内在因素
优势因素(S)
我非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。 我很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的记忆力。
弱势因素(W)
我容易受到他人冷淡和不友善的伤害。我需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,竞争和冲突会让你感觉到不愉快,因此尽力避免发生这样的事情。
外在因素
机会因素(O)
我社会关系比较多,主要是化工行业以及纺织品方向的销售的老板。另外还有领导关系,江苏省文化厅副厅长,武进区人事局部分领导。在经验和事实之上做出决策,将事情安排妥当,喜欢自己成为活跃而有用的人物。因此,只要我善于把握自己,在自己能力基础之上,运用好自己的人际关系网络,我相信,在5年左右,会有很好的发展。
威胁因素(T)
我过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助,有时态度强硬,容易侵占别人的空间,我需要考虑一下自己提供的帮助是不是他人的需要。我的敏感,做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏,担心被忽视,不愿接受批评,很可能变得沮丧和郁闷。
我属于行动型学习者,在下列活动中学习效果最佳:
我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。允许自己在不受任何政策、结构或可行性的约束下产生点子。我思维跳跃,并喜欢作为团队的一分子解决问题。在活动中适合尝试一下。
在下列活动中学习效果最差,有时会反对这些活动:
学习包括被动的角色,即听讲座,独白,解释,关于如何做事的陈述,以及阅读和观摩。要求我靠后站,且不能参与。要求我吸收、分析及解释很多杂乱的数据。要求我从事独自进行的工作,即独自地阅读、书写、思考。要求我事先估计我自己将学到什么,并在事后评价自己已经学到了什么。我认为提供给我的陈述过于理论化,如对于原因或背景的解释。要求我再三重复基本相同的活动,即练习过程。我需要遵循确切的指导,没有自己操纵的余地。要求我做细致的工作,即关注细节,纠缠于杂乱零碎的事情,做事一丝不苟。
职业生涯规划设计书 - 职业定位小结
职业目标
计划在20xx年,将我现在经营的常州市先锋创业团队,发展成能够为集工业产品销售、商业项目合作及社会风险投资为一体的集团--华东先锋创业集团。
发展策略
在大学期间,脚踏实地地管理与经营先锋创业团队,吸纳更多的有志青年加入我们的团队,一起奋斗,打造属于我们自己的公司。
在创业的过程中,我们会经常开展团队内部会议,互相学习,互相监督,不断进步,开拓进取。同时,我们会虚心向更多的创业成功人士学习,从而不断提高团队素质以及个人素质。不断超越自己!
参考《联想成长的文化根基》(联想总裁:柳传志),结合我们常州市先锋创业团队的建设和实际发展情况,归纳出管理的三要素:
第一是建班子。第一把手要在德才方面经受深刻的考验。
第二是战略问题。公司成立以后,往哪个方向走?怎样实施战略目标?分几个阶段来实现这个目标?这些事情都是带有指导性的,不能瞎打误撞。并且,每走一步,我们都要复盘,不停地总结归纳,再做调整。
第三是队伍的建设。联想总裁柳传志历来把制造业比作军队,把金融投资业比作侠客。做投资领域的业务很容易形成侠客行为,每个人都武艺高强,有独到看法,但我们做投资,要把侠客编队。我们为了帮企业把工作做得更好,为了今后的长远发展,不能把追求投资利益最大化放在首位,而是,重点考虑用什么样的方式建队伍,才能使不同贡献、不同级别的人享有更好的、更合适的激励方式。
职业生涯规划设计书 - 计划实施
1. 计划名称:公司正式挂牌成立
时间跨度:20xx.5-20xx.6
总目标:常州市先锋创业公司正式挂牌成立。
分目标及策略实施
a.20xx.5-20xx.10 根据目前的实力,把主要业务放在家教信息服务、数码产品销售、兼职工作等方面。
b.20xx.10-20xx.3 与大学生职业发展协会全面合作,将团队业务扩展到商业合作、证书培训等项目上。
c.20xx.3-20xx.6 资金累计至15万,向工商局及相关部门申请,正式注册成立常州市先锋创业公司。
2. 计划名称:公司稳步运营
时间跨度:20xx.6-20xx.12
总目标:常州市先锋创业公司稳步发展,在20xx年12月,公司各方面创收270万。
分目标:
a.20xx.6-20xx.12 公司成员达到8人,总创收达到30万。b.20xx.12-20xx.12 公司人数达到15人,总创收达到90万。
c.20xx.12-20xx.12 公司规模明显扩大,公司人数达到20人。总创收达到270万。
计划内容:
a.成立先锋教育培训机构,主要和各名校合作,业务范围为各类资格证书以及企业员工管理培训。
b.主要商业合作在化工销售、大学生就业招聘会等项目上。
策略实施:
a.在实际运营过程中,不断发现和吸纳有志于创业合作的青年人才,和可信的人一起创业。
b.建立与知名高校的信誉度,建立良好的人际关系,更进一步建立商业合作关系。
c.每季度对公司成员开展总结会议以及财务报告。
d.合理规划公司的发展,铸就辉煌的前程。
3.计划名称:向成立华东先锋创业集团迈进
时间跨度:20xx.12-20xx.12
总目标:成立华东先锋创业集团,集团固定资金和流动资金达到1160万。
分目标:
a.20xx.12-20xx.6 主要致力于从事工业产品销售、商业项目合作,固定资金达到480万。
b.20xx.6-20xx.1 在进行以上项目的同时,尝试性进行社会风险投资,主要在企业员工培训上,公司资产达到750万。
c.20xx.1-20xx.12 将公司发展成为集工业产品销售、商业项目合作及社会风险投资为一体的华东先锋创业集团(包括集团注册),固定资金和流动资金达到1160万。
计划内容及策略实施:
a.大力发展社会关系,在各大苏南地区高校建立良好的人际关系,签订证书培训协议。在各高校招募人际关系广阔的学生骨干担任证书培训负责人,督促其做好招生工作。
b.发展工业产品信息采集业务员,帮助公司大力发展工业产品营销事业。
c.投资中小学教育以及大学商务英语口语培训,该项目需要与知名高校外语相关专业教授专家合作。
职业生涯规划设计书 - 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。许多事情,很少会像我们所喜欢的那样发生,如果事情有可能改变,我们就应该尽力去改变;如果不能,我们就坦然地接受现实!
我的职业生涯规划虽然已经相对详尽,但是,总会因为今后的发展而作出适当的调整,从而,更好地去实现我的人生目标。我坚信,只要合理规划未来,并且坚持不懈地为之奋力拼搏,我相信,一定会铸就辉煌的人生,更好地为社会做贡献。
职业生涯规划设计书 - 结束语
理想可以很大,但是,我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上,选择一种事业追求时,要考虑自己的长处,避开自己的短处,一生的事业,我们要用毕生的经历去实现。在此过程中,我们必须持之以恒,坚持不懈!千万不可以半途而废!
天赋这个词,对于每一位大学生而言,的确有所不同,但是,天赋不是决定我们一生事业的全部,天赋跟勤奋相比,还是勤奋更为重要!
万丈高楼平地起,事业的成功,需要有坚实的基础,更要有勤奋的工作。根据我自己的切身体会,能与人合作,完成我们的目标,是一件很快乐的事情,从中可以增长见识,从而不断提高自己,完善自己。
在我们探索人生,追求梦想的过程中,必须满怀信心,坚定目标,追求卓越,永争第一!
总结:我提倡大学生创业,但前提是,务必要把自己的专业课学好,踏踏实实的念书,不断充实自己,只有这样,才能在今后成为一个有真才实学,能够自食其力的人。我有充分的自信,认为只要自己肯干,是可以做出一番事业的!而且,我相信,只要我们每个人,找准自己的发展平台,然后持之以恒,那么,我们一定可以实现自己的人生价值!
fwr816.com阅读分享
职业生涯规划书范文之职业生涯规划书范文模板
职业生涯规划(career planning)也叫职业规划。在学术界人们也喜欢叫生涯规划,在有些地区,也有一些人喜欢用人生规划来称呼,其实表达的都是同样的内容。
职业生涯规划书范文
一、自我分析
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。
由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。
3、我的选择路径:考研
4、SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)
1、有学习新知识的能力
2、目标明确
3、善于动脑思考
4、分析问题的能力比较强
5、英语水平较高
6、求职能力强
7、情商较高,综合素质比较强
弱势因素(W)
1、专业知识水平不够
2、做事毛躁,不耐心
3、自己努力不够
外部环境因素
机会因素(O)
1、所学专业很好。获得工作机会不错
2、工科专业缺口,需求量较大
3、我们毕业时,金融危机逐渐减轻
威胁因素(T)
1、女生工作不好找
2、全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3、大学生就业形势紧张
SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。
5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容:
1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。
6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划:
1、20xx年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。
2、20xx20xx学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请URTp项目,帮助老师做一些项目。
四六级:在12月份考过英语四级,在20xx年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。
入党:好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。
体育:加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、 考验计划:20xx20xx学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。20xx年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
实习计划:我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
1、 自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我鉴定及评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、 确立目标
确立目标是制定大学生职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、 环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、 职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划 流程 中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业锚对大学毕业生职业规划的启示
职业锚的概念是由美国埃德加施恩教授提出的,他认为 职业规划 实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如职业锚这一名词中锚的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。
有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多年的研究,提出了以下五种职业锚:
1、技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
2、管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力); (3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
我是一名在校的大一学生,就读于XX理工职业学院,是该学院20xx级金融与证券(证券投资)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。
一、自我评估
本人兴趣广泛,尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。
二、金融行业未来发展评价
金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。
三、职业的选择
金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投融资分析)。
四、职业生涯规划方案:
大学在校期间的学习任务规划:
通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间,找到好的公司实习,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。
大学校外期间的学习任务规划:
通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。
五、成功标准:
一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。
六、最后:
身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。
有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。
新生如何做好职业规划
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
专家指出:职业生涯规划的意义在于,大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。
职业生涯规划对于大一新生来说 ,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。
专家将其分为七步:适应校园环境;思考自我、明确定位;学校生活适应期;所选专业了解期;其它专业博览期;专业技能体验期、大学关系建立期。大学生要从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。
根据中国职业规划师协会的定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划,职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言,进行系统的学习和实践至关重要,而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。以下是小编为大家搜集的一篇大学生职业生涯规划格式模板,供大家参考!
一、自我分析
自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析
职业兴趣
( 喜欢干什么 )
职业能力
( 能够干什么 )
个人特质
( 适合干什么 )
职业价值观
( 最看重什么 )
胜任能力
( 优劣势是什么 )
个
人
经
历
教育经历
工作经历
培训经历
自我分析小结:
二、职业分析
职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析
家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)
学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等 )
社会环境分析 ( 如就业形势、就业政策、竞争对手等 )
职业环境分析
1. 行业分析(如 xx 行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
2. 职业分析(如 xx 职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
3. 企业分析(如 xx 单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
4. 地域分析(如 xx 工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)与第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的 SWOT 分析:
内部环境因素
优势因素( S )
弱势因素( W )
外部环境因素
机会因素( O )
威胁因素( T )
结论:
职业目标
举例:将来从事( xx 行业的) xx 职业
职业发展策略
举例:进入 xx 类型的组织(到 xx 地区发展)
职业发展路径
举例:走专家路线(管理路线等)
具体路径
举例: xx 员初级 xx 中级 xx 高级 xx
四、计划实施
计划实施一览表
名 称
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度
本期目标
如本科生毕业时要达到
细分目标
如大一要达到 大二要达到 ... 或在 xx 方面要达到
计划内容
(参考)
如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
策略和措施
(参考)
如大一以适应研究生生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主 ,或为了实现 xx 目标,我要
备注
大学生职业规划的重点
名 称
中期计划(毕业后五年)
计划名称
本期目标
如毕业后第五年时要达到
细分目标
如毕业后第一年要 第二年要 或在 xx 方面要达到
计划内容
(参考)
如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
策略和措施
(参考)
大学生职业规划的重点
备注
名 称
长期计划(毕业后十年或以上计划)
计划名称
本期目标
如退休时要达到
细分目标
如毕业后第十年要 第二十年要
计划内容
(参考)
如事业发展、工作与生活关系、健康、心灵成长、子女教育、慈善等
策略和措施
(参考)
备注
方向性规划
详细执行计划如下: 本人现正就读本科生(或研究生) x 年级,我的本科生(研究生)阶段计划是
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1 .评估的内容
职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直 ,那么我将
职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现 的时候,我就
实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果 ,我就
其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2 .评估的时间
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3 .规划调整的原则
1.封面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言
2.扉页
个人资料:
真实姓名:
笔名:
性别:
年龄: 岁
籍贯: 省 市/县
身份证号码:
所在学校及学院: 大学 学院
班级及专业:级 专业
学号:
联系地址:
邮编:
联系电话:
E-mail:
3.目录
引言
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.个人性格
5.职业价值观
6.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 具体执行计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目
4.正文
以下是小编搜集了一篇关于经典职业生涯规划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,第一个馒头带来的马满足感最大,吃到第N个的时候,基本上已经味同嚼蜡。 因此,我们必须要计划生活,计划未来。
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
1.个人基本情况:
我目前是一名大二中文系的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱,第二是因为懒。懒得动,懒得走,懒得逛
平时休息就是拿着手机上网打游戏,或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书,偶尔也发呆,偶尔也出去玩,偶尔也想一些很深沉的问题,但很快就会回过神来。经常胡思乱想,有点好高骛远。 但是我不是个颓废的人。
学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。有目标,有理想,有规划,但是经常是计划赶不上变化。生活上也勤俭节约,基本上不乱花钱,有理财意识。平时挺喜欢交朋友的,朋友也蛮多,知己有那么几个,点头之交也不算少。 目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。
喜欢研究电脑,折腾手机,平板,相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如,计算机基础也学得蛮好,也会一点图像、视频处理软件。正在思考如何制定职业生涯规划中
2.职业兴趣:
在上大学之前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后,我发现我错得很离谱。
首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中,你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,你喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再喜欢,以后也不能靠它吃饭。
最近发现自己的兴趣在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。来源是淘宝网,并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。
3.职业能力及适应性:
在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:
社会型Social (S):您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
企业型Enterprising (E):您追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
常规型Conventional (C):您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息,您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。
感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的,应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好的是常规型,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我创业的想法相差十万八千里。
4.职业价值观:
我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。
但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以经验为重,到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作,之后的工作必然将会以待遇为重。
职业生涯规划书格式
(职业生涯规划书要求计算机输入,按照规范的要求编排,双面打印在A4纸上。页面上边距:3.0厘米、下边距:2.5厘米、左边距:2.5厘米、右边距:2.8厘米,行距20磅。)
4.1封面
署上大学生职业生涯规划书和年月日,可以在封面插入图片和警示格言(自行设计)
4.2扉页
个人资料(三号黑体居中,行距20磅)
真实姓名:(行距20磅,宋体小4号)
笔名:
性别:
年龄: 岁
籍贯: 省 市/县
身份证号码:
所在学校及学院: 大学 学院
班级及专业:级 专业
学号:
联系地址:
邮编:
联系电话:
E-mail:
4.3目录(另起一页,三号黑体居中,行距20磅)
引言
第一章 认识自我 (章的名称4号黑体,其余小4号宋体)
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.性格特征
4.职业价值观
5.职业能力(或技能)
自我分析小结
第二章 环境分析
1、外部环境分析
含家庭、学校、社会、职业环境分析
2、目标职业分析
环境分析小结
第三章 职业目标与路径设计
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
3、目标实现的策略路径
第四章 具体行动计划
第五章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目
4.4正文(另起一页)
引言的具体内容(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)
第一章 认识自我
(三号黑体居中,行距20磅)
结合相关的职业生涯规划测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)
1、个人基本情况(四号黑体,段前0.5行,段后0.5行,单倍行距)
(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符,以下按此标准排版)
2、职业兴趣喜欢干什么
在我的职业生涯规划测评报告中,职业兴趣最强的两类兴趣是什么,最弱的兴趣是什么?我的职业兴趣的特点、职业兴趣喜欢和对应的工作,应避免的一些工作。
3、性格特征适合干什么
我的职业生涯规划测评报告显示我的性格特征情况是(从四个维度进行分析)
4、职业价值观最看重什么
我的职业生涯规划测评报告结果显示前三项是取向、取向。我的具体情况是
5、职业能力(技能)能够干什么
我的职业生涯规划测评报告结果显示我的学习风格是类型,我最擅长的技能是:,我最薄弱的技能是:
自我分析小结:我的职业兴趣、性格特征、职业价值观、学习风格和技能的优劣势,所对应的岗位特质,适宜和不适宜的工作等。
第二章 环境分析
1、外部环境分析
参考职业生涯规划测评报告建议,对影响职业选择的相关外部环境和目标职业进行系统的分析。
(1)家庭环境(小四号黑体,以下按此要求排版)
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
(2)学校环境
如学校特色、专业学习、实践经验等(简要综合分析)
(3)社会环境
如就业形势、就业政策、竞争对手等(简要综合分析)
2、目标职业分析
(1)行业分析
(如行业现状及发展趋势,人职匹配分析)
(2)目标职业分析
(如目标职业的工作内容、工作要求、类型、地域、发展前景,人岗匹配分析等,目标职业一般分几个选项来分析)
环境分析小结。
第三章 职业目标与路径设计
1、职业目标的确定
根据自我分析和环境分析,得出我的职业生涯目标的三个选项:生涯目标1、生涯目标2、生涯目标3,为选择最佳的职业生涯目标,制作决策平衡单如下:
决策平衡单
考虑因素考考虑因素虑因考素 重视程度(权重)重视程度 职业生涯目标的选择生
生涯目标1 生涯目标2 生涯目标3
分数分数 分分数 分分数数
自己物质方面的得失 1.收入情形
2.健康状况
3.工作时间
4.休闲生活
5.未来展望
自己精神方面的得失 1.发挥兴趣和能力
2.有成就感
3.改变生活方式
他人物质方面的得失 1.家庭收入
2.为家人分担家里的事
3.与家人相处时间
4.与朋友相处时间
他人精神方面的得失 1.家人自豪
2.家人认同
3.家人的担心
合 计
结论:根据决策平衡单,职业生涯目标得分最高,我的职业目标是将来从事(行业的) 职业
2、职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
(1)短期目标(大学阶段):20xx年20 年,达到总目标。
(2)中期目标:20年20年(毕业后五年),达到总目标。
(3)长期目标:20年20年计划(毕业后十年或以上计划),达到总目标(如退休时要达到)。
3、职业发展的策略路径
职业发展策略进入类型的组织(到地区发展)
职业发展路径走专家路线(管理路线、或自主创业等)
具体路径:员初级中级高级(专业技术类)
第四章 具体行动计划
1.短期目标的具体实施计划
要求分大一、大二、大三、大四4个学年来写,含每学年的分目标、策略或措施。如大一应在专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践方面怎么样,大二应该怎么样,大三、大四应怎么样等。一般大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主
2.中期目标的具体实施计划
毕业后第一年要第二年要或在方面要达到目标
包含职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等内容
3.长期目标的具体实施计划
如毕业十年要达到二十年要达到。
包含事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等内容。
第五章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直那么我将
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果我就
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语
附:参考书目(四号黑体)
展开全文
相关推荐范文