我是一个普通的教师,普通得就像银河里的一颗小星星一样。然而,普通的人很多很多,于是,我的故事,我的经历,我的生活,是不是可以代表这很多很多……
当我以优异的成绩被师范学校录取的时候,我所高兴的,不是我将成为一名未来的教师,说来惭愧,我那时所高兴的,是我的农村户口可以转变成城镇户口了。想起这往事,想起我众多的同学,读了高中上大学,上完大学再变为研究生,变为律师、讲师的时候,我曾觉得:我的选择是那么尴尬,多么无奈和可悲!
后来,“既来之,则安之”这句话安慰了我。再后来,三年的师范教育在我身上大见成效,我开始觉得“教书有点意思”了。到现在,尽管教师的地位、待遇还不如意,但我仍可以聊以自慰地说:“当教师太有意思了!”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位,而是有了同行的友谊、关怀,有了学生的尊敬、爱戴。能够拥有一批人的心,这是多么值得骄傲和自豪啊!
我中师毕业拿着介绍信到学校报到时,校长和其他老师还以为我是学生呢!这倒好,他们便象关心学生一样关心我:初来乍到,人地生疏,便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李,上楼下楼,又上楼,下楼……直到汗流浃背,气喘吁吁。这过程,他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况:同住的是谁,性格怎样,学校领导是谁,食堂在哪里……使我顿时产生了归家的感觉,我从心底里感激他——后来我知道,这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。
能当好班主任,才可算是一个完全的教师,有经验的领导和老师都这样认为。一进学校,领导便安排我当班主任。我一听,吓出一身大汗。天哪,我初出茅庐,当教师还不知行不行,要我当班主任?我几乎不知所措,虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”,但这些和实际有着很大的距离,就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大海里去一样,那紧张的心理是可想而知的。幸好,学校安排了同级的一位富有班主任工作经验的老师带着我,他叫廖雪涛。这使我有了靠山,心里吃了“定心丸”。
廖老师三十开外,为人厚道热情,工作精明能干,当班主任经验丰富。每当与他在一起的时候,我的心就踏实。他经常主动提醒我:开学初做些什么准备工作,如何管理学生,学生出了问题怎么办等等。从初一到初二,廖老师一直支持我,帮助我。他帮我解决了不少难题,教我管理学生的经验秘诀,使我顺利出色地完成了学校的各项工作任务。
如今,我已经能够独立地开展各项工作了,而且也取得了一定的成绩,不但被学校评为先进教师,多次受表扬,还被评为市优秀少先队辅导员、优秀班主任,出席了表彰大会。
每当我取得一点点的成绩时,我总忘不了曾经帮助我,支持我的众多的领导和同行:严肃果断的辜校长,和蔼可亲的吴主任,精明能干的廖老师……
我爱学校,是因为学校爱我。除了工作中领导同事的关心支持使我出色地完成任务外,学校领导对我的生活更是关怀备至。住房的缺乏,是教师最大的后顾之忧,这是众所周知的,不少青年教师的婚姻也因此成问题。但是,当我向学校领导表示我要结婚并希望能适当安排住房时,领导在学校住房极端紧张的情况下,做通了部分教师的思想工作,重新调整组合,腾出一间小房子来,为我解决了一大难题。如今,学校又盖建了教师住宅楼,我想高兴地告诉大家,就在几天前,我已经搬进了一套两室一厅的新居。我做为一个二十多岁的年轻教师,能和那些干了几十年,至今已经白发苍苍、即将退休的老教师一道分到住房,还有什么不满足的呢?我觉得,如果工作做不好,就对不起关心我、支持我的领导和同事,就会辜负他们寄予我的厚望,我还有什么理由不努力做好各项工作呢?
我爱学校,还因为学生爱我。这是我感到当教师其乐无穷的一个重要原因。近十年的教学,我深刻地体会到:学生是老师的本钱,教师的资本是学生。因为我年轻,和学生有很多共同语言,容易接近和相处。就像兄弟姐妹一般,我和学生一起长跑,与他们一道做游戏,同他们一道到食堂取饭吃饭,带他们外出旅游……既是老师,又是朋友,在不知不觉中,让他们接受我的教育熏陶。在心与心的沟通之后,对他们进行的教育,是多么省力而又高效啊!这几年的粉笔生涯,使我更体会到肩上担子的分量,也体会到当一个教师的光荣和快乐。
我想,教师除了这微薄可数的工资,除了这枯燥无味的粉笔和教科书,几乎就两袖清风了。但是,我们拥有一份珍贵的精神财富,这就是学生的心,学生的尊敬、爱戴和祝福!这是任何可数和不可数的财物都换不到的啊!当一个学生面对父母的训斥责问而一言不发,却在你的面前痛哭流涕倾吐肺腑的时候,当你的学生联名写信向学校领导要求你继续当他们的班主任的时候,当你在熙熙攘攘的人流中听到一声亲切的“老师您好”的时候,当你的学生居高临下地指挥着他的下级,却在你面前毕恭毕敬唯言是命的时候,当雪片般的“教师卡”“生日卡”向你飞来的时候……老师们,你不觉得你所从事职业的伟大和崇高吗?你不觉得这是人生最大的安慰,最大的满足和幸福吗?你不觉得这心灵的祝福是使世界上最美丽的语言都显得苍白无力,最丰富的词汇都无法言状的最最珍贵的财富吗?!
我爱学校,是因为学校爱我,学生爱我。
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《我爱我们的学校》。
时光匆匆,岁月无情,我在小学学习转眼就快六年了。在这六年的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问,力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再过一个月,我们就要小学毕业了,离开学校了,这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵公式定律,快乐地吟诵诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪的一代心声。勤奋博学,创新进取,成为我们中电国际松鹤希望小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平、公正的对待每一个学生,满足我们的发展、求进步的需要,给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望。老师像妈妈一样关爱着我们,在我们遇到困难时,老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹,师生之间建立了一种民主平等的关系,课内师生一起讨论学习中遇到的难题,课余带领我们一起游戏,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆离的六月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对松鹤希望小学来说,更是一个令人热血沸腾的季节。
我们学校是中电国际有限公司投资建立的希望小学,我校在中电国际投资有限公司、大别山发电公司、麻城市政府、市财政局、市教育局、松鹤村、龙池中心学校等大力支持下,学校规模不断扩大,教学设备不断完善,教学手段越来越先进,学校里有实验室、美术室、电脑室、音乐室和多功能活动室。还有配备三十台液晶显示器电脑的计算机室。我们的教室里有豪华的课桌椅。我们的操场上有两百米红色环形塑胶跑道,有标准绿色塑胶篮球场 ,有象征着松鹤腾飞的雕塑,有催人奋发进取的校训,还有许多奇花异草,我们能在这优美的环境中学习、活动是多么幸福啊!我们学校今年在扩大规模的同时,又向名牌学校迈进,正在满怀信心的争取省级绿色学校称号,这对每一个松小的人来说,都是一件值得骄傲的事。
我爱我们的学校,我爱那宽敞明亮的教室,广阔平坦的操场,碧绿如毯的草坪,我更爱母亲撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚印,奠定了我们坚实的基础。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新,为松鹤的腾飞而努力奋斗吧!
谢谢大家!
演讲的时候需要演讲稿,各位,我们看看下面的我爱学校大学生演讲稿,一起阅读吧!
我爱学校大学生演讲稿【1】
亲爱的同学们,浩浩钦江水,养育爱国忠烈,回望他们的功绩,感动如清泉流过心田,仰慕他们的人格,如甘露润泽你我的灵魂。
我们都知道,冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物,微风吹拂,秋叶飘落,刘冯精神永消不逝。
历史都记载着,两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下,仍忠于职守,并与敌军浴血奋战,毫无苟且偷生之意,毫无萎缩之色。不仅如此,他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的,如今,已有118年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区,能够来到一中读书,对我们而言:是一种幸运,因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。
茫茫宇宙,万物轮回,大自然向人民展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流圹,而我独爱那宽博的新一中,它带给我们的是惊喜,是欢乐……我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上,映入眼嘹的是满眼绿意,似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去,长烟一空,浮光跃金,静影沉碧。尽手眼底,张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩淼,仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。
远处会传来一阵阵琅琅的读书声,那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影,操场上矫健的身姿,那是刘冯精神在一中的延续,我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望,把所有的苦难携带在自己的人生路上,让人民生活得更安宁。同学们,要成为国家的栋梁,得在自己的路上勇敢前进,让国家更繁荣昌盛。
一中的历史悠长,师资力量雄厚,为国家培养了一大批杰出人才,真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文昌盛的象征,是钦州文明发展的标志,让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在未来的人生道路上发展得更好!!!
我爱学校大学生演讲稿【2】
尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:
大家好:
今天我演讲的题目是《我爱我校》。
在老师布置这次演讲比赛主题的时候,有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻:“什么‘爱我校园’演讲比赛,还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受,和大家共同思考一个问题学校,值不值得我们热爱?我们,应不应该为我们的学校喝彩?
我是一个农村里长大的孩子,因为中考失利,曾经一度想放弃学业南下打工,想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们,问他们打工好不好玩,钱好不好攒,可他们都给我提了一个相同的建议,那就是要先学好知识和技术,只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑,失意与孤寂,曾经在我心中徘徊很久很久。于是,在无数次的选择之后,我把希望寄托在这里,我想过一种全新的生活,塑造一个全新的自我。但是,我又非常害怕,因为我既没有惊人的优异成绩,也没有耀眼的荣誉光环,我担心老师看不起我 ,同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好,老师也和蔼可亲。课堂上,老师总是能把知识讲得那么的透彻,分析得那么详细,而且有时候有的学生没听明白,老师就会不厌其烦地说上好几遍,直到我们弄懂为止。课后,老师亲切地向我们询问生活的情况,询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求,在那一刻,我感动了,我为我有这样的老师而骄傲,我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁,今天,我要把我们的老师比作灿烂的太阳,我爱我们的老师,他们使我们懂得了做人的基本道理,传授给了我们丰富的知识,让我们养成了高尚的品德,给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗?在这里,我要向所有老师说一声:“老师,我们爱您!”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难,也都互相帮助,就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震,我们看着那一幕幕惨痛的画面,心里无比的沉重,在那一刻,仿佛我们都长大了,成熟了,懂得了活着的涵义,我们都愿意献出自己的微薄之力,虽然我们每个人的爱心微不足道,但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。
今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上,能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意,我真的很激动。啊,老师,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,是您送我进入了一个彩色的天地,是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;是您用执著的信念,铸成了我性格的不屈。老师,我终生感激您!
同学们,在这美丽的校园里,就让我们从现在起,跟随着老师的教育,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握专业技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
谢谢大家。
这篇我爱读书的演讲稿:我爱读书的演讲稿是由小编整理提供的,请大家参考!
我爱读书的演讲稿:我爱读书的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
我爱读书的演讲稿 - 三联阅读
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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