一、活动名称
09会展1班“手牵手一起走”主题班会
二、活动主题
09会1全班同学手牵手,打造属于我们的班级标志,逐步建设我们的班级文化。
三、活动目的
1. 第一次班会,目的在于使全班同学增进对彼此的了解,加深同学之间的友谊,营造一个温馨、快乐、活泼的氛围。并为大家提供一个交流及展示自我风采的平台,增强班级凝聚力,让全班同学感觉到我们是一家人;
2. 充分发挥全班同学聪明才智和艺术天赋,以宿舍为单位,每间宿舍展示一件作品,包括班徽、班歌、班服及口号,收集全班同学意见,为我们班级标志的诞生提供优秀的备选方案。
四、参与人员
会展一班全体同学
五、时间及地点
10月27日下午2:30 二号教学楼202
六、活动要求
1. 班级就是一个大舞台,我们班的佳人才子们为迎新晚会付出很多努力,邀请排了节目的同学在班上展示才华,展示班级实力、班级风采;
2. 游戏环节要求每组参与游戏的同学来自不同的宿舍,这样可以增加宿舍间的交流;
3. 主持要求气氛活跃又不失秩序;
4. 每间宿舍以个人或集体的方式展示创意。要求同学们记录下喜欢的作品的编号,会后交给宣传委员。
七、活动流程
1.会场布置
2.待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与流程,班委自我介绍并告诉同学自己未来的工作目标和方向,怎样为班级服务,调动大家的热情。
3 节目表演:街舞,现代舞及小合唱,这三个节目插在班会中。
4. 游戏环节:发酒令,终极密码
5. 班级标志的展示:十间宿舍一一展示作品,包括班徽、班歌、班服式样及口号;并让同学把意见及喜欢的作品写在纸上。
6. 班委作总结,散会及整理会场。
八、任务分工
会场布置:陈晓鹭,杨建桐等 教室申请:彭亚鹏
摄影:杨林欣,黄雅萍,黄鹏程; 物品采购:陈晓鹭
主持人:彭亚鹏,王君武
总策划:王君武
九、后期总结
通过第一次班会的开展,基本实现这次班会的目的,但任有许多不足之处,现归纳如下,并写出解决办法:
1. 游戏的奖惩环节:游戏未设置奖励,“惩罚”的方法部分人不喜欢,下次班会使用有创意有悬念的方法。
2. 由于没有叫同学们把班歌的音频找来,故无法当场选出,下一次班会要播放十首歌并投票选出;
3. 会后总结不及时,为追求班徽的专业性未让大家投票
4. 会后要进行博客qq的更新
“手牵手一起走”主题班会活动策划书
二、活动背景:体现丰富多彩的大学生文化生活,丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,反映我团支部的积极向上的精神风貌,及响应建团90周年纪念活动,在学校、学院的指导下结合我团支部的特色,特开展此活动。
三、活动目的:通过本次活动的开展,希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神,启发智慧,进一步提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围,我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。
四、活动时间:xx年5月19日上午8:00
五、活动地点:塑胶操场
六、主办单位:11级环科团支部
七、宣传方式:飞信、qq群、新闻稿、博客
八、人员安排:
策划人:张默、王嘉琦、雷连彩
协办人:全体班委
参与活动对象:11级环科全体团员
邀请嘉宾:王毅老师、董长雨老师、年级长
九、活动前准备:
策划书、活动道具、活动奖品
十、活动流程:
1.宿舍风采展(40分钟)
a.将全班同学按寝室自由组合
b.每组同学都要出一个比较新颖的节目(可以是表演电影的一个片段,可以是小品,可以是舞蹈,走秀······)。
c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。
(细节说明:道具自备,如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备)
2.智力大比拼(30分钟)
将参与者按照学号平均分成四组,出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题,每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。
(细节说明:之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组;如题目太难主持人可以提示,直到问题得到解答。题目设置:共设置二十道题目,每题一分得分最多的组获胜,一名主持人提问另一名主持人计分)
3.咱们一家亲(20分钟)
所有的同学围成一个大圈,所有的同学都围着圈跑。班长站于中间,任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合,每组结合的人数必须和班长说的数一致,没找到家者算失败,失败者要进行事先准备好的大冒险。例:现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑,当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组,如果找不到家就算失败。
(细节说明:事先准备10道大冒险题目,每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推)
4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式,由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品(10分钟)
5.宣读童年运动会的相关事宜,鼓励大家积极参与活动(10分钟)
十一、活动要求:这次活动希望各班委协调配合好各项工作,并在结束后写好总结。
雨天送你回家,诚信送我回架二·活动背景:“三月的天娃娃的脸,说变就变。”武汉的天气让我们这些学子都有这样的体会,上午还是艳阳高照的好天气 ,下午天空乌云突起,狂风大作。 每年的5月至11月武汉的天气受梅雨的影响,导致春夏秋炎热多雨,天气经常突变。天气的复杂多变,给广大师生的正常工作和学习带来了极大的影响。如:那些好学的同学经过在图书馆教学楼一天的勤奋学习,向回宿舍时;当老师忙完了一天的工作,想回家时……往往会发现室外下着雨,这时毫无准备的同学、老师总是会很无奈,因为没伞而打乱了自己的工作学习计划。此时如果能够在教学楼中配置一定数量的雨伞,免费借给那些忘记带伞的人们,这样不仅可以使广大师生遇雨而不被淋湿,而且还可以倡导校园友爱风气,体现人文关怀。本着“铸诚信、弘美德;立足校园、服务师生”的宗旨武汉科技大学化学工程与技术学院青年志愿者协会以“雨天送你回家,诚信送我回架”为主题的爱心伞活动,让我们的校园充满温暖,共建和谐校园。三·活动目的: 以解老师和同学雨天用伞之急需问题,使广大中南师生遇雨时能够得到帮助,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。21世纪是资讯社会,资讯化浪潮汹涌而至,加速推动资讯化进程已成历史必然,而社会的全面资讯化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,资讯化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的成长,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容。四·活动时间: 在活动启动之后一直进行下去,让武科大老师学子感到温暖就在身边。五·活动地点: 图书馆大厅 各教学楼大厅(主楼须多安排一点) 校医院大厅六·活动策划组织单位:武汉科技大学化学工程与技术学院青年志愿者协会七·活动简介:爱心伞雨是由武汉科技大学化学工程与技术学院系提供的,伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨伞。以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的作用。1、活动前期(1)活动前期请宣传部出宣传展板,在学校范围进行宣传,做好宣传工作。a:学校学院等qq群,微博;b:学校电台;c:发宣传单 (300分左右);d:宣传板海报,横幅(有钱的话);(2)所需器材:伞架、值班安排表、登记表2、活动期间(1)存放方式:爱心雨伞拟安放在教学楼大厅、图书馆大厅、校医院大厅等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。 (2)管理方式:①我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;②借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;③借用者承担保护和及时在两天内归还爱心伞的义务;④安排人员定期对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;⑤在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;⑥制作爱心伞温馨提示牌悬挂于墙上,提示大家使用规则(用显眼的颜色,避免大家出现不必要的麻烦);⑦我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。3、活动后期(1)向全院发表感谢信:(2)由青年志愿者部做好工作总结;(3)在活动一定的时间后后,安排人员做好相关后续报道。4、注意事项1、将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;2、悬挂用伞须知;3、悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨伞。4、效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。5、如果在活动期间,有伞大量流失,则会启动第二方案。晴天关锁,雨天开锁等你要措施。
八·活动流程:1、爱心雨伞投入使用: (1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁; (2)悬挂用伞须知; (3)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让便利和诚信意识传播校园。2、爱心伞租借登记人员分配。(具体分配情况后议)九·活动注意事项:在对于爱心雨伞借伞容易还伞难的普遍现象,我们拟采取了一下措施:1. 伞都是编好了的,每人每次只限接一把。2. 在伞架上放置一份雨伞借用详细表,让同学自觉填上自己的学号和班级,借伞日期以及雨伞编号,便于我们之后雨伞的追讨工作。3、在宿舍楼以及教学楼一楼楼梯处张贴明确标语“我累了,请勿带我上楼,让我回到我的“架”吧!”,“用后归架,请勿带伞上楼”,“我被淋湿了,不想去别处,让我在伞架中痛快地流涕吧!”等温馨提示。4、建议其他院青协号召全校师生:爱心伞属于公益捐赠,如果你在雨天感受到了爱心雨伞的温暖,那么请你把这份温暖继续传递,只有及时归还,才能让爱心一直延续。“爱心雨伞”行动是校园精神文明创建活动真正走进师生日常生活的一次探索,是自发的“小爱”转变为社会和校园的“大善”,从某种程度上讲,更是“一场交大师生的公德实验”,必将有力深化文明校园创建,提升公民道德素质,推进社会主义核心价值体系建设。十·活动经费预测:
单价个数合计爱心伞12左右1001200伞架 9 宣传单0.0830024海报224合计
以响应南昌航空大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节,团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。
二 活动背景
寒风瑟瑟,万木尽枯,可是学习永不止步。只有奋勇前进,才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节,是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性,展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛,以做更好的表现。
三 活动目的
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
四 举办单位
南昌航空大学继续教育学院团委学生会学习部、宣传部。
五 责任人
宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。
六 评委组
两位老师和四位学生
七 作品要求
书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。
1、硬笔书法比赛作品要求:以抽题形式作为比赛题型,进行比赛;比赛工具只要求带统一的水笔(水笔为0.5 mm);比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
2、毛笔书法比赛作品要求:以自己座右铭、人生格言为写作题材,要展现当代大学生的价值观;比赛工具只要求除纸墨以外的工具;比赛题材不得超过四尺整张;比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
3、自由绘画比赛要求:绘画以自由构想题材,但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主;比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛;工具要求除纸张以外比赛要用所有工具;比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
八 比赛时间地点
硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18:30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。
自由绘画比赛于xx年11月21日下午14:30于金球教学楼513进行比赛。
xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。
九 前期准备
1、准备详细的活动策划书,申请比赛场地,安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作,宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作,以比赛通知的下发、海报的通知进行报名,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知,以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名时间及地点见报名通知)
4、做好人力、物力资源的分配。
十 活动进行
1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名,xx年11月20日到23日进行比赛,及相关活动。
2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
5、比赛选手进行比赛题材抽取,并准备开赛。
6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。
7、比赛开始,介绍到场评委及嘉宾。
8、由嘉宾讲话。
9、由评委宣布比赛规则。
10、比赛开始,个工作人员做好本职工作。
11、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。
12、比赛结束由嘉宾总结。
13、工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。
14、由评委分别评出 一等奖1名 总共3名
二等奖2名 总共6名
三等奖3名 总共9名
15、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。
16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。
17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品,展览时间为2天。
18、又学生会统一颁发证书。
十一 活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
比赛用墨等。
十二 活动经费
1、比赛用纸:硬笔 a4纸张50份;
毛笔 宣纸4尺大小30份;
绘画 绘画纸30份 。
2、宣传:宣传海报1份;
通知海报1份。
3、报名表:比赛报名通知60份;
比赛报名表150份。
4、比赛用墨:3瓶。
十四 活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。
十五 活动总结
在活动结束后负责人以书面的形式作总结。
青春在路上,我们一起high唱!
二、 活动目的及意义
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台,让他们欢唱,唱出我们的热情与朝气
为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。
三、 活动对象
此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。
四、 活动时间及地点
时间:6.2 地点:6#404
五、活动流程策划
1、前期宣传
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排
主持人:路建霞 李俊男 签到:秘书部董梦歌
会场纪律:组宣部、体育部 计分:学习部方文静
会场布置:组宣、女生、勤工 机动:生活等
评委:卢琳 李浩文 杨会迪 唐少华朱洁冰
特邀嘉宾:李亚龙 陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会
4、报名方式
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名
5、活动内容
1) 邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”
2) 主持人开场白、介绍评委
3) 主持人现场将选手按人数分组
4) 主持人宣布比赛环节及规则
此次大比拼共有三个环节,分别是 “麦霸我来当”“歌词连连看”及 “音乐传我心 ”
a、麦霸我来当
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看
选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
六、 奖项设置
本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖 最具人气奖 最佳台风奖最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。
七、 活动结束
主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。
“模拟联合国大会”活动
二.活动目的
旨在通过本次活动来增加同学们对联合国组织的认识,同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力,提高同学们组 织策划管理能力和自身交际能力。
三.活动对象
电子学院全体学生
四.活动时间
(1)学院选拔时间:XX.11.18——XX.11.21
(2)全校活动时间:XX.12.5下午1:30
五.活动开展
(一)学院选拔
(1)宣传方式:
大一新生中到班宣传
(2)选拔方式:
1.自己选取一则英语小演讲进行演讲;
2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定,选出两名选手代表电子学院参加 全校活动。
(二)全校活动
(1)活动议题:
农业发展和食品安全
(2)活动目标:
激发热情 generating young passion
社会责任 social responsibility
想象创新 imagination for innovation
勇于尝试 willing to try
追求卓越 excellence in execution
(3)活动大概:
学院自己内部选出两个代表(一个是正外交官,一个是副外交官,主讲和补充)。现场会议全场由英文进行,每个学员通过抽签决定各自所代表的国家,然后在之后的一到两个星期做好充分的准备。同学们需要上网搜查代表国的立场观点,以作为你的观点,进行演讲,辩论。
在活动过程中,正副外交官可以自行交流。
(4)活动流程策划:
1.语言方面:通过立场文件进行演讲(speech)有组织核心磋商(moderated caucus)自由磋商(unmediated caucus)总结并投票达成最终决议案(speech)这样一个循环,不断就某一问题不断深入的进行交流讨论
2.书面文件方面:立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件,要求每个参会代表在会议召开前提交。工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成,通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案,由最终的投票完成(resolution即最后秘书长给出最后的总结)
3.大致流程:演讲(发表观点,抽签决定顺序)辩论(在演讲环节做好记录)演讲并提出决议(总结观点)
4.评委将会评出“最佳立场文件”,“最佳决议案”,“最 佳外交官”
六.附件
附件一:选手报名表
XX年11月12日
电子学院学习部
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