皮凯蒂：资本**跑
最初知道这本书是在知乎网上，《21世纪资本论》，这个宏大壮阔、傲气十足的名字成功地引起了我的注意。但鉴于我有限的经济知识，我从来不敢挑战这本在学术界有争议且看似庞大的书。直至经济文化导论课上再次遇到它，在众多最新最热的经济学作品中它的名字依旧是那般夺目，我知道这次再没有理由逃避了。
其实这本书并没有我想象中的那般艰涩难懂，皮凯蒂在整本书的设计结构上绝对照顾了经济学零基础的读者，但也足够迷惑这些读者了。就像我，不无惭愧地说，我是在看到萨默斯、阿西莫格鲁等人对本书的评价之后才发现r>g,α=β×r，β=s/g这些结论和公式并不是已经被大家广泛认可的，而是皮凯蒂个人基于历史和数据研究得来的!虽然第二个是会计恒等式，但之前并未有学者利用它大做文章，更遑论成为什么资本主义第一定律了!
这让我不得不惊叹于皮凯蒂的开创性和他试图道破资本主义发展规律的雄心壮志，就冲他这份挑战大问题的勇气，实在值得钦佩。更何况这本书自出版以来，迅速风靡全球，不但在经济学界引起极大关注，更是成为街头巷议的热点话题。可以说，这本书的价值不止是经济研究。它的政治和社会价值观同样重要。毕竟，与马克思相比，皮卡迪希望把资本主义从资本主义手中拯救出来。
就像萨默斯说的那样“即便他的理论解释全错了，他转变政治话语的数据工作也值得诺贝尔奖了”。当然，这只是个玩笑。皮卡蒂的观点绝对是令人眼花缭乱和富有建设性的，值得我们深入研究和思考。
本书的核心观点是：进入21世纪，人类将再次面临收入不平等的重大威胁和挑战，而资本收入不平等是收入不平等的主要根源。皮凯蒂通过对19世纪以来的历史和数据进行对比分析，发现无论是全球人口的变化，还是人均产出的变化，以及全球经济增长率的变化都呈现出u形曲线的趋势，这引发他得出21世纪r>g，即资本收益率将会超过经济增长率的结论，而人口的减少带来的经济放缓和老龄化使得储蓄率也越来越高（β=s/g）。
因此，资本与收入的比例会不断提高，另一方面，资本的回报率会更高，因此资本在国民收入中的比例会越来越高。换言之，拥有大量社会资本的富人越福有，仅依靠劳动收入的穷人越穷。借此他大胆**：
进入21世纪，将和19世纪一样，出现巨大的贫富差距、尖锐的社会矛盾、到处飘扬的红旗，甚至出现社会动荡和战争。
可以说皮凯蒂的预言较为悲观，而悲观的预言往往带来激烈的建议，为了遏制这一局势的发生，他主张在全球范围内对资本征收累进税，呼吁**加强建设“社会国家”，强化累进所得税。他乐观地表示这样可以起到“一石三鸟”的作用：第一，征税意味着金融统计要公开透明，这有利于强化金融监管、防范金融危机；第二，资本税可缓解资本的无限扩张，但同时又保护私人产权和经济自由；第三，有助于巩固社会国家，维护民主政治和经济全球化。
尽管这些想法不免陷于“乌托邦”的质疑和嘲讽，但如果社会真如他所预言的那样糟糕，这就绝不是空谈和玩笑。
皮凯蒂将批判的矛头直指日益肥硕的资本，其“富者越富的动态学”理论是否道破了社会贫富差距逐渐拉大的秘密？经济学家索洛对此给予了高度评价，认为它填补了经济学的一个重要空白。就如皮凯蒂所言，尽管收入不平等问题始终如阴魂般缠绕着社会，但经济学家大都不愿碰触，宁愿乐观地相信“库兹涅茨曲线”，相信市场对如此分配的合理性。
所以说，传统理论倾向于用最低工资被侵蚀、全球化导致低工资工人竞争、技术进步导致劳动力市场两极分化来解释收入不平等，但索洛认为，这些理论都无法解释1%和99%群体的收入差距为何如此之大，而且过于依赖一些偶然的外部因素。但皮卡蒂的解释更为直接，避免了不必要的流言蜚语，直接插入了资本的心脏，将公众视野之外的资本暴露给人们，让他们无处遁形。
其实单单从宏观方面谈资本会让人觉得隔离和遥远，但微观方面就不同了，它切实地深入到芸芸众生的生活中，关乎你我，每个人都有发言权。皮凯蒂指出，一个社会（目前更多是西方）将出现两种极端的收入不平等，一种是“超级拼爹社会”，另一种是“超级精英社会”。“拼爹”不难理解，就是财富的继承。
据统计，美国资本收入前10%的人拥有72%的社会财富，而后50%的人只有2%，这也可能低估了财富的不平等！“财富是如此地集中，以至于社会中大多数人根本就没有见识过财富。”也许你辛辛苦苦奋斗一生所得来的积蓄还不如一个富人肚子中的孩子的钱多，这是多么令人心灰意冷的事实啊！
而这10%的人群中还有1%是真正处于金字塔顶尖的人，他们的财富主要是**和期权，他们将资本的手伸向了社会各界，站在高高的云端，通过政治献金操纵着社会的生存法则，穷人们只能继续无奈地在忙忙碌碌中讨生活。而“超级精英”是指以美国超级经理人为代表的劳动力市场的精英，企业的ceo，好莱坞和体育界的明星们，都有可能成为这一阶层。在这里，是“赢家通吃”的，只要你具备一定能力，又有足够运气能从千军万马中脱颖而出，你就会享有无限风光。
也许有人会为富人辩护，说他们的财富是自己挣来的，是对他们勤奋和才干的奖励。像比尔·盖茨和史蒂夫·乔布斯一样，为改变人类生活方式做出贡献的人不应该获得更多的财富？**已经对穷人实施那么多福利政策，你们自己没能力、知识水平低能怪谁？哦，你弱你有理呗！
正如萨默斯所指出的，21世纪日益加剧的不平等世纪术创新和全球化的结果，这为拥有独特人才的人提供了更广阔的空间。人类未来的主题不是深陷财富积累和社会不平等的泥潭，而是机器人、3d打印机和人工智能带来的新技术革命和发展前景。这一切都是充满机遇和挑战的，很可能会推翻以往社会科学的认知，重塑我们的社会结构和发展状态，岂是一个r>g所能说得清的！
我同意萨默斯的观点，即人们往往高估短期发展水平，但他们对长期发展持保守态度。社会的发展瞬息万变，人类因其时代局限性难以窥测，包括担任现代“巫师”职位的经济学家，所以我对皮凯蒂的悲观预言并不赞同，多余的经济学论证不谈，单说他将目光局限于发达国家，漠视中国等新兴经济体的做法就十分不妥当，难怪有中国学者嘲笑他是“哀怨、无知，偏见的小资产者”。但他对收入不平等方面的论述还是十分深刻的，针对上一段“奋斗致富有理”的慷慨之论，皮凯蒂给出了有力的回击，比尔盖茨的成功固然靠的是他的天才和努力，但也不容忽视他是哈佛大学的高材生这一事实，而哈佛大学一年的学费在美国仅有收入前2%的家庭能够支付得起，这说明人们接受优质教育的权利并不平等！
而类似的还有股神巴菲特，其父是国会议员、**投资商，家境也较为优越，巴菲特从小就对**耳濡目染，也为他以后的成功奠定了基础。
这两个例子说明了什么？对个人而言，社会上真正的不平等不是资本，而是环境。同样的小孩子，人家在别墅中学英语法语，请最好的钢琴老师，从小深知优秀的必要和竞争的残酷；而你却在自己家楼下玩过家家，每天不情愿地应付作业，还天真地做着科学家的美梦。
差异就是这般明显！真正可怕的不是“富二代”，而是比你勤奋，比你优秀的富二代。起点不同，环境的沟壑深深地竖在那里，社会的流动是凝固而缓慢的，就像《高老头》中付脱冷说的：
“雄才大略是少有的，遍地风行的是腐化堕落……在这个人堆儿里，不像炮弹一样轰进去，就得像瘟疫一般钻进去。”虽然有些夸张，但道理不变。如果这个社会总欠年轻人一个奋斗的机会，那么社会的负能量不断积聚是难免的，“拼爹”还是“拼搏”？
年轻人的选择其实是身不由己的。
以上这些似乎都是在谈论发达国家。被皮卡蒂忽视的中国呢？他说的这些在中国也适用吗？一些学者给出了很明确的观点：
不适用。袁志刚教授分析说，皮凯蒂的r>g理论不适用于中国，因为从全球产业链的角度看，中国实业资本的回报率并不比gdp增长率高。中国的收入和财富分配问题主要表现在城乡差距和城市房地产和金融资产的扩张上。
中国可能存在更深层次的制度问题，比如腐败和垄断。中国人反感的不是作为结果的收入不平等，而是痛恨作为起点的机会不平等。但是，中国的人均生活水平显然还没有达到发达国家的水平，所以前段提到的情况在中国也感觉一样或更清楚。
皮卡蒂对中国资本控制的分析显然过于简单。目前，我们仍然需要找到适合中国国情的解决办法。而很有意思的是，基于中国对马克思主义独特而深厚的情感，中国学者对《21世纪资本论》的期望与要求比传统西方学者更高，总是将其与《资本论》作比较，但结果显然令人很失望，对马克思概念的误解、资本财富概念的刻意模糊导致的结论简单粗暴或许使这本书或许连狗尾续貂的资格都没有。毕竟皮凯蒂说到底还是为资本主义出谋划策，为政治发声，“危言耸听”也不过是为了赚取眼球，博得关注，这就决定了本书充其量是一部应景应时的经济著作，难以望其项背啊！
因此，无论是发达国家还是发展中国家，社会收入不平等问题都亟待解决。至少要保障受教育的基本权利，增加社会阶层的流动性。“金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。”财富不要像以前那般傲慢了，要学会谦卑，尊重社会中的大多数，承担起自己应有的责任。
关注社会不平等，煽动一场新的西方政治经济理念的热潮和变革，我觉得这才是《21世纪资本论》真正的核心和意义所在。未来西方经济圈将上演怎样的西剧，我们拭目以待！
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
20世纪是美国历史上一个极其重要的世纪，也是一个充满戏剧性事件和变革的世纪。在这个世纪里，美国经历了两次世界大战、冷战、民权运动、性革命等一系列历史性事件，这些事件不仅影响了美国国内政治、经济和社会发展，也对整个世界产生了深远的影响。
在20世纪初期，美国经济开始蓬勃发展，成为世界上最强大的经济体之一。这一时期也充满了种族歧视、社会不公和贫富差距等问题。随着时间的推移，人们对这些问题产生了更加深刻的关注，并提出了一系列改革和革新的建议。
第一次世界大战结束后，美国经历了一段短暂的繁荣时期，但很快陷入了大萧条的阴影。在这一时期，数百万美国人失业，许多家庭生活陷入困境。随着罗斯福总统上台，新政的推出带来了对失业者和穷人的帮助，逐渐使经济恢复了活力。
第二次世界大战爆发后，美国成为盟军的主要力量之一，参与了战争的各个战线。战后，美国迅速崛起为世界第一超级大国，成为冷战的焦点。在这一时期，美国与苏联展开了长达数十年的对抗，进行了大量的核武器竞赛和间谍活动。
在内政方面，20世纪的美国也发生了翻天覆地的变化。民权运动、女权运动和性革命等社会运动在这一时期蓬勃发展，推动了美国社会的变革。经过长期的斗争，美国终于废除了种族隔离，推动了民权法案的通过，赋予了黑人和其他少数族裔更多的权利和自由。
20世纪的美国经历了繁荣、萧条、战争、和平、社会变革等一系列历史事件，这些事件塑造了当代美国的面貌。美国在这一时期取得了许多辉煌的成就，也经历了许多艰难的挑战。正是这些挑战和变革，使得美国成为一个充满活力和机遇的国家，引领着世界的发展方向。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
6． 谁来决定我们学校的课程---谈校本课程的开发：校本课程的理论概述、方案设计、开发条件、开发与进修。
7． 21世纪，谁来教综合课----谈新课程结构的重建：综合化的课程结构、学科教学、实践活动课程，做21世纪的新型教师。
8． 信息技术与课程整合：现代教育理念与现代教学理论、教学设计理论与方法、信息技术基本技能、信息技术与课程整合。
这套新课程师资培训资源包内容设计是以教师实践中一些具有代表性、最困惑、最迫切需要解决的问题为体系，以当前中小学课程教学改革的典型案例为基础，采用模块式设计而成，因此具有较强的理论性、实用性、针对性。
这套新课程师资培训资源包作为全国中小学教师继续教育的教材，旨在帮助教师了解新课程改革的背景，理解新课程改革的理念、课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程评价及课程管理等方面的重大变革，促使广大教师了解并理解新课程，增强课程改革的，提高运用新课程的能力和水平，进一步促进教师专业化水平提高和教师教育事业的发展。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
重要假设：任何产品或服务的最终用途都不是不变的。同样，任何最终用途都不是任何产品或服务所特有的。
想想苹果公司ceo史蒂夫·乔布斯刚刚去世，可以说史蒂夫·乔布斯是硅谷高科技商业化的代表。他以不断的创新和变革，抵御被新势力边缘化的危险，不断遭遇错误和奇迹般的复苏。他用30十年时间创作出影响一世纪甚至更久的产品以及服务。乔布斯的创造是一种生活方式，他把个人电脑强调到了极致。
个人笔记本的收藏、爱好可以快速的与其手机、音乐播放器等电子设备同步化，这样一个“同步化”的过程，超越了其他手机，而使顾客从拥有一件苹果产品短时间内发展成为多件苹果产品的使用者。
这一辩证的假设和苹果案例给我的启示总之，非客户或非客户和客户一样重要，甚至比客户更重要。这里又要提出大师德鲁克的另一句话“要找出自己有什么优势，只有一个方法，就是‘反馈分析法’。”也许苹果平板电脑在发明出来并未有如今如此多的功能和应用，客户比较或者使用后的反馈，给了设计师更多的灵感源泉，让“最终用途”的定义总是在由清晰变模糊的过程中。
我想，现如今ipad普遍应用于医疗、办公等公共事业是乔布斯当初没有预料到的，但同时他的前瞻性也是由他总是害怕产品边缘化的性格决定的。德鲁克的观点也很好的印证了他的正确性，他认为：“管理层的出发点不再是自己的产品或者服务，出发点应该落在客户认定有价值的方面。
”重要结论：企业联盟的基础不是平等的合作关系，而是供应商的依附关系。
德鲁克认为，最成功的企业联盟案例是并购联盟模式。几乎所有供应给它的企业都纳入了自己的管理体系，成为一个有机的整体，它们之间的管系不受股权或所有权的控制，而只是一个契约。
这是典型的靠零售商和供应商合作关系取胜的案例，而放在如今的组织中，我想到了地方提及的“联合营销”。如果说零售业的基础是供应商的买方地位，那么对于“无边界组织”的基础是价值创新和市场趋势。新的成功因素不再是“规模，角色清晰，专业化，控制”，而是“速度，灵活性，整合，创新”。
“联合营销”模式是企业对传统市场观念与竞争行为的创新变革，是基于组织之间深度合作及长远利益的价值创新联盟。成功且长期盈利的企业逐渐将其核心资源定位为品牌价值，这样联盟就可以成为一个有机的整体，不是通过股权控制，也不是通过所谓的契约，而是通过核心资源的互补，形成深度合作。正如德鲁克所说“变革的一种方法是，将持久的关系建立在不断变化的合作关系的基础上。
”耳熟能详的案例有联想和可口可乐的合作，久久鸭脖和青岛啤酒，绿盛牛肉干和动漫游戏。当双方将各自的核心资源交给对方进行合作时，双方的关系必须是平等的，因为没有人会不认真对待自己的品牌，相反，他们更期待这样的核作能给自己的品牌赋予更多的意义，挖掘更多的潜在群体。
重要结论：国界作为一种约束机制发挥着重要作用。决定管理实践的不是政治，而是管理方式。
德鲁克先生在本书中多次强调“国家边界”的重要性，他认为“每个管理人员必须学会管理外汇风险”，“企业不再有可能将经济的发展寄托在廉价的进口劳动力上”。利用国际**的知识，资源禀赋的优势只是暂时的。随着资源优势的逐渐减弱，只有凭借独特的商业模式，才能跳出同类竞争对手。
我想到去年的日本七级**。国际原油、农产品、铁矿石等受到较大影响。它们对中国的高科技也有很大的影响，推动资本回流日本，会减少全球资本，资本产品特别是大宗商品的价格也会受到抑制。这种外汇风险是不可**的，如何应对是每个企业必须面对的问题。这也正验证了德鲁克的一句话：
“外部信息可能是管理人员开展工作所需的最重要的信息。”
重要结论：维系人际关系是一种责任。
当然，他在这里所说的人际关系，并不是我们平时朋友出去喝酒聊天时所说的那种人际关系，而是工作中与相关人员的关系。德鲁克认为，因为其他人和我们一样，都有自己的优势、做事方式和价值观，所以理解和尊重与我们一起工作的每一个人是我们的责任。在一个组织中，上级需要知道下级的信息和知识才能做出决策。下级接受上级的目标和任务。同事扮演的是合作的角色，而不是单打独斗。
因此，每个人都应该承担其维护人际关系和沟通的责任。作者试图告诉我们，主动走到同事身旁，告诉他：“这就是我擅长做的事情，这就是我工作的方式。
”这不会很突兀，相反，让别人了解我们自己、了解别人是受欢迎的。
在这本书中，德鲁克强调了管理知识工作者下半生的重要性。由于生命周期的延长和竞争的加剧，知识型员工的生命周期往往比其所在组织的更长。因此，知识型员工应尽早为下半生做好计划和准备。在西方发达国家，很多人在做好本职工作的同时，也会在一些社区组织做志愿者或兼职，或者去深造。这样，当他们退休或失业时，他们可以迅速找到一个可以发挥作用的组织。
读了德鲁克的书，我最大的感受是我愿意并且能够和他进行很多对话。我看不到一些简单的句子。他们背后有着深克的思想和牺牲。柯林斯终生的都在验证德鲁克的经典理论，而我，作为管理学的本科生，但愿能在这样的对话和反思中悟出些许的真谛。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
21世纪即将到来，21世纪把我引进了彩色的幻想。
我畅想，21世纪将是一个全新的世纪。用高科技研究出全自动大型太空船，坐着这架太空船遨游整个宇宙。这架太空船里里外外都布置得很齐全。肚子饿r按一下红色按钮，桌面上就出现一张菜单，你再根据菜单来挑选喜欢吃的菜。然后，按照你指定的菜的颜色再一次按5钮，这时，一碟热腾腾，香喷喷的菜就出现在你的眼前，哇!你们看多么神奇呀，原来是可以探测到地球所有地方的显示器，只要你选择一个地点，要找以前的好朋友，或是探测亲人的生活等。屏幕就立刻显示出来。要不要试一试，唔!找一下我的好朋友—彭炜君吧，首先按话筒键，然后把要寻找的人和名字说出来，显示器立刻帮你寻找，哦，找到了，彭炜君现在已是一名研究生了。儿年投见，还真有点想她呀!什么时候找她出来聊一聊吧。这个显示器还真有用!能立即帮我找到一个好朋友。
遨游完宇宙，也该去看看地球现在变了没有。
坐着空中电梯，我们来到了深圳。啊!我简真不敢相信自己的眼睛，展现在眼前的是一个焕然一新的深圳。首先，汽车、房屋都是高级的全自动装置，可方便啦!。嘀嗒，嘀嗒。这是什么声音呀?我随着声音望去，哦，原来是白衣天使机器人。这个机器人可厉害啦!它为人类治病。为人类干活。还为人类制造药材呢!不相信啊，看看这长生不老万寿药的作用吧。这种药可以按照自己喜欢停留的岁数上停留，永远都不会老。假如，你喜欢在35岁上停留。那么你永远都是35岁，永远。怪不得，现在每都露出笑容，不会怕自己将来变成老太婆了，原来是这药使他们那么开心的!
嘿!这是什么东西呀；垃圾捅怎么会走路呀?“不，我不是垃圾桶。我的名字叫小天使，我是专门帮人类消除垃圾，使每个地方，每个角落都干干净净的，不管是什么垃圾我都能消除，不过，人类也要配合我，不要随地扔垃圾。我还有许多兄弟姐妹呢!”哦!我恍然大悟。原来高科技还研究消除垃圾机器人呀，想得可真周到!“谢谢你呀!小垃圾桶。”我说道二不，我不叫垃圾桶，我叫环保小天使。”“对呀。我差点忘了，环保小天使，再见啦!我还有事去做，下一次再跟你赚”
接着，我坐着全自动汽车到景龙
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
看我泱泱中华，在日新月异的世界，不断发展。地图上的那只雄鸡，尖锐的鸣叫破晓，震撼了全世界，世界都知道了，中国崛起了!
当今世界是一个变革的时代，科技不断发展的今天我们会因为强大的网络信息震撼的同时也会因为网络信息面临许多的机遇与挑战，机遇与挑战永远是共存的。我们需要做的就是把握住机遇发展我们自身，以极强的意志力去克服挑战，在潮流中我们只有勇往直前才能赢得未来，才能在未来有我们的一席之地，越来越多的机遇与挑战在迎接着我们每个人。时代的发展历程不会随着你而改变，但是我们可以在时代的发展潮流过程增添自己的风采，让自己能够发出最耀眼的光芒。
我所认识的中国，在发展的路上有挑战，也有曲折。自21世纪以来，中国的改革发展日新月异，无论科技还是民生方面，都可以说名列前茅。
在这大时代背景下，我们正逐步成长为具有民主自尊心、自信心、自豪感、具有高尚爱国情操和不屈不挠的奋斗精神的社会主义公民。把中华民族的优秀民族精神传承下去，发扬光大。让它激励我们去克服前进道路上的一切困难，去迎接一切挑战。在这大时代背景下，我们正逐步成长为具有民主自尊心、自信心、自豪感、具有高尚爱国情操和不屈不挠的奋斗精神的社会主义公民。把中华民族的优秀民族精神传承下去，发扬光大。让它激励我们去克服前进道路上的一切困难，去迎接一切挑战。我们从现在开始就要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感，努力掌握现代科学文化知识，不断提高自身的综合能力，努力成长为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。时过境迁，跨大步已是人类必然的趋势。半个多世纪的这一去一来，是历史的沧桑变幻。在这一去一来之间，演绎了中国从梦想到光荣的辉煌。在这一来一去之间，更明示了中国从今天到明天的走向。当然，我们每一个人都有着属于自己对于国家的梦想，这样的梦想，都需要我们每一个人付出自己的努力，通过自己的努力，去实现中华民族的伟大宏愿!
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
1. 跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。
2. 要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
3. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
4. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
5. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
6. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
7. 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
8. 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
9. 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
10. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
11. 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
12. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
13. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
14. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
15. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资
16. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
17. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
18. 上帝助自助者。
19. 怠惰是贫穷的制造厂。
20. 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
21. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
22. 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
23. 两粒种子，一片森林。
24. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
25. 不是境况造就人，而是人造就境况。
26. 含泪播种的人一定能含笑收获。
27. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
28. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
29. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
30. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
《21世纪教师与父母必读》读后感提要：认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子们不仅知道自己是权利的主体，还要为自己的错误负责。
源自物管手册
面对未来的挑战，教育比以往任何时候都更处于任何社区发展的关键地位。作为一个教师与孩子的母亲，我有幸拜读了这本由孙云晓与郑新蓉主编的书，并丛中学到了作者所传播的新的教育理念：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，充任发挥自己的潜能，成为21世纪学***的主人。
一、明确应该让孩子学什么
21世纪是一个有能力的社会。父母养育孩子，自然希望他们成为有能力的人。可目前孩子梦的能力状况让人担忧：有的孩子要值日，需要家长去帮忙，有的孩子读了大学，还要请保姆帮助洗衣服……教师与父母如果希望孩子长大后成为对社会有用的人，就应该重视培养孩子的多种才能。
而培养各类人才的好办法往往离不开对孩子应用能力的培养，这种能力的具体表现恰恰是“性责任感”。只有有了学会使用的好习惯，我们才能在现实生活中始终展示自己的本领，成为一个真正优秀的人，他的生活才会幸福、安全、自由。
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2、 让孩子正确认识自己，发现他人，提高自我
认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子们不仅知道自己是权利的主体，还要为自己的错误负责。很多孩子不自责，不想自责，甚至为自己找各种借口。
一个少年将一个幼儿的头打破，他可能还会振振有词，这一切皆因他而起，我不过是教训教训他。有些孩子有这种想法，他们很少想为自己的错误负责。古人云：
“天下之大事，必作于细”为了让孩子健康地成长，每位家长与教师都有责任在孩子幼小的心灵中播洒一颗爱的种子。只有种子扎根在孩子的心里，孩子的心才能拥抱别人。为此，我们应该让孩子们知道自己的份，让他们学会异地思考，让他们体会到帮助别人的快乐。
三、要尊重孩子，与孩子多沟通
中国社会是一个保留了诸多传统的社会，在我们的传统中，尊重往往是上行的，“尊老爱幼”、“尊师爱生”，孩子是在受保护范围之列的，而不是在受尊重的范围之内。今天的孩子需要有自己的活动空间，大人需要把他们当成一个独立的人，这是一种进步。尊重孩子不仅是两代人交流合作的需要，也是孩子学会尊重他人的重要前提，因为孩子从生活中学习。
**会自觉或不自觉地将自己的生活态度和价值取向渗透到孩子的生活中。
如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。
一把伞可以撑起一片天空，一个想法可以撑起一份事业，一种教育可以滋养一种生活。让我们给孩子们一片自由的天空，让他们满怀信心和希望起飞！
源自物管手册
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
《21世纪教师的核心素养》读后感800字：
在没有读这本书之前，我一贯的思想是：教师对于我们来说也是养家糊口的一份职业而已。因此，我处于“用生命回应职业的需要”。我将教师作为一种谋生的手段，并且希望自己努力的工作能给自己和家人带来一份较好的品质生活。
在读这本书的过程中，我感受李镇西一样将职业看成“一种生存状态”，他说：“我的教育不为领导，不为职称，不为荣誉，只为这就是我的乐趣本身。”自已回想这一年来读书学习的过程，真的觉得非常的享受。通过学习，自己在工作和生活中，也变得越来越从容。
学习从来不会因为年龄而晚。去年读书时，当时的我迫切的希望自己能够快速的在专业上成长，以缓解自己的不安。因此，我读的书也是一个方向的，基本上没有猎涉其他的知识。我认为，必须要有专业的深度后，才能再有知识的广度。同时，我的文章、我的观察点基本上也是单一的。我认真的读着每一本书，吸取着书中的营养。
一年的坚持一晃而过，前段时间心血来潮统计了一下我写的文章数目，本以为会有很多，但最后只有58篇。心中还是对自己有些失望，自己将每天安排得满满的，感觉自己每天都在坚持，但最后的数据让自己有些情难已堪。
但很庆幸的是，通过去年的坚持，虽然看到数字，有些不好意思。但很好的是现在的我，已将平时的写作当成自己精神和情感的一种寄托。自己只有将每天最热烈的想法付之这些文字后，内心才能平静！读后感·今天正好给朋友改一个讲话稿，一个小时的时间完成，自己感觉将整个文稿提升了一个档次。内心的自豪感更是爆蓬。
随着时间的流逝，越读书越知道自己知识的浅薄，自己的内心也更加的平静。感觉以前漂漂然的自己，越来越落入尘埃。自己对自己也更加的明白，我的才华托不起我的梦想，我只有认真努力的读书。因此，对于自己的选择，也更加的执着。学会了“减负”，不再为一些外在因素而左右自己的追求方向。学会了摆托时间的惯性，没有再在周而复始的开始学习，又停止，又开始学习之间循环。每天坚持读书和写作，不为其他，只为自己的努力，成为更平静的自己！
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
首先，教师要建立一学生为中心的课堂，培养学生的21世纪技能，教会学生熟练运用。主要表现在：
(一)责任感和适应性 —— 在个人、工作和社会环境中既能够承担责任，又表现出灵活性；能够为自己和他人确立高标准或重要目标并实现它们；能够忍耐不确定性。
(二)沟通技能——在各种情境下，以各种形式理解、应对和进行有效的口头、书面和多**形式的交流。
(三)发展信息与交流技能。擅长使用沟通、信息处理和研究工具（如电子邮件、文字处理软件、群件、演示工具、网页设计、网页搜索工具）来获取、处理、综合、评估、创建和交换信息。
(四)思考与解决问题的技能。（１）能在理解的基础上进行合理推理、决策制定，理解系统中各部分之间的关联；（２）具有提出、分析和解决问题的能力；（３）能提出、实施和交流新的思想，理解并接纳别人的不同意见。
(五)人际交往和合作技能——表现出团队合作精神和领导能力；适应不同的角色，承担不同的责任；能与他人高效合作；富有同情心；尊重不同意见。
(六)自我指导——了解自己的学习状况和学习需求，获取合适的资源，将学习由一个领域迁移到另一个领域。
(七)社会责任感——行事负责，以集体利益为重；在公私场合中的行动都符合人伦常理。
总之，社会的发展需要我们树立终身学习的思想，让我们一起携起手，共同营造一个良好的学习、工作氛围，不断完善自我，努力提高素质，为更好的服务学生打好基础，为自己今后发展铺就道路，做一个学习型的教师，努力适应21世纪发展的要求，成为终身学习的楷模。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
随着时代的发展，已经很少读纸质版的书籍了，这次有幸进入公司“潜才计划”让我再次拿起书，利用业余时间认真仔细阅读这本《21世纪的管理挑战》感触颇多。这是一本让我们要清醒认识到我们所处的历史时期，也让我联系到公司目前也是处于这样的转型时期，所以很多事情都是在变，都是在探寻新的发展之路，思路决定出路，时刻保持清醒的头脑、敏锐的触角是非常必要的。
本书共有六章，第一章《管理的新范式》，说的是要重新审视管理学所基于的事实假设；第二章《战略——新的必然趋势》，谈到了21世纪的五种必然趋势；第三章《变革的引导者》，在彼得看来，应对变革的办法只有一个，就是成为变革的引导者；第
四、五、六章分别谈到“信息挑战”“知识工作者的生产效率”“自我管理”。
1、 自我在组织中的作用和贡献。在这些内容中，我觉得从自身可以改变的是做为企业的知识工作者，如何提升自己的工作效率，如何做好自我管理，在自我管理中要问自己几个问题：1.
我的优势是什么？2.我如何做事？
3.我如何学习？4.
我是否能与人融洽共事？5.我的价值观是什么？
6.我定位**？7.
我能贡献什么？8.我的未来是什么？
通过对自我的深刻剖析，发现自已的优势，改善或者归避自己的不足，本次去总公司参加潜才培训，其中一个老师讲木桶原理不但可以改变短板，还可以把自己的长板发挥到极至，一个人改变很难，但如果可以发挥个体的特长不但可以提高工作效率还会让个人获得成就感。总之，这本书最有价值的地方就在于把自我管理上升到一个应对21世纪管理挑战的地位，提倡每个知识工作者提高自己的视野，提升自己的能力，提炼自己的价值观，最终幸福进化。当组织中所有的知识型员工都得到提升时，离组织的提升还有多远吗？
2、 信息时代的信息获取与管理。现在是信息时代。没有互联网，我们将像盲人和聋子一样。在这个时代我们该怎么办？德鲁克认为，信息时代的关键是组织和利用信息
如果我们不整理这些信息，那还是数据，对我们来说意义不大。为了使信息有意义，我们必须把他们分类。然而，对于什么样的信息以何种形式出现才能体现出有意义的内涵，特别是在我们的工作中，信息在什么样的组织中才能体现出它的内在意义，是我们在思考的。
此外，为了达到不同的目标，我们可以用不同的方式组织相同的信息。
德鲁克专门用了整整一个章节论述如何应对信息挑战，他提出了管理人员必须按照自己的工作方式整理信息，并给出了几种基本方法：关键事件整理法：我的理解是以自己工作所需要为重点进行信息的收集与整理。
概率管理方法：通过数据分析确定事件发生的概率，是灰犀牛还是黑天鹅。阙值现象分析法：
在关于人事事件的信息整理中，科学评估并确定某个现象或标准作为阙值，低于阙值的现象可以不去关注或低成本关注，一旦达到或接近这个阙值临界点的时候，就必须调动精力去关注或处理。在信息中德鲁克强调管理人员并不是收集的信息越多越好，还要学会剔除和自己无关的数据，整理分析和解释数据，然后根据获得的信息采取行动。信息的目的不仅在于掌握，而且在于采取适当的行动。
针对目前的情况，信息的收集、分析和利用可以决定许多关键因素的成败。
3、 变化是现代社会发展的主线，也是本书的精髓之一。所谓的变革应该遵循一个原则，不是昨天就组织起来放弃的。注意力是有组织的，也就是说，一系列缓慢变化的行动，而不是盲目和随机的。
而且如果决定放弃昨天，组织就要有原则的进行改进，无论是哪方面的改进都需要系统化和持续不断的对他实施改革措施，而且要做好突发问题的应急预案。另外德鲁克认为，挖掘自身的成功经验和在这个基础上继续发展是成功实施变革的首要机会，也是最后的机会，书中是日本索尼的案例加以说明。最后要遵循的原则是系统创新原则，即变革也是组织创新的变化，是增强组织活力的变化。
通过阅读增强自我意识，定位自我，自我完善，更好地为组织服务，实现自身价值。
✪ 富爸爸21世纪的生意读后感
21世纪是一个崭新的世纪，作为21世纪的主人，我们将如何去做呢？
作为21世纪的主人，我们首先要从自我做起，好好学习，天天向上。上课认真听讲，不交头接耳，下课注意安全，不在楼梯打闹。而且还要多关心国家大事，多读书，多懂得一些道理。为长大以后做国家栋梁打下坚实的基础。
作为21世纪的主人，我们还要多接触社会。走向社会群可以让我们得到更广泛的知识，不做冥顽不化的穷书生，要学会变通，灵活地把课堂上学到的知识运用到社会中去。
作为21世纪的主人，我们还应该到大自然中去。大自然是我们最好的课堂。我们要仔细观察大自然中的事物，从大自然中了解更多的知识，学会看“无字词典”。我们才会为祖国做出更大的贡献。
作为21世纪的主人，我们还要从生活中汲取一些实践常识以及教训，多多实践。多观察，不能总是纸上谈兵；要从更多的事情中领会，并改正自己所犯的错误。这样才能更好地成为新世纪的主人。
当前，中国正在快速崛起，成为了世界科技强国之一。但这还不够，祖国的发展前景很大，而祖国的发展需要我们这些00后，需要我们这些00后的才华。新的时代已经到来，我们的祖国早已不是那只任人欺凌，遭人蹂躏的东亚睡狮了，中国已经觉醒，我们再也不是东亚病夫，中华民族已经强盛起来了，西方列强瓜分中国的那一幕不会再重演了。
我们是新世纪的主人，新世纪的命运由我们掌控。21世纪将会是中华民族走向富强的见证。新世纪的主人会使中华民族更加昌盛，成为时代的先锋。
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