爱的五种语言读后感
读一本好书就像和一个高尚的人说话，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，有关作品的读后感范文有哪些呢？小编经过搜集和处理，为你提供爱的五种语言读后感，相信一定会对你有所帮助。
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《儿童的一百种语言》读后感
作为一个新老师，在我刚翻开《儿童的一百种语言》这本书的时候，我觉得这本书写的很深奥，有很多地方看不明白，体会不出其中的奥秘。于是我在网上搜索了很多关于瑞吉欧的教育理念。如：走进儿童心灵的儿童观、强调互动关系和合作参与。在了解了瑞吉欧的一些教育理念后我重新打开这本书，静下心来开始细读。
书中详细地介绍了瑞吉欧理论的背景与起点、瑞吉欧艾蜜莉亚的教育工作者对课程的描述、对理论与实务交互作用的反思。
《儿童的一百种语言》提到：孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。作为一个新老师，我有欢喜也有忧愁，欢喜的是我能够时时刻刻欣赏幼儿的奇思妙想以及幼儿身上最纯真的美；担忧的是一不小心又会打碎某个孩子的梦想。
读了《儿童的一百种语言》后，我知道了要做一个优秀的幼儿老师就应该转变教育观念、认清自己的专业教育角色。不仅在幼儿的认知、社会、情绪等方面进行教育和启迪，还要成为幼儿的心灵伙伴，理解和尊重每一位幼儿，走进她们的心里世界。生活中尽量为孩子们提供丰富的材料，让幼儿自己动手去发现，去探索。(星辰ww)
此外，我认为最让我获益的是第二十四章结论：最后的反思中作者条列出来的指导原则和建议。其中，包括项目活动的开始与维持、呈现的策略、团队动力、教与学的策略。相信有了这些指导原则和建议，对我以后的工作中遇到问题的时候会有很大的帮助，在工作中我也会借鉴这些原则和建议，帮助自己成长。
我是一名新老师，我深知自己还有很多不足，这需要我不断学习，加强自己的专业知识，以及在实践中不断反思，累积经验。今后，我也会珍惜幼儿的一百种语言，努力挖掘幼儿的各种潜力，尊重每一位幼儿，实行适合幼儿的教育，努力成为一名真正的幼儿教师。
《爱的教育》读后感五200字
从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大，不管是续写还是书。各式各样的版本，都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味，它是意大利小说家“埃德蒙多。德。亚米契斯”的代表作。
《爱的教育》写于1886年，这部作品以一个小学生日记的形式通过小主人公一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的抒写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助，体贴和关爱。文中的人物有稳重的卡隆，风趣的克莱谛，驼背的奈利和聪明，善良的代洛西……，这些人物中我最喜欢的人物当然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里非常有钱，可是他却没有一点有钱人的架子，他每年考试都拿第一名，也是每年都拿奖学金。代洛西不仅聪明，而且非常乐于助人，有同学没带什么东西，找代洛西借，他就一定会借给你。因此，我喜欢代洛西，更喜欢《爱的教育》。
《狼种》读后感
这是一本感人肺腑的书，我这个被说成铁石心肠(本人不太爱哭)的人，也感动的落了泪，这是一本怎样的书呀?是怎样的一个故事呀
一个刚从警犬学校毕业的狼狗大灰，由于外形酷似狼，被卖到马戏团当动物演员，它的饲养员名叫川妮，对它很不友好，却对一群哈巴狗十分的喜爱。大灰要演出一部叫做，《智斗大灰狼》的童话剧，剧情是这样的：一匹狼(由大灰表演)，想要抓住羊，却被一群哈巴狗给拦下来。可是，每次演完，大会身上都出现了疤痕，原来是那群哈巴狗故意咬的，可是饲养员川妮却不愿意惩罚那些哈巴狗。后来他们越来越胆大，甚至在光天化日之下公然挑衅大灰。大灰出于自卫，咬伤了一只哈巴狗，川妮认为它是危险人物，给它磨平了爪子，戴上了嘴罩。一次他们去外地演出，在半路时车坏了，只好停下来，这时大灰发出警报，预示着有危险，可是川妮好心当成驴肝肺，非但不领情还把大灰训了一顿，可是正当他要继续休息的时候，出现了两只云豹，想要制川妮为死地，川妮出于本能地大叫：大灰!要是一般的狗才不会管呢!更何况身上还拴着绳子，但是大灰不是一般的草狗，它猛地一拽将绳子拽断，虽然被戴着嘴罩，也没有利爪，但他还是顽强抵抗最终赶走了云豹，自己却倒在血泊里，再也起不来了，而川妮则呆呆的看着大灰，流下两行内疚的泪
读了这本书我很受感动，人们常说人不可貌相，海水不可斗量，可是人们常常犯这样的错误，以貌取人，总是以人的相貌来评定他的好坏，大灰之所以长得像狼是一种返祖现象，其它的狼狗之所以不像狼是因为这种返祖现象不明显，我想如果大灰是一条普普通通的狗，也就不会出现这么惨的结局了，这就是问题的结症所在，起因就是大灰的相貌，就是这么一种判断，才导致了很多问题和惨剧的发生，虽然只是一条狗，但是他指出了问题，不要让这种情况再度发生。
狼种读后感
狼种读后感（一）
这是一只似狼非狼、似狗非狗的大灰，它既不可能归回狼群，也不可能被狗类接纳，最终它被一陽一光大马戏一团一接纳。训练它的是个名叫川妮的女演员，从艺已有七八年时间，川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含一着泪接受训练大会的任务的，自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰，大灰的尊严受到了侮辱，攻击了它们，而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明，却发现喷油活一塞烧坏了，只能在途中的小树林里休息一下，等待汽车的修复。而危险却降临了，是大灰用自己的生命救了川妮 川妮感到十分的内疚。
这本书让我明白了一个道理：并不能以貌取人，对待每一个动物都应是平等的，不能凭自己的想法来看待别人，也不能对别人持有偏见。大灰是善良的，它有尊严，它听主人的话，我很喜欢它。相比之下，哈巴狗们却利用主人对它们的喜一爱一，得寸进尺，不尊重他人。
我们应当在这本书中感悟到生与死，真正体验到生命的可贵，真正懂得对生命的真实与敬畏，真正认识到生命的价值，真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。
善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、一爱一一切生命，这都是生命的礼赞！
狼种读后感（二）
这是一只似狼非狼、似狗非狗的大灰，它既不可能归回狼群，也不可能被狗类接纳，最终它被一陽一光大马戏一团一接纳。训练它的是个名叫川妮的女演员，从艺已有七八年时间，川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含一着泪接受训练大会的任务的，自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰，大灰的尊严受到了侮辱，攻击了它们，而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明，却发现喷油活一塞烧坏了，只能在途中的小树林里休息一下，等待汽车的修复。而危险却降临了，是大灰用自己的生命救了川妮 川妮感到十分的内疚。
这本书让我明白了一个道理：并不能以貌取人，对待每一个动物都应是平等的，不能凭自己的想法来看待别人，也不能对别人持有偏见。大灰是善良的，它有尊严，它听主人的话，我很喜欢它。相比之下，哈巴狗们却利用主人对它们的喜一爱一，得寸进尺，不尊重他人。
狼种读后感（三）
人们都说狼是一种自私残忍的动物，饥饿时，它会把受伤或气绝生亡的同类五马分一尸一，分掉它们的肉。在看了沈石溪写的【狼种】和【狼王梦】后，我觉得狼其实很聪明很灵敏，甚至还有更多不可思议的优点。
【狼种】写的是一只罕见的返祖现象的狼狗大灰，由于它的祖先都是警犬，所以它理所当然的在警犬学校里接受特殊的训练。外貌跟狗差得十万八千里的它，虽然训练成绩门门优秀，但还是招人排斥。后来，大灰一陰一一陽一差错地进了马戏一团一当特型演员，锋利的狼牙狼爪被训练员视为致命武器，人们都讨厌它疏远它。
在大灰的训练员川妮生死攸关的时候，大灰奋不顾身，为了主人川妮赴汤蹈火，最终倒下了！作为一只训练有素的狼狗，大灰一直遵守着服从主人命令的规定。尽管主人给它的是嫌恶和白眼，它还是用自己的身躯给主人留下生的希望。当两只云豹危及川妮生命时，大灰与云豹搏斗，赶跑了云豹也让自己奄奄一息。川妮抱着大灰的一尸一体，明白了自己错怪了大灰，她流下了愧疚的眼泪。
大灰不仅有狼的勇敢与坚韧，更有狗的忠诚。大灰与云豹搏斗，在云豹打算放它一条生路时，它没有走，它毫不犹豫地选择保护主人。虽然它有可能遍体鳞伤，把自己的命搭进去，但大灰在所不惜！
相比较一些自私自利的人，当别人患难，他们就弃之不顾，袖手旁观，这实在连条狼狗都比不上。虽然狼狗是动物，但它们也有自己的思想，它们可以牺牲自己成全别人，这是许多人都没有的品质。正是这一点，让我不禁佩服大灰！
《勇敢是一种双重的爱》读后感600字
勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。今天，我阅读了一篇题为《勇敢是一种双重的爱》的文章，这篇文章给我的启发很大。
短文写的是父亲与女儿们谈关于勇敢的话题。小女儿说，勇敢是一种本能的迸发与冲动；二女儿说，勇敢是一种捍卫人格的支点，有了它，即使你粉身碎骨，你却在人们心中树起了丰碑；而大女儿却认为勇敢是通过沉着、冷静、智慧，努力做到拯救自己，挽救别人。
如果让我来判断三姐妹中谁说的比较有道理，我觉得三个人是从不同角度来阐述自己对勇敢的理解，都有道理。不过我还是觉得大女儿所说的充满智慧的勇敢，才是最深刻的勇敢。
在阅读文章之前，我对勇敢的理解也只是：打针时不哭不闹，看恐怖片时不害怕，敢与坏人作斗争。但当我读完这篇文章，才发现，原来世上还有另外一种勇敢的方式，就是运用智慧，通过努力，既拯救自己也挽救别人。这种勇敢体现了双重的爱：爱自己，爱别人。就像文中的玛丽一样，面对持刀的歹徒，她很快冷静下来，十分镇定友好地与歹徒对话，又买下了歹徒手中的菜刀，以误会为借口，给了歹徒悔过的台阶，这也等于给了他重新做人的机会。啊！这才是真正的勇敢啊，充满大智慧、大慈悲的勇敢！
玛丽拯救了自己也把歹徒从罪恶的深渊里拉了回来。这双重的爱多么令我们佩服啊！像这样的人在现实中也有很多，如：五年级的维吾尔族女孩玛丽亚，面对触电危险她没有放弃拯救同伴，而是巧妙利用科学课上学习的知识，保全了自己也解救了同伴。六年级的女孩江雪，利用法律武器制服了狡诈的奸商，既免去了受人身伤害的风险，也给大家讨回一个公道。这些都是有智慧的勇敢，是真正的勇敢。
现在的家庭大都是只有一个子女。所以我们要学会有智慧的勇敢，而不是一味莽撞。我们并不是提倡自私，但大家想一想，如果我们为了别人而牺牲自己，当社会在赞颂我们时，我们的亲人又是何等悲伤呀！请记住：勇敢是一种双重的爱！
《勇敢是一种双重的爱》读后感200字
其实，所谓勇敢，乃是通过自己的沉着，冷静和智慧，努力做到拯救自己，又挽救别人。这是大女儿的观点。我表示赞成。
我对这句话感受深刻。
在大女儿讲述的故事中，以为遇到劫匪的玛丽，冷静地当劫匪是卖菜刀的，并热情对待。然而这个举动就改变了一个人的一生玛丽就是一位勇敢的人。
读着大女儿讲述的故事，我意味差异。这是我对勇敢这个词又有了新的了解和认识。玛丽的沉着、冷静和机智，使劫匪改邪归正，重新做人的行为使我感到敬佩。
读了故事，又看大女儿的观点。又是一种新的味道这是一种智勇双全的勇敢。
作者：曹菀签
六年级
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