六一小学作文

六一小学作文精选(6篇)。

希望这篇关于“六一小学作文”的文章能够对大家有所启发，作文是提高语言表达能力和培养语文素养的有效渠道，写作是一个提高表达能力的有用工具。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？

六一小学作文 篇1

六一到了，我们学校举行了一年一度的六一儿童节。今年我们的主题是遇见阳光文艺汇演。伴着主持人悦耳的声音，开幕式开始了。在台下，我们看了许多精彩的表演，不知不觉中就该我们了。伴着悠扬的葫芦丝曲我们走上了舞台，看看台下，老师与同学做满了阳光喔，心中的激动与紧张油然而生，居然让我忘记了紧张，忘记了一切。表演完，我们有序的下了台。开幕式在同学们的欢笑声中结束了，游戏活动开始了。

这次，我最喜欢的便是编绳了。

走进科学教室，教室里热闹极了。看着同学们一朵朵精美的作品，我也学着老师的样子动起手来。我先拿了一根粉色的绳，固定了三个圈，它们就像三个淘气的娃娃挤在了一起。我又固定了三个圈，轻轻一拧拧在了一起，它们立刻刻就变成了六个最要好的朋友。我又将一根黄色的绳卷成一个小花蕊，让它们在花瓣中聚会。一根绿油油的竿衬托着美丽的花朵，使它更艳丽了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，闻一闻，仿佛它真的放出了清香，飘满了我的心田。

今天学校送给我们了一个完美而又快乐的六一，让我体验到了一个非同一般的节日。

六一小学作文 篇2

我的“六一”计划是先把各大餐饮店吃一个遍，然后再上龙首山上玩一圈。想想“六一”将要实现这个快乐的计划我不禁心里了开了花。期待已久的“六一”儿童节到了。一开始，天公就不做美，天是阴的，说不定什么时候下雨。乐观的我却不被这个坏天气所“打到”。

我想，这个“六一”一定比以往的“六一”更有意义。怀着这种心情，我和妈妈一起去山上玩。眼看就要走到龙首山了，一场大雨却甩了我一盆冷水，我那热情的火焰被这无情的大雨林灭了，我和妈妈落汤鸡似的被浇了回来。回到家后，把满肚子的牢骚都说了出来。说完一通后，我还有点生气，这场大雨，把我的计划埋没了。这时的我感到“六一”很没趣，可是后来一想我又高兴了起来。众所周知，四川、汶川大地震中有无数的孩子失去亲人，失去家园，尽管我们给灾区的小朋友捐了礼物，但这小小的礼物怎能抵上失去亲人的痛苦。

比起他们，我们不知要强上十倍、百倍、千倍。就这样我还有什么不知足的呢？

这时，我抬头一看，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。啊！我马上想起“阳光总在风雨后”这首歌，我相信四川、汶川灾区的灾民们一定会有一个比原来更美好的家园。

六一小学作文 篇3

从我懂事以来，我从没有好好的度过一次属于自己的节日，今天也就是最后一次我的儿童节，对我来说，这是一件不好的事，因为我只能最后一次体验儿童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。

星期天，我们几位特别友好的朋友聚集在，一起去山口的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。千丝岩的最底层里有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁止接触，我们在最底层发现了一个小凉亭，那里有石头摆放我的桌椅，可以让游客在那里享受大餐。

因为我们好奇，所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪，那楼梯非常陡峭，如果一路往上走，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好几位好朋友一同想出了一个办法，想让我们来比赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实力，我们各就各位，比赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对自己的成绩都还满意。

这次的六一儿童节，我过得是多姿多彩，这次六一儿童节，让我收获不少。

六一小学作文 篇4

童年是美好的，有那些抹不掉的回忆在我们的脑海里回荡；童年是快乐的，有快乐的活动令心情愉快；童年是友好的，有友好的同学伴我六年。六年来儿童文艺汇演，我们都会精心准备，盛装打扮。把自己最好的一面展示给大家。

六一儿童节，一个令每一个儿童欢快的节日。但是，这对于马上要步入初中的我们将会是最后一个儿童节，这最后一个儿童节，我们过得既快乐又烦恼。快乐是因为这是我们的节日，烦恼是因为这是最后一次过儿童节了。

学校为了让大家过一个终身难忘的节日，这次六一表演很多节目都是由六年级学生表演的。表演前，每一位同学认真练习，没有一丝松懈。我们六年级同学更是在紧张的学习中，抽出时间一遍一遍地练习。表演跳舞的同学，一脸就是几个小时，累了忍者，表演唱歌，朗诵的同学不厉害疼痛在嗓子里叫嚣，一直拼命练习。我们这样认真练习只不过是为了在演出那天好好表现，为了自己留下一个难忘的六一。在演出前几十分钟。我们穿戴整齐，精心打扮；用最好的一面迎接演出。当我站在台上，扫视观众，美妙的诗歌从口中吐出时，我真正的体会到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”这句话了。台下我们认真练习只为了在台上那一刻我感到无比自豪，这些天的练习没有白费。

我要感谢学校给我这个展示自我的机会，也要感谢老师这些天的栽培，更要感谢同学们对我的鼓励。

这个快乐的六一，我永远不会忘记，六一儿童节，再见了！

六一小学作文 篇5

今天6月1日，是我们小朋友节日六一儿童节。一大早醒来，我精神焕发，王老师带23个同学去棒！约翰！去做美味的比萨吃。神秘活动的人有我，我真是太幸运了。

我刷完牙之后，爸爸就带我去海岸城。到了海岸城之后，我和同学玩得非常的痛快，整个身子都流了很多汗。王老师来了，就说：“现在我们一起去棒！约翰！去做美味的比萨吃。”王老师刚说完，我们同学就一大片欢呼。

到了棒！约翰！之后，我们每个人洗手，洗完手后，我们每个人都带上装饰物，准备做比萨。我就先把番茄搞到边边,再把玉米和菠萝随便放到面团里，再把青椒、洋葱、荷兰 豆 放进面团里，再把火腿肠和五香牛肉放进面团里，最后在奶酪放进面团里。我们每个人都做完了比萨之后，姐姐们就把我们做的比萨放进微波炉。等了一段时间，比萨焗熟了，哥哥就说：“谁做的比萨好，谁就能拿到奖状和一份小礼物。”于是，姐姐们就把我们的比萨放到我们面前。开餐了，我就吃我的比萨，我就觉得不好吃。于是王老师来了，就吃了一口我的比萨，王老师就觉得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那个装和小礼物，我可真幸运。

离开了棒！约翰！之后，我们就去反斗乐园。我就直接冲进去就买币玩敲鼓王在玩的过程当中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戏还没有结束还在继续，如果我不敲的话，我就会失败再投币继续玩，所以我只能继续敲鼓。我们在反斗乐园大概玩了45分钟，就集中了准备离开。

等我们集合了之后，王老师就带我们去南山书城买书。我一进去就看漫画书，那些漫画书把我笑得肚子都疼了，很多同学围着我看这本书，他们也笑得肚子都疼了。

最后，我们集合就下去结账。结了帐之后我们就下一楼等自己的家长。

今天我过得非常开心，希望以后王老师都会神秘活动像今天一样这个样子。我非常感谢王老师，因为她这次带我们去神秘活动是太有趣了，我希望王老师以后带我们更有趣的神秘活动。

六一小学作文 篇6

六一儿童节这个节日，小朋友们一定很熟悉吧！学校里的六一儿童节组织的特别丰富，有：义卖、玩游戏，还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。

六一儿童节开始先让我们一起做游戏，表演舞蹈，美极了！我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的项目练了差不多练了一年了，还会请每个班的人去现场学呢！我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是，后来经过她们的指导，熟悉了结奏，就不会老是被竹子夹着了。

还有一个非常有趣的活动，叫“义卖”。义卖就是：随便拿什么东西来卖，新的也好旧的也好，只要是旧的，就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下：这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是，我就去买玩的东西了。我找了好久，我都没有找到玩的东西。于是，我决定不玩了。我后来又想：没得玩没关系，看书也可以啊！于是，我又去买书了。我找了好久，看了许多的好书。最后，我买了一本好书，后来，我又买了许多书，有：《海底两万里》和*书。最后，义卖活动结束了，我满载而归，开心极了！我想：以后义卖的时侯我要买更多的书回来。

经过“六一”儿童节，我觉得：看书可以让我们变聪明，还能让我们变得更快乐呢！

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潜水小学作文(精选6篇)

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潜水小学作文 篇1

我去了三亚这个美丽的旅游城市，这个城市里水特别多，到处是小河和游泳池，就连我们住的酒店里都有一个大大的游泳池，我每天都会跟小伙伴到泳池里去玩一会儿。游泳只是我们游玩的一小部分，真正好玩的是在那大东海潜水。

我们来到大东海，远远望去，大海一望无际，就像永远也到不了边一样。我们来到海边，海边的景色美极了，阵阵清凉的海风吹来，凉凉的，让人陶醉。我们乘坐游船来到海中央，登上了一艘平船，穿好潜水服，跟工作人员一起下到海里进行练习。很快我便学会了使用潜水工具，很轻松的就潜到了海底。在海底第一眼我就看到一个大大的圆圆的珊瑚，圆形的球上还有一个个长方形的图案，颜色呈肉色，摸上去滑滑的、软软的。在海底还有一排排珊瑚，长长的水草随着水波飘荡，给鲜艳的颜色增添了一点大自然的色彩，海底的景色真是另一番情景。

每次回想起那次潜水的经历，就像是进入了人间天堂一般。

潜水小学作文 篇2

去年寒假，我去了海南旅行。海南那绚丽的自然风光、浓郁的民族风情给我留下了深刻的印象。但最使我激动和难忘的，还是我在三亚大东海的第一次的潜水经历。那是一个晴朗的下午，碧波荡漾的大海在阳光下闪烁着点点金光。我穿着潜水服，满怀期待而又不安的等待下水。虽然已经受过半小时的训练，但我仍有点害怕，毕竟这是我的一次潜水。谁知道大海那美丽而平静的面具下会不会另有一副险恶的面孔呢？

终于轮到我了，工作人员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心，扣上系着四块铅的腰带。这一身装备非常沉重，让我觉得连步子都迈不动了。在浅水处，教练又向我们重复了一遍注意事项：嘴唇抱紧氧气管，不要用鼻子呼吸，发生危险不要紧张。说完，他让我抓住他的一根肩带，向深水区出发。

开始还挺顺利的，我一直注意用嘴巴呼吸，别的什么也顾不上了。谁料这时，一大团褐色的水母状生物扑到了我的潜水镜上，吓得我把氧气管吐了出来，一大口又咸又苦的海水进到了我的嘴里。此时的我已经乱了手脚，也忘了吸氧气。我赶忙用鼻子吸气，可鼻子早已被目镜封的严严实实的，闷得我透不过气来。那时我只觉得眼睛明晃晃的，海水从四面八方向我涌来，心脏一个劲乱跳，我觉得自己亏要被淹死了。我慌乱地向教练比划着上升的手势，我听到呼的一声，我的潜水背心立刻充满了气，把我带上了水面。

一出水面，我呼呼的吸着空气。使我想起以前曾经读过的一句话，形容某人渴望得到某种东西，就像溺水的人渴望空气一样，现在我才亲生体验到了这个比喻是多么的恰当！

教练又说了一遍注意事项后，我再次下水。似乎往下潜了好久好久，我才看见身下有一片轮廓模糊的礁石我们到海底了！渐渐的，我已经能看得很清楚了：海底布满了岩石，岩石上覆盖着海草、珊瑚和海藻，摸上去滑溜溜的。长长的海草在水中舞动姿态极其优雅，我摘下一颗，发现它的颜色是那种半透明的褐色，还长着扎手的刺；珊瑚则像五彩缤纷的花，把沙地装扮得五颜六色，我试图掰下几根来，但珊瑚太硬了，没有成功。

忽然有一样东西在我眼前闪过，原来是一条可爱的鱼，他只有一张名片般大小，身体是透明的，游得非常灵活。不一会儿，又有几条鱼出现在了我的面前，它们似乎并不怕我，悠闲地游动着。这时，教练掏出了一个瓶子，把里面的饭粒倒了出来，鱼儿们看到饭粒，马上游了过来，狼吞虎咽地吃着，生怕被人抢走似的。离我最近的一条有手掌般大小，透明的身子上缀满了浅黄色的条纹，非常漂亮。在美食的面前，它狼吞虎咽地吃着，也懒得理我。我碰了它一下，它凸着的一双圆圆的大眼睛不友善的瞪了我一下，就扭着身子游走了。

在水下待久了，我开始感到很不舒服：耳膜作痛，胸口像压了块大石头。等到重新浮到水面，我几乎连站也站不稳了。尽管脑袋晕晕乎乎，嘴里又咸又苦，我心里有一种说不出的快慰。这一次有趣的海底之旅，已经像一颗珍珠一样永远地珍藏在了我的记忆里。

潜水小学作文 篇3

小朋友们，你们到海里潜水过吗？你们知道潜水的一些基本要求和动作吗？也许大部分没有吧，因为我们内地根本就没有海。还是让我来介绍一下吧。 今天，我和爸爸妈妈来到了三亚的大东海潜水基地，看到湛蓝湛蓝的大海，我高兴极了，这可是我梦寐以求的地方了，望着这一望无际的水面，我有股冲动，立刻变成一条鱼遨游大海。当我将这想法告诉爸爸妈妈时，他们说：“傻孩子，你不用变鱼了，穿上潜水的装备就可以象鱼一样游了。”于是我很快就买了票，麻利地换上潜水衣，带上潜水眼睛，背上氧气罐，一旦准备工作都做完了，我要下水了。当然下水前是要培训的，教练员教给我们几个必备的动作，一个是表示不舒服的动作，手的四指并拢，大拇指指向不舒服的地方；一个是表示方向的动作，握拳伸出大拇指，上下左右指去就表示你要上去、下去、往左、往右；一个是表示可以的动作，就是平常的ＯＫ动作，大拇指和食指围成一个圈；最后就是危险物体不能触摸的动作――教练的拳头。然后教我们在水里呼吸，同时还告诉我们患有高血压、高血糖、心脏病等疾病的人不能参加潜水，除此之外，不论年龄大小都可参加。掌握这些知识后，我兴高采烈的跟着教练下海了，一米、两米、三米、四米，我慢慢的往下游，同时开始看见海里有各种各样漂亮的鱼向我游过来了，有蓝色、黄色、红色，还有上蓝中灰下红的鱼，但由于在水下不能说话，我没能问教练都是什么鱼，它们在水下可欢了，一会儿你追我赶的，一会儿悠哉游哉的，一会儿从我的手指缝中穿过，一会儿又来钻我的耳朵洞，弄得我痒痒的。我游着游者，突然有一群鱼不知怎的向我围过来，哦，原来它们以为我吐出来的泡泡是食物呢，这是教练后来告诉我的。同时在水里我睁大眼睛找珊瑚呀蟹呀贝壳呀，可再怎么找也没全部看见，只看到了色彩斑斓的珊瑚，还用脚试探着踩了一下，好家伙，它们都是硬邦邦的！我越潜越深，一直到了四米深的海里，但慢慢地，我的耳朵越来越痛，于是我就对教练做了一个上去的动作，同时也就结束了我的海底之游。

潜水小学作文 篇4

清澈的水里冒着透明的白泡泡，越来越近，才看到水底有一个潜水艇。

潜水艇是怎么发明的呢？原来是人们从海豚身上得到了启示.

海豚是在水里的,能潜到水底下,它是

怎么做到的?难道它有潜水的工具吗?它又是怎么从水底航行的?

为了弄清楚这个问题,科学家做了一次试验。在一个水流冲击力很大，水又深的地方，把海豚放进去，可是海豚依然能往前走。

再这不久，又做了一次试验。这次是按海豚的形状做了一个潜水艇，又做了一个慢的潜水艇相比，发现圆头的跑的快。

两次不同的实验，发现海豚能轻松地超过轮船，是因为海豚的头是圆弧形的，而恰恰圆弧形受到的阻力最小。

科学家又经过反复观察，终于揭开了海豚为什么能飞速的升落。是因为海豚身体大，阻力小，能轻而易举的升落，用尾巴一拍打水，利用水的托浮力，逐渐上升，就可以飞速地升落了。

科学家模仿海豚的形状，潜水艇改成圆的，这样潜水艇就可以很快行驶了，还能随意上升下降。海豚，让科学家走到潜水艇的最高境界。

潜水小学作文 篇5

时间过的可真快呀！转眼间，已经过了660年了，现在的我虽然是671岁，但还是像小孩子一样活泼。2666年在这一个科技发达的世界，我是一位有名的科学家。我和其他科学家共同研究、发明了世界上第一艘隐身潜艇。

这艘潜水艇与众不同，他不仅能在水中自由自在地“游泳”，而且还能在陆地“穿梭”和在天空中“飞翔”。在海中，这种潜水艇会像“变色龙”一样，随着周围颜色变动而变动自己的外观颜色，这样鱼儿就不会被吓走。我们可以尽情地欣赏海底生物的美丽。在陆地上，这种潜水艇就变成了一种“瞬间移动”交通工具，可以自动躲避路上障碍，而且速度超快，大大节省时间。在蓝天上，他就是一只昂首挺胸的雄鹰，它不仅在生活中给了我们许多方便，而且还在军事方面立下了汗马功劳。有一次敌人侵略我们的国土，我们没有防备，被打得措手不及，只有使出秘密武器―隐身潜水艇，发射出跟踪鱼雷，准确地击中了敌人，把敌人打得落花流水，灰溜溜地逃跑了。

2666年，我们发明的潜水艇保卫了祖国，这是一件多么令我感动的事呀！

潜水小学作文 篇6

这个周末爸爸带着妈妈，我还有弟弟我们全家一起去海边玩。来到海边的一个小岛上，我们乘着划子来到了小岛之上。一路上我望见大海无边无涯，海水碧蓝，心里特别的喜欢。心想，这次算是来对地方了！

等我们来到了目的地之后，爸爸告诉我这里有潜水的地方，你要不要去学学潜水？我不假思考的告诉爸爸，当然要去啦！一边说一边欢呼起来。于是爸爸带着我来到了潜水的地方，工作职员帮我换了一件潜水服，带上了氧气瓶。我俨然就是一个小小的潜水员了！当我全部预备完毕之后，教练带着我潜入了水中，我任意的伸展自己的四肢自由安闲的在水中遨游起来。水中有红色的金色的粉红色的锦绣的珊瑚，有的像小山有的像小树还有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸，水中除了有珊瑚还有许许多多的海洋生物，附近有水母金鱼还有许许多多我叫不上名字的生物。我在海底下东摸摸西找找，可是过了不一小会儿我就觉得我的耳朵有点疼，于是依依不舍地跟随教练浮出了水面。

真的是一次有意义的旅行，潜水真的是特别好玩的！

妈妈小学作文精选6篇

作文是检验一个人文字运用能力的重要工具，一篇好的作文会让人爱不释手，写作文有哪些需要注意的关键点吗？一起来看看范文资讯网为您准备的精彩“妈妈小学作文”，希望能对你有所帮助，请收藏！

妈妈小学作文 篇1

在无数的日子里，妈妈总是无微不至地照顾我，无论是在学习上，还是在生活上，我总能得到妈妈的帮助。这天，老师布置了一份“特殊”的作业：让我们回家对爸爸或妈妈说：“我爱你。”哼！小菜一碟！这有什么难的！不就是一句话吗？我想。唉！谁知道说起来容易做起来难。

这不，到晚上了，妈妈像往常一样在厨房做饭，这可是一个大好机会。我对着镜子一遍遍练着，用什么表情，用什么语气，我都深思熟虑了一番，好不容易准备就绪，我鼓足勇气，信心百倍地“出发”了，谁知刚走出房门，信心顿时“减少”了百分之五十，到了厨房，信心只剩下百分之二十五了，当我开口时，又不知怎么说：“妈妈，……”“什么事？”妈妈微笑着转过头来看着我。“没什么，我只想快点吃到晚饭。”话到嘴边，又咽了下去。“小馋猫，再等会儿吧！”我只好红着脸，跑回了房间。第一次计划失败了，之后，我又依样画葫芦试了几次，但都说不出口，错失良机……

夜深了，坐在灯光下，捧着妈妈为我热得牛奶，轻轻呷一口，奶香浓郁，在我嘴边来回荡漾，不觉计上心来……

第二天一早，我早早地起了床，轻轻地打开牛奶盒，倒入杯中，放入微波炉中热了热，顺便拿了几个妈妈给我买的“法式小面包”，悄然无声地放在妈妈的床头，还留下了一张纸条，上面写着：妈妈，我爱你！借着第一缕霞光的照射，我看见妈妈脸上的一丝丝皱纹……

一会儿，妈妈的房间里传来一阵动静，我忍不住透过门缝看去，只见妈妈看着那张纸条，愣了一会儿，我不禁推开门，妈妈看着我，眼里饱含着幸福的泪水，欣慰地笑了，一把把我搂入怀里，我情不自禁地说：“妈妈初中，我爱你！”妈妈喝了一口牛奶，端详了我许久，轻轻地说“女儿，你长大了！”

我说出了我的心里话，完成了老师布置的作业，就这么一句简短的话，使家里其乐融融，充满了幸福感，它的魔力真大啊！

其实，我们每个人都有一颗感恩的心，只不过有些感恩的行为不善于用言语表达出来或者没有好时机。感恩，让生活变得幸福；感恩，使我们拥有爱心。请用行动表示我们的感恩之情吧！就让我们借助这次机会，向爸爸或妈妈表达一下自己的心声：“我爱你。”

妈妈小学作文 篇2

是她教给我知识，是她教给我做人的道理，是她教给我走向成功之路，妈妈，我爱你！！！。她就是我的启蒙老师——妈妈，一个中等身材，面庞上常带笑容的妈妈。难道我不能感激她，敬佩她吗？

当你刚学会爬的时候……谁在前面拍手向你发出加油的“信号”？你在背上画上“地图”是谁帮你洗干净的？当你刚学会走路是谁在你背后心惊胆战，怕你摔倒在地？……当你在一一享用着“母爱”时……妈妈最欣慰、最感懂得，就是你刚刚学会说话时第一声叫出口的“妈……妈” 。

当你开始上学了，谁又在你身边打点一切？学习艰难的时候，谁又在为你补充营养的?

当你处于青春期时，谁又在你周围开导你、安慰你？……当你拿回来满分的考试卷，对于妈妈又是一种特别的欣慰与感动。

当你步入社会有了属于自己的生活圈子，妈妈还是心里放不下你，还是为你操心这、担心那得……

你不听话，让妈妈伤心时……妈妈们都会说“你长大了养个像你一样的孩子试一试……”

有一种爱，他让我们肆意的索取，享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”这种爱叫“母爱”。的确正是因为我们有了母亲，我们才懂得什么叫“母爱”，正因为她们的存在我们的世界才有了各种各样的颜色。 如果你现在才发现这些的话，你不妨对你的妈妈说声“我爱你”这三个字，这只需要几秒钟的时间……

妈妈小学作文 篇3

说道妈妈，每个人都会这样写：“我的妈妈漂亮而且温柔。”像这样千篇一律的作文，读者看着也会心烦吧？这样的作文谁都会写，不是妈妈在雨天背自己去医院，就是妈妈半夜帮自己洗衣服。

我的妈妈与众不同，来感受一下我的妈妈怎么与众不同吧！我的妈妈长得一般，短短的头发，还有半边是染过色的，一半是金色，一半是黑色，显得很与众不同。我的爸爸妈妈离婚了，我以前和妈妈住的时候，妈妈不让我玩电脑，动不动就打人。现在，我和妈妈不在一个地方住了，妈妈对我出奇的温柔，每次去妈妈那里，妈妈都让我玩电脑，不再限制我的自由了。妈妈是个宅女，只有上班，或者有事才会出去，吃饭时自己做，或者定个外卖。衣服全部在网上买，一天到晚地上网。妈妈不喜欢笑，每次她盯着我，我都会害怕，我的妈妈很追求时尚，她网购的东西很漂亮，但是，给我买的衣服却很难看。

这就是我的妈妈，一个与众不同的妈妈；一个喜欢打我的妈妈；一个暴躁的妈妈；一个温柔的妈妈；一个不喜欢笑的妈妈；一个爱我的妈妈！

妈妈小学作文 篇4

妈妈有一双灵巧勤劳的手，这双手有时还会变魔术呢！只要她的手一挥，香喷喷的饭菜就摆在桌上了。

妈妈的手有点儿大：长二十厘米，宽九点五厘米，厚一厘米。妈妈的手真灵活，衣服上的缝，一件花枝招展的毛衣，对妈妈来说只是小菜一碟，根本不算些什么。妈妈的手还会做袜子娃娃，芭比的小衣服……我小时候有很多玩具都是妈妈这双手做出来的。

妈妈的手真勤劳，香喷喷的饭菜是最棒，外面卖的好多东西只要经过妈妈的魔术般地手，就会变成我们家独有的。比如说烧烤，只要经过妈妈的手，那味道绝对独一无二，好吃的不得了。好多阿姨都说妈妈做的比外面的好吃多了，还想向妈妈学学那出神入化的手艺呢！妈妈的手还会做牛排，蛋糕，饼干……就连我最爱吃的布丁，妈妈的手也能做出来。记得有一次，我从朋友家带回来两块花生牛轧糖，妈妈品尝了，问我想吃吗？想吃妈妈尝试做一下。哇塞！我简直惊呆了，只见妈妈风一样的准备好了材料，走进厨房，三下五除二的功夫，一锅花生牛轧糖变呈现在我的眼前，我顿时呆若木鸡，口水如瀑布一般流出来。花生牛轧糖的口感还相当不错呢。我有时问妈妈：“您的手怎么那么会做呢？就像万能的一样，什么都会，就连胆水豆花，凉糕这些都能做出来？”妈妈告诉我说：“孩子，只要勤劳，只要你想做，用心去做，就没有做不成的事。有时候也会失败几次，但只要你不放弃就一定能做好的。坚持就会成功。”妈妈的手是有魔法的！

我爱妈妈宽大的手，爱妈妈灵巧的手，爱妈妈勤劳的手……我争取也要像妈妈一样，用勤劳的双手去创造自己想要的生活。我爱妈妈的手。

妈妈小学作文 篇5

说到妈妈，每个人都会这样写：“我的妈妈漂亮而且温柔。”像这样千篇一律的作文，读者看着也会心烦吧？这样的作文谁都会写，不是妈妈在雨天背自己去医院，就是妈妈半夜帮自己洗衣。

我的妈妈与众不同，来感受一下我的妈妈怎么与众不同吧！我的妈妈长得一般，短短的头发，还有半边是染过色的，一半是金色，一半是黑色，显得很与众不同。我的爸爸妈妈离婚了，我以前和妈妈住的时候，妈妈不让我玩电脑，动不动就打人。现在，我和妈妈不在一个地方住了，妈妈对我出奇的温柔，每次去妈妈那里，妈妈都让我玩电脑，不再限制我的自由了。妈妈是个宅女，只有上班，或者有事才会出去，吃饭时自己做，或者定个外卖。衣全部在网上买，一天到晚地上网。妈妈不喜欢笑，每次她盯着我，我都会害怕，我的妈妈很追求时尚，她网购的东西很漂亮，但是，给我买的衣却很难看。

这就是我的妈妈，一个与众不同的妈妈；一个喜欢打我的妈妈；一个暴躁的妈妈；一个温柔的妈妈；一个不喜欢笑的妈妈；一个爱我的妈妈！

妈妈小学作文 篇6

从前，我有一个爱我的爸爸。经常陪我打羽毛球、打篮球、玩双人小游戏。

虽然那是爸爸在早上7：30上班，下午5:00下班但是我依然很快乐，因为我有个爱我的爸爸妈妈。可到我上小班的时候妈妈把我带到我爷爷奶奶那，妈妈回到了常州，我变得很孤单虽然有很多小朋友陪我玩，但我也不会快乐，那时过端午节爸爸妈妈回到家来。我那时我才知道什么是快乐！

过不了两天爸爸妈妈做上公共汽车准备回常州我就在车站旁边不让他们上车，可是车来的那是我想要拦住他们，可被两个奶奶应拉下车快要走时妈妈下来拉着我的手不放我也是，那时我和妈妈的眼眶里充满了泪花最后他们还是走了，回去后我天天晚上哭，还想：爸爸妈妈为什要丢下我不管，几乎上幼儿班的几年都是这样的。

直到我上小学一年级时妈妈突然回来了，我很高兴而且诶妈妈告诉:我她再也不离开我了。你知道我那时心里是无比高兴，虽然妈妈回来了，但是爸爸又没人照顾了所以我和妈妈约定暑假时带我去爸爸那，可每次走时我都会痛苦一场。

后来每次过节爸爸都会回来所以我很快乐。

作文植树节小学作文精选(6篇)

平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“作文植树节小学作文精选(6篇)”，相信能对大家有所帮助。

作文植树节小学作文【篇1】

一切都恢复了。我的父母和我来到我们的家乡参加义务植树。

来我的家乡吧，那里风景优美，空气清新。成群的鸟在高高的树上歌唱。燕子在蓝天飞行，绿草如茵。这里到处都是花：红色、黄色、紫色、粉色。多彩，美丽！我提着一个水桶，我妈妈提着一把锄头，我爸爸提着一捆杨树苗。我们来到了通往家乡的新建水泥路。我父亲每两米挖一个洞。我在每个洞里放了一棵小树苗。我妈妈带来了一桶水。然后，我妈妈和我拿着树苗，而我爸爸用土填洞。我用尽全身力气踩在土壤上。一棵树接一棵树，我们一次种了十棵树。最后，我妈妈带着水。我在每棵树下倒了一勺水，看着小树吮吸我倒的水。我感到非常高兴。

路边挤满了植树的人。村里的人们自愿来植树来绿化他们的家园。我看着路边一排排整齐的杨树，我的思绪飞到了十年后。我又回到了我的家乡，走在一棵绿荫覆盖的大树下。听着树上鸟儿的歌声，触摸着我种下的树，我成了天空中的大树。我突然觉得我也在成长！

作文植树节小学作文【篇2】

植树节，我想大家都知道吧！可是你们知道植树节的来历么？我给大家说说！

每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的.季节考虑；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。在孙中山先生的倡议下，我国曾于1915年7月30日首次规定，每年清明为植树节。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩。

所以大家都要植树，大家都要保护我们的地球，因为这是我们共同的家园。

作文植树节小学作文【篇3】

今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流。

今天是植树节，老师带领同学们去植树。他们来到郊外的植树地点，老师给同学们分了工。

同学们三五成群地开始植树，强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑，但是，土很硬，很难挖，汗水从他们的脸上直往下流，但是他们也顾不上擦，树坑挖好了，红红拿着小树苗，轻轻地放在坑里，强强往坑里填土，再用脚把土踩平，然后把水浇了上去。

最后，他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了，绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里，强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。这时，风儿吹来，小树摇了起来，好像在说;谢谢你们!

作文植树节小学作文【篇4】

三月十二日是植树节。今年，我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，校长给我们做了简短的'讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。

我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。

然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。

看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。

作文植树节小学作文【篇5】

3月12日是植树节，小兔子和小熊来到了一座茂密的森林里种树。

小兔拿着几株小树苗，小熊拿了一把铁铲子开始种树了。

小熊先挖了个大坑，小兔就把小树苗种在了坑里，小熊又把坑填满。突然，小兔说：“我忘记带桶了，不能给树苗浇水了，这下该怎么办啊?”就在这时，小熊看见大象伯伯正在小河里玩水呢!她叫道：“大象伯伯，大象伯伯，快帮我们一个忙!”大象伯伯听到了，就高兴地走过来了。大象伯伯说：“要我帮你们什么忙呢?”小熊说：“帮我们给树苗浇一下水吧。”大象伯伯答应了，就猛地一吸，把河水吸进鼻子里再喷到小树苗的身上。

小熊和小兔看着他们的收获，高兴地地哈哈大笑起来了。

作文植树节小学作文【篇6】

今天是三月十二日——植树节。

今天孩子本来想要亲手植下一棵小树的，可是我们家住在楼上，没地方种小树苗，看着孩子嘟起的小嘴，想着孩子能有这样的优良品德而欣慰，于是，我提议：“孩子，我们家住在楼上没地方种树，今天我们就把“植树”改成“种花”吧，也好绿化一下我们的屋子，好不好？”。孩子们听了高兴得跳起来。

出发了，我们骑着电动车，往孩子的姥姥家去。到了姥姥家，姥姥家的院子里有好多种花。我和孩子看了又看，最后选了一种叫“云南白药”的植物，听说，“云南白药”是一种可以止血的植物，如果手上或身上流血了，就可以摘几片叶子敷在上面，一会儿就不会流血了，而且它还可以长出很美的花。

我和孩子一起小心翼翼地把嫩小的苗，从花盆里抛出来，又放到我们准备好的花盆里，放好后，我让孩子去给他们的小伙伴浇水、施肥。孩子的神情是那么专注，又显得那么爱不释手。看着孩子童真的笑脸，我有一种说不出的感动。

小学作文状物的作文精选6篇

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，作文让我们的思维变得更加灵活，如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？范文资讯网编辑特意为大家收集整理了“小学作文状物的作文”，更多相关内容请继续关注本网站。

小学作文状物的作文【篇1】

我家有一只小乌龟，它是我参加一次活动时，阿姨买给我的。

小乌龟的脑袋圆溜溜的，就像一颗小葡萄，上面有一对水汪汪的大眼睛，十分好看。把它翻过身来，你就会发现它的肚皮上有一个“8”字形的条纹，横过来看，又像一副眼镜，所以我们都叫它镜镜。

镜镜的食量很大，每次喂给它的食物都会被吃得一干二净。有时候，它还没吃饱，追着我要多吃一点儿呢!

它很有趣。平常我不在家的时候，它会在它的小箱子里散散步，或打打瞌睡，有时还会在干净的水里洗澡，打滚，大摇大摆地走路呢!每当我一回来，它都会把两条小短腿贴在箱子上，好像在说：“主人，您能不能陪我玩一会儿?”我摇摇头说：“小镜镜，我现在没时间，等我做完作业再陪你玩儿吧!”小乌龟只好可怜巴巴地等我。等我的时候，它一听到动静，就吓得缩头。没听到声音的时候，它又大起胆子站立着。等累了，它又懒洋洋地趴在水里，真是太逗了!

它不仅有趣，还很善解人意。有一次，我考了70几分，很难过。回家后，我直接把书包扔在沙发上，一言不发。小乌龟伸长脖子，探头探脑，好像在说：“主人，别灰心，下次一定能考好!”我便开始努力学习。后来，我考了90分，高兴得不得了。小乌龟也为我高兴，在水池里翻滚起来。

周末有空的时候，我会把它从水池里拿出来，让它出来散散步。有时候，为了捉弄它，我会伸手翻它的壳，让它肚皮朝天，看它怎么翻身。只见它将一只脚往旁边一蹬，头往地上一顶，就轻而易举地翻过去了。我不禁为它拍手叫好。这时，小乌龟便得意地在水里爬来爬去。

可惜，好景不长。因为我去旅行，没有办法给它换水，喂食。等我到家的时候，发现小乌龟已经饿死了。虽然我很伤心，但是我会永远记住你的——乌龟镜镜。

小学作文状物的作文【篇2】

从前，在一块草地上，有一个小土坡，里面住着蚂蚁一族，他们幸福快乐地糊口着。

有一天，它们出去觅食，小蚂蚁小强走在步队的最后，由于它是整个族群中最弱小的，每次觅食也找不到多少食品，吃饭它也排最后，所以大家都看不起它，是蚂蚁族群里可有可无的小不点儿。这次小强心想：我今天一定要干一次大事情，让大家对我刮目相看。

走着走着，前面忽然停了下来。小强刚想问怎么了，忽然有蚂蚁说：“前面有一堵墙，可是粮食在后头，怎么爬过去呢？”小强整理时心花怒放，心想：哈哈，这次我终于能大显身手了，你们就等着崇拜我吧！于是连忙跑过去，说：“我来我来！”说完便开始爬起来。第一次才爬了一点就掉下来了，于是它开始尝试第二次、第三次、第四次……

一旁的小蚂蚁们有的在议论：“你说它是不是有毛病了呢？”“对呀，竟然想爬那么高的墙。”还有的挖苦：“你这个‘蚁小弱’想爬这么高的墙，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的几个小伙伴给予它鼓励：“加油！我相信你能行的！”小强想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小强坚定信念，一步一步地往上爬……终于，蚂蚁小强经由一次次的攀爬，一次次的滚落，爬过了高墙，看到了许多的粮食。他的成功让所有蚂蚁坚定了决心信念，于是大家都爬了过去，把所有粮食都搬回了家。因为小强的优秀表现，蚂蚁女王封它为小组长，从此他再也不会受到欺负了。

弱小的小强用它的执着和信念，取得了成功，改变了自己的命运，成功需要执着和信念，二者的气力不收留小觑，每个人的成功都需要坚持并执着于自己的信念。

小学作文状物的作文【篇3】

大家都有心爱之物有的人的心爱之物是美味佳肴的食品，有的人的心爱之物是小巧玲珑的闹钟，有的人的心爱之物是生机勃勃的植物，但我的心爱之物是给我星星般的手链，因为它给我带来光芒。

手链的样子是这样的它的颜色是银色的，长长的如一条银花蛇一样。手链中间嵌着一颗如宝石似的采石，马上带着他还以为可变的看见这是什么那是什么呢！蓝宝石旁边还有几颗星星行的银铁，熟练的样子大概就是这样，虽然在你们看来它很朴素简单，但它在我眼里却情深似海。

这条手链是我和姐姐们一人一条，共三条。他之所以成为我的心爱之物，是因为姐姐们去读书，不在家里，有时候我思念她们的时候就看这条手链，有这条手链，就像姐姐们在我的身边一样。我经常把手链戴在手上，方便我想姐姐们的时候就可以看这条手链了，以前我在学习上有什么不会的题目是姐姐。直达我，可现在姐姐们不在家了，我只能看到手链了，看到手链仿佛像姐姐一样在教我做题，不过后来这条手链被我放在裤袋里忘记拿出来了，裤子又被拿进洗衣机洗的，当我再次去找它的时候它已经不在了，我马上跑去问妈妈：妈妈，我的手链你知道在哪里吗？妈妈说：我怎么知道你放在哪里？我接着说：我放在我的裤子里，放在洗衣机里洗了。妈妈说：你的手链没弄坏洗衣机就算好的了。我失望地跑去卫生间哭了一顿才好呢！

这就是我的心爱之物，它在我难过、开心、想念姐姐们的时候陪伴我度过，但它现在在哪我都不知道。

小学作文状物的作文【篇4】

下午自习课，老师染发我呢吧练字，同学们纷纷拿出钢笔开始写字，这是，小红站起来说：老师，我的粉红色钢笔丢了!老师问大家：谁看见了她的粉红色钢笔?同学们没有人知道，小红快急苦了，老师叫我们帮她找一找，大家找了文具盒、书包、地面，都没有发现小红的粉红色钢笔，小红急得哭了起来：那只钢笔是爷爷卖给我的礼物，十分珍贵!

怎么办呢?

我灵机一动，把妙妙叫了出来，妙妙是一只小精灵，他的头顶上长了一对角，头圆圆的像一个小球，身体像香肠，一双短腿，还有小尾巴，它懂得很多知识，无所不能。妙妙小精灵听到了我的指令，变成了一只小狗，闻了闻小红的文具盒，然后走到了讲台下，原来，小红的钢笔调到了缝隙里，可是这缝隙也太窄了，这是，小精灵迅速地变小了，然后钻进缝里，推出了钢笔，我把钢笔还给了小红，小红开心地笑了。

我喜欢我的小精灵，它善良、可爱，带给我快乐!

小学作文状物的作文【篇5】

我的钢笔是我过八岁生日的时候，妈妈从网上给我特别订制的生日礼物。

从外表看它就像一个黑小子还带着一顶金黄金黄的帽子，拿在手里沉甸甸的，非常精致，一看就知道是妈妈精心挑选的。钢笔的里面有一根透明的管子，管子的里面装着晶蓝色的墨水，写出来的字蓝晶晶的，可好看了。

这支钢笔也是我学习的好帮手，当我在语文课上要做笔记时，它就和我一起划线，标注老师讲课的重点；在数学课上我要做计算题时，它就会和我一起书写答案；在美术课上，它就会和我一起画画，画出心中美丽的图案。每当它没有墨水时，我就会把它黑色的外衣脱下来，再打开那蓝色的墨水瓶，然后再将透明管顶端旋转起来，就可以把墨水上得满满的了，这样它又可以开始工作了。

我的钢笔还有一个小秘密哦！上面刻着七个字肖仕昕一手好字，这短短七个字包含了妈妈对我的期望，所以这支钢笔对我很有意义，我非常喜欢它。

小学作文状物的作文【篇6】

大家好，我是一只可爱而美丽的钢笔，我穿着一身美丽的衣裳，我的衣服是灰色的，有条格的。我有一顶灰色的帽子，每天帮我遮风挡雨，我还有一个尖尖的小嘴巴和一个细细的身体。

我可以给主人解决一切问题，比如主人找不到笔时，我会立刻从欢乐的游戏中跑出来或走出来，你们知道我为什么要出来吗？你们都不知道吧！算了吧，我来和你们说吧！因为主人没有笔了，我跳到主人的手上，给主人用。主人可是很爱我的，从主人的用法来说，主人每次都是轻轻地拿着我的。主人用完了之后，把我美丽的帽子给我戴上，又轻轻地把我放进我的家中。小伙伴们都问我去哪了，我说：去学习了。小伙伴们说：你学到了什么？我说：我学到了小白兔喜欢吃萝卜和爱蹦蹦跳跳。小伙伴们说：太棒了，我们也想去学。我说：那就看看主人给不给你们机会了。

我只要一口渴，主人就给我喝水，每到放学之后，主人就去买水给我喝。那时候我可乐了，我开开心心地去喝水，这一瓶水可够我喝一个月的。每当我喝水时，我满嘴都是水，主人都给我擦嘴。

我真是一只幸福的钢笔，可以向人们学习。

倡议书小学作文精选6篇

作文的鉴赏能力是提高语文素养的重要环节，写作提醒我们要尊重和保留身边文化的传承。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，优秀的作文到底是怎么写的呢？欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

倡议书小学作文(篇1)

环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展，科技进步的今天，人们已经越来越重视环保，渴望一个干净，健康，环保的地球，缔造一个绿色的家园。

我今天倡议我们实验小学全体同学们，无论是在校，还是在生活中都来遵守以下几点：

1．学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当环保知识宣传员。

2．不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。

3．不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区等各种公共设施。

4．节约用水，用电，随手关紧水龙头，提倡一水多用。

5．不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸，塑料袋，一次性木筷等。

6．将再生资源分类回收，像给垃圾分类。

7．保护水资源，不向江河湖海溪里扔垃圾。

8．和动物和平共处，不吃野生动物，去野外不打掠野生动物。

9．使用节能用具，像节能灯，节水的马桶，电器不要待机。建议家里使用绿色，环保，健康型的家电和装潢材料。

10．使用无磷的洗涤用品，减少污染。

11．生活中提倡购买绿色食品。

倡议书小学作文(篇2)

全市人们：

在人到达地球这个美丽的星球上，人们是不是会认为地球上的能源是取之不尽，用之不竭的呢？我们在使用能源时，还大量污染环境。沃茨，我提出如下倡议：

1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅可以吧自己生活的城市建设的更加美丽和谐，而且对我们的身体健康息息相关，从而使每人都关心环保、绿化工作。

2、积极参加植树、环保地球等绿化工作，对待破坏绿化的人一定要严厉处理，并要让他每年植树5-10颗。遇见有人破坏绿化一定要立刻制止。有条件的还可以栽种花草，使我们的生活环境绿草如茵、花香四溢、空气清爽。

3、爱护花草树木。对任何花草树木都不能践踏，不攀折，如果遇到别人践踏、攀折还要上前劝阻和制止。

4、我们不能摘花、乱扔垃圾、乱踩草坪和乱吐等。全市少先队员应根据本校地区的情况，划分出少先队员花草保护区，并分出第一名、第二名和三名在全体少先队员面前表扬并发奖品，然不过我们人人成为城市的绿色小卫士。

人民的世界人民建设，让自己建设美好的家园吧，在城市绿化中不管是老少都应做出自己的贡献。

倡议书小学作文(篇3)

我是五（5）班的沈凯越，很高兴能站在神圣的国旗下讲话，今天，我要演讲的题目是《做热爱劳动的好少年》。

俗话说得好：“镜子不擦，就要起灰尘；人不劳动，就要变废人”。是啊，如果我们都不爱劳动，那么，我们这个号称“江南水乡”的“金平湖”岂不是快成为一个“臭气熏天”的“垃圾场”了吗？

在我们的周围，也有许多因不会劳动而受到深刻教育的例子。如：我有一个亲戚，他是一位年轻的公务员，专业知识非常扎实。一位上级领导就决定把他送到国外去进修，希望回来以后能发挥更大的作用。没想到我的那位亲戚竟然放弃了这个好机会，原因是他平时不爱劳动，导致自理能力很差：不会烧饭、不会洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困难而不会解决。

看，这就是不爱劳动的后果啊！这位亲戚因为不爱劳动、自理能力差，从而失去了很好的学习机会。也许，有些人会说：“这与不爱劳动又有什么关系，平时看看就会了。”可是，你想想，有时候，你可能会把一件事的前后顺序给调换了，结果使得事情变得一团糟，这种例子生活中有很多。

所以，我要倡议大家多劳动，做一个爱劳动的好少年。因为劳动能够培养我们的自理能力，劳动更能创造财富。

同学们，让我们行动起来吧！从身边的小事做起，从身边的一点一滴做起。

谢谢大家！

倡议书小学作文(篇4)

在广阔的宇宙中，有一家诊所。几十亿年来，病人来看病。而这家诊所终于迎来位病人，她母亲地球，满脸痛苦呻吟着来到这家诊所，找这家诊所的医生太阳公公为她检查。检查结果是：她身上青，，红，紫，黄，黑的，有地方腐烂发臭……。太阳公公急切地对地球说：“你尽快手续，除掉不珍惜你的子女”。，地球母亲央求太阳公公说：“请您再给子女们机会吧”！太阳公公愤怒地说：“不行！你看你的子女们把李弄得千疮百孔，体无完肤；你居住的家园，饮用的水、呼吸的空气，都被你的子女破坏了，你却我再给机会，正是气死我了……”

不用说了，同学们肯定，破坏地球的罪魁祸首[来源]正是人类：人类乱砍树木，经常战争，污染，无节制的开发，破坏生态环境，地球百病缠身，痛苦不堪，生活质量俞况日下。可的地球母亲依然善良，努力保护着，请求太阳公公原谅，她的子女们……！

我强力提议：大家一起努力，共建美好家园，社会。希望大家从我做起，从做起，保护家园，爱护的家园—母亲地球。我想把每年的六月六日定为环保节。

倡议书小学作文(篇5)

保护环境，珍惜资源、敬爱的市长伯伯：

您好！

地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹；骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。

大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的'现象随处可见。

在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。 为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：

一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样？如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。

市长伯伯，您同意我的这些建议和观点吗？期待您的回信！

祝您：

身体健康，工作顺利！

倡议书小学作文(篇6)

水――生命之源!

“世界上的最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源!”这句公益用语，想必大家都很熟悉。的确，如果世界上没有了水，树木就不能生长，花草就不能开放，我们的生命将会停止呼吸，蓝色的地球也会慢慢地变得荒凉寂寞，变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要好好珍惜水资源，珍惜生命之源!

以前，我不懂得珍惜水资源，常常浪费水，害地球妈妈又失去了一些水。可是，一件小事让我懂得了水对我们是有多么的重要。那是一个夏天的下午，我和小伙伴们突发奇想来玩“水瓶大战”。所谓的“水瓶大战”就是指把一个塑料瓶的盖子上戳几个小洞，然后再在里面灌满水，接着，向伙伴的身上撒去。我的塑料瓶最大，装的水也就最多，可是我装完水后居然忘关水龙头了。妈妈回来后看见了，一把拽住我的耳朵，把我拖进房间里。然后坐到床上语重心长地跟我说：“水是生命的源泉，你知不知道。现在我们的国家有多少灾区的孩子想喝水却喝不到，而你却在这里浪费水，你说你这样是不是在浪费国家资源?”听了妈妈那既嗦又富含着深刻道理的话，我情不自禁地低下了头。从那以后，我就决定不再浪费水资源，能节约的就节约，尽量少让地球妈妈浪费水资源。

“珍惜水资源，保护环境”不仅仅是一句口号，更是让我们所有的人，所有的国家从现在开始，珍惜水资源!

随着生活水平的提高，人们注重了物质生活质量，却忽视了身边的环境质量。如今，我们的世界资源匮乏，处处存在着被污染的空气、水土、食品…..大家都在担心自己吃的、喝的是否健康?因此，我想对于这个问题提出几点倡议：

1.节约用水。水是生命的源泉，我们要节约用水。大家都知道非洲是一个缺水大国，除蒙罗利亚地区会频繁降雨，其余地区降水量非常少，非洲人民常年遭受着旱灾带来的磨难。因此，需要我们合理利用水资源，节约用水，把“生命之水“留给更多需要的人。

2.少砍少伐。树木可以净化空气、调节气候、防风降噪，是人类最好的保健卫士。假如这个世界上没有树木，后果会怎样我们将无法想象。少了一棵树，我们便多了分危险：沙尘暴、水土流失的肆意破坏都来自于没有树木的抵御。

3.拒绝血腥。很多动物已经濒临灭绝，但人类为了谋取利益，还是伤害了它们：用鳄鱼皮制成了各种包包、各种鞋子，行李箱……海洋中的蓝鲸现存只有数十只，珍贵的猎鹰也因濒临灭绝被列为国家一级保护动物，甚至有地区一年捕杀10万只百灵鸟……人类和动物本来就是好朋友，紧密相连的，为什么还要残害这些无辜的生命?

为了更好的保护我们自己的家园，我们要携起手共同努力。“前人栽树，后人乘凉”，为了给下代留下一片绿荫，让我们一同张开手，出一份力，共同保护地球环境吧!

地球使我们全世界的“母亲”我们要保护她，关爱她!现在随着时间的推移，人口的快速增长，各种不良现象出现十分平凡。如：乱砍乱伐，滥用化学药品……我们为了保护地球，我们应该多关注自己身边的事，都做一些对环境有益的事。

人口的快速增长，是地球表面可耕种面积越来越少，严重缺乏淡水。而现在的人口增长迅速，如果按照这样的情况下去，地球总有一天会应承受不住而累垮的!在说了人口的快速增长，使全球的气温急剧上升，所以我们要控制人口的增长，实行计划生育。

而人类的大量砍伐，使得一些地方植被极少，很容易发生洪灾、沙尘暴、泥石流、山体滑坡等一些重大危害，那人们的伤亡肯定会很严重，所以我们还应该多植树造林，减少一些可以避免的危害，如：泥石流、山体滑坡等一些危害，树木的减少，会使二氧化碳增多，氧气减少，使我们不能呼吸新鲜的空气。此外，我们还应该大力宣传有关保护地球的知识，使人们对这一方面更加重视。

然而，化学用品的滥用，不仅污染了空气，对人们的生活起居也带来了不便。如果，河水被污染，会使很多的鱼儿失去珍贵的生命;如果农田里的庄稼被污染，那会使那年的产量大大减产;如果大量使用农药，使严重缺乏淡水的地球会更加不堪重负。“保护地球，人人有责”，我们应大力宣传，减少不应该发生的灾害，使我们的“地球母亲”永远长寿!