这篇《团日活动策划书:信心责任希望》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一、活动主题:
信心责任希望
二、活动背景:
青年是民族的希望,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从“你快富起来,强起来罢!”的呐喊,到“为中华之崛起而读书”的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。学生是民族的希望,是未来国之栋梁,所以需要我们有明确的方向,感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念,青春是我们的资本。团日活动策划书模板。我们无需成熟,但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任,明天将由我们主宰。
三、活动目的:
策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动,谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望,并敢于承担责任,激昂梦想,勇敢前行。
四、活动时间:
xx年4月10日
五、活动对象:
09级社工一班全体团员
六、活动地点:
田家炳414教室
七、活动内容:
环节一:通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容,组织同学们观看电影<当幸福来敲门>。看完会引导大家分享下各自的感受。
环节二:“击鼓传球”,规则:让某一个同学站在同学中间,一个瓶子在同学的指令下,在其余同学中手手相传,当中间的同学喊停时停止传递,手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想,在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中,同学们畅谈各式各样的梦想,思考自身。
环节三:“无敌风火轮”,规则:十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环,将圆环立起来,全体成员站在环上边走边滚动大圆环。培养大家团结一致,克服苦难的精神;培养计划,组织,协调能力;增强同学间的互相信任和理解。
八、注意事项:
1。通知要到位,保证大家都知道本次活动。
2。教室的多媒体要检视到位,以免到时出故障。
3。活动的规则一定要给大家说清楚,以防混乱。
活动总结
此次活动中我班团员都积极参与其中,活动收到了很好效果,大家对于自己的自身的责任有了更深刻更明了的认识。
上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛
主办单位:上饶师范学院团委、学生会
上饶师范学院外国语学院
承办单位:上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会
上饶师范学院外语协会
一、活动目的
为进一步加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,展现我校师生良好的专业素养,为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才,特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台希望之星英语风采大赛上饶师院赛区选拔赛”。
二、大赛主题:talk with the world , share our dreams!
三、大赛宗旨:
1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样;
2. 成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;
四、报名及参赛方式
1.报名方式:
(1)学院推荐: 除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛;外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛;
(2)自愿报名: 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学,凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。
五、比赛环节:比赛分为预选赛、校级决赛两个环节,组委会根据选手的表现,推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。
(1)预选赛采取口试和笔试的方式,选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛;
(2)决赛
主题演讲,各参赛选手围绕大赛的主题,进行五分钟的英语演讲;
才艺展示,各参赛选手根据自己的特长,在3-5分钟内表演节目;
即兴演讲,选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料,根据要求做5分钟即兴演讲,并回答评委的提问。
六、 奖项设置
奖项
英语专业组
大学英语组
一等奖
1
1
二等奖
2
2
三等奖
3
3
最佳口语奖
1
1
最佳人气奖
1
1
七、大赛宣传:
(1)学校团委向各学院团总支发出大赛邀请,各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传;
(2)在学校主干道悬挂横幅、海报;
(3)由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道,并在学校网页进行重点报道。
八、预算:
环
节
预算项目
金额(元)
预
选
赛
宣传海报、横幅制作等
300
考题打印、复印
200
评委老师津贴
500
全
校
决
赛
场地使用
1000
灯光、音响租赁
2500
舞台背景喷绘
1000
选手奖品、纪念品、证书制作等
xx
评委老师津贴
1500
全
省
总
决
赛
参赛会费
1000
指导教师培训费(中国教师、外籍教师、播音主持专业教师)
3000
参赛差旅费
3000
合计
16000
外国语学院团总支、学生分会
上饶师院外语协会
“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动
一、活动主题:拼出希望,拼出未来。敬畏生命,展望未来。
二、活动时间:初步为十一月中旬,具体时间讨论得出。
三、主办单位:合肥工业大学生物与食品工程学院学生会
四、活动目的:从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物,亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物,为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来,我们的环境现状不容乐观,全民自上而下主题上缺乏环境保护意识,使我们人类的未来情景受到严重威胁。为了加强同学们的环保意识,给我们未来的家园以希望,我们合肥工业大学生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。
五、活动简介
院生物学会计划于11月中旬举行一次种子拼图比赛活动,即将各种各样的种子以大头针,细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷,并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。
六、活动资源
以全院参加的形式,种子图片等其他道具等由学生会提供,活动也由生物学会组织和负责。(如有条件可以申请校级活动,活动面向全校学生)
七、活动步骤
(一)前期准备
1.针对院内作一定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中注意活动的意义(保护环境,浇灌希望)及制作种子拼图的方法,以鼓励同学们了解活动并积极参与。
2.准备充分的种子,具体事宜落实在生物学会内相关人士。
3.准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。
4.提前联系好评委老师,确定具体比赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。
(二)活动实施
1.在比赛开始前几天就应完成宣传。
2.恰当分配任务具体(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。
3.参赛办法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,年级等),应在比赛开始前,由每班班长收齐作品,交给所在年级负责人,然后一并交与生物学会。
4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。
5.可考虑做一次优秀作品展。
(三)活动评分:
1.借用活动室,联系评委。
2.优秀作品进入复审(可找各班科技委员,宣传委员等相关人员作评委,以保证活动的公正性)。
3.大众投票。将进入复审的作品在一食堂下以横幅的形式展出,并由观众进行投票。投票说明:放置投票箱,分发给大众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比较。(占评分的5%)
(四)活动后期:
1.最终评审及颁奖:借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程,由评委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖,及“最佳视觉奖”、“希望奖”、“环保奖”“最佳创意奖”和“最佳效果奖” ,最后颁奖。
2.优秀作品展出:
将优秀作品(附带作品创意说明)在食堂门口展出,展示我们新一代大学生引导时代的骄子风采。
3.活动总结。总结此次活动的意义,成功及不足,总结经验,为下次活动作准备。
(五)注意事项
1.活动可在大一到大四年级中开展,但主要为大一。
2.种子要买足,有特殊要求者可以自己选购或制作种子模型
3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系学生会相关部门,此事在下发种子时应通知到班长,以留下足够时间给参赛人员发挥。(若申请了校级活动改为相应负责人负责)
4.学生会内部要做到整体合作,个人尽职
八、预算
与会具体讨论,待定
策划书:生物学院学生会科技部
“拼出希望,拼出未来”种子拼图活动
一、活动主题:拼出希望,拼出未来。敬畏生命,展望未来。
二、活动时间:初步为十一月中旬,具体时间讨论得出。
三、主办单位:合肥工业大学生物与食品工程学院学生会
四、活动目的:从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物,亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物,为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来,我们的环境现状不容乐观,全民自上而下主题上缺乏环境保护意识,使我们人类的未来情景受到严重威胁。为了加强同学们的环保意识,给我们未来的家园以希望,我们合肥工业大学生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。
五、活动简介
院生物学会计划于11月中旬举行一次种子拼图比赛活动,即将各种各样的种子以大头针,细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷,并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品,条件成熟还可考虑义卖。
六、活动资源
以全院参加的形式,种子图片等其他道具等由学生会提供,活动也由生物学会组织和负责。(如有
有条件可以申请校级活动,活动面向全校学生)
七、活动步骤
(一)前期准备
1.针对院内作一定宣传,设计海报,宣传板等,宣传中注意活动的意义(保护环境,浇灌希望)及制作种子拼图的方法,以鼓励同学们了解活动并积极参与。
2.准备充分的种子,具体事宜落实在生物学会内相关人士。
3.准备获奖纪念奖品,奖项设置待定。
4.提前联系好评委老师,确定具体比赛时间,并提前张贴通知,最好就在宣传海报等上一并写出。
(二)活动实施
1.在比赛开始前几天就应完成宣传。
2.恰当分配任务具体(最低限度作品数)到各班,各班再以单位分配任务。
3.参赛办法,各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如(所在班级,姓名,年级等),应在比赛开始前,由每班班长收齐作品,交给所在年级负责人,然后一并交与生物学会。
4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内,做出书面获奖名单。
5.可考虑做一次优秀作品展。
(三)活动评分:
1.借用活动室,联系评委。
2.优秀作品进入复审(可找各班科技委员,宣传委员等相关人员作评委,以保证活动的公正性)。
3.大众投票。将进入复审的作品在一食堂下以横幅的形式展出,并由观众进行投票。投票说明:放置投票箱
,分发给大众一些小贴纸,每人一张,选出喜欢的作品,以便进行直观的比较。(占评分的5%)
(四)活动后期:
1.最终评审及颁奖:借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程,由评委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖,及“最佳视觉奖”、“希望奖”、“环保奖”“最佳创意奖”和“最佳效果奖” ,最后颁奖。
2.优秀作品展出:
将优秀作品(附带作品创意说明)在食堂门口展出,展示我们新一代大学生引导时代的骄子风采。
3.活动总结。总结此次活动的意义,成功及不足,总结经验,为下次活动作准备。
(五)注意事项
1.活动可在大一到大四年级中开展,但主要为大一。
2.种子要买足,有特殊要求者可以自己选购或制作种子模型
3.下发种子到各班,如不够,由各班班长尽快联系学生会相关部门,此事在下发种子时应通知到班长,以留下足够时间给参赛人员发挥。(若申请了校级活动改为相应负责人负责)
4.学生会内部要做到整体合作,个人尽职
八、预算
与会具体讨论,待定
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《希望水窖“1+”策划范本》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“希望之星1分钟演讲稿”专题!
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