新生杯辩论赛策划书
活动背景:搭建一个舞台,让同学们广阔的充分展示自己,发挥自己的特长,辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力,加强学生团结协作的意识,激发学生参与活动的积极性和主动性,使学生在辩论中学习,在学习中进步,在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才,为学院参加学校辩论赛选拔人才。
活动目的:通过举办此次辩论赛,用以提升同学们的团队合作精神,活跃学院文化,丰富同学们的校园生活,增强学问思辩气氛,也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事,提高广大同学的思辨能力与口才。
活动主题:激扬青春思辨人生
参赛对象:全院大一新生(以班为单位)
主办单位:物理与机电院社团联合会
承办单位:物理与机电工程学院口才协会
活动时间:2011年10月15日
活动地点:南一教室
参赛要求:
①以班为单位举行比赛,并在班上挑选一名队长
②采用淘汰赛制,由辩题的正反立场确定本组参赛队伍
③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排
④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。
⑥遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程
①做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场
③在口协司仪队挑选主持人(准备稿件,能调动气氛,富有感情,胆大,发音清晰标准)
④挑选相关人员负责计时,签到
⑤提前1天申请活动使用教室
⑥向评委发出邀请,( )并向相关老师,师兄师姐,其他学院口才协会会长发出邀请函
⑦准备奖品及活动所使用的设备(话筒,选手的顺序牌,介绍老师,评委的位排,主持稿,签到表,水)
比赛流程:
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
①主持人介绍参赛队伍及其所持立场
参赛队伍是*****8,辩题是“********”,正方观点是“****”,反方观点是“****”。
②由正方开始,个参赛队员依次进行
③主持人介绍评委
④主持人介绍比赛程序
⑤主持人宣布比赛开始
⑥主持人宣布比赛结束
⑦比赛结束,请评委离席商议,观众提问环节
⑧请评委代表点评本场比赛
⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手
比赛规则
①开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各位3分钟:
攻辩阶段:
先由正方二辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
再由反方二辩发问,可提问正方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
由正方三辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
由正方三辩发问,可提问反方二,三辩任意一位作答,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分30秒
攻辩小结:
双方除四辩外,从一,二三辩中任意一位进行公布小结,时间为1分30秒;
自由辩论阶段:由双方辩手分别提问进行自由辩论,辩论时间正反方各位5分钟
总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各位3分钟。
辩论结束。
辩题
比赛辩题由辩论赛组委会确定,组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。
小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定
复赛阶段,比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取
关于辩论的几点说明
①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松,幽默,调侃的辩论风格
一、活动背景:
活动宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进协会成员之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:9月29日
三、活动地点:三峡电力职业学院
四、活动主题:活跃文化校园,挑战辩论巅峰
五、活动对象:三峡电力职业学院读者协会
六、参赛办法:读者协会成员按部门分为8组,抽签决定辩题。
七、主办单位:三峡电力职业学院团委、图书馆
策划承办单位:读者协会
赞助单位:、入党申请书网
八、活动流程:
(一)初赛:比赛选手按部门抽取辩题,获胜队晋级
(二)复赛:在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队晋级
(三)决赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,获胜队为冠军队
注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
全场总计用时1小时:
第一环节:知己知彼。(10分钟)
(1)正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。
(2)正、反方一辩立论发言各3分钟。
第二环节:防守反击。(4分钟)
(1)正,反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。
(2)正,反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。
第三环节:短兵相见。(11分钟)
也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。
注:(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
第四环节:一锤定音。(12分钟)
(1)由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。
(2)双方四辩回答评委的问题,并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。
第五环节:观众提问。
(1)请评委先行退席商议。
(2)评委退席后,观众提问开始。
(3)请评委递交手中的评分表,总分员收集评分表,观众提问结束。
(4)点评嘉宾对整场辩论赛做点评。
(5)主席宣布结果。
注:比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、活动可能存在的问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序;
2、若现场出现问题,主持人应灵活调整;
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各组进行处理。
十二、奖项设定
(一)团体奖
优胜团体奖(一个):决赛获胜方。
(二)个人奖
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
2、大赛优秀辩手奖:(六个)全场比赛中,小组赛评分最高者获得奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励,将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。
十三、活动安排
组织宣传:常玉立、王春雷
会场用品:瞿海艳
会场布置:章亮、张定涛、汪莉
比赛成绩记录及汇总:胡宏岩
比赛用品购买:张雪飞
礼仪:待定
读者协会
xx年9月26日
这篇《迎新杯辩论赛策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!热门活动推荐:光棍节活动策划 | 万圣节活动策划 | 团日活动策划书 | 篮球赛策划书
一、 活动名称:启明星服务社“迎新杯”辩论大赛
二、 活动概述:
1、 时间:初赛:11月26日 17:20
复赛: 12月3日 17:20
2、 地点:土木教学楼202教室
3、 参与人员:启明星服务社全体成员,特邀嘉宾等。
4、 策划人:启明星服务社企划部
三、 活动目的:
1、 增强社团内成员间的沟通和团结,提高社团的凝聚力。
2、 提高参赛选手的语言表达能力及应变能力,更好的掌握辩论赛技巧。
四、 主办单位:启明星服务社
五、 活动前期准备:
1、 企划部于19日制定好企划书,并印制发放到各部门。负责联络各部门和活动的组织以及对企划书内容的解释工作。
2、 外事部负责拉取辩论赛的奖品赞助。
3、 宣传部必须在11月23日前完成宣传海报九张,会场装饰画纸两张及制作评委牌。
4、 常务部负责在11月23日将海报张贴在每个系的教学楼和两个食堂的入口处。
5、 秘书处制作并打印观众打分纸、评委打分表、统分表以及获奖证书。
6、 网络部提前两天准备好音响、电脑、会场所需音乐、话筒以及决赛时准备相机。
7、 社会实践部提前两天购买好水、挂花、气球等装饰物品。
8、 各部长于21日各挑选若干名主持人,经选拔由社长确定一男一女两名主持人,两名主持人须在赛前做好大赛的主持准备工作。
9、 各部门各挑选出一名(共十名)会场礼仪(负责引导入场,收取观众、评委打分卡),秘书处负责大会签到工作和现场统分以及安排监督礼仪人员的工作,尤其是会场纪律。
10、 各部门认真做好选拔工作,于19日选拔出参赛者,将参赛人员名单报到社长处(原则:参赛队伍限制在八组,大部门选一组,人数少的部门二或三个部门合选一组,社团组织在大赛前完成两次提高参赛人员能力的培训,培训时间另行通知),并于十九日晚进行抽签决定对手和辩论题目。
11、 各部门积极调动部员积极性,每部门准备一个节目,以便活跃会场气氛,并于25日前完成两次彩排,由四位社长及社长助理共同挑选五组节目,在初赛、半决赛以及决赛的休息时间表演。
六、 活动现场流程:
1、 各部长带领部员提前半小时进入会场,按照指定位置就坐(不可随便就坐),并积极展开会场准备工作。
2、 常务部张贴宣传条幅,悬挂挂花、气球,协助好宣传部的工作。
3、 宣传部负责组织会场装饰工作,完成黑板绘画工作。
4、 外事部合理摆放会场桌椅;社会实践部清理会场卫生,负责水、纸杯、评委牌等的摆放。
5、 秘书处从10名礼仪中挑选4位礼仪做会场引导工作,4位礼仪分发计分卡到各位观众评委和专业评委手中,2位维持会场纪律人员等。
6、 5:20时,主持人宣布辩论赛开始,分别介绍评委、参赛人员以及本场比赛的正反双方及辩题。
7、 八个参赛团队按照已抽签选择的辩论组及辩论题进行四场淘汰赛。辩论赛流程见附表。
8、 (1)初赛时,进行四组辩论,结束后由专业评委进行总评。由专业评委选出四个晋级团队,由大众评委选出四个“人气奖”,每组一个。
(2)复赛时,进行两组辩论赛,结束后由评委总评,选出两个晋级团队,由大众评委选出两个“人气奖”,每组一个。注:大众评委为启明星非本组参赛的部门部员。
(3)总决赛,由最后两个晋级团队对辩,结束后由专业评委进行总评、商对,最终决出冠亚军、一位“辩手”。
9、社团各部门所准备节目用于两场辩论赛的休息时间。
10、初赛、复赛、决赛结束后,主持人概括统分人员统计结果,宣布晋级团队及“人气奖”,“辩手”,冠军亚军名单。
11、颁奖时,由评委、四位社长及社长助理为获奖人员或团队颁发证书奖品。
12、初赛、决赛后、社长进行总结发言。之后,主持人宣布启明星服务社“迎新杯”辩论赛圆满结束,请评委退席。
13、常务部组织各部门成员收拾会场,各部长做好配合。
七、 经费预算:总计:394元。
1、6个人气奖:代金券总共120元。
2、辩手奖:代金券60元。
3、冠军团队:现金100元。
4、亚军团队:现金50元。
5、气球、水、彩纸:26元。
6、打印费:38元。
一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位安徽新华学院成教院学生会
四、承办:各系学习部 宣传部
五、活动时间: 20XX年11月14—26号
具体安排 初赛一场 11月20日11:30 -13:30(前4组) 地点:教学楼三栋202、 201
初赛二场 11月21日11:30 -13:30(前4组) 地点:教学楼三栋202、 201
初赛三场 11月22日11:30 -13:30(前4组) 地点:教学楼三栋202、 201
复赛 11月23日11:30 -13:30 (最后4组)地点:教学楼三栋202、 201
半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30(最后2组) 地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
(1)大赛主题
1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 (正方代表和反方代表)
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********” 正方,观点是“*****” ;反方,观点是“*************” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3) .赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时三分钟)
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9 观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:
1、 初赛:由3名老师+2 名学生组成;
2、 复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书×4+U盘2G×4)
亚军一队( 团体荣誉证书×4+ U盘1G×4)
季军一队( 团体荣誉证书×4+钢笔×4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。 ( 团体荣誉证书+钢笔1个)
4 、三个班级荣誉相框
5 、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《“新生杯”辩论赛策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“辩论赛演讲稿”相关内容,请访问“辩论赛演讲稿”专题!
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