女娲补天读书心得

同样的事情,不同的人,想法自然不一样。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?小编特别从网络上整理了女娲补天读书心得,请收藏好,以便下次再读!

《女娲补天》是一篇经典的上古神话。读完女娲补天一文,该怎么写读书心得呢?下面是小编为大家带来的读女娲补天心得范文,希望可以帮助大家。

读女娲补天心得范文篇1

在第八组中我们一共学了四篇课文,分别是:《古诗两首》、《西门豹》、《女娲补天》、《夸父追月》,但令我印象最深刻的是《女娲补天》。

女娲补天这篇课文主要讲了:自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着幸福快乐的生活!可是不知过了多少年,在一天夜里,女娲忽然被一阵巨响震醒了,女娲出来一看,发现远远的天空,踏下了一大块,而地被震裂了,出现了一道道深沟,更严重的是山冈上燃烧着熊熊大火,田地里的洪水不停地翻滚。

女娲看见这悲惨的景象伤心极了,连忙飞到山里寻找五彩石。没想到山里全是零零星星的碎石,女娲不辞劳苦地终于把五彩石找齐了,她把五彩石一块块地放在天空中裂开的窟窿里,当女娲把最大的那块纯青石补在窟窿里的时候,旁边的那块蓝色的石头忽然裂开了,而且重重地掉下来压在人们的身上,女娲顾不了自己的生命,为了人类的安全,更为了人类过上幸福快乐的生活,她就用自己的身体堵住那个窟窿,吱的一声,女娲就被电死在那个窟窿里,变成了那块蓝色的石子。人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。

啊!女娲真善良,真勇敢,为了造福人类,宁愿牺牲自己宝贵的生命!

读女娲补天心得范文篇2

女娲补天是我从小就听说的神话故事,传说中,女娲是天上的神仙,开天辟地之时,世上本来是没有人类的,是女娲用泥巴做成了一个一个的泥娃娃,还赋予了他们生命,从此以后世上就有了人类。女娲是大地之母,非常的善良,她不仅创造了人类,还担负着保护大地万物的职责。她教会了人类繁衍生命,从此以后,人类就这样世世代代,生生不息,过着健康幸福的生活。可是好景不长,终于有一年,世间出现了大灾难,天塌了,地也裂了,大地上洪水泛滥,火海蔓延,龙蛇猛兽也出来吞食人类,人类遇到了前所未有的大灾难。女娲看到了这些,非常痛心疾首,决定义不容辞地承担起她的职责,拯救大地。她用五色石来补天,用神龟的四只脚支撑起倒塌的半边天,还杀了黑龙,用芦草的灰堵住了洪水。经过了几番努力,女娲终于补好了天,天地间也终于恢复了平静。

除此之外,我也听说过另外一个版本,就是女娲虽然用五彩石来补天,可是五彩石不够,不足以用来补天,在这千钧一发的紧要关头,我们的大地之母毅然决然地决定牺牲自己,用自己的身体来补塌下来的天。她的伟大举动感动了所有的人。

无论是那一种版本,我们都没有办法去考证,毕竟这是流传已久的神话故事,但是这样一个传说能够这样广为流传,一直到今天,我想一定有它的意义在的,查阅了相关的资料,我才得知,这个我从小听到大的神话故事原来是出自《淮南子.览冥篇》。我想这个故事应该是人类想象出来的民间故事,虽然我们把女娲神化了,可是她的伟大事迹却深深地感动了我,我相信也感动了千千万万的人们。我非常喜欢这个故事,我觉得女娲的爱是一种大爱,而不是一种小爱,她守护着大地,守护着人类,当人类需要她的时候,她既然决然地挺身而出,帮助人类渡过难关。想想现在我们,特别是现在的年轻人,真的不应该事事都以自己为主,应该考虑到大家,考虑到社会,当别人需要帮助的时候,我们应该伸出援助之手。想想女娲的伟大胸襟,善良慈悲,我们真的应该多一份爱心,好好思考一下:今天我为社会做出了什么?

读女娲补天心得范文篇3

《女娲补天》是一篇经典的上古神话。小的时候,我也曾读过这个神话故事,但是有一些不懂。随着年龄的增长,我有一些感受了。

当火神和水神打起来时,女娲看着自己创造的人类饱受煎熬时,那发自内心的痛苦是多么的深刻。人类,就是女娲的孩子,就是那种母爱的力量让女娲补天的信念变得更加坚定。孩子痛苦的生活,谁的母亲不会痛心?

女娲最终用五色石子补全了天空,用大龟的脚撑起了天空,擒住了妖怪,造福了人类。人类从此过上了安全、幸福的生活。是女娲像母亲一样保护了人类。这虽然是一个神话故事,但是现在我真该感谢我的母亲,你可知道,我的母亲为我付出了多少?

当我还不会写字时候,她握着我的手写字;当我上学的时候,她握着我的手进校,微笑地离开。母亲让我有个温暖的家,不用在外面风吹日晒。冬天冷的时候,给我加衣服;夏天有漂亮的裙子穿;回家有可口的饭菜,睡前有奶喝,生日的时候有生日大蛋糕吃。。。。。。

母爱,让我们温暖,让我们感动,我一定要好好学习,让母亲快乐。

读女娲补天心得范文篇4

这几天,我们学习了《女娲补天》这篇课文,它让我知道了舍己为人的重要性。

自从祖先女娲创造了人类,人们就开始了幸福的生活。突然有一天,天上破了个大窟窿,结果风、雨、雷、电同时出现,把人们都给吓坏了。为了三界芸芸众生,女娲冒着生命危险找到了补天用的七彩石,并把天不上。没过几天,人们又过上了幸福、平安的生活。

从《女娲补天》这个神话传说里,我明白了:做人为的不仅仅是自己,而更多的是为别人。在生活中,我们要多多帮助别人,更要有着舍己为人、无私奉献的精神。

虽然女娲做的是当时轰动天下的大事,但是,如果我们能做一件帮助别人的小事,也应该是非常了不起了。

这篇文章中,给我印象最深刻的是伟大的女娲,她用自己的力量换来了人类的平安,真是了不起。再想想我自己,从来都没有想过我可以帮助谁,再怎么帮助他(她)。我们以后也要学习女娲这种无私奉献的精神。

读了《女娲补天》这篇课文,我深刻的体会到了舍己为人的重要。

读女娲补天心得范文篇5

女娲是我国古史神话传说中的一位女神。传说她是人首蛇身。

她是一位善良的神,她为人们做过许多好事。而使人们最为感动的,是 女娲补天的故事。 传说当人类繁衍起来后,忽然水神共工和火神祝融打起仗来,他 们从天上一直打到地下,闹得到处不宁,结果祝融打胜了,但败了的 共工不服,一怒之下,把头撞向不周山。不周山崩裂了,撑支天地之 间的大柱断折了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道 道大裂纹。人类面临着空前大灾难。

女娲看见人们遭到如此奇祸,感 到很伤心,于是决心补天,好阻止这场灾难。她选用各种各样的五色 石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的天窟窿填好,随 后又斩下一只大龟的四脚,当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。 经过女娲一番辛劳整治,天总算补上了,地填平了,水止住了, 大家又重新过着安乐的生活。

读完了女娲补天这个神话故事,被女娲 的善良和正义所感动。为了人类能够幸福地生活,为了孩子们能够死 里逃生, 继续过上美好的生活, 她无私奉献, 这种精神非常让人感动。

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《假如给我三天光明》读书心得


《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程,很多人都看过,下面是小编整理的《假如给我三天光明》读书心得,一起来看看!

1、《假如给我三天光明》读书心得

今天,我读了一本让我感触非常深的一本书,就是——《假如我有三天光明》

主人公海伦凯勒在九个月大的时候因疾病夺走了她的视力和听力,八岁时,海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎利文小姐,在莎莉文小姐和家人的,朋友的帮助下,她先后进入赖特赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学。

在这本书中,我们可以看到:面对残酷现实的,海伦凯勒,勇敢地接受挑战,她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉后世。

失去视觉的的海伦凯勒应该要给看的见的人一的忠告:珍惜你的眼睛吧,假如你明天也会遭受试去视觉的灾难怎么办?对于其它也应该一样。好好聆听那些那些美妙的音乐吧,好好欣赏鸟儿的歌声吧,就当你明天将要失去听觉一样。

认真地去触摸你摸到的东西吧,就当你明天将要失去触觉一样;去闻闻所有花的香味吧,去尝尝你能吃到的食物的滋味吧,就当你明天再也闻不到也尝不到了一样。每个人能接触世界的功能是大自然赋予的,你必须充分利用所有的感官。

2、《假如给我三天光明》读书心得

海伦·凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然自己是残疾人,但是她并没有自卑,反而更加努力地去学习,坚强的去面对生活中的各种困难,终于实现了自己的梦想。

《假如给我三天光明》这本书深深打动着我,在生活中也有许多像海伦。凯勒虽然身残但是都不放弃生活,不放弃学习最后成为一个有用的人,但是也有虽然是正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力遇到困难就退缩,最后一事无成的人。

现在我们的学习条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏地耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的老师,可是总是有一些人不珍惜,浪费每一天。

这本书告述我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己地努力去战胜困难,实现自己的理想。

3、《假如给我三天光明》读书心得

《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。海伦出生后第二年的二月,一场突如其来的病令她双眼失明、双耳失聪,从此黑暗与沉寂伴随了她的一生。在这种境遇里,她靠手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学说话,勤奋学习,最终大学毕业并创造了聋哑人能说话的奇迹;还成为了一名作家、教育家、演说家。

海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

海伦是坚强的,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了光明。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏!她坚毅不拔的精神,就如同梅花一般,在寒冬中依然绽放异采,让人为她奋发向上的精神赞叹。

面对光明,我们是幸福的,我们听见小鸟呢喃的话语,我们听见妈妈温柔的声音,我们歌唱美好的生活。那么我们还有什么理由不奋发前进?

4、《假如给我三天光明》读书心得

阅读了《假如给我三天光明》这本书后,我认识并了解了海伦·凯勒。

她从一岁班就丧失听力,但是她并没有想命运屈服,而是以一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉,成为了通晓5种语言、只是渊博的学者,并且学会了说话,从而能够更好地与人交流,这简直就是不可思议的奇迹。她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生态度和她的努力使得她的世界变得五彩缤纷,充满了歌声与笑声。

她的故事与她的精神震撼了我。同时,也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。我相信我在海伦·凯勒的事迹启迪和激励下,我绝不会向不幸和痛苦屈服并用于向命运挑战。

的确我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师。

从今天起,我一定抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜!

5、《假如给我三天光明》读书心得

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要写了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老师和全家人的帮助和关怀下,以优异的成绩考取了美国着名大学——哈佛大学,成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界虽然无声无光,但她却顽强地走了下来,并坚信奇迹会发生。

而我,就没有她这种毅力。做事常常半途而废,既浪费了时光,又没有学到些什么。

我要学习她这种一直向上、身残志坚、不向命运低头的精神!更重要的是要有一颗积极向上、乐观开朗、敢于创造奇迹、发奋努力的心!她这种不埋怨命运,不放弃生活,好好珍惜自己所拥有的光阴,奋发学习,以微笑面对世界的不公,以顽强的毅力克服困难的品质值得我们学习。她永远是我们的榜样!

我会用海伦·凯勒的精神来激励自己,发奋学习,努力向上,做一个品学兼优的学生!以乐观面对种种坎坷,种种困难,成为一个坚强的人!

《阳光心态每一天》读书心得


读了《阳光心态每一天》这本书我有很多的感悟。

班主任的每一天,是班主任工作的一个“细胞”,决定班主任整个“机体”的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的,需要理论与实践的紧密结合。作为班主任,可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。

一、“勤”是班主任工作的前提条件。

正如俗语所说:“一勤天下无难事”。(1)勤接触。为了搞好班级管理,班主任首先深入到学生中去,多方面了解学生,掌握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交流、谈心,加强师生之间的心灵沟通,减少教育时的阻力,还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。(2)勤表扬。俗语说:“数君十过,不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管理班级的目的。

二、“严”是班主任工作的基础。俗语说“严师出高徒”,“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉,严而有度”。

三、“细”是班主任工作的关键。1、细心。做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而使学生明白老师的用心。2、细思。面对一些问题,学生常会犯,要不断反复地思考:为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上改变学生再犯的现象。3、细管理。针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。

四、“实”是班主任工作的保证。班级工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处,才能赢得学生的心。从实际出发,明确目标。办实实在在的事。

另外,班主任对学生要有一颗爱心,这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任就要用“爱心育人”。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。关心学生的生活,做学生的“慈母”。学生在校学习,远离了父母,一天中大部分时间都在学校,难免会遇到这样或那样的困难,作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们,时时注意他们,了解他们的需要,使学生能感受到亲人般的温暖,真正体验到班级如家的气氛。

班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。我们应该保持阳光心态,学习多门类的专业知识,不断调整自己的知识结构,进行综合运用,才能获得最大的工作效益。

假如给我三天光明读书心得五篇


【第1篇】

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

我最近拜读了一本海伦·凯勒的名著:《假如给我三天光明》。这本书是是去视力和听力的海伦·凯勒,靠着顽强的意志力完成的名著。

我们总是在抱怨生活,但这其实是身在福中不知福。清晨,一起床,迎接我们的是一个光明的世界,睁开眼就能看到缕缕阳光,但海伦·凯勒的光明只有19个月,之后她就开始了在黑暗之中的生活。我们可以听到各种声音:蝉鸣、鸟啼……但海伦·凯勒的耳边永远都是静静无声的。但她没有一丝怨言,没有放弃,我们还有什么可抱怨的呢?

从海伦·凯勒的身上我学到了:一个人最可贵的就是有着坚韧不拔、积极向上的优秀品质。

静心阅读《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒为了实现梦想,时刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她时刻鼓励着我,让我为实现自己的梦想而努力。我的梦想是当一位小小书法家。卧室、客厅、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、优秀的书法作品。记得有一次,为了柳州的一场书法比赛,我每天都在坚持练字,但最后只得了三等奖,说明我的水平还不够,我要继续努力。努力这个词,听着简单,却十分困难。来自高手的嘲笑,玩耍的

的诱惑,令我十分想放弃。记得那时候的我,十分抵触书法,练字也都是草草解决,是我的书法水平像坐滑滑梯般直线下降。我忽然想到:海伦·凯勒在学习说话也十分困难,但她都坚持下来了。我这点小难题就让我失去信心真不应该呀!于是我下定决心,好好练习书法,永不言放弃!

阅读经典,使我的意志力更加坚定,也使我的梦想与现实更加接近!

【第2篇】

英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不

因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

像她这样不向命运低头的人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

想想我自己,拥有健全的体魄,灵活的手脚,明亮的眼睛,拥有清脆的嗓音。但当英语老师要我天天带读英语单词时,我是多么的不耐烦;当班主任要我们参加枯燥的大课间活动训练时,那差劲的动作简直令人发笑。我们努力都谈不上,何来拼搏?

我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

【第3篇】

正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯”。今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她凭着自己惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

无可否认,海伦是最棒的!这一奇迹的创造,全

靠一颗顽强的毅力和一颗不屈不饶的心。

当恶魔般的高烧把海伦的视力和听力给夺去时,所有人都会认为这个小女孩从此一蹶不振,可是海伦却没有沉沦,没有怨天尤人,而是克服了常人无法想象的困难,自学了五种语言,在安妮老师的帮助下学会了说话,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。

这些正常人都难以完成的事情,海伦,一个聋哑女孩却凭着自己坚强的毅力战胜了它。

我深深地被她这种顽强的精神所折服,这种面对如此巨大困难,却毫不退缩的勇气使我羞愧。

我是个畏惧困难的人,生活中,遇到一点困难就哭鼻子,求救于爸爸妈妈,学习上更是如此,记英语单词“三天打鱼,两天撒网”,做奥数题,只要稍有难度,就弃笔不做,练习书法更是半途而废。前几年,妈妈不知帮我报了多少兴趣班,总是因我的畏惧困难而草草收场。最记得是学跆拳道,报名前就信誓旦旦的对妈妈说,这次我保证好好学,决不半途而废。可是当我学了一天回来,就受不了,教练一天都在训练扎马步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一样,好不容易坚持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后来个打死也不去的”野蛮”态度退出……

与海伦相比,我自惭形秽,所以从今天开始,我要以海伦﹒凯勒为榜样,遇到困难不退缩,并且顽

强挑战它。做一个顽强不屈,坚持不懈,与困难做斗争的强者!

【第4篇】

心路成长的过程,有多少人感动了我这颗“易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心!

上帝制作出许多健全的孩子后,也许累了,就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦,一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音,她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?海伦,你真是个"乐天派"!

你们相信吗?又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学!这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊!但是在她那闪光的背后,却有着一个艰难的学习过程。 她在剑桥女子学院时,莎莉文老师每天和她在一起,非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上,海伦只能快速读懂它;自习时间,海论就在盲文字典上查生词,以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易,但长时间下来,是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多,还有耐心学下

去。不像我,作业一多了就不认真写了。想想海伦,看看自己,真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时,都会翻翻这本书——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书,并对自己说:“坚持!海伦都能为理想奋斗了,我们有这么健全的体魄,这么优越的学习条件,又有何理由放弃呢?”

海伦,一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我,让我在人生的路上一步步向前迈进!

【第5篇】

“假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。”

这是海伦?凯勒在《假如给我三天光明》中写下的一句话。

她说,假如她拥有三天的光明,她首先要长久地凝视自己的老师,安妮?莎莉文?梅西。当海伦还是个孩子时,她就来到了海伦面前,为海伦推开了一扇心灵之窗,让海伦接触到了黑暗与寂静之外的世界。安妮的眼中,一定有在失去亲情后,勇敢面对生活百态的坚强,有看到海伦渐渐成长,并越来越成功的欣慰。

当读到安妮因海伦靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而热泪盈眶时,不禁回想起了自己的老师,在看到我们学会了一个新知识时,他们也会高兴的吧;在得知我们班的成绩在年级里排名第一时,他们也会喜悦的吧;在毕业典礼上听到我们一句真心的谢谢时

,他们也会感动的吧。是老师给予了我打开知识大门的钥匙,是老师引领了我走向成功方向的道路。

“第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望太阳壮丽的曙光。”

太阳落下,月亮升起,再是双方交替,继续进行。周而复始,令人感到乏味无趣。这些我们不屑一顾的自然景象,却成为一位盲人的奢望。未来虽是名为未来,一眨眼,它便成了现在。现在确是名为现在,转眼间,它就是再也无法触及,更改的过去。我们之中,又有多少人就是这样让时间在游戏中,在网剧中,甚至是在发呆中流逝而去的呢?

海伦在得到光明的第三天,要去往城市。

这是她虚构奇迹的最后一天,她没有时间去感到遗憾和热望。

生活与工作,是城市中必不可少的。人们在日复一日的行为中度过了一天又一天。但是,他们好像忘记了“快乐”为何物,已然无法用心去体会身边的乐趣。海伦一定会感受着每一寸阳光,每一阵清风,每一声鸟啼,而不会像她的一位友人,在几乎拥有所有大自然的产物的森林中穿行了一个小时后,仅仅说了一句“没什么特别的”。

要知道,对于一位盲人来说,仅凭触觉就能发现好几百种令自己感兴趣的东西。

更何况,是健全的我们呢。

这本书

,告诉了我们许多。连只有三天光明就能兴奋庆幸的海伦?凯勒,是一个伟大的人,我们应该把她当作目标,她告诉了我们什么叫“价值”。

然而又有多少人,能明白生命的价值呢?

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