“军事协会新老生交流会及各部门招新”
2、活动背景：
为更好的展现军事协会的精神面貌，展现山西大学军事协会的风采、扩大军事协会在学生社团的影响，加强同学们对军事知识的渴望及加强军事协会内部人员的凝聚力。山西大学军事协会，特此举办“军事协会新老生交流会及各部门招新”。
3、活动目的及意义：
1.丰富广大学生的校园生活，为2013级新生提供一个可以与自己有着志同道合的朋友来交流自己的爱好的一个平台。
2.对同学们进行理想教育、爱国主义教育、集体主义和遵义精神，弘扬爱国主义精神，进一步培养当代大学生对国防事业的热情！
三。使学生拓展军事和国防知识，了解我国目前的军事装备、武装力量和国防力量。
四、结束语：
综上所述，这次活动比较成功，达到了预期目标。
在一定的影响下，我们今后会更加努力。
2013年11月3日
▣ 戚继光军事思想总结
今年3月25至28日，自治区举行了xx年全区中等职业学校技能比赛暨xx年全国中职技能大赛选拔赛，本次共有150所学校、1994名选手参加10个大专业、45个比赛项目的竞赛。经市技能大赛选拔后，我校48名选手代表来宾市，参加了电子、计算机、汽修、服装、烹饪和数控6个专业、22个项目的比赛，有20个项目获奖。其中一等奖5项，二等奖4项，三等奖11项，参赛项目获奖率达91%;48名参赛选手中，获一等奖6人，二等奖12人，三等奖20人，获奖率达79.2%。参赛项目54人次，43人次获奖，获奖人次名列全区140所参赛学校的第五名，获得了参加自治区技能大赛八年来最好的成绩。其中，服装专业的黄小番和电子专业的覃志焕分别获得了参赛项目的第一和第二名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。以下为各专业的获奖情景：
电子专业参赛选手10人，其中，一等奖4人，二等奖4人，三等奖2人，获奖率达100%。覃志焕获得了“制冷与空调设备组装与调试”项目第二名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖，李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目的一等奖。
服装专业参赛选手5人，其中，一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，获奖率达100%。黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目的第一名，将代表广西参加20xx年全国职业院校技能大赛。
烹饪专业参赛选手6人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达100%。
计算机专业参赛选手12人，其中，一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人，获奖率达66.7%。韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目的一等奖。
数控专业参赛选手9人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达66.7%。
本届技能大赛是我校第三次参加模特项目的比赛，虽然取得了一个三等奖，但在准备比赛和比赛过程中，还是反应出一些问题，也沉淀出一些成功的经验。为了今后能取得更好的成绩，现总结如下：
我校在模特项目有先天的劣势，因为没有专门的专业支持，选拨选手只能从全校女生中选择身材条件相对较好的，但几年下来，基本上很难找到身高170以上，身材匀称的选手，偶尔有一两个身材条件适宜的学生，训练时又暴露出性格胆怯、悟性较差的缺点。这次获奖的谢慧琳同学，就是连续三届参加比赛，从第一届的168cm长到此刻172cm，并且在连续的比赛中锻炼了性格，才最终拿到了名次。但明年的比赛面临重新选人的问题，目前09级和10级的学生还没有发现身材条件较好的学生。
模特训练很枯燥，连续几个小时的台步训练，一站就是半个小时，并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百的陌生人的心理压力，很多学生，即使是身材条件很好的学生，也会放弃参赛的机会，不愿意参加比赛。
基本功训练是最重要的资料，站姿、台步、服装表现、队形变化是比赛的主要考察资料，是学生经过训练能够提高的地方。除此之外，气质、临场应变是十分重要的部分，因为模特比赛评分十分主观，选手的亲和力和站在台上的气场是无形的，会直接将优秀的选手从平庸的选手中区分出来。而我校学生因为大多数来自小地方，大场合见得比较少，性格较为害羞，气场的训练显得最多重要也最困难。这次在赛前集训时，除了基本功的训练外，我重点放在培养选手的气质和气场上，故意选择在学生放学的时间在新校区食堂门口进行训练，引来许多围观，锻炼选手的胆量。
1.本次比赛换了一个新的秀导，比赛的队形安排要求更高的基本功，客观上放大了选手们的基本功差别，许多规定动作的加入，也削弱了选手自由发挥的空间。
2.因为大赛评委由美院教师、模特学校校长和彩妆专家组成，各个环节中，选手着装的搭配、配饰的选择显得很重要。异常是休闲装环节，着装自由选择，并且是第一个环节，会给评委留下重要的第一印象。
3.比基尼环节今年重新变成赤脚比赛，相对我校选手身高较矮的问题，比基尼环节很难出彩。
1.每年比赛都会请模特学校来进行现场彩排，并且会请模特学校校长当评委，所以很多学校赛前会送选手去模特学校集训，彩排中秀导都能够叫出有些选手的名字;
2.将正在实习的学生召回参赛。这次比赛有些学校的获奖选手就是正在实习的学生，为了比赛重新召回训练参赛。当然这需要学校研究给予必须的误工补贴才可能实现。
1.选手的选拨和训练中的纪律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比赛在技能比赛中的影响力和重视程度，更多学生了解和认同模特比赛，自发的产生参与的热情;
2.请专业模特教师或者将选手送到模特学校训练。我毕竟不是专业模特教师，我的训练方法和水平有限，无法将选手带到更高的水平，并且模特学校会供给给学生更多的上台机会，锻炼学生的舞台经验;
3.参赛服装每次都是比赛费用中很大的一部分，晚装租赁价格高，但如果购买，选手气质不一样，每年还是会涉及需要购进更适合选手的晚装。我个人比较推荐的方式是每年提前确定参赛选手，然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合的晚装，然后留下可作为租赁资源和招生展示。另外休闲装，今年我采用的方式是在h&m购买，比赛使用后退货，无需成本，可是需要承担必须风险，因为比赛过程换装时间有限，又需要补妆，很容易将衣服弄脏或者弄烂造成无法退货。
▣ 戚继光军事思想总结
个人军训一
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，让我在今后的铁路行业岗位上更好地履行自己的职责。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对学员们也充满很高的期望。不积滴水，无以成江海。在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。
宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。这次军训就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。难忘的军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩``````这些都是财富，一笔宝贵的财富。首先，我进一步明确了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。最后，要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。在以后的工作中，我要时时刻刻保持军训时候的那份坚韧不拔的毅力、坚强的意志，遇到挫折时，要勇敢地面对，积极寻求解决办法，迎接更大的挑战。
原来，军训带给我们的实质上是一份磨砺，一份经验，一份人生中不可缺少的能少。不畏艰辛地向前才可以战胜工作上的挫折，战胜人生的困难；团结合作才可以成就一番大的事业；集体生活的拥堵教会我们谦让与互助，才能有未来更好的秩序。
个人军训总结二
军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”
军训并不是枯燥无味的，军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了，有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已，为我们集体的凝聚力而感动，为同学的团结而感动，这些都是我在军训生活中最美好的回忆，也是我在大学生活中最美好的回忆，更是我一生中最美好的回忆。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。
军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
个人军训总结三
高中的大门已经向我们敞开，我们首先迎来的，就是军训。这难忘的军训已经结束了，在这八天的日子里，我们付出了汗水，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐。会操时挺拔的英姿，整齐的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。在军训中，我们磨练了自己的意志，不再以自我为中心，军训告诉了我们什么是团结，什么是纪律。军训的这几天里，我们并没有在烈日下久久地站着军姿，但是每天上午三小时下午两小时的训练，也让我们汗流浃背，四肢酸痛。立正、稍息、跨立、跑步、齐步走、正步走，这些看起来似乎简单的动作，原来竟也有许许多多的动作要领。
我们一节课一节课地学，一天一天地练，在教官的指导和纠正下，我们都能很标准地完成这些动作了。尽管每天如一的训练很累很辛苦，但是我们没有倒下，军训的辛劳和劳累，是在锤炼我们像树一样坚强向上，百折不挠的意志。同时我们也学会了新的东西，心中还是有自豪和满足感的。对于教官的认识，在一开始，我们认为教官是严厉的，甚至有些可怕。然而经过这些天的接触，我发现教官并不是我们想象的那样。我们的教官是个皮肤黝黑的年轻人，走起路来腰板笔挺，皮鞋与地面摩擦发出响亮的“腾腾”声。他在训练的时候对我们的要求很高，如果我们的动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看，直到我们理解了，做会了。
在下课休息的时候，他却显得亲切而幽默，和我们闲聊，找人表演节目，引起阵阵的笑声。军训的每一天都是充实的，上午紧张的训练结束后，我们一个个冲向食堂。在接下来的午休时间里，我们排练军歌，大家都认真地学，唱军歌也许并不注重旋律的悠扬，而是要唱的响。我们都卯足了劲，吼出声音来。军训的最后一天是会操，我们军训的成果都展现在了这一天，我们脚步声整齐，口号响亮，精彩的演出获得了经久不息的掌声，我们也为自己付出的努力感到自豪。八天的军训生活就这样结束了，说长不长，说短不短。
我们接受了军训的洗礼，在军训中成长。我们与教官们度过的这些日子，我们所经历的酸甜苦辣，虽然短暂，但是我们勇于克服困难，勇于坚持到底，这份难能可贵的精神必将支持我们走过更艰难的考验。
▣ 戚继光军事思想总结
寄怀
明-戚继光
佳人负红颜，家在白茅渚。
独怜形影时，东风一延伫。
▣ 戚继光军事思想总结
随着现代社会的快速发展和军事技术的不断进步，军事拓展活动作为一种新型的军事训练方法逐渐受到人们的关注和喜爱。近日，我校组织了一次精彩纷呈的军事拓展活动，为同学们提供了一个锻炼身心、增强团队合作意识的绝佳机会。
整个活动分为两天，第一天是训练准备阶段，第二天则是实战拓展。第一天，我们来到了一个距离学校较远的战术训练基地，在专业教官的指导下，进行基本的体能训练和军事技能培训。教官们通过一系列的军事训练课程，例如射击、踩点、体能训练等，将我们的基本战斗力培养到一个更高的水平。整个过程中，大家个个身心俱疲，但却从中获得了巨大的成就感，这使得我们更加期待第二天的实战拓展。
第二天一早，我们全体同学集结，迎接这场挑战。根据安排，我们分成了若干小组，并分别进行了拆弹、勤务管理、战场急救等几个环节的实战演练。每个环节都需要小组成员紧密合作，互相支持。在拆弹环节中，我们需要根据指定目标找到并拆掉地雷，并保护好自己的安全。在勤务管理环节中，我们则需要根据指定任务，在给定的时间内完成指定工作，例如搭建营帐、准备饭菜等。在战场急救环节中，我们需要扮演伤员和急救人员的角色，在规定时间内展开救援行动。整个实战拓展的过程非常紧张刺激，每个环节都需要我们发挥出自己的实力，并与队友密切配合，才能最终完成任务。
通过这次军事拓展活动，我深切体会到了团队合作的重要性。只有充分发挥每个人的优势，才能在团队中发挥出最大的效益。在拆弹环节中，我们需要密切协作，互相提醒，确保地雷安全拆除；在勤务管理环节中，我们需要分工合作，确保任务按时完成；在战场急救环节中，我们需要快速判断伤情，并迅速行动，以拯救被伤的队友。这种团队合作的活动方式让我更加深刻地认识到，只有团结一心，共同努力，才能取得最好的成绩。
此外，这次军事拓展活动还提高了我们的身体素质。军事训练不仅要求我们有良好的心理素质，更需要我们有强健的身体。体能训练是我们这次拓展活动的一个重要环节，通过体能训练，我们的体力得到了很大的提升。不仅如此，还有一系列的拓展项目，例如攀岩、绳索下降等，也让我们的身体得到了全面的锻炼。这次拓展活动给我提供了一个锻炼身体的绝佳机会，让我感受到了军人们平时的艰辛训练，更加珍惜身体健康。
通过这次军事拓展活动，我们不仅增强了团队合作意识和身体素质，而且在心理上也得到了很大的成长。军事拓展活动的紧张刺激和压力让我们学会了如何控制情绪，在压力下保持冷静和清醒的头脑。这对于我们今后面对冲突和困难时，都将成为非常宝贵的财富。
总的来说，这次军事拓展活动是一次既充实又有意义的经历。它给了我们很多宝贵的东西，不仅仅提高了我们的军事技能，更增强了我们的团队合作意识，培养了我们面对压力的能力。相信通过这次活动，我们同学们都将会变得更加坚强、勇敢，更加明确自己的目标和方向。感谢学校给予我们这样一个学习、成长的机会！
▣ 戚继光军事思想总结
雾灵山
明-戚继光
昔人说法暮云残，几度劳歌秋草寒。
日月四千俱佛土，山河百二尽龙蟠。
南瞻御气长安近，北俯胡沙属国宽。
乐界自迷归去路，却嫌苦海殢缨冠。
▣ 戚继光军事思想总结
客馆
明-戚继光
酒散寒江月，空斋夜弈时。
风如万马斗，人似一鸡栖。
生事甘吾拙，流年任物移。
所忧在俯仰，何以慰离思？
▣ 戚继光军事思想总结
戚继光，（1528年11月12日-1588年1月5日），定远人，字元敬，号南塘，明朝军事家，抗倭名将。出身将门，初任登州卫指挥佥事，1555年调浙江抵抗倭寇，他招募编练新军，人称“戚家军”，为抗倭主力。1561年在台州大胜倭寇，次年捣破倭寇在横屿的老巢，解除东南倭患。1567年调往北方镇守1548年从浙江义乌募集矿工和农民，编练戚家军。自戚家军成立开始，他率军于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历10余年，大小80余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄。1588年1月5日逝世于蓬莱故里。著有《纪效新书》《练兵实纪》《莅戎要略》《武备新书》等。
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的6篇《戚继光简介》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。
▣ 戚继光军事思想总结
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。每年金桂飘香，便是年终总结时。下面是整理的部队军事方面年终总结范文，欢迎参考。
部队军事方面年终总结(1)
我是一名军人，无比热爱祖国，无比热爱人民，无比热爱部队，他们的利益永远高于一切，我愿一生为它们无怨无悔的奉献!
做为武警四川总队医院的一分子，我十几年如一日，严格一日生活制度，严格条例条令，严格医院各项规章制度，严格生活作风，恪守军人的职责和义务，全心全意为人民为兵服务。
做为一名老兵，我无愧于军人的称谓。无论是过去的一年，还是在过去的十几年，我从不计较个人得失，从不争名夺利，从不溜须拍马，从不欺下瞒上，从不趋炎附势，从不阿谀奉承，从来以大局为重，真正做到自己是块砖，那里需要那里搬，无条件服从组织安排。
做为一名护士，一名老护士，一名一直战斗在临床一线的老护士，我无愧于自己的良心，无愧于自己的职业操守，无愧于白衣天使的称呼。任何一个医术高明技艺精湛的医务工作者，如果没有一颗仁心，那他永远也不可能成为一个真正优秀的医者。医者仁心。虽然我只是一个小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里，永远没有贫富贵贱，没有地方和部队之分。我用心善待他们每一个人，穷尽我全部的热情和所有的能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。
打个比方，例如输液大厅的工作，看似单纯，其实有很多学问。门诊病人流动性、不确定性大，病种复杂多变，而且是医院的窗口单位，这不仅对三查七对的要求甚为严格，而且对一针见血率也有很高的要求。并且在给病人输液时，不同的抗生素有不同的排序，我们常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同，其他抗生素间隔时间长，必须分开输，而左氧氟沙星则必须连在一块输，以保证其药效。青霉素类、头孢类抗生素必须现输现配，过早配制会让其失效，还容易引起过敏反应。在核对病人液体时，我们对所用药物的剂量、浓度、用法、不良反应必须心中有数。如皮肤科的阿昔洛韦必须严格控制滴数，保障疗效。对腹痛病人先输解痉止痛的药物，对发烧病人先给予退烧药。输液时，有意分散病人的注意力，减少疼痛。告之每个病人在输液过程中的注意事项及所输药物的一些反应，让病人有一定的心理准备。对老人、孩子、病情比较严重的病人尽早尽快进行治疗，尽量安排他们在床上输液，增加他们的舒适度，缓解他们的紧张情绪，并重点观察和巡视，及时向医生汇报情况。还有许许多多，一点一滴，无不包含我对他们真心实意的付出，无不演绎我对他们任劳任怨的忙碌。
做为急诊科资历最深年纪最大的老护士，去年，和比我年轻10岁、低年资护士一样，我一共上了132个夜班。我从未倚老卖老，得过且过。相反，我以自己丰富的护理阅历和经验，精湛过硬的护理技术，从无懈怠，踏踏实实兢兢业业认认真真做好自己的每一项工作，先重后轻，先急后缓，先老弱病残后普通病人的顺序进行抢救、治疗、安排和分诊。从不计较工作的轻重苦累脏臭，只要是自己看到的能做的，无论份内份外，都会主动去完成。积极协调配合医生，努力营造良好的医护关系，顺利救治病人。这不仅让医生能有愉快的心情工作，更为防止医疗纠纷打下坚实的基础。
做为急诊科的一分子，做为一名老同志，我象一个大姐姐一样，关心爱护团结同事，无论在生活上，还是在工作中，总给予力所能及的照顾和帮助。对每个人都呵护有加，从未打过任何人的小报告，和同事十分融洽友好。对所带实习生，真正尽到了老师的职责。不仅毫无保留、耐心、严格教导她们各项护理技能，也十分注重培养她们对病人发自内心的爱。从不支使她们。在生活上也尽量多给她们一些照顾。
护理工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力、我的辛勤、我的认真、我的热情、我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手、我的微笑、我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香!我们是那样的天使!所以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中，但我快乐!
人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，医学，教育网收集整理那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中，病人虽然比天大，但他们不是上帝!而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严!我们可以流汗可以流血，但我们不要流泪!我们卑微但决不卑贱!在上帝面前，我们每个人都是平等的!
在过去的一年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来!
部队军事方面年终总结(2)
随着年终工作的开展，2020年的工作已经接近尾声。回首20xx年本班的工作有好的地方也有不足，在这一年的工作当中，我们班在完成军事训练以及完成领导布置的任务上取得了一定成绩，得到了大(中)队领导的肯定，但也存在的一些不足，同时这些不足将是我们班今后如何提高和怎样提高必须解决的问题。下面我代表本班对20xx年的工作从以下几个方面进行总结同时也有本班存在的不足以及今后改正的措施。
一：在思想方面
本班思想工作方面全班人员思想稳定，能够安心部队服役，在201X年年初新兵到队之后，我们班对全班的兵龄层次进行了调整，老兵的比例和新兵的比例基本上达到了同等。同时也发挥了这一优势对本班的人员合理搭配，结成“一帮一”的队子，保证了以后的工作正常开展。充分运用“三互”活动拉近了新老兵之间的关系，为新兵如何平稳的度过“第二适应期”做好了保证，由于本班在春季防火期担负了驻防任务，本班人员分散不利于管理和驻防点的生活条件较差，人员的思想比较活跃，我与副班长积极的想对策，找方法。解决了这一时期容易产生的各类思想问题，杜绝了一些问题的发生，同时在治沙以及拉练当中适时的开展政治教育，牢牢地掌握全班人员思想，在解决思想问题的同时也提高了本班的战斗力和凝聚力。
在下半年的工作中本班依然以思想工作为主，积极的落实在国庆的安保期间我班全班人员积极服从大局树立大局观念保证国庆期不出现问题，于此同时在考核上我们全班人员积极备考为中队能取的好的成绩到贡献。在老兵退伍期间：积极间退伍老兵谈心谈话。掌握思想对有存在的思想矛盾的老兵积极化解使其正确面对来与留。
二：军事训练方面
本班在今年的训练工作也取得了一定的成绩，在新兵下连之后对各项训练也逐步开展。对于新兵我们班采取一帮一育分运用五小练兵等方面对全班人员进行训练不但提高了训练的质量以提高了训练热情，由其在驻防期间，利用大块的时间。保证训练质量为考核提前做好了保障，在今年全年颁布了新的考核大纲。这就对班长以及战士的考验，其中加入了很多以前从未接触的东西。本班全班人员从班长到战士积极投身到训练当中去达到新的水平，使全班的训练成绩提高新的层次。
三：其他方面
本班今年，积极落实条例条令和规章制度，以及一日生活制度，服从领导的管理。做到令行禁止，全班加强理论学习。积极完成上级交给的任务。学习灭火技术，提高本职战斗力，为保障中心任务的完成做好保障。预防事故案件发生，落实安全规定，确保各项任务完成。
四：存在的不足以及整改措施
1本班在思想管理上还存在不足具体体现在“严新兵，松老兵”管理出现了漏洞，总以为问题出现常常出在新兵身上的错误思想放松了老兵的管理导致一些问题发生。针对情况我首先对自身的缺电进行改正，同时也加强对老兵的管理，对战士一视同仁，灵活运用管理方法保证全班团结。
2在全年的工作中我发现本班对工作的认真程度不够，总是在于工作时敷衍了事的现象比较严重，下一步将对这一方面进行整改加强思想教育，赏罚分明，调动全班的积极性。
以上就是我对2020年本班工作的总结，以及一些问题，请领导批评指正，如有不妥之处请领导提出。
▣ 戚继光军事思想总结
1、须知没有平时很好的练兵，战时就不能很好的用兵，犹之手中没有积蓄的钱，就无钱可用。——刘伯承
2、战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定的时机决定的地点上，发生决定性的作用。——约米尼
3、必须打胜；必须照顾全战役计划；必须照顾下一战略阶段：这是反攻开始，即打第一仗时，不可忘记的三个原则。——XXX
4、对于弱敌，要把它当强敌来打；对于强敌，要把它当更强的敌人来打。——徐向前
5、必须巩固海防。仅有巩固海防才能巩固国防，没有海防就没有国防。——粟裕
7、现代的**，无论是陆军海军或空军都要求各级指挥员熟悉自我部队所使用的武器。技术不好，就会影响战术。——叶剑英
9、用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。——诸葛亮
11、用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。——孙武
15、战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定时机决定的地点上，发生决定的作用。——约米尼
19、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
22、只要不失败就是胜利。这正是对抗强大的先进国家军事力量的人民**战略取得胜利的关键。——小山内宏
23、有正无奇，虽整不烈，无以致胜也；有奇无正，虽锐无恃，难以控御也。——何良臣
24、每一种情景都有适合于它的一个特殊的战略。——安德烈·博弗尔
25、失败的一方在他还没有彻底丧失抵抗工具之前，是不会认输的。所以，你的目标就是要毁灭那些抵抗工具。——福煦
28、沉着镇静和尊重部属，是每个首长必须具备的品德。——罗科索夫斯基
29、凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如山河。——孙武
30、在战略上，最漫长的迂回道路，常常又是到达目的的最短途径。——利德尔·哈特
32、凡与敌战，须务持重。见利则动，不见利则止，慎不可轻举也。——刘基
33、事实证明，以徒步追击现代化装备的敌人，不能取得大的战果。——彭德怀
35、这是**中一条万古不易的公理，确保你自我的侧翼和后方，而设法迂回敌人的侧翼和后方。——腓特烈
36、优秀的高级指挥官一经选定，必须要加以信赖，并给以最大限度的支持。——蒙哥马利
38、统帅应当每日自问，如果我的正面或左右出现敌人怎样办？如果他不知所措，那他就是不称职的。——拿破仑
42、牛角的战术是十分糟糕的，马的战术比牛的战术高明，狼的战术又比马的战术高明。——刘伯承
43、一分钟能决定战斗的胜负，一小时能决定会战的胜负，一天能决定帝国的命运。——苏沃洛夫
44、如同外科医生的手术箱里，有各种不一样的工具一样，军事手段也只是达成大战略的手段之一。——利德尔·哈特
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45、寻找敌人的弱点，如其没有弱点，那就要创造敌人的弱点。——刘伯承
46、任何战术都只适用于必须的历史阶段；如果武器改善了，技术有了新的提高，那么军事组织的形式军队指挥的方法也会随着改变。——伏龙芝
47、假如我知道前进的路上有雷区，我也会让部队直接开过去。——朱可夫
48、军队装备真正现代化，仅有国民经济建立了比较好的基础才有可能。——邓**
49、善用兵者，攻其爱，敌必从；捣其虚，敌必随；多其方，敌必分；疑其事，敌必备。——马慧裕
55、人员武器军事思想——这是一支军队的三个基本要素。——朱可夫
56、孤军外线作战，任务不定，迟疑徘徊，实为兵家之大忌。——徐向前
57、夫兵形象水，水之形，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。——孙武
58、我认为将领是天赋加环境的产物。我所说的环境是指受训和行使领导权的机遇。——艾森豪威尔
60、民族自尊心和自信心是极其可贵的。没有这种自尊心和自信心的民族可能灭亡，而具有民族自豪感和胜利信心的民族则是不可战胜的。——金日成
61、对于人，伤其十指不如断其一指；对于敌，击溃其十个师不如歼灭其一个师。——XXX
62、要想挫败敌人的进攻计划，仅有采取进取防御，也就是攻势防御。——崔可夫
63、原子武器出现以后，军队的战略战术和装备都有很大的变化，而在这一方面我们一点都不懂。——XXX
64、使敌人丧失平衡，自我乱了阵脚，这才是战略的真正目的；其结果不是敌人自行崩溃，就是在会战中轻易被我击溃。——利德尔·哈特
66、是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。——孙武
67、进行**的原则也和实施围攻的原则一样，火力必须集中在一个点上，并且必须打开一个缺口，一旦敌人的稳定性被破坏，尔后的任务就是把它彻底击溃。——拿破仑
71、失去莫斯科并非失去俄罗斯，为了祖国我下令撤退。——米哈伊尔·库图佐夫在放下莫斯科后的一句名言
72、歼灭战和集中优势兵力采取包围迂回战术，同一意义。没有后者，就没有前者。——XXX
75、弱军对于强军作战的再一个必要条件，就是拣弱的打。——XXX
78、武器是**的重要因素，但不是决定因素。决定因素是人不是物。——XXX
80、一个指挥员决心进行会战，就要迅速集结部队，不可有所忽略，有时，仅只一个营的兵力也会成为胜败的关键。——拿破仑？波拿巴
84、臃肿的机构如果不“消肿”，不要说指挥作战，就是疏散也不容易。——邓**
85、我们打仗，就是要先捡软的打。你要先打硬的，打不下来，结果那些软的也变成硬的了。先打软的，软的消灭了，结果那些硬的也变成软的了。——刘伯承
90、一头雄狮率领着的一群绵羊，会战胜一只绵羊率领的一群狮子。——拿破仑
92、人民**必须向云雾一样，在任何地方也不凝结成一个反抗的核心。——克劳塞维茨
93、大多数军事问题，仅有两个答案。一个是正确的，一个是错误的。作为军人，必须有坚强的性格，才能在复杂的**中确定出对与错。——伯纳德·劳·蒙哥马利
▣ 戚继光军事思想总结
三、活动基本内容及流程：
这次诗歌朗诵比赛是由读者协会策划的，主要为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、认识的平台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的平台，让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。
活动基本流程：参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍参加演讲赛的评委→选手上台演讲…→ 评委打分→中场休息 →颁奖→比赛结束。
四、发现问题：
由于第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不是很好，初赛时我院参赛选手无一人准备背景音乐，而且服装不太重视，也没有通知其它部门的人去作为啦啦队，决赛时，我们通知其它部门去几个人作为啦啦队，但是有几个部门都没有到场。在组织报名时也有失误，选的人员不够踏实，有12人报名，但参加比赛的只有5人。
五、总结：
这次比赛总共有五个大一的学生参加，比赛前他们认真准备，12月1日下午初赛在图书馆六楼教室阅览室举行，比赛时每位选手的激情昂扬，最终郜笑同学进入了决赛。xx年12月5日上午决赛在淮阴工学院图书馆报告厅举行，进入决赛的总共有20位选手，郜笑是第4号，最终有10个人获奖，我们系获得了“优秀奖”。我们系虽然是一个小系，但是不仅进入了决赛，而且在决赛中还取得了不错的成绩，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们系虽然人少，但是各个方面的人才都有。
六、收获：
从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现其实也并不难，只要自己认真做好自己该做的事，不明白的多向他人请教，没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足，但是总体来说还是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累经验，弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，学习新事物不难，关键是自己是不是真的想去学，有没有一种不服输的精神， 只有迎难而上才会真正进步。
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关键词：国防教育 课程建设 学科建设
我国普通高校国防教育从1985年开始重新试点以来，至今已有20多个年头。经过多年的探索实践，取得了显著的成绩，积累了不少可贵的经验。但从近几年我国高校国防教育开展的实践来看，国防教育课程实施的情况却并不理想：如教材编写质量的良莠不齐；课程内容陈旧过时；教育教学方法单一落后；师资队伍整体素质不高，缺乏学科归属感等。以上种种情况的存在，严重影响了高校国防教育课程实施的质量，也在很大程度上制约了高校国防教育质量的提高和人才质量的培养。
吉首大学地处革命老区，多年来，发扬拥军优属、热爱军队、热爱国防的优良传统，重视国防教育，把国防教育教育工作纳入学校整体发展规划和教学工作体系，积极扶持国防教育课程建设，并且取得了很好的实效，大大提升了国防教育质量。
一、以学科建设为支撑，推动课程建设发展
高校国防与军事理论课程建设与学科建设的相关性很强，二者相互支撑，互为作用，学科建设为课程建设提供理论支持；课程建设为学科建设提供教学实践推力。因此，吉首大学非常重视军事学科对军事教育课程的促进作用，从以下几个方面加强了学科建设。
（一）重视军事学术研究
高校国防教育的基础是课程建设，发展前景是学科建设，而科研水平是学科发展的根本保障。科研是支持教学的重要环节，是学科建设的支撑。吉首大学军事教研室在加强课程建设的同时，下大力进行军事学术研究。专兼职教师科研氛围逐渐形成，2011年专职教师申报的《高等学校军事课教师队伍研究》等课题全部获得了湖南省教育规划课题，3人申报获得立项，全面展示了专职教师的科研实力。近5年来，老师们加强教学科研，在部级核心期刊和省级以上刊物发表学术论文50多篇，出版专著教材9部。军事科研成果丰硕，有力的支撑了学科发展，同时也为课程建设的发展提供了理论支撑。
（二）强化师资队伍建设
建设一支高素质的军事教师队伍，是搞好高校国防与军事教育工作和军事学科建设的关键。军事教学是一门全新的课程，教学内容丰富，涉及政治、外交、军事、历史等多学科知识体系，对教师综合素养要求高。吉首大学为了提高专兼职教师教学水平，军事教研室采取了“走出去”“请进来”“互相评”“专家评”和“以老带新”等措施，提高教师业务水平。同时，教研室每年选派一些教师参加教育部、省教育厅的教师业务培训，更新专兼职教师知识结构，提高专兼职老师的教学艺术和水平。
学校军事研究室自2005年成立以来，按规定和需要配备了4名专职军事教员，其中教授1人，副教授2人，讲师1人。学校高度重视军事课队伍建设，确定了“保证质量，优化结构，注重素质”的建设思路。目前，吉首大学军事学科带头人同时担任国家国防教育办公室专家、教育部普通高校军事教学指导委员会委员和省教育厅军事教育指导委员会副主任委员，在他的带领下，吉首大学已经培养一批具有热爱专业、结构合理、精干高效、素质优良的国防和军事教育师资队伍，并呈现出良好的发展势头。同时，学校根据军事理论课教学的需要，还特聘了国防科技大学、湖南省军区和吉首军分区专家学者及机关干部7人为兼职军事教员。
（三）加强学科基地建设
基地是学科发展的物质基础和平台，基地建设效果影响着学科发展是否具有良好的研究环境和条件。由于吉首大学国防和军事课程建设成绩显著，经湖南省教育厅批准，2013年7月，湖南省高校军事训练理论与实践研究基地在学校挂牌成立，同时基地还获得了军事教育训练学硕士研究生培养资格。学校以基地的建设为契机，不断丰富和提高国防和军事教育理论研究内容和训练水平，加强硕士点建设，不断提升学科内涵，取得了一批既有基础理论，又具备实践指导的科研成果，全面推进学科发展。基地运转一年多来，工作进展顺利，各项科研工作有序推进。在学校党政领导的重视下，首届军事教育训练学硕士研究生已于2014年9月顺利入学。吉首大学军事教育训练学硕士点是我国非军事院校首家培养军事教育训练专门人才的大学，它将对我国非军事院校国防和军事教育产生较大的推动作用，对我校军事学科而言更具有较大的现实意义和深刻的发展影响。
二、确立课程建设中心地位，实施全面深化改革
课程建设是将学科专业取得的学术成就转化为学生知识和能力的载体，是高校人才培养过程中最基本、最关键的因素和环节，对教学质量产生直接影响。因此，要抓好国防与军事教育教学质量，必须以课程建设为中心。
（一）与时俱进，更新内容
每门学科课程往往具有封闭性，尤其是国防教育课程，内容更容易陈旧。21世纪以来，随着我国周边安全环境与国际战略格局的逐渐变化，以及由于高校素质教育的迫切要求，军事理论教学的地位与价值逐渐为教育行政部门、高等院校所认可。从国防教育课程的发展趋向看，已从过去强调国家需求与社会需要，到现在同时也重视了学生的个体发展，这体现出高校国防教育课程的指导思想在发生着变化。故我们注重对原有课程及时整合，重新选择内容，转变教学观念，加强教学方法和手段的改革；同时，在经济一体化和全球化的背景下，我们也注重内容国际化，课程内容和设置重视全球性构思，开拓学生的国际视野。我们通过课程内容的不断更新与优化，将这一门在地方高校属于边缘课程的国防军事课建成了深受广大学生喜欢的课程。
（二）整体规划，保证课时
把国防与军事理论课作为高等学校的公共基础必修课纳入是十分必要的，这既有助于提升国防教育在高等学校教育事业中的地位和作用，又有助于全校统一军事理论教学的课时、内容和标准，促进军事理论课教学工作步入制度化、规范化的轨道，确保军事理论课教学的质量。吉首大学根据国防和军事教育课程建设要求，将军事技能训练和国防军事理论教学纳入学校教学管理体系。2006年以来，学校始终按规定将军事理论课列入整体教学计划和人才培养方案，纳入必修课和学分管理保证了军事理论课24个课时2个学分，从而确保了军事理论教学课的质量和效果。现在军事理论教学在学校已走上常态化教学和规范化管理，为大学生树立国家观念和国防意识发挥着积极的作用。通过几年的努力，学校分别于2006年12月、2011年12月先后两次顺利通过湖南省高等学校军事教学评价，并获得“军事教学优秀学校”荣誉称号。
军事技能训练是军事教学的重要环节，吉首大学由于地处偏远，驻军较少，自1998年下半年开始成为湖南省军训“以老训新”试点高校以来，一直进行实践摸索，历经了15年的“以老训新”历程，锻炼了广大学生的军事技能水平和组织能力，现在“以老训新”已成为一项成熟的军训模式，湖南省许多高校也以此开始了“以老训新”工作，成为全省军事技能训练的开拓者。
（三）建设精品，形成特色
精品课程建设项目是高等学校教学质量的一项重要内容，其以现代的教育思想为先导、以高素质的教师队伍为前提、以优秀的教材为核心、以优化的教学内容为基础，这对教师队伍建设提出了更高的要求。吉首大学为加快军事课教学发展，学校将军事理论课作为学校校精品课程立项并加快建设。在国防与军事教育精品课程的建设中，注意发挥地缘优势（革命老区），逐步在深化教学改革中形成自己的课程特色。以军事精品课程建设为契机，大大提高了教学质量和效果。同时，为了满足军事理论教学需要，学校自2004年开始研制了一套军事理论教学课件，在教学实践过程中又经过几轮修改和完善，目前这套课件成为学校深最受学生欢迎的教学课件之一，军事课程建设呈现出良好的发展态势。
三、结语
课程建设是一项长期而又复杂的系统工程，既要有学科理论为指导，以明确国防理论课程建设的方向，更要不断的改革完善中形成自己独立的品格；另外，国防教育课程建设也会成为军事学科建设的一种实践推力，为军事学科建设提供实践认知。因此，国防教育课程建设要在本学科建设所提供的科研成果指导下，循着正确的方向发展。军事教育学科建设也要把军事教育课程建设过程中提供的实际问题纳入自身研究视野，始终把课程建设问题作为重要的研究方面，以学科建设带动课程建设，提升课程建设的水平，从而促进军事理论教育教学水平，提升学校人才培养质量。
参考文献：
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[2]雷炜。高校课程建设现状分析与对策研究[J].高等工程教育研究，2008，（01）.
[3]李科。从教学大纲的演变看普通高校国防教育课程的特点与发展趋势[J].华南理工大学学报，2012，（03）.
[4]李先德。高等学校军事课教学艺术探讨[J].吉首大学学报，2008，（05）.
▣ 戚继光军事思想总结
蓟门雨霁
明-戚继光
阳光隐现塞天昏，一半山容带雨痕。
新水乱侵黄草岸，残烟淡衬绿杨村。
胡收野马休南牧，汉有雄师在北门。
筹国莫矜无战伐，闻看游骑猎秋屯。
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