影视配音大赛策划书(一)
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的及意义
提高积极性,加强学生间的文化交流,开拓思路,陶冶情操,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,丰富校园文化。通过比赛展演,彰显语言文化的魅力,让广大同学感受影片的魅力和配音的乐趣,拓宽知识面,加深对当代文化的理解,提高同学们的科学文化层次。
三、活动说明
1、活动简介:本次比赛力求达到“音中有画,画中有音’’的完美效果,严格甄选参赛选手,追求富有创意的再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待。
2、活动要求:组队参加,参赛队伍可以随意挑选自己想配音的电影(4-5分钟),选取对话丰富的片段(台词不少于30句),自行剪辑和消音处理后进行外语配音,配音可以在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下进行演绎,也可以自我发挥重新编写剧情,以内容积极、趣味性强的电影片段为素材,加之以个性化的语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖,为大家奉献一场视听的盛宴。(MV、演讲、歌舞类视频不在参赛范围之内)
3、主办单位:
安徽师范大学皖江学院外语系主席团、宣传部
参赛对象:
外语系全体学生
4、活动时间:初赛:3月23日19:00—21:00
决赛:3月29日19:00—20:30
5、活动地点:初赛:主楼203、主楼204
决赛:主楼203
四、活动流程
(一)宣传
1、由宣传部协助设计两张海报,张贴在学校布告栏
2、复印13份宣传单,分发到各班班长手中,由班长代为通知
3、分配四名学生会成员到外语系各班进行宣传
(二)前期准备
1、报名:参赛选手在各班班长处报名(以组为单位报名),各班班长于3月15日前将名单报至负责人,要求报名者自己提前准备配音材料并将材料情况一同报上。
2、赛前:3月16日中午12点半在主楼203举行赛前培训。培训内容主要为各组配音材料的要求(5分钟以内),如何截取并制作电影片段,如何消除电影原声,为配音大赛做好充分准备。
3、初赛(主楼203日、俄专业主楼204英语专业)
a:影片展示(时间:3分钟以内)
各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段(如电影主要内容,主人公,经典台词,主题曲)。
b:配音(时间:5分钟以内,超时扣分)
各队进行消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。
C:从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛,初赛结果将另行通知。
4、决赛
(1)赛前准备:各个进入决赛的选手于3月29日下午6点赶到主楼203教室抽签决定决赛顺序,并将各自的参赛作品拷贝到决赛用的电脑上进行调试。确保作品无误。
(2)比赛流程:
1、主持人开场白(两分钟)
2、介绍评委以及嘉宾(三分钟)
3、宣读配音展示顺序(三分钟)
4、比赛正式进行(约四十分钟+中场休息十分钟)
5、点评嘉宾发言(十二分钟)
6、电影主题曲竞猜(十分钟)
7、主持人公布本场比赛结果并宣布比赛结束。
注:决赛评委由邀请两位资深外语系老师以及一名外教担任。整个比赛过程中将由在场学生会成员帮忙调控电脑及确保各个配音片段的流畅进行。保证有两名评委计分统计人员,在每组选手表演完后统计得分。奖项设置—一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
五、活动中应注意的问题及细节
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、选手的电影配音片段的制作注重质量,保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、安排一人采编影像资料,安排5人维护现场秩序。
8、赛前赛后均保持场地卫生。
9、活动结束后,做到有秩序离场。
六、经费预算
海报10*2、0=20、0
宣传单14*0、5=7、0
赛场布置20、0
饮用水3*1、0=3、0
证书6*3、0=18、0
共计:68元
附:评分标准
A、语言表达:综合语言能力,包括语音语调、表达技巧等。发音清晰、吐字明确、音调合适、语言流利。(25分)
B、内容创新:在原来影片视频片段的基础上新的发挥程度以及效果。可以自由发挥想像力和创意。对原有片断有新的诠释,并能达到一定的现场效果。(10分)
C、队伍风格:配合,即组员之间的默契,如对白的连贯性逻辑性等。(10分)
D、情感演绎:声音表现力强,对白富有感情,并有一定的真实感和现场感,能够充分体现人物的性格特点和心理特征。(25分)
E、配音技巧:吻合度,配音效果与影片内容相连贯。(30分)
影视配音大赛策划书(二)
一、活动目的:
以电影为载体,倡导英语学习交流,提高同学们的英语口语表达能力,激发大学生参与电影文化建设的热情,推进我院的学风建设,鼓励同学们用声音说电影,用声音创经典。
二、主办单位:
外语学院
三、承办单位:
商务英语教研室、商务英语协会
四、活动时间
初赛:4月15日(周日晚上7点)
决赛:4月29日(周日晚上7点)
五:活动地点
初赛:多媒体教室
决赛:学生会议厅
六:活动宣传
我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。
七:活动要求:
1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格,并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断,模仿配音,时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观,活泼向上,富有时代感。
4、电影文件原声发音准确,画面和音质清晰,配有英文字幕。为保证比赛质量,进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件(操作教程见附录),用于配音表演。
五、活动流程:
比赛分为初赛和决赛
1、初赛时间:4月15日地点:多媒体教室
比赛规则:每组选手2-5人,参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛,各专业选出1-2组进入院部决赛,为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性,我们决定选出8个优秀的队伍进入决赛。
2、院部决赛时间:4月29日地点:学生会议厅
比赛规则:参赛队伍须提前到场,4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段(一份消原声文件,一份原声文件)复制到比赛用的电脑上。
比赛流程:①由主持人宣布比赛开始,介绍评委嘉宾;
②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则;
③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段,做个简要的介绍,然后选手进行模拟比赛;
④评委评分,并由主持人当场公布比赛得分;
⑤比赛结束后,由评委进行简要的点评,并评出一、二、三等奖,“最具创新奖”、“最具默契奖”、
“最佳语音奖”。
决赛中才艺表演和电影结合,比如电影主题曲演唱或者情景模仿
之类、可以适当加分。
六、评分细则:
1、语言标准:语音语调标准,语言清晰流利15%;
2、内容:积极乐观,活泼向上,富有时代感15%;
3、表现能力:表现力强,对白富有感情,能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%;(吻合程度)
4、创意:题材新颖,富有创意,形式多样10%;
5、配合:组员之间配合默契,对白连贯10%。
6、团队才艺展示:30%
注:
1、选手表演时间如超过规定时间,则规定按超过30秒扣1分计,以此累加总分;
2、每队选手的得分为评委评分的平均分。
七、奖项设置:
比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,并设“最具创新奖”1名(团队),“最具默契奖”1名(团队),
“最佳语音奖”3名。
八、经费预算:
舞台布置:………………60元(气球、彩带、音箱费)
矿泉水:…………………30元(1箱)
奖杯和证书:…………420元(6个团体奖,3个个人奖)
奖杯6个(300元)证书30本(120元)
评委及嘉宾礼品:………100元
礼仪:……………100元(6人)
总计:730元
外语学院学生社团联合会商务英语协会
影视配音大赛策划书(三)
一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2、活动:音中有画,画中有音
3、活动说明:各参赛选手随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐、选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。
4、主办单位:华锐学院外语系英语俱乐部
参赛对象:华锐学院全体在校学生
四、活动前期准备:
1、宣传:由英语俱乐部新闻宣传部制作海报、“华锐之声”广播电台进行宣传。
2、后勤:由英语俱乐部后勤保障部成员准备摄像机、相机、移动麦克等设备。
五、比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到负责人处(配音材料时间:3-5分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出优秀选手参加决赛
决赛
1流程内容
(一)第一环节:配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节:配音pK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
六、评分细则:
1、语言标准:语音语调标准,语言清晰流利20%;
2、内容:积极乐观,活泼向上,反映当代大学生的学习、生活等,富有时代感15%;
3、表现能力:表现力强,对白富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理特征25%;
4、创意:题材新颖,富有创意,形式多样20%;
5、现场气氛10%;
6、难度:片段难易程度10%。
七、活动总结
由新闻宣传部写好新闻稿,并作好活动总结,反思活动中出现的问题。通过深入课堂,带动广大同学英语学习热情,让全院的英语学习者从此“动”起来。
信阳师范学院华锐学院社团联合会
信阳师范学院华锐学院外语系
广告是指对某个产品的宣传方式。那么大家了解广告策划书怎么书写吗?以下是小编精心准备的影视广告策划书范文,大家可以参考以下内容哦!
一、前言
本公司自从代理海尔平板液晶电视的广告作业之后,即为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划。
液晶平板电视从**6年开始慢慢成为热点之后,此类产品以其惊人的发展速度和受大众的关注程度迅速提高从而为有实力的大电子产品商家提供了广阔的竞争市场。海尔作为中国家电企业的第牌虽然在很多领域都处于领先地位,然而,根据分析,海尔平板液晶电视的市场虽然较大,但因竞争品牌众多,广告投资量大,所以本公司会尽最大努力来为海尔平板液晶创造更大的商机。
二、广告商品
海尔平板液晶电视
三、广告目的
1、促进指名购买
2、强化商品特性
3、传播影响程度:知名—了解—信服—行动。
四、市场背景分析
(一)目标市场:普通工薪家庭及追求时尚的年轻消费者,老少皆宜,满足了城市中人们的精神需求和追求现代化追求时尚的心理。
(二)消费偏好:本产品针对人们喜爱物美价廉的心理,采取以很高的性价比来吸引人们,与国内外同类产品竞争。
(三)购买模式:购买的频率、价格、场所和购买时最看中的品质。
(四)信息渠道:人们获得信息的渠道主要是通过电视广告,广播广告以及商场张贴的海报等。而人们最依赖的媒体应该是前两者。
(五)竞争状况:目前市场上最受欢迎的该类产品品牌国外主要有SONY,三星,LG等知名品牌,国内品牌主要有海信,长虹,夏新创维等老电视品牌。国外品牌主要是以先进过硬的技术为优势但价格较高,国内品牌主要是以价格低廉功能齐全为优势。销售状况则是国外品牌略占优势。
(六)结论:虽然暂时处于略势,但发展前景广阔,机遇与挑战并存。只有不断创新才能立于不败。
五、广告期间
**年7月——**年7月
六、广告区域
全国各大城市
七、广告对象
一般大众家庭
八、市场策略(沿市场背景分析的思路,阐述该产品的市场策略)
(一)市场营销目标:根据市场背景分析的结果设立该产品的市场营销活动中所要达到的目标。目标应当具体,并可测量。例如:在多长时间内销售额力求达到¥万元,市场占有率力求达到%。
(二)产品定位:
(三)产品分析:
(四)竞争对象:竞争对手是谁?具有的优、劣势?广告宣传情况?
针对消费者方面—
1、针对各阶层消费者,运用不同媒体作宣传海尔平板液晶电视。
2、针对目前公交车将普及IVTV电视(公交巴士在线),在节目中间插播海尔平板液晶电视的广告,以此弥补大众传播媒体之不足,并具有公益作用。
3、除正式大篇幅的广告外,在报纸杂志上不定期刊登小广告,一则省钱,二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目,依旧有很大的效果。
九、广告主题表现及媒体运用
(一)广告牌的广告内容
广告语:海尔平板液晶电视,
广告牌:
(二)电视广告策划
在电视台的黄金时间播出:
画面:
(三)广播形式
广播内容就是介绍海尔平板液晶电视,请海尔集团的经理,做一个海尔平板液晶电视专题采访。
农村广播影视公共服务体系建设方案
为认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强公共文化服务体系建设的若干意见》的精神,切实维护好、实现好、发展好广大群众的基本文化权益,满足广大群众日益增长的文化需求,加快构建我县农村广播影视公共服务体系,根据全县实际,提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足农村广大人民群众听广播、看电视、看电影需要,充分享受文化娱乐和科普教育的基本文化权益,宣传党的路线方针政策,传播各类科学文化知识和经济信息,提供丰富多彩的娱乐节目,促进农村精神文明建设和经济社会的全面发展,提高广大群众的思想道德、科学文化素质和建设社会主义新农村为目标,通过合理规划、精心组织、科学实施,不断扩大广播、电影、电视覆盖面,提高服务水平,努力构建农村广播影视公共服务体系。
二、目标任务
广播电视村村通工程:在巩固现有成果的基础上,进一步明确责任,加大力度,因地制宜,讲求实效,采用有线、数字多路微波、无线和直播卫星等方式,逐步扩大广播电视的有效覆盖。同时,积极创造条件,推进乡镇广播电视站的垂直管理体制建设,建立起三级联动的运营体制(即县有管理中心,乡有广播电视站,村有广播电视室)。到20xx年全面实现20户以上已通电自然村广播电视村村通,到2020年基本实现农村广播电视户户通。
农村电影放映工程:创造条件,深化改革,尽快推进县电影公司改制。多方争取项目、设备和资金,力求在城乡放映队伍、设施建设上取得新突破,逐步推广城乡电影数字化放映服务。按照企业经营、市场运作、政府购买、农民受惠的原则,积极推进农村公益性电影放映。同时,鼓励各放映队转变观念,打破长期以来传统陈旧的工作方法,努力开拓农村放映市场,创造良好的电影放映环境,逐步建立起统一、活跃、有序的电影市场。到20xx年,基本实现每个行政村每月放映1场电影。
三、实施方法
㈠广播电视村村通工程
⒈现状:全县共建成广播电视转播台站4个,中继站1个,村村通广播电视乡(村)收转站(室)52个,有线小前端7个。全县广播电视综合覆盖率达90%,有线、数字微波电视用户达10194户。
⒉方法
⑴、全力提高广播电视无线覆盖水平。积极争取中央广播电视节目覆盖工程,严格按照建设标准和技术方案,合理规划、精心组织、科学实施,着力完成***转播站、***转播站的更新改造建设,保证从20xx年起让覆盖范围内的广大群众能够收听、收看到中央一套调频广播节目和中央一、七套无线电视节目。
⑵、努力巩固“村村通”工程建设成果。根据实际情况,认真研究制定具体办法,动员和组织各方面力量建立无线收转站(室)、有线小前端的有效管理和维护服务体系,切实解决设备运行和维修经费,确保现有7个有线小前端和52个无线收转站(室)有效运行。
⑶、大力发展数字多路微波网络。川区农村以大力发展数字多路微波电视为主,利用现有数字多路微波基站和网络,在巩固现有用户的基础上,坚持“不间断、高质量、既经济、又安全”的技术维护方针,实行科学化、规范化、制度化的管理体系,进一步完善农村广播电视网络建设、管理、维护等有关规章,切实提高信号传输质量和维护管理水平,确保永久畅通。同时,认真研究制定具体办法,通过广泛宣传发动,提高广大群众认识,降低入户门槛,减轻广大群众负担,大力普及、发展数字多路微波用户。力争20xx年数字多路微波电视入户率达到30%以上;2020年基本实现川区农村覆盖范围内的数字多路微波广播电视户户通。
⑷、以消除有线、数字多路微波网络覆盖盲区为侧重点,采用直播卫星等方式,逐步扩大广播电视的有效覆盖。山区农村和川区数字多路微波覆盖网外侧重于依靠“村村通广播电视工程”进行建设。在进一步调查摸底,核实盲点的基础上,根据国家“村村通”工程实施政策,积极争取建设项目,采取直播卫星等建设方式,力争在20xx年消除山区农村和川区数字多路微波覆盖网外的广播电视盲点。
⑸、逐步理顺乡镇广播电视站管理体系。积极创造条件,落实三个统一,即人事统一管理,经费统一管理,财务统一管理,将乡镇广播电视站的人权、财权、物权统一归属县广电局管理,推进乡镇广播电视站的垂直管理体制建设,真正建立起三级联动的运营体制,为农村广播电视公共服务体系的建设奠定良好的体制保障。同时,进一步充实乡镇广播电视站的工作力量,配备一批热爱和胜任广电事业的干部职工,切实加强乡镇广播电视站队伍建设。
㈡农村电影放映工程
⒈现状:自1993年电影行业经营机制改革后,由于种种原因,我县电影事业大幅度滑波,原有的农村放映队已名存实亡,县电影
农村广播影视公共服务体系建设方案第2页
发行放映公司处于瘫痪状态,从业人员仅剩8人,原有2座电影院,因设施、安全等方面的原因,已停止放映。同时,放映设备陈旧、破损,绝大部分已不能使用,库存影片基本都是老旧过时影片,不能满足农村电影放映需要;经费缺乏,致使农村电影放映工作难以为继。目前,电影放映工作仅以完成省、市下达的一系列公益性放映任务为主。⒉方法
⑴、切实加强农村电影放映工作的组织领导,将农村电影放映工作纳入各乡镇、有关部门精神文明考核内容,为农村电影放映提供体制保障。并在大量调查研究的基础上,结合实际,制定具体实施方案,落实放映经费,明确目标任务,将任务分解落实到各乡镇、各放映队,实行责任制管理,保证全县农村电影放映工作顺利实施。
⑵、创造条件,通过体制改革,进一步加强县电影公司职能。县电影公司也要正视存在的问题,理清发展思路,拿出相应的对策,在加强对放映队业务指导、培训和保障片源的基础上,积极探索有利于电影发行放映的新途径,拓展城乡放映市场,建立起既符合社会主义精神文明建设要求,又富有生机活力的管理体制和运行机制。
⑶、积极争取国家资助设备,并选拔一批政治素质高、文化水平好、热爱电影放映工作的群众,着力恢复农村电影放映队。力争20xx年组建6个放映队;20xx年组建2个放映队;20xx年根据国家数字电影设备争取情况,再组建3个数字放映队,使放映队总数达到11个。
⑷、积极组织放映队在完成省、市下达的一系列公益性放映服务的前提下,努力开拓农村放映市场,创造良好的农村电影放映环境。要与各乡镇党委、政府中心工作紧密结合,经常性开展政策性宣传放映活动;与农村广大群众脱贫致富奔小康结合,积极开展送科技下乡宣传放映活动;与青少年教育相结合,送爱国主义优秀影片进校园,积极配合学校搞好未成年人思想道德教育。通过与各行业宣传教育相结合等方式,不断增加放映场次,努力扩大放映范围,逐步建立统一、活跃、有序的农村电影放映市场。力争到20xx年,基本实现交通便利的行政村每月放映1场电影,到20xx年,基本实现每个行政村每月放映1场电影。
⑸、着力加强电影放映事业建设,逐步推进电影数字化进程,提高县城放映技术品位,构建数字电影放映的新体系。积极争取电影放映影院数字化改造建设项目,在县城新建1座电影院和1—2个数字化放映厅,在土门镇、大靖镇各建一个数字放映厅,拓展城镇电影放映市场,提升县城文化品位。并充分利用数字化、网络化、信息化的现代传输方式和技术手段,在经济条件较好、人口比较集中的**镇、**镇、**镇、**镇、***镇、***镇、***镇等集镇建设室内放映室,逐步实现由16毫米向35毫米、由露天放映向室内放映、由免费放映向低价有偿放映过渡。
承办单位:农学与植物保护学院社团联合会
一、地点安排
活动宣传:三号楼前、学院网站
初 赛:各学院自己组织
复 赛:多媒体教室(另行通知)
决 赛:信息楼报告厅
二、时间安排
活动宣传:4月11日——17日
初 赛:4月18日——24日
复 赛:5月7日——8日
决 赛:5月14日——15日
三、活动负责人及主要参与者
参与人员:全体在校本专科学生
组织单位:农学与植物保护学院社团联合会
四、活动开展
报名要求
1、各学院自行组织初赛,最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。
2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍,并同时上报参赛队的基本信息:学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。根据各院的上报情况,确定复赛的具体形式(包括比赛场数、筛选形式等)。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室(生物楼n区402)
3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛,决赛题目由承办方决定。
(三)活动内容
1、初赛:时间为4月18日——24日,以各学院筛选为主,通过各参赛队的具体表现,各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。
2、复赛:时间为5月7日——8日,要求如下:
a .复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片(如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等),符合建党九十周年的活动主题。比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。
b .复赛由选手自行组队,自选题目、电影和片段,剪辑任一红色经典电影片段(4-5分钟)分角色进行配音模仿。选手需直接利用电影片段的人物和场景,消除原电影片段的人物原声(可带配乐),自己对台词,现场表演。
3、决赛:时间为5月14日——15日,从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方提供电影片段库,进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。具体要求如下:
a.第一环节——“光荣岁月”
各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演(参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部)。比赛过程中可加入适当创新动作,根据具体情况适当加分
b.第二环节——我i记歌词之“红色旋律”
各代表队同时进行听前奏,接歌词,先抢得并唱对歌词的进行加分,唱错的倒扣分。(歌库由本学院准备)
c.要求参赛队配备各自的啦啦队,比赛过程观众反应也列入评比项目。
(四)评分标准:满分100分(每项各占20分)
a .语音语调:台词于片中人物口型吻合度高,音准、节奏、综合配音感觉好,能深入作品的内容
b.清晰流利:声音清晰,表达流利
c.情感表现:选手配音效果好,台词熟练,能控制画面节奏(此项目选出最佳配音员)
d.团队合作:团队合作默契,衔接流畅
e.内容情节:内容表演健康向上,主题鲜明,引人深思,有启发意义
五、奖项设置
1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛
2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名,按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖,一个最佳配音奖和一个最具人气奖。
注:未尽事宜,另行通知
附:“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表
农学与植物保护学院社团联合会
引言:真情演绎,秀出自我。影视模仿对肢体,语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发学生对影视,及个人才艺的学习与兴趣,促进学习效果的提高,并丰富在校大学生的课外文娱生活。促进各社团之间的交流和合作,使得各社团更有组织性的开展各项活动。
一、活动名称:********学院首届影视模仿大赛
二、活动主题:*********首届校园影视模仿大赛
三、活动时间: 4月23日
四、活动地点:四区演播厅
五、活动内容:
(一)、参赛对象:********学院社团联合会及各大社团。
(二)、报名方式:以社团的名义,向社联办公室进行报名。(三)、注意事项:以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。
(四)、比赛流程策划:
比赛前将由抽签决定出场顺
比赛分为三个部分:(各队最后总分由这三部分得分组成)
1、经典重现:
1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)
2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。
2、竞猜环节:
1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。
2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。
3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)
3、 即兴表演:
(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)
1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。
2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。
3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。
4、汇总分数,宣布获奖名单
(五)、评分标准:
每0.1分为一个分数级。
1、语音语调3分
2、清晰流利3分
3、情感表现2分
4、团队配合2分
5、竞猜环节猜对一题2分
(六)、评奖方式:取一等奖、二等奖、三等奖
(七)、奖励办法:一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元
附表一:时间安排表
序 号
时间
内容
负责人
备注
1
4月9日
海报及横幅制作
***
海报提前一周打出,其中包括:1;时间、地点;2、祝语;横幅“首届********”字样(提前三天打出,并于决赛挂在现场)。
2
4月23日
音响、灯光、舞台、拍照
***
(一)音响设备:由负责
(二)灯光要求:前台亮,人不走动
(三)赛场布置:赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(当天完成,由……负责)
3
4月23日
接待工作
***
各个到场嘉宾联系好到达时间,由***等接待
4
4月23日
主持人及记分员
***
(一)主持人
(二)记分由负责,评分表的设计与印制(由负责)
5
4月23日
颁奖仪式
***
(一)奖金,由负责
(二)证书,由负责,协助
(三)发奖程序由设计、安排,协助
6
4月23日
比赛时的座位安排及秩序维持
***
领导及嘉宾、全体社团成员、参赛队员的拉拉队、参赛选手分别安排在四个区域
7
4月20日
比赛现场场景布置材料及饮用水的采购
***
提前一天进行采购,有***等负责
附表二:宣传方法
宣传时间、数量
宣传手段
每期制作数量
期 数
总 数
宣传地点
海报
两 张
一 期
两 张
三区海报区和四区宣传栏
横幅
一 幅
一期
一 幅
四区宣传栏
附表三:经费预算
数 量
内 容
数量
单价(元)
合计(元)
备 注
奖 金
450
一等奖200元
二等奖150元
三等奖100元
场景布置材料
50
哨子,邀请函,气球,彩带等
饮用水
20
小礼品
10
3
30
横幅及海报
各一份
60、40
主办:********学院学生社团联合会
承办:******院演讲与口才协会 影视协会 计算机协会
4月10日
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《影视策划方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“影视协议”专题!
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