尊敬的各位家长:
大家好!首先,我要感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙 哪一位家长不望女成凤 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢 既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.
对学生的教育包括家庭教育,学校教育和社会教育三方面组成.但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧.有专家曾撰文说:"五加二等于零."什么意思呢 即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了.在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境.下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助.
一,学校对六年级毕业班工作高度重视
二,我班学生的基本情况
大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.
今年我们通州市对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一送到金沙阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生,家长都是一个十分严峻的挑战.
三,面对挑战我们的对策
前些年流行几句话:"造原子弹不如卖盐茶蛋,拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱."这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富.前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资 3 万到 30 万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红.家长们:这就是知识啊,知识就是力量,知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康.让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊.教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报.想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生,职高生就只能成为被管理者.再过十年,二十年,当农民没有知识也不行.现在是五月二十四日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到一个月,除去双休日,孩子们实际上学时间已经不足20天.小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫"万丈高楼从地起."基础打得不好,会让孩子们遗憾终身.
四,家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此."急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效.
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率.
第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".
第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.
第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
五,成功家教与失败家教的启示
不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢 因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:
1 ,父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母,家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响.如果我们的父母孝敬长辈与人为善,有爱心,乐于助人,孩子也会团结同学,热心帮助他人,尊敬师长,人际关系和谐.相反我们有的家长整天打牌,有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸.所以我希望我们的家长一定要以身作则,时时处处做孩子们的表率与楷模.
2 ,著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人."做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨.所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家,社会,家庭有用的人.
3 ,注重全面素质培养,让孩子身心健康发展.
孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤,阳光和养育.面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要.
4 ,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残.
我们的家长对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待.这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱,胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子.种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的.贵州安顺 2002年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧.这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿.可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧.所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果.
5 ,有爱无教终害子.
各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死.教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智.溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶,爷爷,外公,外婆,爸爸,妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利.由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举.我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子."这句话值得我们作父母的深思.
6 ,重视青春期教育,该导航时即时导航.
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期".孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于"断乳期",孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航.希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势.
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德.
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才.使每一个孩子都在班生动,活泼,健康的发展.我会尽最大努力与孩子们建立起民主,平等,和谐的师生关系.在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习,探究,质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮.希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想.
1,支持学校,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见,建议.
2,创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)
3,多读健康有益的课外书.(健康的阅读是成长的重要一环.)
4,正确看待孩子的分数.(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在.)
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理,心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.谢谢大家.
尊敬的各位家长:
晚上好!
时间过得真快,转眼间,您们的子女,我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”,毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通,更清楚地了解学生在校及在家的情况,以便学校和老师能够及时调整工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生,你们的孩子,学校老师三者共同的心愿。
今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会,我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢!
首先,我简要介绍学校近一年来的概况:
一年来,我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下,在全体师生的不懈努力下,现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。校风班风整肃,教风学风严谨,质量稳步提高,活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩:教学质量显著提高,各项指标达到并越过区局要求;尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名,并有2人(戴婵婵、叶珊)获市贤銮奖。共荣获九块奖牌:“区实施素质教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区基础教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风尚奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号;一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参加泉州市举行“纪念抗日战斗胜利60周年”歌咏比赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高,得到社会和家长的一致信任和好评。今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点,我们又到了充满希望的新起跑上,我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。
学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量,体现在以下的三个方面:①选派了六位优秀的高级教师担任本届毕业班教学,他们其中有省、市、区优秀教师和先进教育工作者,也有我校的副教导主任和教研组长(六⑴班48人,杨丽辉师当班主任,教语文;冯家基师教数学。六⑵班51人,林河兰师教语文;郑婉瑜师当班主任,教数学。六⑶班47人,陈淑莉师当班主任,教语文;副教导主任叶彩虹师教数学。三个班146位学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步,学科成绩均有显著的提高。),故本届的师资力量是非常雄厚的,请在座的各位家长尽管放心。②再次投入六万多元用于毕业班教学。因为今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到现在的21个教学班,学校研究决定从有限的资金中拿出6万5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒体设备添置。③抢时间,抓质量。学校领导于上周即9月13日下午召开了06届毕业班任课教师会议,向任课老师提出了本届的奋斗目标和教育教学要求,决定从本周六开始无偿地为学生进行补缺补漏,请在座的每一位家长和学校、教师紧密配合,确保每位学生安全、健康、快乐成长。
接下来,我跟各位家长谈谈2方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育,促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师,是学生的法定监护人,应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。同时严密关注,及时了解子女的思想(不良的“口袋书”)、行为动态(慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索),以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;另外,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动;上学、放学路上不要逗留,及时回家,教育子女加强自我防范意识,防止被拐骗或受侵害。
二、站在家庭教育的角度,进一步提高子女学习质量。
(1)给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其低段孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
(2)加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候,不让孩子在场,有家长在老师面前数落孩子的不是,既让孩子难受也让老师难受,这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子,并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时,老师在单独教育孩子时,也请家长不要站在一旁,因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子,家长在旁边不太自然。希望我们经常交流,为着孩子的健康成长共同努力。
(3)多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
意见和建议:
误区一:过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他事,对孩子的自由进行过多限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等,劳逸结合。
误区二:过分期待。对孩子的期望值太高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白:努力了不一定会成功,但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂,应帮其弥补不足。成绩好了,也要帮其总结,提醒不要被胜利冲错了头脑。
误区三:家长要言传身教。有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
误区四:要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家
身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。
谢谢!
泉州市丰泽区第二中心小学
各位同学:
下午好!
金秋送爽,丹桂飘香。踏着秋天的脚步,我们又迎来了九年级新阶段的曙光。两年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了白衣一中的校园;今天我们在这里,却已经直面九年级和中考赫然醒目的战书。同学们,你们准备好了吗?
同学们,可能你的学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,但这些都不能挫伤我们奋战的勇气,我们应该坚信,正是在这里,希望将张开腾飞的翅膀,搏击长空,创造辉煌。为此,我仅代表九年级全体老师送给大家几点建议,总结为三心四意。
三心,首先是信心。正如前面讲的,或许你过去曾不爱学习,或许你过去没有抓紧时间,导致现在感觉学习习惯和学习基础都有欠缺,于是,有些同学对自己缺乏信心。关于这个问题,我想和大家先说一个小实验,大家不妨回家后做做看。取一个装满水的杯子。我想问大家:这样的杯子还能再装东西吗?你可以尝试着拿一盒曲别针,一共有一百颗。试着把这一百颗曲别针装到这个盛满了水的杯子里。大家试试看会发生什么?假如这个水杯连一颗曲别针都装不下了,那还能放进去什么东西呢?(一滴油、海绵、头发丝、头皮屑) 假如水杯已经满到了极限,还能放进什么呢?(月光、阳光)这个实验说明,许多看来似乎根本不可能的事情,其实不但是完全有可能的,而且还有多种多样的可能。在今天这个世界,只要你愿意,只要你努力,永远都有发展的机会,所以永远都不要轻易地对自己说不可能这三个字,不要轻言放弃。 永远自信,永远乐观,永远努力,这是我们应该一辈子具有的品质!
其次是决心。开学典礼上,姬新颖同学说出了我们同学的信心和决心:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。自古成大事者,必有破釜沉舟、卧薪尝胆之决心!古有杨时程门立雪,祖逖闻鸡起舞,今天的我们在这么优越的学习条件下又怎能不下定决心,排除诱惑,全力学习呢?同学们,让我们下决心与网络游戏告别吧,下决心与懒惰告别吧,下决心全身心的扑到学习上去吧,为了学校的荣誉,为了父母的期望,更是为了自己的理想和前程!
最后是恒心。有了信心和决心,更重要的是恒心!可能很多同学都听过这么个故事:有一次,苏格拉底给他的学生出了一道极简单的考试题。他笑瞇瞇的地说:大家今日只要学做一件最简单的事,就是每个人把自己的手臂先尽量向前甩,然后再尽量向后甩。说完,苏格纳底向学生们做了示范。 弟子们看了后,都嘻嘻哈哈地笑了起来,他们觉得这考试题目也太容易了。接着,苏格拉底向大家提出了要求:从今日开始,每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下,大家能够做到吗?学生们异口同声地回答说:能!因为大家都觉得这试题太有些可笑,这么容易的事,谁会做不到呢!一个月过去后,苏格拉底把学生召集到一起,严肃地问他们说:上次规定的每天甩动手臂三百下的事,谁做到了呢?我们都做到了!90%的学生举起了手臂回答道。 两个月又过去了,苏格拉底又提出了同一个问题,这时举手回答的只有80%的学生了。时间飞快,转眼过去了一年,苏格拉底又向学生们问道:同学们,那每天甩动三百下手臂的事,你们谁一直坚持在做呢?这时,众多的弟子,你看着我,我看着你,都没有说话。大厅里仅仅一个人举起了手臂。这人就是后来著名的哲学家的柏拉图。大家有没有从中得到什么启示呢?同学们,努力吧,坚持吧!播种了,才会有收获;奋斗了,才会问心无愧;坚持了,才会获得成功的人生!每一个人,每一时期都应该是奋勇拼搏的时期,都应该有我们拼搏的记录,否则他的一生也一定是苍白无力的,我们必须拿出意纵蓝天舍我其谁的勇气,以超强的约束力、令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,求取最大的进步!
有了信心、决心和恒心,正确的学习方法也是很重要的。在这里,我想和大家分享学习的几个意识,希望对大家有所帮助。
一、学问意识:相信很多老师都跟同学们再三强调过学问意识,善于在问中学、学中问的同学,往往都善于动脑,敢于发言。其实,每一次问和答的过程,对于大家都是一次提高的过程。
二、学习意识:很多同学可能要有疑问,什么是学习意识?每天不都在学习吗?那你知道习字的本意吗?习的繁体字是上羽下白,羽就是表示鸟,习的意思就是小白鸟,古代就是雏鸟幼鸟的意思。而小鸟飞翔是一个不断训练的过程,所以,古人说,学而时习之,其实,这个习指的就是不断练习反复练习的过程。因此,学习学习,就是要学还要习!也就是充分的练习
三、超前意识:作为九年级的学生,必须要有一定的超前意识。尤其是学有余力的一部分同学,不能被老师牵着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主学习时间是衡量一个九年级同学能否合格的标志,而是否能在此前提下超前的安排自己的时间和功课,则是衡量一个九年级同学是否优秀的标志。
四、整理意识:最后,最重要的一点意识是整理意识。这里的整理包括两层含义。首先指的是对材料的整理,九年级的各种学习材料、教辅资料、试卷练习等等,数不胜数。而这些都是宝贵的复习资料,能否将他们分门别类的整理好,对九年级的学习复习工作尤为重要。而整理意识更重要的是指对所学知识的整理。每次课后、每天放学后、每周休息时,我们都应该对所学的知识进行整理,
使之成为一个系统的知识网络,从而便于记忆和运用。具体的方法有很多,由于时间关系,这里先介绍一种:先主干后分支法。所谓主干,即每节课最重要的知识点,所谓分支,即与他们相关联的其他知识。
我相信只要大家心中树立目标、马上付诸行动、下定决心长期坚持努力学习,按老师安排的同学们表态的那样去做,明年中考的胜利者就一定属于你。
各位家长 :
大家好!首先,请允许我代表六年级2班所有任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:
一、时间紧,任务重。
今年的考试大概在6月15号,除去休息日,只有1个月上课时间,我班还有一个单元没上完,五一后开始复习,就只有20多天。
二、抓思想,促学习
1、学生思想波动太大,严重影响学习。很多学生从开学就表现得很浮躁,很激动,一心向往到初中去。学习不求上进,放着作业不做,打打闹闹。等该交了,该检查了,才开始胡乱画,字迹潦草得都没法认。有的赶回家写上了,有的则要留下让老师看着写。写完了也是错误百出,老师讲,人家还不认真听。《学习之友》都是老师在课堂一道道认真讲了,给了充足的时间来写,还会有很多人错,很多人下午回家时都写不完,留下来就胡乱画,应付差事。什么原因?老师讲,人家不听,给时间,人家说闲话不写。错题发下去,老师不监督不改。甚至有人仍然把错的原封不动的搬上来。
2、照抄作业和不写作业的现象严重。从开学至今,总就那么10几个同学,每天早晨来得很早,为什么?照抄头天的家庭作业。有马壮、季蒙、孙振坤、李俊杰、张红宇、王浩宇等人,其中马壮、季蒙最严重。还有一些同学不写家庭作业,整页空白,背诵一句不会。主要有:马壮、季蒙、孙振坤、王浩宇、王凯、、、梁家伟、刘建昆、孙家文,屠家欣、韩美文、董伟、杨程研、李海霞,有的从开学至今经常不彻底完成作业,有:牛自浩、周小文、陈旭东、陈哲、李雨萌、李帅、李博、于志伟、孙甲辉、王海杰、雍家鹏。测试卷都有人整个几道大题空白交来。
三、家长急需配合老师做好以下工作
1、学生的思想教育工作,让孩子安全毕业
安全重于一切。首先,要保证孩子的心理安全。最近学生的情绪很不稳定。上课不听讲,下课打闹,有的在外面惹事,逆反心理比较严重。请家长做好思想工作,多沟通,多交流,多学习家庭教育方法,不要仅停留在过去的打骂上,打骂是最失败的教育手段。遇事多讲道理,多讲故事去教育。时代在发展,过去那套教育方法已经失灵。老师在苦口婆心的教育、开导,如果家长的家庭教育跟不上,最终就出现5+2=0的现象。孩子们刚刚学过的一句名言送给大家共享:使卵石臻于完美的,不是锤的打击,而是水的且歌且舞。
其次是生命安全。有的同学早晨7点就到校,干什么?抄作业,在路上玩,在教师打闹。不是上班时间,出了事谁但责任?老师抓得紧,就在校外截住本班同学强行掏作业、抄作业。有的孩子放学不回家去外校惹事,结果人家几十名学生围来,如果不是老师即时发现,出去后会怎样?休息日,家长要监护好孩子,不要任由他出去玩。很多小学生违法犯罪就和休息日无人看管有关。有的孩子结伙爬山、上星海糊,尽搞危险游戏。不要等失去了孩子再后悔。不要说没办法,问自己是否想了办法。
另外,请家长安排好孩子的饮食。很多孩子早点在外面吃。1、不卫生,不利于健康。2、吃了乱扔垃圾。3、有的省下钱买零食,被别人看见,跟踪、抢劫。
2、加强家庭作业辅导、检查工作,让孩子更加优秀
家庭作业既有对当天新知识的巩固,又有对第二天新知识的预习。不做或不认真做家庭作业,旧知识忘了,新知识的学习也跟不上步伐。刚开学我们严格要求作业签字,但没过多久,我发现有好几个学生的作业签了字,但背的一句不会,写的根本没写或没写完,书写也乱。打电话给家长,总有家长说写了,背了。难道老师故意找茬?还是老师会变魔术,把学生的作业变没了,背会的东西给变丢了?这些不写家庭作业的学生恰恰是考试成绩落后的学生,这说明了什么?老师根本没时间盯着他补作业,因为他要上其他课,还要写课堂作业,长期不做作业、不背课文,怎么会有好成绩?如果家长一星期认真查两次作业,学生还能不写、乱画?
“我的孩子每天学什么了?写什么作业了?老师布置的作业完成了吗?完成得怎么样?”优秀学生的家长都是做好了这四项工作,人家的孩子才优秀的,不是老师给了这些优秀孩子特殊照顾。反之,落后的学生倒让老师费尽心血,辅导学习、做思想工作,老师每天就忙于为落后学生服务。所以说,只有真正爱孩子,肯为孩子付出的家长才会培养出优秀的孩子。
3、做孩子的好榜样
我们总要求孩子要这样,要那样,我们自己做到了吗?我们对家庭尽了多少力,我们的孩子就有多爱这个家;我们为孩子付出了多少,我们的孩子就为我们付出多少;我们陪伴孩子的时间和孩子在家做正事的时间成正比。少看看电视,多辅导孩子学习;少出去应酬,多带动孩子锻炼身体:少打麻将,多教育孩子怎样做人。请记住:优秀孩子是和优秀家长一起诞生的。
最后送几句话和大家共勉:
孩子生长于肯定中,便学会了自重;
孩子生长于公平中,便学会了正义;
孩子生长于诚实中,便学会了真理;
孩子生长于责任中,便学会了承担;
孩子生长于安全中,便充满了信心;
孩子生长于友爱中,便将乐于存活。
尊敬的各位老师:
大家好!首先我代表学校向奋战在毕业班一线的各位老师表示亲切慰问和诚挚的感谢!
今天,紧张的初三工作已经进入关键时刻,在过去的两年里,毕业班的老师们每天都在不懈地努力着,每天都如同绷紧的弦:备课、授课、讲评、测验、排名……工作繁重艰苦,生活单调枯燥,很多老师们基本上没有星期天,没有节假日。但是,你们克服了种种困难和压力,才使我们的教学有条不紊的开展。因为大家深知质量就是生命,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,所以大家没有退缩,没有裹足不前,而是以“俯首甘为孺子牛”的精神,默默地耕耘着。对此,我表示衷心感谢。
我们学校也始终把初三工作当作学校工作的重中之重,全力支持初三工作。开学初龚校长就紧锣密鼓地与教导处、年级组一道部署毕业班升学目标及考核方案,此时此刻此境,我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴中考战场的将士们召开的誓师动员大会。誓师大会,就是一个鼓舞士气的大会,誓师大会就是一个为大家为自己加油的大会,誓师大会,就是一个给各位将士下达作战目标任务,宣布作战要求命令的大会。目标已经锁定,接下来就靠我们全体毕业班老师们的发挥智慧和热情,利用一切有利因素,排除万难,争取目标的实现。学校安排我为分管领导,同时初三年级拥有德才兼备的教师群体,大家能够在关键时刻勇挑重担,团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。目前,初三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好。
但是“革命尚未成功,未来还需努力”。在这仅有的日子里,你们更要抓紧对学生的管理和疏导,对学生做好心理疏导、调整工作。把握好教学进度。要认真分析现状,特别是各班及各科临界生的名单要弄准、盯住不放,做好查漏补缺,同时要根据学生情况,分期分批进行辅导和督促。
最后,我预祝今年中考圆满成功!祝各位老师身体健康,心想事成!
尊敬的各位家长,下午好:
首先请允许我代表学校和初三(1)班全体老师以及你们的孩子,对于你们的到来表示热烈的欢迎,对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!今天,请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进行:
一、班级情况分析
本班共有学生50人(其中男生32人,女生18人)。半学期来,已形成相对稳固的班集体,班级同学普遍有强烈的集体荣誉感,班级舆论导向良好;班干部配备较强,能以身作则,能力较强;学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处;班级有了一定的规章制度,绝大部分学生能遵守;班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长;爱护公物,主动参加各项劳动;大部分学生已有良好的学习习惯,能注意合理地安排学习时间。
在全体同学的努力和各科任老师的精心教育与辅导下,本班取的了较大的进步,半学期来,学校进行了两次考试,一次学校组织的月考,一次区组织的期中考试,第一次的月考各门学科都不错,总均分排名在1--7班中第一,大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的情况:(与全区比的情况分析一下)。本班:语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学第二、只有数学考的不够理想,总均分依然排名第一,比最后的一名高出十几分,这与全体同学与老师的共同努力是分不开的,记的第一次月考过后,由于班级考的太好,导致很多老师的怀疑,我一直严格狠抓同学的学习,并做了大量的思想工作,不断的激励...........
取得一定成绩的原因是什么?
发动的比较好,这次期中考试,我召开了动员大会,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性.
学校动员和班级动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,在期中考试前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,大多数同学,已经从家里赶到了学校,工到自然成,铁杵磨成针。努力是成功之母,这次期中考试,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。目的达到了,原因找到了,经验总结了,我相信以后会更好的。
本次期中考试成绩突出的同学:侯丹丹、王云逸、王宗敏、孙永乐、李学雨、马家金、曾建亮、陆晓媛、刘广飞、胡学星、王梅、顾小翠等。其中侯丹丹总分533分,在全校排名四十名左右,超出了所谓快班的大多数人,这表明只要认真学........
进步较大的有:马家金、刘广飞、王宗敏、胡学星、王志刚、赵树源、黄芝龙、袁文、陆云龙、简成广、范子川、张海霞等人。
还有很多同学都有进步,略有退步的也很正常,有多方面的因素。但总的一点,总均分高了,全校总分最后二十几名的只有一个,488以上的有9人,最多,460以上的有十六人也是最多。
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主要存在的问题是,有些学生好动,纪律较差,缺乏合理安排时间的能力;有些学生爱虚荣、爱打扮,爱攀比,别人有的自己不考虑家庭状况也要有,(有不少学生有小灵通),思想和学习上不太求进步;有些学生因父母溺爱,生活自理能力差,不珍惜劳动成果;乱买零食吃的同学较多,有些同学愿为集体办事,却虎头蛇尾,缺乏责任心;多数学生学习粗心、马虎。
二、从家庭角度方面谈一谈家长对子女的教育
(目前,有很多的家长一味的认为,我的小孩在学校读书,学校老师有责任和义务教育好自己的小孩,小孩有什么事情,比如:行为品德、学习成绩等等,老师应付较大的责任,话说的不错,但是,家长同样也有不可推卸的责任,况且,小孩毕竟是你亲生的,你们对子女的期望值应该是最大的。)
因此,家庭教育在促进中学生身心健康成长方面是必不可少的。父母是学生的启蒙老师,家庭教育是人生教育的起点。一个家庭,对于子女的教育影响无处不在、无时不在,因此,有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境显得尤为重要。以下几点可能是班门弄斧,是我自身学习教育以及书本上的一些观点,这里想说出来,希望能给各位家长提供参考。
(一)、教育孩子学会关心
1、讲道理,学会关心。
家长要尽量让孩子明白,一个人活在世界上,是离不开别人的关心、支持和帮助的。倘若离开了别人的关心、支持和帮助,就好象一滴水一样,是很容易干枯的。人是社会的人,单独的一个人是很难生存下去的,因此,要让孩子明白,在我们生活的这个世界上,除了自己以外,还有别人,人是互相联系在一起的,是需要互相关心、互相爱护的。
2、树榜样,学会关心。
"榜样的力量是无穷的。"中学生的年龄决定了他们认识事物的特点,即好奇性及形象性,他们易接受新事物,特别善于模仿。所以,"榜样示范"是开展养成教育行之有效的方法,让榜样给学生引路,抑制不良行为。父母是孩子的榜样。在日常生活中,父母必须严于律己、以身作则、师之以范。如果,父母只是一味地教孩子关心别人,而自己却对别人漠不关心,"事不关己,高高挂起",孩子就会认为这只是大人在哄孩子。社会舆论中经常会有一些虐待老人的事例,在我们身边就应该注意自己的言行,尊老爱幼、关心他人,以实际行动教育子女。所以说,做父母的不但要教育孩子学会关心别人,而且,要身体力行,做出榜样,让孩子仿效。教育孩子要注意讲究方法,要在生活的小事中引导孩子做个关心别人的人。要注意情感的培养,激发孩子在生活中去体验关心、体谅别人。我国著名围棋棋手常昊的家长,为了让孩子学习日本围棋高手的原板棋盘,夫妻双双学习日语,这种教育的表率作用,是对子女教育的主要投资。前苏联教育家克鲁斯卡娅说过:"家庭教育对父母来说,首先是自我教育。"这话说的极为深刻。要提高家庭教育的效果,父母必须要切实加强自身的修养,父母的表率让子女感到父母是可敬可信的,才能达到"其身正,不令而行"的效果。在父母的表率作用下,有意识创造一个和谐、良好的家庭生活环境,使子女置身其中,受到良好的影响。在我们身边,也有不少家长为了劝说小孩不要看电视,自己首先也不看,坐在一旁陪着子女读书的例子,这就起到了表率的作用。我相信,现在开始,做好思想工作,还不会太晚,但贵在坚持。
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(二)想谈一谈家庭环境的优化。
1、家庭的和睦
良好的家教必须出自和睦的家庭环境,家庭的和睦是孩子健康成长所必需的生活环境。
我国古代特别重视"治家"、"齐家",目的就是管理好家庭事物,处理好家庭关系,创造一个理想的家庭生活环境。我国近代教育家朱庆澜认为要搞好家庭教育必须首先把整个家庭治理好,他说:"家庭教育的担子不单在做父母身上,做父母的想教成个好孩子,先要把一家子的弟兄妯娌人人都劝好教好,完完全全做成个好家庭的样子,小孩才会好的。"
要使家庭幸福和睦,首先要处理好家庭内的人际关系。在父母相亲相爱的环境中长大的孩子,会心地温和,善良宁静,心灵健康,真诚的相信人的美好,知道关心别人。因此,和睦健康的家庭环境,不仅给子女的生活创造良好的客观条件,同时也为他们今后的发展提供必要的准备,使他们在充满**、平等、和睦的家庭环境中健康成长。
2、注意家教的艺术
家庭环境的优化,需要父母有一定的家教艺术,因为父母自身的良好内涵只有通过正确的教育方式才能形成和谐统一的力量,有效地影响子女。在家教的艺术上,可归纳为:爱要得法、教要及时、严要得体,不能溺爱。
父母爱孩子这是人的天性。然而爱要得法,不是什么爱都有积极作用的。战国时期的韩非子说过:"人之情性莫爱于父母。"同时他又说:"皆见爱未必治也"。其意思是说,父母对于子女的爱是其他任何人的爱都不能比拟的,虽然父母都特别爱自己的子女,但不见得都能教育好自己的子女。如果父母的爱过了份,失去理智的调节,就会成为溺爱,这不是真的爱。凡是孩子不该有的物质享受或不健康的精神需要,家长应该坚决禁止,凡是合理的、正当的需要,应给予满足,并给予引导。
对孩子的严格要求,必须建立在**平等和尊重的基础上,不应强加父母的意志,滥用父母的权威。孩子犯错误,要耐心帮其分析认识错误,使其感到自责和内疚,而不能伤害自尊心和自信心。
3、合理的安排家庭经济
家庭经济状况是家庭环境优化的重要物质条件之一。现在我国人民的家庭经济条件正日益好转,生活水平大大提高,这可能成为教育子女的有利因素,成为家长开发子女智力的有力支柱。例如,购买文具,书报杂志,出资供子女学习绘画、书法、音乐、舞蹈,发展各种特长等。这无疑对子女的身心发展具有积极的作用。然而任何事物都不是绝对的,也有的子女在优裕的生活条件下,好吃懒做,贪图享受,成为"花花公子"、"娇娇小姐",因此关键在于家长如何对待、安排家庭经济投资,如果适当加强孩子营养,在开发孩子智力上多创造一些必要条件,这是应该的。如果家长不能科学地安排并合理地使用,而是给孩子提供过于奢侈的生活,反而会损害子女的身心发展。古语说:"由俭入奢易,由奢入俭难。"家庭经济如何支配呢?首先,家长管理家庭经济要有计划性,从实际出发,精打细算,勤俭持家,这对于子女是一种很好的教育。其次,可以让子女参与家庭经济的管理,培养其参与意识,从而学会管理与支配家庭生活的能力,养成勤俭持家、艰苦奋斗的良好思想品质和行为习惯。现在我们班上就有不少同学利用父母给的零花钱,出入游戏机室,甚至于利用星期六上课期间去玩游戏。此外,还有个别同学会去网吧上网,在他们读初二时就发现了好几个去了整夜不归的,家长有很大责任。
三、班主任半年来的工作介绍
学校近几年来取得的一点成绩与各位家长的支持和理解是分不开的,同样班主任的工作更离不开你们的理解和支持。我们的心情与你们是一样的,我们的目标是一致的---就是让你的孩子成人、成才。俗话说的好:"要成才,必先成人",所以老师(尤其是班主任)的第一个任务主要是教育小孩成人。因为,我们不只一次看到或者听说某某小孩,成绩是不错的,可道德品质十分低下、恶劣。甚至能看到一些学生就像社会上的一些小混混一样,打架、哄事,这能叫学生吗?书读不好不要紧,可千万不能学坏了。这是我一贯坚持的观点。所以,我平常很注意与学生说理,多讲一些做人处世的道理。
就比如你们这一代人吧,有多少人有高深的学历呢?你们的日子完全是靠自己的双手创造出来的,而自己也能在周围人的心目中享有比较高的声誉和好的口碑。但相反,有的家长过分注重小孩的学习成绩,只要学习成绩好,其余一切都好,往往了小孩如何做人的培养。比如:脏话连篇、不懂得请教人、非常自私、虚荣心强……我个人认为这些比学习成绩不好更为可怕!我曾听说这样一个真实的故事:有这样一位家长就说过,只要他儿子能考上好学校、上大学,甚至于出国留学,他就是不认我,我脸上也有光彩啊!我不知道,如果真的有这么一天,她是否能真的坦然接受。那么这样的教育也是站不住脚的,更是极端错误的。不能做一个善良、正直、孝敬父母的人,充其量是给社会培养了一个坑害人的坏蛋。(爱父母、讲卫生是做人的开始,成为我校的校言录。)话又说回来,不是说读书不重要,我的意思是说先要做一个受人欢迎的之后,再强调学习。在当今,没有文化也是吃不开的,但是,一口吃不出一个胖子。俗话说:"严师出高徒。"我对待学生的学习就是严格。这一点有的同学可能还有意见,我对他们是这样说的,教师是一个良心职业,只要我做的问心无愧,你们对我的意见会随着你年龄的增长逐渐消失的。古人讲:"养不教,父之过","教不严,师之过。"小孩毕竟是小孩,很多时候自控能力差,这就需要老师强制。
有的小孩看着简直叫人伤心:毫无一点学习读书的心思,作业抄别人的;上课瞌睡甚至睡觉(主要是听不进去);大清早有不少同学到学校不是读书而是抄作业的;(希望家长在这一方面的时间要控制);自习课吹牛扰乱别人学习的……我们都是先以理服人,对于屡教不改者,确实也没有办法,伤透脑筋。可能有时也会不理智,动手打小孩,比如揪个耳朵什么的也再所难免。人心都是肉长的,绝大多数情况下,老师怎么会无缘无故的惩罚小孩呢?这一点望家长能够理解。很多时候,也就是让学生罚抄作业、写说明书,再不行就扣学生的思想行为品德达标分,给他一个教训,以便下次还犯错。有的小孩,不只是讲一讲就行的。我也很遗憾的告诉大家,由于各方面的原因:比如基础太差、智力水平低、家长忙于苦钱抓的不够紧等等,还希望能引起家长的重视。
此外,我能真诚的关心和爱护每一个同学,争取赢得他们的信任,以心换心,将心比心。我与你们相比有着年龄上的优势,不少同学在学习成绩或思想品德有了较大进步,但这只是过去,我们的最终目标是明年的中考,希望我们能共同努力共同合作,与你们的联系方式主要有三种:①家访,②打电话,③发告家长书。同时也希望你们能和我们及时联系.
四、补课收费相关事宜
另外,有几点想补充说明一下,就是大家比较头疼的初三年级补课的事宜,初三面临的是最后一年,最后一学期,时间非常紧,大家知道今年高考时间已经提前,带来的是中考会不会提前,而中考报名工作前所未有的现在已经大体结束。要抓教学质量,学生的成绩要想在短时间内取得进步,对于农村中学而言,能与别人拼的也就是时间,家长应该非常清楚,你说小孩的智力比别人高多少那是不现实的,况且,北山区的一些学校暑假补课有一个月之多,上的是整天,国庆节还是正常上,现在的教学进度普遍超前于我们学校。我们如果不上课,可以讲时间上的优势就根本不存在了。而这一届全区(原六合县)的初三即将毕业的学生人数达到了9000多人,比上一届又多出了XX多人,竞争是残酷的,高一级学校就那么几所(六合一中、实验中学、程桥中学、瓜埠中学等),你们说不苦不拼能行吗?说句实话,在整个初三年级若是有一位家长不配合,那么我们的工作也是白做,在自愿的前提下,你愿意瞧着你家的小孩落伍吗?这一方面,原龙池中学就是很典型的例子,学校不补课了,学生每星期放两天假,可是到最后坐不住的先是家长,很多家长联名要求学校,特别是初三年级要上课,他们很清楚,他们不能拿这一代孩子的前程做赌注。现在,他们也正常上课。因此,如果不上课就谈不上有什么时间优势,相反就成为劣势了。"讲不拿补课费是骗人的,说补课费好拿也是骗人的。"30岁左右的老师,头上出现了白发,坐在一起谈论的都是自己的学生……。下学期是最后一学期了,包括各种考试的费用,可能还需要不少钱,望家长能准备好。此外,对于前面费用的征收我想作点解释:毕业班补课费征收标准是0.8元/节,自己可以算一算。
谁不想安安逸逸的呢?在家多舒服。但老师这个职业不同于一般的工人,做坏了一件东西可以重头再来,但教育如果失败了,是不可挽回的,它将毁掉孩子的一生,毁掉你们将来的寄托与希望。这是一个良心职业,我们不能误人子弟,工作要对得起那几百块钱,有一个简便的方法,可以直接从小孩口中得到检验。老师对工作是否服责任,我可以摸着胸口讲一句,长中的每一个老师都是问心无愧的,身子是站的正、坐的直的。我只想举一例:每天中午午休时,办公室里几乎都是满满的,老师放弃休息,找那些落后的同学个别进行辅导。但有的学生却还不领情,心里埋怨老师。碰到了这样的学生真叫人伤心。
最后,我还对家长提出一点点希望:家长对待学生的学习也要严格,严格监督,督促他们写作业、背书等等,要及时与老师联系。小孩各方面的情况一定要掌握在手中,提目标、给压力。现在理解到的,有的学生成绩回家从来也不让家长知道,家长也不闻不问,还能说出这样的话:我向他要,他不肯给我唉。有的家长连小孩在哪个班级,班主任姓什么都还不知道,只知道在外苦钞票,苦来苦去又是为了谁呢?小孩不到学校上学家长也不知道。有的学生在家与家长说学校读书,而在学校说家中有事情要请假,周六不来学校读书,就在外进游戏机室,甚至上网吧等等。特殊情况应及时与校方联系。例如,几个同学到校外或同学家玩个通宵等等……
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《初三毕业班家长会讲话稿》一文能帮助您解决关于2024“家长会讲话稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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