??本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
军训是苦的。经过了三天的训练,腰酸背痛不用说了,大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,我仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。
军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。
军训是甜的。用苦尽甘来四个来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天,也就是最后一天。
阅兵场上,一排排整齐的立在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。
9月观开学第一课心得体会范文 开学心得体会3篇最近我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》影片。那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬,东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击,这时,准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河,毅然放弃了渡河,与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力,使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击,但是他们被敌人围困在河边,在没有子弹的情况下,她们面对日伪军逼降,誓死不屈,她们毁掉枪支,挽臂涉入乌斯浑河,集体沉入江底,壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由,为了祖国美好的明天,他么抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。所以,每当我看到五星红旗的时候,都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的;每当想到今天的幸福生活,每当我戴上红领我就会觉得很幸福,很自豪,我们要从小学好本领,长大后去创造更美的未来。
《开学第一课》描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹,他们为了民族的解放事业抛头颅,洒热血。被捕之后,面对敌人的威逼利诱,严刑拷打,面色不改,宁死不屈。这些英雄人物中,最让我感动的是坚贞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工,后来到一所学校边工边读,抗日战争暴发后,就积极参加抗日救亡活动。1948年春,她的丈夫被******反动派杀害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中,特务拿来一把特制的四棱筷子,用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓,疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道你们可以整断我的手,杀我的头,要我说出组织,永远办不到!几天后,江竹筠伤口未愈,特务分子又用竹筷子猛夹她的手指,看她还是不说,就残酷地把竹签子钉进她的指尖,竹签撕裂着血肉,可江竹筠斩钉截铁地喊道竹签子是竹子做的,共产党的意志是用钢铁做的!然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。******军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑,简直到了惨绝人寰的地步,江姐被折磨的皮开肉绽,但她坚贞不屈,正义凛然,关键时刻守住了党的机密。
1949年11月14日,在重庆即将解放前夕,江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。
看到这里,我的心情久久不能平静。想到现实生活中,我们面临困难,总是没有足够的勇气,畏缩不前;面对诱惑,又意志不够坚定,犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄江姐学习,什么事都要坚持,不能放弃。XX观开学第一课心得体会XX观开学第一课心得体会。
开学第一课心得体会 开学心得体会4篇昨晚20:00时许,教育部和中央电视台联合制作的大型公益电视节目《开学第一课》开播。今年的主题是父母教会我,关键是孝、礼、爱。
XX年《开学第一课》第一讲是孝,主讲老师、童话大王郑渊洁,用一支钢笔背后的父爱故事,揭示出孝是中华民族传统文化的核心和基础。
郑渊洁说,他第一次写皮皮鲁外传时,总是怕钢笔没墨水而打断了思路,可奇怪的是连续写了3天还有墨水。有一天睡觉时,听见书房有声音,这才发现父亲正在给钢笔灌水。为了父亲,《童话大王》我一写就是30年。
家住苏州工业园区的路勤女士和刚上小学一年级的女儿看着电视上对孝进行说文解,小姑娘开心地跟着念道:孝是由老和子组成的,表示的是孩子对父母和老人的支撑、支持。妈妈,那以后我要多帮你做家务。
郑渊洁认为,培养孩子孝心,身教比言传更重要。对此,路勤十分认同。她说,父母是孩子的第一任老师,父母和孩子相处时怎么做,孩子就会成为怎样的人。
南京市银城小学四年级学生王天乐,昨晚不到8点就坐到电视前。当小头爸爸给大头儿子讲礼是从古代礼仪演变而来、是对社会规则与秩序的敬畏时,小家伙说,又学到新知识了。
南京苏杰学校五年级的丁景云,向妈妈李忠梅提出了一个令她困惑的问题:当我对别人很有礼貌的时候,为什么人家都不怎么夸我呢?李忠梅觉得孩子这个问题还是挺有针对性的。她感言,过去总觉得孩子大了自然会懂道理讲礼仪,现在看来这个想法未必是对的。对于孩子彬彬有礼的行为,社会应该多赏识,至少得从家长多礼赞做起。
南京市游府西街小学六(2)班的姚凌曦看了爱这一讲后,对爸妈郑重其事地说:父母对儿女的爱都是无私的、不求回报的,不管是现在还是将来,我们都应该像乌鸦反哺一样懂得感恩,让他们放心、开心,做一个爱自己、爱他人、爱生活的好孩子!
不论贫困、富有,对学生平等的关爱是我们教师的责任,尤其是对特殊的学生,老师对他们特别的爱会影响他们一辈子,留下爱的印记,这比考试分数更值得关注。从教22年的高级教师、南京市南湖第一中学校长马琰告诉记者,作为一个培养、教育人的职业,要有一份关爱的情怀,从了解每个学生的成长背景做起,关注他们身心的成长,在潜移默化中影响学生,这是比干巴巴的教材更鲜活、深刻和有意义的教育。
通过《高效执行力》讲座培训学习,让我真正感觉到受益非浅。使我在今后的工作中确立了更明确的方向和信念,更好的促使我做好本职工作。现将学习的一些心得、体会简单总结 :
1、由内而外,全面塑造新自我
高效执行力的培训中学到了: 观念决定思维,思维决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运 。以后的工作中,我将通过不断地努力学习,掌握新知识,掌握新技术,提高自身的综合素 质,具备落实执行力的能力。对于自己职责范围内的工作,我将毫无 疑问地、自觉地、主动地承担起责任来,我将以这是我的工作,我 必须去做的态度,而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖 延执行。如果个人实在难以解决的,请示领导后也要想办法解决,而 不是说有困难就避,就可以给自己不予以执行的理由。强迫自己养成 良好习惯,凡是工作中的大小事情,都要持续不断去加强,直至最终成功。 借口对自己的成长是极为不利的, 只有严格要求自己才能逼迫自 己不断获得提升;对于团队管理也是如此,只有形成结果导向、相互 竞争的追赶机制,要求每个人对自己负责,对结果负责,才能 帮助每个人都获得提升,这样才是对团队成员对自己真正负责任。工 作中,我不但要这样严格要求自己,而且要用同样的理念,鼓励、督 促我周围的同事也应如此。
2、保持乐观积极的心态从细节做好,把工作做到极致。
关注细节,从小事抓起。我将始终保持乐观心态,严要求、高标 准地干好每一项工作。力争精益求精,要干就干出水平,而不是马马 虎虎、流于一般。 保持积极心态的人就像天上的月亮,照到哪里哪里亮。在平时的 工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工,调整好 心态,认真对待每一件事和每一项工作,即使很不起眼,也不引人注 目。 工作中我要充分发挥潜意识,发挥超常能力,把工作做到极致。 应该增强事业心和高度责任感,认真做好每一件事;对上级的工作, 必须不折不扣、保质保量按时完成。如果我们追求的是要达到最好的 效果,那我们的结果至少能获得比较好的效果;如果我们仅仅追求比 较好的效果,那可能就只能得到一般的效果。 其实,很多工作是需要不断改进和创新的,如果仅仅沉溺于琐碎 事务,满足于按过去的老办法处理问题,而不去主动思考优化提升的 办法,那就是做任务而不是做结果 。
3、加强团队意识,发挥团队的强大作用。
要提高执行力,不仅要 求每个部门和相关人员提高 个体 的执行力, 还要发挥大家的作用。 带动身边的人把工作做好,这样才能提高整个企业的执行力。 团队的凝聚力就是执行力的表现, 在这个团队中领导的作用是核 心凝聚力,一个执行力组织,不仅要求领导人的高执行力,也对团队 每个成员的执行力提出了要求。 我们每个人不可能都成为团队的领导。
但是,我们每一个人通过努力,都有可能成为平凡岗位上的先进、榜 样,成为事业上的成功者。因此,每个人都要不断地学习、进步、成 长,提高对日益复杂的社会的应变能力,从而带动整个团队成为最优 秀的组织和集体,使这个团队具有最高效的提高执行力,这样的团队 将攻无不克,战无不胜。
曾经有幸参加了马永强老师的《卓越执行训练营》,让我受益颇非,每每在工作上遇到瓶颈,就会闭目想起马老师的课程,总能在其中找到思路,现与大家一起分享,希望自已受益的同时能帮到大家。
马老师已诙谐幽默的大白菜式授课方式,让我们在自己身边认识到了什么是专业的职业人,尤其是实操实战,以丰富的案例为主体,结合企业的实际,通过大量操作性极强的工具和方法,操作性、落地性强,是典型的体验式训练、教练式培训。
一、契约精神
对我个人最有影响的是坚持原则,这个坚持原则不是倔强,而是坚持自己原有的标准,不要盲目随大流,别人犯错误不是我们跟着犯错的理由。要能勇于承担责任,要有结果交换意识,不要总想着公司给我们的少,要想想我们给公司带来了什么效益。
二、职业选手
职业选手就像金字塔,最低端的是专业,其次是商业,最顶端的是敬业。
三、结果思维
结果思维中让我重新认识自己的工作状态,认识到以往的工作,真正意义上我所做的并不算工作,而是只是在做任务。马老师让我们做小组练习,每组十项任务是什么,结果是什么的练习,让我们在讨论中得到最好的答案,同时让我更加懂的过程本身不值钱,结果才最重要的意义。
四、结果机制
在结果机制中马老师阐述了跟重要的三步法事前:结果定义;事中:过程管理;事后:及时激励,同时马老师专门针对这三步,分别讲了操作要点,让我们在以后的工作中,找到更好的方式方法,你可以不会,可以不懂,但只要你按操作要点做,一定可以获得你想要的结果。
五、客户价值
什么是客户价值?站在客户的角度为客户提供满意或超值的结果,是执行的方向与动力。客户价值让工作结果有了评判的标准;客户价值为员工执行明确了方向;客户价值让企业内部停止争论扯皮;客户价值可以不战而屈人之兵。什么是客户思维?就是公司内部把下一道工序当成客户思维,下道工序就是上道工序的客户。内部客户价值怎么做?给提前量、给选择题、给换位思考、给成长机会、给即时激励。
六、48字执行真经
认真第一、聪明第二;
结果提前、自我退后;
锁定目标、专注重复;
决心第一、成败第二;
速度第一、完美第二;
结果第一、理由第二。
看到这48字真经会对我们有提醒的作用,同时也在不断的发现自己的不足并慢慢的改变,现在有点地方还没有完全做到位想想有这48字真经的提醒与鞭策,我们的执行力会不断的提高。
一个员工的工资是多少,是自身价值的体现,但是要做优秀的人,不能做平庸的人,要领导觉得用自己事物超所值的,这样你才能有提升的机会,价值是相互的。
执行力对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。以下关于团队执行力培训心得体会两篇,仅供参考。
团队执行力心得体会(一)
很高兴能有机会参加总公司举办的这次团队执行力培训。两天的团队执行力学习,让我受益匪浅,通过这次培训我对团队有了进一步的认识,同时我也发现到了工作中存在的一些问题,学到了一些解决问题的方法。下面我就谈一下我在这次培训中的一些看法和收获。
一、创建优良团队
在我们的日常工作中,很多工作都不是由某一个人来独立完成的,而是由整个团队的所有成员共同协作来完成的。一项工作中的任何一个环节出了问题或者任何一个人工作失误都有可能导致整个工作失败,因此在工作中一定需要一个优良的团队,只有所有团队成员齐心协力才能高效率高质量地完成工作。有的团队中,领导很喜欢那些工作能力很强的队员,却往往忽视了那些工作能力一般的队员,在工作中他们以为只要培养几个优秀的员工就可以了,但是他们却没意识到,工作不是由某个成员完成的,而是由整个团队完成的,只有所有的成员的能力都提升了,整个团队的能力才能提升。这就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取决于木桶上最长的木板高度,而是最短的木板高度。因此一个好的团队,一定要发挥所有队员的作用,提高所有队员的工作能力,这样才能高效率的完成工作。有的团队中,可能所有成员的个人能力都很强,但他们在共同完成某一项工作的时候效率却不是很高,甚至效率很低,这是因为团队成员只注重个人努力而不注重团队协作,或者有的团队中可能每一个成员都很努力,但是每个人努力的方向不同,这样大家收获的也可能只有苦劳。因此,要创建一个好的团队,一定要有统一的目标,统一的思想和统一的行动。在工作中大家朝着同一个目标,劲往一处使,才能充分发挥团队的力量。
二、工作重视工作过程,更要重视结果
工作中,工作过程反映一个人的工作态度,工作结果反映一个人的工作能力。传统的思想告诉我们,在工作中首先要有一个良好的工作态度,因为这样,我们在工作中往往比较重视工作过程,好多人往往把工作过程放在了第一位。但是我们仔细一想,我们所需要的却是结果,而不是过程。这就好比一个人打井,他很努力,一天挖了好几个井,每个也都很深,但是么有一个出水的,这个人的工作态度很认真,也很努力的去工作,他费了很大的气力,却是徒劳无功,因为一口没有水的井并不是我们想要的,我们要的是一口水井。现实中我们很多人都犯了挖井人犯的错误,都是为了做任务而去做任务,这样看似把该做的都做了,但是却没有得到想要的结果。我们只有把结果放在第一位了,那么我们在工作中才能冲着结果这个终极目标去努力,当我们在工作中遇到困难和阻碍的时候,我们才能努力去想办法解决,去得到我们想要的结果,而不是把精力放在工作的过程上。
三、坚持原则,处理问题要及时
我们的团队在工作中可能经常出现一些小的问题,尽管这些问题可能暂时对整个团队的影响不大,但是我们一定要及时想办法解决这些问题,因为这些小问题可能经过累积,会形成影响整个团队工作能力的大问题,人说千里之堤,溃于蚁穴,小的问题我们不重视,当出现大问题的时候,我们想解决已经来不及了。当团队中的某个成员犯了小错误,一定要按照原则及时处理,如果不处理,或者处理不及时,这都有可能给其他团队成员一个错误的信息这个错误不重要。那么其他成员有可能会效仿,错误如果蔓延,那么你到时想处理可能也无从下手了。由此可见,一个人的小错误如果处理不及时,也会给团队带来很大的影响。
团队执行力的主体是团队,而不是团队中的某一个领导,或者某一个能干的成员,只有我们所有的团队成员共同努力,一起学习,一起成长,在工作中相互帮助,相互协作,这样我们团队的执行力才会提高,我们的团队才能成为一个优秀的团队。只要我们整个团队,团结一致,那么我们一定会,所向披靡,战无不胜!
团队执行力心得体会(二)
执行力,顾名思义就是执行的效力,也就是把目标和想法变成结果的能力。对于企业而言,执行力是企业竞争力的核心,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。众所周知,执行力与企业各个层级有着密不可分的联系,也有着很多相互制约的因素。究竟该如何提高执行力,在众多因素中,下面三点最为重要:
1、简洁高效的制度是提高执行力的保障
制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作。任何一项任务、流程,都应该把谁做、怎么做,做到什么程度等相关问题在制度上加以明确,分清责任,理顺程序,能简则简,务求实效,这样才能提高办事效率,提高执行力。否则,冗繁的制度流程只会阻碍高效的执行力度。
2、营造企业文化是提高执行力的基础
企业文化是一种氛围、是一种环境、更是一种准则。导向正确的企业文化是提高执行力的基础。企业是由职责不同的众多部门组成,各个部门又是由分工不同的员工构成。只要有了导向正确的企业文化,每个员工的目标才可能都是一致的,也才可能做到讲求速度、崇尚行动、团队协作、有责任心、拒绝无作为、相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
3、科学的激励措施是提高执行力的源泉
企业在在提高执行力的同时,要特别注重对员工的激励。激励就是动力,有了好的激励措施,员工才会自发的提高执行力。如果没有激励,则员工后劲不足、有始无终。建立公正、科学的激励措施至少应该做到:奖要立刻奖,不拖欠、不克扣;罚要立刻罚,不心慈、不手软,奖罚分明才是真正的执行力。一项激励措施,一旦制定,就要一以贯之地执行下去,不要开始时大张旗鼓、轰轰烈烈,到后来避而不谈、不了了之了,这本身就不符合执行力的思想要求。
总之,提高执行力是一项系统工程,需要企业从上到下认真贯彻和落实。如果企业的执行力不强,应该全面、深层次地加以分析和应对,而不能头痛医头、脚痛医脚;只有理性、客观地看待每一个细节问题,才是提高企业执行力之道。
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