做一个有道德的人读后感400字 道德在生活的细节里
寒假里,我看了《做一个有道德的人》这本书。它分别从六方面,用一个个生动的小故事,讲述了道德文明给我们留下的许多深刻启示。其中,给我印象最深的是第四章中列宁理发这个守礼的故事。
故事是这样的:十月革命后的一天,列宁去克里姆林宫理发。当时,理发室里只有两个理发师,许多人都在排队等候。当列宁进去时,许多人都认为列宁工作忙,便都让他先理。可列宁却谢绝了大家的好意,按照次序排队理发。
虽说这事很小,但列宁并没以自己身份特殊为由,违犯规定。作为一位伟人,这显现出了他伟大的品质,值得我们学习。守礼是秩序,是修养,是人人都该遵守的社会规范。一个明礼、守礼的人,一定是个有教养的文明人。
阅读全文,我明白了做一个有道德的人并不是嘴上说说那么简单,而是在生活的细节中,从一些小事上对自己的要求。家里:健康生活、孝敬长辈、勤劳节俭是道德;学校里:尊敬师长、团结同学、关心集体也是一种道德;其实道德无处不在。真正做有道德的人从一件小事中就可以看出来。所以我们应在少年时期尽量养成很多的好习惯,这对我们的将来大有帮助。
这是我读这本书最大的启示。
学校里发了一本书叫《做一个有道德人》一看这本书的名字就知道这是一本教育提高道德修养一本书,我迫不及待翻开了书被书中一个个感人故事给吸引了。
书中的故事屋中有许多故事。有在最危急的时刻用自己柔弱和残疾的身躯保护火炬的金晶;为了培养孩子从小养成爱劳动的好习惯,特意一起打扫卫生的毛泽东;有成才后回报老师的邓伟;有发扬团队精神勇于拼搏在冬奥会上夺金牌的速滑女队;有在玉树抗灾抢险助人为乐的10岁志愿者仁旦舟;有为保护自己腹中孩子而向猎人下跪的藏羚羊一个个生动的故事告诉我们一个个道理,其实道德就是我们世世代代在传承着的传统美德。
读了这本《做一个有道德的人》,让我懂得了很多。无论在学校、在家里老师和家长经常教育我们做一个有道德的人,可见道德是非常之重要。我们小学生是祖国的未来,我们一定要做一个有道德的人。要想成为一个品德高尚的人,就必须从一点一滴做起,做一些力所能及的事。比如说,在家里给劳累一天的爸爸妈妈端上一杯热茶;在学校里和同学团结互助;在操场上,弯腰捡起一片废纸屑;在公交车上,主动给年迈的老人让个座在生活中逐渐形成这些良好的行为习惯都将使我们成为一名有道德的好少年。同学们,让我们一同去遵守行为规范,一同去发扬传统美德,一同去做一个有道德的人吧!
这本书,讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同,奇奇怪怪,让人读了以后有了仔细联想,身临其境的虚幻感觉,十分美妙!
它是一部以梦幻为双翼,更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触,故事里有明朗的,神秘的,活泼的,甜美的,辛酸的,阴郁的,明亮的这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。
其中,我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责,伤心,梦想,犹豫,香甜虽然他的年龄最大,却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱,充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟,稳重,拿得起,放得下。
我想,这本书一定能够深受大家的喜爱。因为它可以给孩子们带来快乐,沉思和遐想!
什么是永恒?有人说,永恒是一座山,也有人说,永恒是一片海。永恒既远在天边,又近在咫尺。谁都想拥有永恒,但有谁能用心灵去铭记不是永恒的东西呢?
《山中访友》的作者就做到了这一点。他在初夏的一个早晨,独自前往山中,之神拜访山中的朋友。
文章中有这么一句话岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。岁月是一条悠悠长河,流动在每个人的心田,波光幻灭着虚实交错,谁能辨出虚幻真实?泡沫转瞬即逝,只是过眼烟云。这都不是永恒,但作者却愿意将它们视为知己,在心中永远为它们空出一片净土
我也曾见过这种朋友。它是一片湖,一片无名的湖。
这片湖是慵懒的。看着它,让人觉得这是一只清澈却深不见底的眼睛。慵懒的,却并不无神。我与它对视着,通过它看着自己的倒影,它也从我的眼中望着自己。
从此,我和这片湖结下了不解之缘。
我常去探望它,与它谈心,它总是静静地听着,用深不见底的眼神看着我。
作者能铭记这山中的一切,能与它们交流,就已经和大自然融为一体,从某种意义上来说,他已经拥有了永恒。
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