《十里长街送总理》读有感

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?小编花时间特意编辑了《十里长街送总理》读有感,希望对你的工作和生活有所帮助。

学了《十里长街送总理》,我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了:周总理逝世后,首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理:无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶,即使行动再怎么不方便,可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼,如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊!

当我读完这篇课文,仿佛听见周总理对我说:要得到别人的尊敬和爱戴,首先去关心体贴别人,以自己崇高的品格来赢大家的尊敬,读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

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读〈十里长街送总理〉有感



周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。
今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着……
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时,首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周总理的一个小故事:
八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。
过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理,可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后,便认真地检阅起来……
其实,周总理本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀!
课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。
就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有像周总理这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。

读,十里长街送总理》有感


周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。 今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着…… 人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时,首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。写到这里,我便想起了周总理的一个小故事: 八月的一天,下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。 过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理,可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后,便认真地检阅起来…… 其实,周总理本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀! 课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。 就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果中国有像周总理这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。

《十里长街送总理》读有感250字


学了《十里长街送总理》,我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了:周总理逝世后,首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理:无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶,即使行动再怎么不方便,可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼,如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊!

当我读完这篇课文,仿佛听见周总理对我说:要得到别人的尊敬和爱戴,首先去关心体贴别人,以自己崇高的品格来赢大家的尊敬,读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

读《十里长街送总理》有感400字


你见过北京的十里长街吗?知道在那里发生过什么事吗?只要你读了《十里长街送总理》以后,就会知道了!

事情发生在1976年1月11日。周总理的灵车就是从十里长街也就是长安街上缓缓开过,那时,长安街两旁的人是向东望不见头,向西望不见尾。还有人追着灵车奔跑。人们的心情都很沉痛,都不愿意承认周总理已升天的事实!

在学这片课文时,我的眼泪就已经在眼眶里打转了,我强忍着没流下来(那时想哭不能哭好难受的,555)。

我不懂周总理为什么那么受人爱戴,但我却差一点就哭了。后来,听老师说他的一件件事,我终于明白了!周总理从来不因为自己是国家干部就把架子弄得很大,反而是一个平易近人的人。在国事上还是很严肃、认真的,可到了平常的时候还是很慈祥的咧(他要是我爷爷就好了。别告诉我爷爷哦,他会生气的,拜托啦)!

长大以后,我也一定一定一定要做一个像总理一样,平易近人的人,还要多学习学习他的精神!

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