音乐教师励志名言名句

在平时的学习生活中，我们总是会需要用到许多范文，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？请阅读由小编为你编辑的音乐教师励志名言名句，欢迎你阅读与收藏。

音乐教师励志名言名句

1、坚持启发式，避免注入式。

2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

6、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

7、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

8、心灵塑造的最佳工程师。

9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

11、捧着一颗心，不带半根草去。

12、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

13、想让生命辉煌，就别浪费青春。

14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、每一个学生都是好学生。

17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

18、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

19、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

20、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、这无私的奉献，令人永志不忘。

23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

25、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

28、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

30、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

32、把一切知识教给一切人。

33、慈父+慈母=教师。

34、教师就是要敬业爱生。

35、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

36、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

37、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

39、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

40、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

41、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

44、怎样的老师造就了怎样的学生。

45、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

48、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

49、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

50、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

51、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

52、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

53、以德感人，为人师表。

54、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

56、心灵的沟通胜于知识传递。

57、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

58、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

60、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

61、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

62、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

63、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

64、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

65、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

66、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

67、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

68、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

69、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

70、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

71、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

72、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

73、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

74、循循善诱，诲人不倦的是老师。

75、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

76、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

77、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

79、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

80、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

82、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

83、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

84、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

85、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

86、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

87、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

88、职业道德是做人之本，为师之本。

89、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

90、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千*。

91、太阳下最光辉的职业是教师。

92、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

93、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

94、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

95、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

96、教师要融于师生的相互理解中。

97、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

98、视责任为美德。

99、习于智长，优与心成。

100、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

101、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

102、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

103、教书育人，功德无量。

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教师励志名言名句经典

教师励志名言名句经典

1、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

6、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

11、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

12、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千*。

13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

19、太阳下最光辉的职业是教师。

20、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

21、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

22、职业道德是做人之本，为师之本。

23、习于智长，优与心成。

24、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

25、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

26、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

27、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

28、心灵的沟通胜于知识传递。

29、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

30、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

31、这无私的奉献，令人永志不忘。

32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

33、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

34、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

35、每一个学生都是好学生。

36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

37、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

39、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

40、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

41、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

42、教师就是要敬业爱生。

43、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

44、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

45、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

50、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

53、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

54、把一切知识教给一切人。

55、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

57、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

59、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

60、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

61、视责任为美德。

62、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

63、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

65、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

66、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

67、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

68、循循善诱，诲人不倦的是老师。

69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

70、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

71、捧着一颗心，不带半根草去。

72、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

73、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

74、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

75、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

76、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

78、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

79、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

80、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

81、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

82、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

83、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

84、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

85、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

86、坚持启发式，避免注入式。

87、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

88、想让生命辉煌，就别浪费青春。

89、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

90、以德感人，为人师表。

91、心灵塑造的最佳工程师。

92、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

93、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

94、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

95、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

96、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

97、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

98、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

99、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

教师工作励志名言名句

教师工作励志名言名句

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

3、以德感人，为人师表。

4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

6、想让生命辉煌，就别浪费青春。

7、循循善诱，诲人不倦的是老师。

8、每一个学生都是好学生。

9、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

11、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14、这无私的奉献，令人永志不忘。

15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

17、视责任为美德。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

20、教师要融于师生的相互理解中。

21、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

22、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

23、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

24、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

26、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

29、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

30、捧着一颗心，不带半根草去。

31、职业道德是做人之本，为师之本。

32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

35、教师就是要敬业爱生。

36、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

38、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

41、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

42、坚持启发式，避免注入式。

43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

44、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

45、太阳下最光辉的职业是教师。

46、怎样的老师造就了怎样的学生。

47、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

48、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

50、心灵塑造的最佳工程师。

51、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

52、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

53、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

54、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

56、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

57、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

58、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

60、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

61、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

62、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

63、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

65、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

66、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

67、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

68、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

69、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

70、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

71、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

72、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

73、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

74、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

75、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

76、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

77、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

78、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

79、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

80、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

81、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

82、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

83、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

84、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

85、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千*。

86、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

87、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

88、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

89、习于智长，优与心成。

90、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

91、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

92、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

93、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

94、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

95、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

励志名言名句

1、 逆风的方向更适合飞翔。

2、 最好的进攻就是进攻自己。

3、 梦想在执着的人面前就是现实!

4、 人不可有傲气，但不可无傲骨。

5、 莫等闲，白了少年头，空悲切！

6、 让梦想成真的最好办法就是醒来。

7、 好花难种不长开，少年易过不重来。

8、 人生最大的错误，是不断担心会犯错。

9、 只有不努力的小三，没有拆不散的家庭。

10、 永遠不要設限自己，千萬不要看輕自己~

11、 我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

12、 有希望在的地方，痛苦也成欢乐，地狱就是天堂。

13、 当感觉天快塌下来的时候，实际上是自己站歪了！

14、 信心、毅力、勇气三者具备，天下没有做不成的事。

15、 成功都不是随随便便换来的，人前欢笑人后就要努力！

16、 一個不努力的人，別人想拉你一把都找不到你的手在哪裡。

17、 你能够把自己放到多低的位置，你就有一天可以站到多高的位置。

18、 天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。

19、 因为还有梦，我们选择坚强。因为幸福始终在前方，所以，心，永远在路上。

20、 即使自己只是一根小螺丝钉，也要注意有没有锁上，锁紧，以便充分发挥功能。

21、 机会永远是站在你的面前的，就怕你自己心里没有准备，没有把握机会的实力。

22、 年轻就是让你去吸收痛苦的，这样你才会变的越来越成熟和强大，然后所向无敌。

23、 危机两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。

24、 中流砥柱，力挽狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。

25、 在这个世界上，每个人都有自己存在的意义，纵然天赋有差别，但是老天一定会厚待勤奋努力的小孩！

26、 人生难免经历挫折和悲伤，再痛再苦不要放在心上。风雨过后才会有彩虹和阳光，雨过天晴终究会晴朗。

27、 年轻的时候，我们以为遇到一点难事就觉得是末日了，其实不是的，因为现在的你，过来了不是吗...

28、 办事带点儿狼性，为人带点儿羊性。即可奋起力争，又能随遇而安，才应了大丈夫能伸能屈的古训。

29、 当别人把你当回事的时候，你别太把自己当回事；当别人不把你当回事的时候，你也别不把自己当回事。

30、 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。一切都已结束，一切都将开始。

31、 每个人对于人生的期望和设计都是不同的，能够勇敢的迎接挑战，去尝试新的机会，就是一种很可贵的素质。

32、 一个人有了自尊心，他才可以明确地去领导自己向准确的途径迈进。所以，人应当一直地保持自己的尊严。

33、 看得破的人，处处都是生机，看不破的人，处处都是困境；放得下的人，处处都是大道，放不下的人，处处都是迷途！

34、 遇到挫折的时候，不要消极对待，要积极对待，一定要心宽，做到心宽不容易的。越消沉越就站不起身来。人生不要有太多计较，要向前走，要相信一年比一年好。

35、 先学着被摔倒，然后才有机会摔倒别人，这是在我人生非常重要的一句名言，我都用这样的方式去面对我的人生，所以不管是我的人生起起落落、跌跌撞撞，我都觉得我没有关系。

36、 我们应该怀着慈悲的心态，不去嘲笑那些饥寒交迫的人们，而是尽自己能力去帮助。应该有着理智的思维，不去异想天开地揣测别人的生活，去设定一个虚假的莫名其妙的行为方式。

37、 从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。困难不是不能躲避，不能让别人替你去扛。任何困难都必须你自己去面对。

38、 我从不哭哭啼啼的描述梦想，因为从认定它开始，就注定了过程的艰辛和结局的未知。但梦想太迷人!我绝不允许自己放弃，这是我给自己的痛快的决定。面对对手，困难，痛快点。放弃还是拼？输不丢人，怕才丢人。

39、 人生就好比登山，少数人在山脚下，多数人爬到了半山腰，却很少有人能登上山顶。山脚下的人看不到山上的风景，站在顶端的人可以一览众山小，但我觉得或许最幸福的人，恰恰是站在半山腰的那些人，因为他们头上有希望，脚下有无限风光。

40、 我们必须不断克服惯性。做的不好失去信心是惯性，做的好自满也是惯性；混的不好破罐子破摔是惯性，混的好一直往前奔不知为了啥也是惯性。有时候我们需要停下来想想为什么再往前走，有时候需要给自己定新方向新目标新要求，有时需要站住找到信心再往前走。因为经常我们觉得司空见惯理所当然的事是错的。

职场励志名言名句

职场励志名言名句

1、只有自己去做，才可能知道能否成功。林肯

2、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。卡洛萨

3、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什夫科

4、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根

5、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！巴金

6、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德

7、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

8、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。伊索

9、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

10、对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务。麦唐纳

11、抱负是高尚行为成长的萌牙。莫格利希

12、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗

13、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰

14、过去属于死神，未来属于自己。雪莱

15、对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。肖伯纳

16、在这个国度里，唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作威琼斯

17、器大者声必闳，志高者意必远。范开

18、创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人！马云

19、你要像一棵桷树，大风将树吹折，然而巨大的树干却永远挺直。裴多菲

20、真正的勇敢，都包含谦虚。吉尔伯特

21、士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。曾国藩

22、要成大事，就得既有理想，又讲实际，不能走极端。富兰克林罗斯福

23、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明

24、温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。萨迪

25、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德

26、并非地球引力使人坠入爱河。爱因斯坦

27、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。杰弗逊

28、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。佚名

29、时间就是能力等等发展的地盘。马克思

30、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

31、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。邹金宏

32、懒人老是找不到给他干的活。沃维纳格

33、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。拉洛威尔

34、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。威廉奥斯勒爵士

35、没有人能平安无事度过一生。埃斯库罗斯

36、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅

37、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科

38、重复言说多半是一种时间上的损失。培根

39、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊

40、一碗酥油，是用千滴牛乳制成的；一碗糌粑，是用万滴汗水换来的。藏族

41、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白

42、人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。乌兰德

43、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。圣西门

44、为理想的实现而生活，则生趣盎然。迪斯里

45、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！李绅

46、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。斯宾诺莎

47、朋友是生活中的阳光。挪易卜生

48、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。德国谚语

49、不要轻视失败者的劝告，他在不应该做什么的问题上是权威。欧洲

50、才气就是长期的坚持不懈。福楼拜

51、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦

52、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克

53、自我控制是最强者的本能。萧伯纳

54、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。泰戈尔

55、有朋友的人像平原一要宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌。蒙古族

56、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

57、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。加缪

58、正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。布雷默

59、明者因时而变，知者随事而制。桓宽

60、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

61、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

62、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

63、世界上的一切伟大户外都与某种伟大理想有关。泰戈尔

64、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生

65、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。波兰

66、如果说我看得远，那是正因我站在巨人们的肩上。牛顿

67、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。英格索尔

68、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。谚语

69、人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。高尔基

70、劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。张华

71、一年之计在于春励志名言/，一日之计在于晨。萧绛

72、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利

73、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁

74、事业是理念和实践的生动统一。亚里士多德

75、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹

76、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。卢梭

77、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬

78、一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。托富勒

79、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥

80、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

81、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。荀况

82、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。柴可夫斯基

83、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。雨果

84、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。克鲁劳

85、时间乃是最大的革新家。培根

86、有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。雷锋

87、天下无难事，惟坚忍二字，为成功之要诀。黄兴

88、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。托卡莱尔

89、失败乃成功之母。牛顿

90、向上看，不要向下看；向前看，不要向后看。赫尔

91、通向人类真正伟大境界的道路只有一条苦难的道路。爱因斯坦

92、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅

93、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若

94、许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。费尔瑟姆

95、抱负是高尚行为的萌芽。英格利希

96、黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。培根

97、对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。李奥贝纳

98、停止奋斗，性命也就停止了。卡莱尔

99、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。──罗丹

100、青春短暂，请记住最初的梦想。我的梦想先生和姑娘们，加油。克隽逸

101、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

102、真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。列宁

103、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。柏拉图

104、拴惯了的狗，不能带去打猎。柯尔克孜族

105、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。乔贝利

106、一朵成功的花都是由许多苦雨血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。冼星海

107、人必须相信自己，这是成功的秘诀。卓别林

108、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。波普

109、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度塞约翰逊

110、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子

孟子励志名言名句

孟子励志名言名句

1、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

2、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

3、人皆可以为尧舜。

4、不耻不若人，何若人有?

5、我知言，我善养吾浩然之气。

6、民为贵，社稷次之，君为轻。

7、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志于民由之，不得志独行其道。

8、五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

9、恭者不侮人，俭者不夺人。

10、惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

11、乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。

12、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。

13、夫人必自侮，然后人侮之;家必自毁，而后人毁之;国必自伐，而后人伐之。

14、民为贵、社稷次之、君为轻。

15、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

16、天时不如地利，地利不如人和。

17、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。

18、君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。

19、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

20、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

21、君子不怨天，不尤人。

22、天子不仁，不保四海;诸侯不仁，不保社稷;卿大夫不仁，不保宗庙;士庶人不仁，不保四体。

23、尽信书，不如无书。

24、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

25、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

26、不以规矩，不成方圆。

27、养心莫善于寡欲。

28、万乘之国，弑其君者必千乘之家。千乘之国，弑其君者必百乘之家。

29、尊贤使能，后杰在位。

30、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?

31、不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

32、穷则独善其身，达则兼善天下。

33、权，然后知轻重;度，然后知长短。

34、如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?

35、乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

36、生于忧患而死于安乐也。

37、贤者在位，能者在职。

38、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

39、为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。

40、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。

41、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

42、其进锐者，其退速。

43、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

44、自暴者，不可与有言也;自弃者励志名言/，不可与有为也。

45、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。

46、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也;不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

47、人有不为也，而后可以有为。

48、祸福无不自己求之者。

49、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之也;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事?事亲、事之本也;孰不为守?守身，守之本也。

50、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

51、心之官则思，思则得之，不思则不得也。