开展学具教学培训的几点心得

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上开展学具教学培训的几点心得，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学具教学，它对培养孩子们的创造性思维有着得天独厚的条件。通过一系列动手操作把抽象、枯燥无味的知识变成学生易学易懂、喜闻乐见的内容；在学生与科学之间架起一座联系的桥梁。以往而由于实验条件的限制，许多操作由教师的演示实验代替了学生的个体操作，从而降低了学习的趣味性，这一直是困扰我们一线教师的一个问题，也是我们教学中较困难的一个方面；“边学边实验”课题的研究针对我们一线教师的困惑，将实验微型化，学具在可操作性、可创造性、可携带性方面，有着它独到之处。在进行了一年的尝试之后，我们的确感受到了这个小朋友的好处。在这儿我们把我们的一点心得体会与大家共享。

一、我们力图在每一节课中使用学具，让它成为课堂的真正帮手，激发学生的学习兴趣，以切实提高我们的教学工作

在课堂设计时，只要能够让学生使用学具进行探究，就不会让学生观看、一定要让他们亲自动手操作、通过动手动脑，自己获得知识。通过每一堂课的精心设计，使学生感到学具是他们探索物理不可缺少的用具；同时鼓励他们自己用学具探索物理知识，在以有的知识基础上，自己动手发现新问题。

1．鼓励学生多动手、课上课下玩学具：

因为每一位同学都有了自己的实验室，在课堂上每一个学生都有亲自动手的机会，每一位学生或多或少都会参与其中，孩子们也会在发现中体会更多的快乐，知识的获得不再是被动的接受，而是自己发现的、归纳的、总结的；学具成为学生学习上的真正帮手。

我们在讲到“磁”一节时，让孩子们同位合作自己“玩”出磁体的相关知识；得出磁极的相互作用规律。

讲到“电生磁”时，让他们借助学具自己设计实验验证出电能生磁，同时发现与电磁强度有关的物理量，以及它们之间的关系。借此机会讲述电磁铁的有关内容，使课堂始终处于活跃的气氛当中……

再讲到“电磁继电器”时，学生就自己动手研究连接出了“水位自动报警器”原理，使学生的思路豁然开朗，整个班级处于科学的研究过程中。

2．巧设问题，激发学生学习兴趣，提高教学效率：

在学习电学知识时，请同学们自己想办法让小灯泡亮起来，让电动机转起来，当学生亲自动手连接电路后，看到小灯泡亮了，眼睛亮了起来……在学习光学知识时，利用自制烟箱，学生们亲眼看到光所经过的路径时，发出惊奇的惊叹声……；看着透镜里的像，眼中迷茫的样子……不都是把他们引入物理奇境绝好机会吗？

教师只要抓住这个机会，支持、鼓励学生，发现学生在操作过程中的闪光点，就会吸引更多的学生喜欢物理、热爱物理：而学具的使用，会使每一位学生成为课堂的参与者、成为物理学习的爱好者，有利于培养学生学习物理的兴趣，提高物理教学的效率。

3．利用学具突破重点、难点；

通过精心设计，教学中由于实验仪器的缺少而成为难点的知识点大大减少，同时也给了学生展示自己的机会

例如每年在讲到晶体与非晶体一节时，我们总是感觉很挠头。只好在讲桌前摆放好仪器、介绍实验、做实验；无非找个别同学予以配合：搅拌、读数、列表填值、画曲线等。一大半时间白白浪费掉了。而现在借助学具就可以由学生亲自参与实验的全过程；既增强了学生探究物理的全过程，又很好的解决了老师演示实验学生看不清的尴尬；起到事半功倍的效果。

光是很抽象的；学具又给我们解决了大问题。用学具中的蜡烛、玻璃、棋子学生在老师的带领下研究了“平面镜成像”的特点。小小一只激光笔，又帮我们探究了光的直线传播、光的反射和光的折射；同位合作使用激光笔就组成了平行光源；借助可乐瓶子自制的烟箱，让学生亲眼看到了凸、凹透镜对光线的作用，从而解决了以往凭空的说教所导致的苍白无力感……

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读《学哲学 用哲学》的几点心得

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读《学哲学用哲学》的几点心得
我热烈祝贺李瑞环同志《学哲学用哲学》一书的出版。瑞环同志是一位有着广泛影响的高层领导同志。他几十年学用哲学的珍贵记录和亲身体会的结集出版，是必然会受到哲学界、理论界注目的大事，是会对广大干部和群众特别是各级领导干部提高素质、做好工作，发生广泛而强劲的推动作用的大事。
我拿到本书没有几天，还没来得及读完全书，深入消化，只能就初读的学习心得，谈一点体会。
第一点，是就哲学工作说的。
我们党是有着一贯提倡学哲学的优良传统的党。上世纪七十年代末发动的真理标准大讨论，解放思想，拨乱反正，使哲学观念的变革成为社会变革的先导。迩来在建设和改革的进程中，哲学界一面为此进行工作，一面又蓄势待发，酝酿着如何把我国的哲学发展到适应新时代要求的高度。瑞环同志的著作为哲学界吹来了一股强劲的清新之风，提供了深化哲学原理的生动范例。
例如，瑞环同志强调实事求是和群众路线是我们的命根子，能否坚持关系到一切工作的成败。由此，在书中几处都集中阐发了群众观点，说“群众最可敬，群众最可爱，群众最可怜，群众最可畏”。只有像他那样强调学原理用原理，身体力行，持之以恒，积累了丰富的经验，才能对原理有独到的理解和体会，补充丰富和深化其内涵，道人之所未道。也只有对群众观点的深刻而独到的理解，才能做到在工作中始终坚持党的群众路线。对群众观点的这种理解和当今党中央提出的“以人为本”的原则，也是一脉相通的。
书中还有许多关于发展认识、理论的条件和方法的宝贵论述和体验，对我们深化和发展马克思主义哲学有重要价值的启示和教导。
其次，书中瑞环同志在长期的领导工作中把哲学运用到了解决经济、政治、文化建设等方面范围极为广泛的问题上，表明了马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，能够而且必须进入生活和工作的各个领域，起到指明解决问题的正确途径和它们发展方向的作用。我们应该以此为榜样，并从中吸取智慧，把哲学广泛运用到生活、工作的各方面的实际、实践，有的放矢，而不能像有些人囿于哲学“行业”的小圈子，争论不休，孤芳自赏，脱离实际，脱离群众，使哲学工作自我封闭，自我萎缩。另外，瑞环同志的文章、讲话，哲学道理深入浅出，思想活泼，语言生动，不说空话、套话，而不是“浅入深出”，故弄玄虚，是我们改进学风文风的一个学习榜样。
第二点，是说对理论工作的意义。
书中有一题目中“注意研究特殊性”。其中一节讲到把握社会主义市场经济的特殊性问题。瑞环同志认真学习领会并应用，发挥了毛泽东关于认识事物最重要的就是认识事物的特殊性的论断。他在强调社会主义市场经济体制是中国的一大创造时，指出比起过去我们的计划经济和资本主义市场经济，社会主义市场经济有它的特殊性，而这个特殊性究竟是什么，我觉得现在并没有完全认识和把握。这是1996年说的，已经过去将近十年，现在经济体制改革正处在艰苦的攻坚阶段，有些重要问题还有待突破，关键还是对这一特殊性在认识上理论上的突破，需要理论工作者认真深入探讨和加以解决。
我们要建设中国特色的社（更多精彩文章来自“秘书不求人”）会主义。它本身就是一个大的特殊性问题，它是社会主义，但又有中国特色，具有很大的特殊性，而它的经济、政治、文化等各方面建设又都有由总的特殊性所规定的一系列的特殊性问题，而更下一层次的具体问题，也复如是等。这一连串具特殊性的问题群，大概占据着我们理论研究的主要部分，而都是要由中国人自己从理论到实践上独立解决的。书中的一系列结合实际事例的有关论述，对我们在解决这些关系到国家民族发展命运的问题上，有着重要的普遍的意义。我们在社会主义建设和发展上的理论创新，借鉴瑞环同志关于要掌握住研究事物特殊性为中心，把握普遍性和特殊性、共性和个性的辩证关系的结合实际的论述、体会，用之于解决问题的实际，可以说抓住了要害，对理论界的工作有重要意义。
第三点，也是我想着重强调的一点，是本书的出版对推动提高广大干部群众特别是各级领导干部素质，实现时代任务的作用和意义。
本书开宗明义就从理论、实际、个人进步的意义三个方面，全面论证了全党学哲学的意义。它强调党的领导，特别是高级领导者，都应该是努力学习和热情宣传马克思主义的人，都要把哲学作为一门基本课程；不懂哲学的领导者就不可能是一个清醒的领导。它以历史经验证明，全党哲学水平的提高能够极大地推动党的事业的蓬勃发展。
全书说明，他是学哲学、用哲学的“身体力行”者，也是以大量事实和实例说明其必要性重要性的“现身说法”者，又是以此结出的累累果实的“实效见证者”。因此本书对学哲学、用哲学的必要性就有了极为生动的说服力、极为现实的感染力。
当前我国正处在发展的关键时期，需要极大地提高干部特别是领导干部的素质，确保全党党员的先进性，来加速和顺利推进我国社会主义发展进程。本书以典范的实例极为有力的证明，瑞环同志在青年时期从学习毛主席的《实践论》、《矛盾论》开始，在坚持学哲学、用哲学中经历了从普通劳动者逐步成长为高层、最高层的领导人过程，而他所做的领导工作也由于活学活用了哲学，便不同凡响，像古诗中说的“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”，像小平同志所要求的，大大增强了工作的原则性、系统性、预见性、创造性，也正像陈云同志所说的“学好哲学，终身受用”。

参加文秘工作培训的几点心得

文秘工作是一份系统性极强的职业，岗位固有的特殊性，决定了每一位从事文秘工作的同志必须具备较强的综合素质。本次培训，本人深受启迪，现将几点心得汇报如下：

首先，理论功底是基础。众所周知，文秘工作者平日里基本都是与文字打交道，无论是起草领导讲话稿，撰写工作报告还是编辑信息，皆需通过文字的形式表达出来，没有深厚的理论功底作为后盾，坐镇办公室好比徘徊于热锅上的蚂蚁，从大的方面来说是有愧人民与组织，小的方面就是影响单位正常工作顺利开展。文秘工作者加强理论学习很重要，特别需要与时俱进地吸收新知识养分，时刻注重提升自我，不断完善自己，才能胜任秘书工作，成为一名合格的文秘工作者，当好领导助手。

其次，务实是保障。务实就是脚踏实地、踏踏实实、认认真真、任劳任怨、埋头苦干的去干工作，不蜻蜓点水、不走马观花、不好高鹜远。办公室工作千头万绪，考验的是一个人的耐性。只有始终坚持务实的工作作风，踏实履行工作职责，做到有头有尾，才能不断在岗位上创造奇迹。一个功底不实的人，不仅难以发展，而且很容易失败。

再次，创新是灵魂。事物总是变化而发展着的，事物具有客观规律性是大众公认的事实。但是一味探求规律，还不如大胆创新实在。办公室工作并非没有创新的空间，相反，只要我们用心去琢磨，多思考，定会发现同样的一份工作其实可以通过另一种方式解决。工作本应该讲究突出亮点，假如总是老调长谈，因循守旧，不仅工作没有特色，而且显得愚昧。如果能够在掌握一般规律性以后的基础上添加一些经过深思熟虑的想法，我们的文秘工作就可以突破上限，取得更加辉煌的成绩。

还有，加强交流。交流的对象不仅仅局限于与领导间的沟通，兼顾与其他同事交流也很重要。特别是年轻文秘工作者，要学会在沟通过程中发现自己不足之处，弥补由于参加工作时间短，经验不足的缺陷，遇事多请教，用心听取多方面意见与建议，争取做到工作上不盲干，生活上积极与大家靠拢，努力参与营造和谐交际氛围。

最后一点，作为文秘工作者，责任心非常关键。一位没有责任心的秘书，纵然他如何有才，能力也会发生质的变化，成为阻力。不仅无法成为领导得力助手，为领导排忧解难，而且一定程度上可能干扰领导决策，误事害公。

以上便是本人参加此次培训的几点心得，在以后的工作中，我一定加强学习，夯实理论基础，注重自我提升，积极为我县文秘工作注入新活力，为开创我县文秘工作新局面尽献微薄之力。

浅谈对开展城管综合行政执法的几点心得

浅谈对开展城管综合行政执法的几点心得

近年来，随着我国改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步确立，社会的经济发展水平得到了日益的提高，城市化的进程也有了快速的发展，城市的内涵日益丰富，城市的规模正在日趋的扩大。对于城市政府在新的形势下如何来打造好城市，管理好城市已成为一个新的课题。城市作为社会生产力的发展标志，现代社会已认识到城市的发展也是一个区域、一个国家的发展主体，城市的发展和城市间的竞争，已成为一个区域和一个国家发展的根本动力。所以，人们开始说现代社会是一个城市化的社会，是一个城市竞争的社会。一个区域、一个国家的综合实力来之于城市的综合竞争力。城市综合竞争力是城市现代化水平的标志，而城市现代化的建设必须依靠城市管理手段，进一步激活城市服务功能，提高城市品位，才能进一步增强城市综合竞争力。由此，现代社会提出了“经营城市”的社会发展理念。
上个世纪九十年代末期，国内诸多城市纷纷开始探索城市管理这门新的学科。根据《国务院关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》精神，在城市管理领域开展了相对集中行政处罚权的工作，经过几年的实践情况来看，这一举措对提高城市政府的城市管理水平，推进城市化建设，增强城市综合竞争力，具有很强的实效性。市委市政府高瞻远瞩，结合我市实际，在我省取得了首个县（市）级城市中的城市管理相对集中行政处罚权。对此，笔者就开展城市管理综合行政执法工作谈几点粗浅的认识：一、实施城市管理综合行政执法的重要意义
城市管理综合行政执法工作，即城市管理相对集中行政处罚权，是指将与城市管理的若干行政机关的行政处罚权集中起来，交由一个行政机关统一行使。开展城市管理综合行政执法工作是加强城市管理的一项重要举措，应从贯彻实践“三个代表”的重要思想，贯彻落实依法治国方略，全面推进依法行政的高度，充分认识开展城市管理综合行政执法的重要意义。
（一）是改善城市人民群众生活工作环境的具体要求
我国改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，经济得到了迅速发展，城市化的进程也是飞跃式的发展，大量的经济活动和人员都开始集聚到城市，特别是一些经济发达地区，城市的规模和涌入城市的人员出现成倍的扩大和增长，这常常使城市政府感到“城市规划和建设总是跟不上发展的步伐”。在城市化进程日益加快中，一方面有力地促进了城市经济，社会的发展和城市人民生活水平的提高；另一方面在城市迅速发展的现代化进程中，也出现了许多新问题和新矛盾，有的已成为了长期困扰城市管理部门的“热点”和“难点”问题，也是与城市人民群众生活、工作密切相关，反映最为强烈的问题。如城市的垃圾污染、市区的环境污染、城市违法建筑、交通秩序、外来人员管理等问题，严重影响了城市人民群众的生活和工作。开展城市管理综合行政执法，能直接针对困扰政府的“热点”和“难点”，从影响城市人民群众生活和工作实际问题着手，切实解决城市人民群众的实际问题，有效地改善城市人民群众的生活、工作环境。
（二）是现代化城市管理的基本要求
在现代化城市的发展进程中，城市的分工越来越细，越来越专业，由此，出现了城市管理部门越来越多，执法队伍也越来越多，而城市的现代化要求，对城市的整体性、统一性、和谐性越来越高。城市的发展使城市政府管理从粗放型的管理走向专业管理，进而又从专业管理走向综合管理。城市服务功能的便捷高效，城市行政管理的集中统一，已成为现代城市发展的基本要求。城市综合执法相对于专业执法，部门执法具有独特的优势。能有效地克服部门之间的职权交叉和扯皮现象，管理中的交叉点和空白点，避免多头管理，重复执法，或无人管理的现象。改变执法力量分散、职责不明确的弊端，做到队伍统一、力量集中、职责明确。对各种违法行为能一次性作出执法处理，不留隐患，消除了所有即时的危险性。同时又能体现“一警多能”和“一队多能”的行政效率，使城市管理的社会效益最大化和最优化。
（三）是社会主义市场经济发展的基本要求
随着社会主义市场经济体制的逐步确立，使大量的人流、物流、信息流、技术流、资金流涌入城市，城市出现了经济成分多元化，经营形式多元化，经济利益多元化，也产生了违法主题多元化，违法行为复杂化。而这种违法违章行为往往不是单一的问题，而是综合性的问题，涉及到多个部门和领域，往往需要多个部门协同才能得以解决。而目前的城市管理体制是计划经济条件下形成的，面对在市场经济条件下出现的“城市综合病”，能出现其职能不明或内容不全的现象，可管、可不管、有利争着管、无利推开不管的现象。这种现象得不到有效的解决显然会影响经济的发展。
（四）是城市行政管理体制的基本要求
随着城市社会公共管理事务的增加，政府职能逐步细化，机构逐步膨胀，职能出现交叉。往往是实施一个法律、确立一个执法主体，一个执法主体设立一个部门，一个部门建一支队伍，而城市一处

浅谈对开展城管综合行政执法的几点心得第2页

违法行为却往往涉及多部法律法规，多个执法主体，多支执法队伍，造成了“一个部门管不了，多个部门管不好”的局面。确实使政府投入的大量人财物力，消耗在无休止的突击性整治活动中，城市面貌长期处于“脏乱——整治——再脏乱——再整治”的怪圈中。这种现象的存在，迫切要求城市管理从条条管理走向综合管理，部门执法转向综合执法。
（五）是提升城市品位和城市形象的需要
多年来，我市对城市“创建”工作市委市政府都十分重视，始终坚持高起点规划，高标准建设，高强度投入，并经过多年的努力取得丰硕的“创建”成果，取得了“国家园林绿化城市”、“国家卫生城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家环境保护模范城市”等全国性荣誉称号，全面提升了我市的知名度、美誉度、舒适度和影响力。高品位的城市创建成果，要靠高效能的城市管理来维持。美好的城市基础环境，要靠完善的城市法制环境来保障。开展城市综合执法工作，就是要通过行政管理体制和行政执法体制的改革，解决城市管理体制中的弊端，营造一个公开、公正、公平的法制环境，创造一个高效、廉洁、优质的政府环境，进而打造出优美、舒适、有序、安全的城市环境，提高城市的品位和形象。
二、城市管理综合行政执法的法律地位
第一，相对集中行政处罚权制度，是《中华人民共和国行政处罚法》确立的。这部法律的第十六条规定“国务院或国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权”。但限制人身自由的行政处罚权职能由公安机关行使。这是我国第一次以法律的形式确认相对集中行政处罚权，为改革我国的行政执法体制提供了法律依据。对于相对集中行政处罚权制度，国务院十分重视，在1996年的《国务院关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》中明确要求各级地方人民政府做好相对集中行政处罚权的工作。由此可见，开展城市管理综合行政执法，在法律上已有坚定的法律依据和明确要求。
第二，宪法第一百零七条规定“县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区域内的经济、教育科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作，发布决定和命令、任免、培训、考核奖惩行政工作人员”。地方组织法第六十四条中规定“自治州、县、自治县、市、市辖区的人民政府的局、科等工作部门的设立、增加、减少或者合并，由本级人民政府请上一级人民政府批准，并报同级人民代表大会常务委员会备案”。这些规定清楚的表明，地方政府报经上一级政府批准后，有权设立和调整其工作部门，并确立其承担的责任。《行政处罚法》还规定由国务院或者国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府统一调整和重新配置行政处罚权，改变了单行法律法规规定不合理造成行政执法机构过多、过滥的问题。综合上述法律依据，地方政府对综合行政执法机构的设置赋予了充分的调整权利。
第三，根据我国公正执法，严格执法的法制要求和建立符合我国社会主义市场经济的行政执法体制要求。在一定范围内进行审批权（行政许可证）与监督处罚权相分离，行政决策权与执行权相分离，由不同的行政机关分别行使，是为了在行政权力之间保持一定的制约关系，防止行政权力滥用，相互又具有一定的监督作用，同时又进一步理顺了综合执法与专业管理的关系。一方面能有效地规范行政执法行为，进一步加强监督处罚的执法力度；另一方面又可以提高行政管理效率。这样从体制上克服了政出多门、多头管理、多头执法、重复执法等弊病，充分体现了公正执法要求和严格依法行政的要求。这也就说明，开展综合行政执法是我国社会主义法制的内在要求。
三、城市管理综合执法应该遵循的原则
（一）综合执法主体法定原则。《行政处罚法》规定开展相对集中行政处罚权的决定权为国务院以及经国务院授权的省、自治区和直辖市人民政府。因此，综合行政执法机关能否成立，是否具有行政执法主体资格，是否享有独立行政处罚权，是否符合法定设置条件，并不是取决于城市人民政府的主观意志，而必须经过一定的法定程序才能取得。
（二）综合执法内容法定原则。综合执法即是相对集中行政处罚权，是一种跨行业、跨部门的行政执法，它将原来若干行政机关行使的执法权，交由一个行政机关行使的行政处罚，是行政管理主体与行政处罚主体相分离的行政处罚。对相关的行政处罚内容相对集中，必须经过一定的法定程序确定。这说明行政处罚权内容一旦依法予以确认，原执法主体的执法权力即消失，而新的执法主体就应依法履行职责，行政处罚权内容不得随意增加或减少。
（三）“一步到位，分步实施”的原则。对行政处罚权一次划转给综合行政执法机关行使后，鉴于综合执法授权范围较广，对部分专项执法的某些处罚条款的转移和某些区域的实施，对目前尚不具备条件，在不违反“一步到位”的前提下，可以进行分步实施，对某些具体条款暂定保留在主管机关中，分阶段、分步骤、分区域逐步推进，直至全部划归和全区域覆盖。执法范围在依照法定程序确定后，人民政府不得随意变动，必须在明确的范围内开展执法活动，若超越范围就成为一种违法行为。

申论复习的几点心得

申论复习的几点心得

一、自身定位。没有参加过的公务员考试的，可以买试卷，对自身申论水平进行了解。试卷的话，市面上有许多，可以先把乡镇公务员考试历年的真题卷买了，比照着参考答案，自己大致测试一下。参加过考试的，就不必多说了，可以回忆一下自己当时写的内容，与真题答案做一下比较，也可以大致的找出不足。

二、多看、多读。申论本身就属于模拟行政，考察的一般是时事政治与社会热点，所以多积累这些知识对申论写作的至关重要的。可多参看《求是》、《半月谈》、《新闻联播》、《人民日报》、《新华网》等报刊、电视、网站中关于申论热点的分析。只有积累够一定量的材料，到时候才有话可写，或者说，学习到一些看问题的角度。另外推荐《理论热点面对面》系列，2012年的《辩证看，务实办》，2013年的《理性看，齐心办》，这系列书里面都是社会热点，也是提出问题，解决问题，寻求对策。这个书办事处、村里都发有，不需要额外买。

三、多练。重视练题。这里所谓"练题"，指的是动手做题，进行实战演练，这可以明显提高现场答题能力，对考试来说，是非常关键的。"练题"的内容，包括两个方面：首先是真题，即已经考过的试题。演练这类试题的意义，不在于这类试题重新再考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本题型、特点、方法技巧等，会在以后的考试中再现，对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意，但均从不同程度上反映当前的社会热点问题，可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。无论是演练"真题"还是演练模拟题，均不应孤立地就题练题，最好是在练题中，在解答各道题时，自觉地以写作结构、写作模式和为指导，通过演练，真正悟透和掌握运用原理的方法。

因为大村干已经参加工作，大部分也都成立了家庭，有了孩子，可能工作和家庭琐事都比较多，能空闲下来系统复习的时间不多，所以，更应该高效的利用较少的时间来复习备考。练习的时候要制定计划表，才能保证学习时间。可根据自身的学习与生活习惯，订做一个时间表，然后按照这个表格来复习。尤其是要对自身申论上的弱项得多花点时间复习。

四、练好字。漂亮、工整的好字是能给申论加分的。申论复习，不能像行测或者其他考试一样能够在短时间突击复习，申论只有在日常学习中慢慢积累，并在学习过程中总结问题、分析问题、解决问题。

五、心态。一是复习中的心态，复习的时候应该不怕吃苦的尽头，去年我在考试前，因为当时研究生的毕业论文也在最后的修改阶段，任务很重，常常是白天练习公务员的题，晚上修改论文到半夜。当时抱的想法就是只要付出了辛苦，即使这次考不上，以后别的考试也用得着，所以是憋着一股劲的练习。

二是考试时的心态，一定要沉着有信心，要相信自己前一段付出的辛劳，在考场上遇到不会的问题，可以先跳过去，不要纠结，更不要慌，尤其是答申论的时候，你会发现你紧张的时候手会抖，字也会写的乱七八糟，所以一定要沉着，紧张的时候深呼吸几下，对自己说我能行我能行。