘8个,设置位置如下: 1、舞台前沿设置2个,两侧各1个,颜色红色,飘带标语为:左:金果飘香秋正好,彝县儿女并肩携手擦亮漾濞核桃品牌,齐唱致富歌。右:漾水奔腾势如虹,十万人民众志成城打造漾江工业走廊,共绘小康图!主会场会标:漾濞自治县成立20周年庆祝大会暨第二届中国漾濞核桃文化节开幕式大型文艺演出 中共漾濞彝族自治县委 主办 漾濞彝族自治县人民政府 2、舞台左侧会场边沿设置3个(靠民族综合大楼一侧),颜色2红,1黄,飘带标语为:(1)以人为本,和谐发展、(2)发展核桃产业,打响中国核桃之乡品牌、(3)热烈庆祝第二届中国·漾濞核桃文化节隆重举行 3、舞台右侧会场边沿设置3个(靠雪山河一侧),颜色为2红,1黄,飘带标语为:(1)发展水电工业,打造漾江工业走廊、(2)开放的漾濞欢迎您、(3)热烈庆祝漾濞彝族自治县建县20周年。 (二)民族文化大楼前台阶。民族文化大楼前台阶,台阶长19米、宽4米,在靠墙两边摆放红色花朵鲜花1.5米×4米=6平方米的鲜花,花为红色,台阶正中用鲜花拼组漾濞标志,总面积5米×4米=20平方米,漾濞标志图案颜色为绿底黄花拼制,在标志正下方用红色花朵拼制“庆祝自治县成立20周年”字样,所用花卉种类视具体情况定。 (三)主会场左侧团山。团山装饰以悬挂伞和气球为主,需装饰树木约50棵,每棵树以5把伞计,需伞面直径不底于0.5米雨伞250把,颜色红色,以约5把为一串正挂于树上,气球约需要500个,以10个为一串,串成串,悬挂于空地上,颜色黄色,红色、彩色。 二、商贸展销区 商贸展销区的环境布置工作,商贸组已请有关专业单位,做出完备的方案,按已有方案进行布置,所需标语由商贸组拟定后报宣传组审定,其中在适当的显眼位置设置对联1幅:山城水城历史文化城金果银果漾濞核桃果。责任单位: 查看更多>>>

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班级文化建设评比活动总结【篇1】

二、存在问题

(1) 一些原教室留下的痕迹比较多,很多栏目都没有更新。

(2) 在学习园方面,有园有园,但内容不够丰富,内容不适合学生的年龄特点。

(3) 有的班级没有激励口号,栏目没有主题,没有边界,有的板块甚至不完整。

(4) 有的黑板报设计不结合月报主题,板报设计不美观。

(5) 有的班级每各板块的布局不够平整,美观。栏目板块的设置过于小气。

(6) 班卡设计太随意,不够新颖。好的班级名片,具有特色的班级名片,既能增强了教师的责任感又能反映出这个班学生的团队精神。

(7) 书角没有橱柜,书籍的利用价值不高。

(8)有些班级卫生状况比较糟糕,有些旧的张贴已经掉角了也没有处理,有些教室门窗布满了灰尘,一些卫生角不够整洁。

二、整改措施

整体效果:

1.各班要设计出适合本班学生年龄特点,具有本班特色的文化氛围,如班级格言、励志语言的选择要贴近学生的实际,符合学生的年龄特点、理解水平,避免深奥、生涩的文字,要让学生容易理解,容易接受。

2.真正使“图书角”的作用得到发挥。建立健全图书各种管理制度。

建立健全图书管理制度,采用专人管理办法,及时做好借还记录,并训练班级学生将图书分类,同时应定期更换各类图书,以满足学生的阅读需要,增加阅读知识面。

3.信息栏的完善。多数班级的信息栏基本上是由班级课程表、作息时间表、座位表等组成,内容单一,缺乏知识性、趣味性,建议信息栏设计应及时更换一些实效性较强的信息,让这些信息内容也能融入整个班级文化中,增强整体协调感。

4加强对学生良好行为习惯的培养。教师在平时应注意学生的卫生问题,督促学生养成良好的卫生习惯,能利用班队课有计划地、有组织开展形式多样主题教育活动,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,使学生养成良好的行为习惯。

5、积极开展特色活动。各班应充分挖掘本班资源,创新活动方式,充实活动内容,开展真正具有本班特色的活动,把这些活动的计划、记录、学生作品等有关材料作为班级栏目里的内容,这样更具实效性。

班级点评:(一)一(2)、一(3)、二(1)、三(2)五(4)、六(1)、六(3)、六(6)等班级把旧的版面进行更新。

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本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。以下是小编整理的中学班级文化建设评比活动总结,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。

班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的重要组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下,群策群力,主动参与班级文化建设,从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高,特别是班级的布置,基本上都能按照“简洁、实用”的原则,既保证了统一和谐,又各有特色,各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下:

一、主要成绩

(一)班级布置:大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室,就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点,教师与学生齐心协力、绞尽脑汁,为班里添红加绿,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”……给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线,还培养学生的创新思维和动手能力,同时创设了师生交流的平台。

(二)班级卫生管理:校园无小事,处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境,创设多姿多彩的育人场所,让环境说话,让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导,成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动,大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃!

(三)师生精神面貌:大部分学生穿戴整洁,朴素大方,举止文明,遇见老师能主动问好;教师举止端庄,仪表大方,有高度的事业心和责任感,热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,对学生循循善诱。

(四)班级管理:班级活动有计划、有班级的管理机构、条约,让整个班级的管理有条可循,有章可依。班级的管理也常态地进行,体现出一种积极向上的班风

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根据区教育局下发的《白银市平川区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求,我校立即组织全校教职工认真学习了该方案,成了以校长王登谭为组长,副校长为副组长,全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组,制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”,开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展,我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查,并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研,在学校开展了各项整治活动,现将具体工作情况总结如下:

一、正确认识和理解文化环境教育

学校环境教育包含自然环境和社会环境教育,而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程,全社会都应积极行动,文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育,使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响,彻底调查清楚校内及周边文化环境情况,(电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票投注站等)采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理,文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外,还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所,还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系,积极营造为学校对环境教育普遍认识不足,导致重视和落实不到位,他们注重的是自然环境治理,而对社会环境的治理总认为是政府的工作。我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。

二、掌控校园周边社会环境基本情况

在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法,文化环境掌控对学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所,我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作,学校沿街有多处门面,从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目,在安全环境方面更是多种举措并进,先后与红会派出所、红会一矿保卫科,红会街道办事处等结为警校共建单位,长期以来与他们密切的合作,确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面,我校的政教,保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所(网吧、彩票投注站、歌厅等)检查是否有我校学生出入,并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动,得到了店家的配合,近几年来未发生任何

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