个人学习励志名言

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个人学习励志名言

1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

2、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。

3、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

5、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

6、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

7、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。

8、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

9、、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。

10、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

11、信仰是伟大的情感，一种创造力量。

12、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。

13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

14、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

15、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

16、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

17、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

18、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

19、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

20、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。

21、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，（）只有大勇大智的人才能够处之泰然。

22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

23、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

24、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

25、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。

26、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

27、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

28、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

29、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

30、成功，从失败的土壤中顽强生出。

31、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

32、壮志与毅力是事业的双翼。

33、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

34、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

35、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。

36、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

37、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

38、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

39、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

40、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。

41、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

42、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

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励志学习名言

励志学习名言

1、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

2、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林肯

3、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。卡内基

4、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔

5、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思

6、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

7、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼

8、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。《巴甫洛夫选集》

9、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林肯

10、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰

11、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。布鲁诺

12、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

13、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古

14、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬

15、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人

16、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱辛

17、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿

18、成功，从失败的土壤中顽强生出。德国

学习励志名言

学习励志名言

1、少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤，荒于嬉。韩愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《增广贤文》

4、天行健，君子以自强不息。《周易乾象》

5、志不强者智不达。《墨子修身》

6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子劝学》

7、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。《后汉书耿列传》

11、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》

12、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语子罕》

13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》

15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

16、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》

17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。《新五代史伶官传序》

19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游《病起》

21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原《卜居》

22、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学《蜀中广记上川南道彭山县》

23、绳锯木断，水滴石穿。（励志名言 ）罗大经《鹤林玉露》

24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。《格言联璧处事》

26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游

27、积土而为山，积水而为海。《荀子儒效》

28、人非圣贤，孰能无过。《训俗遗规》

29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。《练兵实纪刚复害》

30、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》

31、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

32、丈夫不报国，终为贫贱人。陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》

36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。《庄子渔夫》

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵

39、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮

40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁迅

41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女

44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴金

46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋

47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来

49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。毛泽东

51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东

52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的滋养品。徐特立

54、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，郭沫若

55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知

57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来

58、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉

鼓励人学习的名言警句

1、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、稳妥之船从未能从岸边走远。

5、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

6、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

7、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

8、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

9、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

10、未遭拒绝的成功决不会长久。

11、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

12、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

13、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

14、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

15、只有千锤百炼，才能成为好钢。

16、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

17、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

18、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

19、没有热忱，世间便无进步。

20、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

21、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

22、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

23、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

24、做的技艺来自做的过程。

25、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

26、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

27、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

28、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

29、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

30、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

31、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

32、只要我们能梦想的，我们就能实现。

33、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

34、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

35、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

36、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

37、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

38、没有哪种教育能及得上逆境。（ ）

39、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰

40、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

学习名言警句励志

1、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。

2、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

3、读过一本好书，象交了一个益友。臧克家

4、读书也象开矿一样，沙里淘金。赵树理

5、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼：《东坡文集事略》

6、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦

7、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

8、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

9、只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅：《致颜黎民》

10、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

11、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。戴震：《戴东原先生年谱》

12、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、战胜别人，先要战胜自己。

15、读一书，增一智。

16、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

17、倘能生存，我当然仍要学习。 鲁迅

18、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。

19、不知则问，不能则学。董仲舒

20、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

21、造烛求明，读书求理。

22、书籍是全世界的营养品 莎士比亚

23、自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢。

24、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

25、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

26、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

27、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

28、书犹药也，善读可以医愚。 刘向

29、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

30、读书使人心明眼亮。 伏尔泰

31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

32、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。

33、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

34、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥

35、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

36、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。鲁迅：《读书杂谈》

37、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基：《文学书简》

38、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

39、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。《高尔在论青年》

40、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

41、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

42、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。

43、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

44、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

45、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 章学诚

46、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。

47、学好英语，沟通世界。

48、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

49、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 但丁

50、知识就是力量。

51、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。

52、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐

53、求知无坦途，学问无捷径。

54、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

55、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

56、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

57、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

58、粮食补身体，书籍丰富智慧。

59、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。《选集》

60、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况

61、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。

62、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

63、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

64、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

65、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦

66、读书百遍，其义自见。陈遇

67、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明：《五柳先生传》

68、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

69、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

70、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

71、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

72、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。《鲁迅全集》

73、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

74、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

75、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

76、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。《培根论说文集》

77、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

78、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰

79、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

80、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

81、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基

82、读书贵在坚持，一曝而十寒。

83、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

84、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁

85、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德

86、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

87、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

88、要知天下事，须读古人书。冯梦龙

89、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

90、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

91、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。

92、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

93、明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！

94、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

95、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

96、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹：《训学斋规》

97、观山则情满于山，观海则情溢于海。

98、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

99、知识就像无边的海洋，我们每天所学的只不过是沧海一粟，点滴积累也只不过是汇聚成溪，所以我们要不断地学习，不断地积累，不断地向大海靠近。

100、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

101、勤奋就是成功之母 ---茅以升

102、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜

103、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。陶行知：《八位顾问》

104、学习不是纯粹的模仿。佚名

105、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

106、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专《韬奋文集》

107、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友 。高尔基

108、知识是智慧的火炬。

109、树不修，长不直；人不学，没知识。

110、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔在

111、事常与人违，事总在人为。

112、读书破万卷，下笔如有神。杜甫：《杜工部集》

113、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。

114、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

115、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。

116、不吃饭则饥，不读书则愚。

117、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

118、有志者事竟成。（ ）

119、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

120、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

121、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

122、我们写作文，就应该多读、多看、多想，作文一定能写好。

123、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

124、永不言输。第一层：不断地努力；第二层：知错就改；第三层：坚持下去，迎头赶上，争当第一。

125、读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。

学习励志名言座右铭

学习励志名言座右铭怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。

学习励志名言座右铭一

1、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

2、拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。

3、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

4、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成!

5、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人!

6、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。

7、没有松柏恒，难得雪中青。

8、失败，是成功蝉蜕下的虚壳;成功，是失败破裂后的彩蝶。

9、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。

10、成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。

11、彩虹，在大雨后出现;腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。

12、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

13、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

14、人要像梅花一样,只要凌寒傲霜,积极向上,才能开出美丽而芳香的花。

15、做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，更要追求明天的“我”。

16、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

17、学习之心不可无懒惰之心不可有。

18、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰!

19、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

20、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。

学习励志名言座右铭二

1、知识永远战胜愚昧

2、得到时间，就是得到一切

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

4、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子

5、书籍是横渡时间大海的航船

6、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好

7、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

8、光阴易逝，岂容我待

9、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

11、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

13、吾生也有涯，而知也无涯

14、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月

15、年华一去不复返，事业放弃在难成

16、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

17、时间是脑力劳动者的资本

18、文学之知识乃是学问之门禁

19、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

20、抓住今天，尽可能少的信赖明天

学习励志名言座右铭三

1. 内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。

2. 生活在于经历，而不在于平米;富裕在于感悟，而不在于别墅。

3. 生容易，活容易，生活不容易!

4. 我喜欢笑，那种无拘无束的大笑。

5. 命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

6. 想有个简单的地方，可以容纳我的心情。

7. 没有过不去的事情，只有过不去的心情。

8. 有些事情总得要放弃，只是早晚罢了。

9. 铁皮公车是坚硬的，柔软的我们该去哪里呢。

10. 不管是否出于无奈，不要放逐的太快太快。

11. 等待是最傻的一件事情，每个人都做过。

12. 如果一本书就改变了你的人生观，只能说明你读的书太少了;如果一张碟就改变了你的价值观，只能说明你没有价值观。

13. 在人生的路上，我们不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，这样才会活的精彩。

14. 心里的话，说出来可能是诗，可能是史，也可能是誓，但是留在肚子里肯定会变成屎。

15. 人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子!

16. 语言代替不了行动，行动才是最响亮的语言。

17. 一个人如果明白他想要什麽并有坚强的信念，那麽整个世界都会为他让步。

18. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

19. 每个人都有遇到顺境和逆境，不要为暂时的荣耀沾沾自喜，也不要为一时的挫折而悲观失望，人生可以是喜剧，也可以是悲剧，导演就是你自己。

20. 倾听是对他人的一种恭敬，一种尊重，一分理解，一分虔诚，是对友人最宝贵的馈赠。

[学习励志名言座右铭]

寒假个人学习计划

寒假说长不长，说短不短，但对于学生党来说，却是一个绝佳的追赶时间。以下是小编整理的关于寒假个人学习计划，欢迎阅读。

一、指导思想

以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

二、重点工作：

1、加强政治学习和师德培训。

2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。

3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教学质量。

4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。

5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。

6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

三、主要措施

1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。

2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。

3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升能力。

5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。

一、合理安排时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、养成预习的习惯。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的就是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以就是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须就是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中就是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得就是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划就是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期就是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标就是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标就是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标就是：进入一本梯队。

4、高二下半学期就是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习 预习最重要的就是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的就是经验证的真理;这是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A) 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，这是学好知识的前提条件。

B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

3R法

罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

(3)阅读(Read)：阅读的目的就是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。