职工科学发展观心得体会

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编帮大家整理的职工科学发展观心得体会,希望能帮助到你的学习和工作！

职工科学发展观心得体会作为一名服务于人民的电力工作者，也作为一名积极向党组织靠拢的预备党员，很荣幸参与了此次深入学习实践科学发展观的学习。下面就我参加电力局党委组织部深入学习实践科学发展观活动的动员大会、培训讲座以及随后观看理论文献片《重托—深入学习实践科学发展观》的学习经历写一些关于我对科学发展观的认识和总结。
1、增强发展认识，结合自身国情理解发展观
任何理论都必须以实践活动为基础，都必须经过实践的验证。科学发展观的形成背景正是人类在发展中不断总结和概括而成的发展经验。从二战后提出经济发展，人与自然和谐发展的可持续发展，是一个必经的发展道路。以我国为例，我国社会主义建设的实践就是科学发展观形成的历史根源，实践学习中，我们认识到：中国的发展必须以经济建设为中心，以满足人民的物质文化需要为目的，坚持政治建设和社会建设的“两手抓”，坚持改革开放，促进经济持续快速健康地发展，处理好改革发展稳定的关系，并且要注意节约能源、保护环境的节约型发展。随后国家实施的“西部大开发”、“新农村建设”就是结合我国自身国情而提出的利国利民的政策方针，有效地促进了中国全面持稳地发展。
（1）科学发展观的第一要义是发展
发展是执政兴国的第一要务。处理好发展问题，是解决一切问题的根本。只有解决好发展问题，才能实现经济、社会又好又快的发展。怎样证明是实现了又好又快的发展，这里我们要明白一个道理，发展不等于经济增长，主要还得就看民生是否得到了改善。实践证明，咱们的生活自改革开放后，生活条件不断地改善，物质文化要求不断地提升，我们正在全面向小康生活迈进。怎样推进科学发展？总结听课专家的分析，包括统筹兼顾、调整战略规划，坚持政策和制度创新，建设生态文明，坚持改革开放。
（2）核心是以人为本
也就是以满足人民的物质文化需求为核心目标，体现了科学发展观的核心价值。这一点我倒是深有体会。出身于农村，见证了农村条件一步一步的改善，农民生活一步一步的提高，一系列优惠政策不断地提出，我们笑了，国家也欣慰。特别最近几年国内大事不断，给新一届领导人提出了极大的挑战，但是当我们一次一次成功地战胜了这些重大困难，我们发现，我们的国家再也不是以前任人宰割的落后的古老的大国，现在的中国有独立的主权，有日益强大的综合国力，有党的正确领导，有坚固的群众后盾，我们站起来了，像文献片里我最喜欢最令我振奋的一句话“古老的中国以崭新的姿态屹立再世界的东方。”
（3）基本要求是坚持全面协调可持续发展
（4）统筹兼顾是根本方法
五个统筹，体现了国家的统筹规划力度，正确处理了现在日益增长的利益关系和国内外关系。贸易全球化、金融资本全球化、生产跨国化，使得我们不能再闭塞自己，关门造车。近代的一段耻辱就充分证明了，不开放就要落后，落后就要挨打的道理。改革开放就是在这一历史背景下提出的，可以说这一观点的提出，真正扭转了中国的发展局面。我们见证了中国在国际的地位不断地提升，一跃又成为世界强国，走在了发展的前列。这是党的正确领导的功绩，也是我们坚持不懈努力的结果。
2、创新、和谐
随后观看文献片《重托—深入学习实践科学发展观》，对创新和和谐更为感兴趣，我将从这两点来谈谈我的认识。
（1）创新
创新是一种普遍的行为，是革新制度的基础，是支撑经济的条件。中国要想在世界上站稳脚跟，一方面在经济科技上不断发展，另一方面更要创建有中国特色的创新型国家。不断从理论、制度和科技上创新。提倡全民创新，提升自主创新能力。
创新可以不等同于创造。个人认为，最大的创新，就是把中国几千年存在的只属于中华民族的一些精髓在加入时代的元素，或者剔除其中的不适应时代发展的元素，创新为符合时代发展的新的精髓，这就体现了创新性。当然创造也是必不可少的。如果说创造是推动科学发展的动力，那么创新是维稳科学发展的保障。
（2）和谐
和谐世界理念的提出，给了世界一次震撼和指引。正确认识当前世界存在的不稳定不确定的因素，联系世界，使得世界村的理念成为现实。世界本是一体。一个和字，道出了中国几千年的文化精髓，体现了中国追求和的强烈愿望。想到了一句话：民族的，即是世界的。我们愿意与世界共享我们的精髓文化，共享新时代的和谐社会。
古老的中国站起来了，慢慢卸下历史重负，慢慢走向强盛的状态。我看到了一股中国复兴时的创造力量。同时也明白：作为一名大学生，作为一名社会主义建设的新一代，我们的任务是艰巨的，也是伟大的。这也是参与本次西部志愿者计划的目的，想真正在进入社会前，能为我们的国家尽一点绵薄之力，能更好地展现自我价值。相信作为志愿者，我将不枉此行，我将在这片边疆之地上实现自我价值，创造更好的未来。
相信中国在党的正确领导下，在先进思想方针的指引下，会议更加辉煌的姿态站在世界的前列

职工科学发展观心得体会，为推动世界和谐发展增添光辉的一笔。
以上就是我近期学习科学发展观的一些短浅的认识，若有不正确的地方，敬请修正。

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局宣传中心职工科学发展观心得体会

局宣传中心职工科学发展观心得体会理论产生于实践，理论的本质在于对客观规律的认识和把握，理论的威力在于科学性，理论的生命力在于创新，理论的意义在于对实践具有能动作用。任何科学理论都要随着人类实践活动的发展而发展。恩格斯指出，“我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”我国的社会主义实践以马克思主义为指导，大大提高了实践的水平，实践水平的提高丰富和发展了马克思主义理论，把马克思主义推向前进。科学发展观是马克思主义中国化最新的理论成果，运用唯物辩证法的基本观点，揭示了发展的基本内涵：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观作为一种世界观和方法论，是运用马克思主义基本原理结合我国改革开放的社会实践，深刻分析和把握了我国经济社会发展阶段性特征，全面回答了发展中的重大问题，形成了系统的科学理论，发展了马克思主义。学习实践科学发展观，要坚持用科学的态度，完整把握科学发展观的精神、实质，按照事物发展规律的要求，去思考、去创新思想，善于总结别人和自己的实践经验，探索和创新本单位本部门的发展思路。要开动脑筋，充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极实践，勇于实践，开创工作新局面。科学态度，就是把科学的种种特性综合地体现到具体工作中去，按照客观事物的本质及其规律指导我们的实践活动。科学态度要求我们尊重客观现实，一切从实际出发，而不附加任何先入为主的主观成分。有了实事求是这个品格，禁区可以突破，思想可以解放，工作可以少走弯路。只要我们能够尊重客观，从客观现实出发，就能正确地认识客观现实，能动地改变现实。实事求是，坚持科学态度，就必须反对一切形式的主观主义。科学态度要求我们重视实践。既要重视自己的实践和实验，也要重视别人的实践和实验。人的认识不可能是一劳永逸的，实践发展了，认识也需要发展，科学理论也需要修正、补充和发展；如果科学理论停滞了，不再发展了，理论也就不可能成为进一步指导实践的武器了。只有在实践中并随着实践的发展不断加深、丰富和发展对客观世界的认识，才能达到改变现实的目的。因此，为了达到正确认识客观事物并达到改造世界的目的，必须反对脱离实际的教条主义和先验主义。科学态度要求我们正确把握客观事物的本质及其规律，按照客观事物本身所固有的规律办事，而不是单凭经验、习惯去办事；要全面地而不是孤立地、片面地理解和把握客观事物的各个部分、因素之间的关系，正确掌握客观事物的内在联系，以便能够按照客观事物的本来面貌指导实践活动。理论性、逻辑系统性所表明的科学态度，要求我们反对轻视理论的经验主义，反对忽视全面性的形而上学和盲目自信的愚昧主义。科学态度要求我们忠实于客观实际，服从真理，坚持真理，破除任何违背真理、违背实际的偏见和迷信，要为坚持真理而奋斗。如果不排除设置在认识道路上的种种谬误和偏见，就不能对客观事物采取科学态度，达不到对客观事物的正确认识，也就谈不到坚持真理。真理性所表示的科学态度说明，为了坚持真理，必须反对教条主义和无原则盲从。科学态度要求我们不要思想僵化，不怕推翻过时的旧事物。只要能够尊重实践，尊重科学，解放思想，敢于创造，勇于革新，就能够推动理论发展，获得新的真理。发展性所提出的科学态度，要求我们要有远见，有预见，善于发现新问题，研究新情况，总结新经验，反对保守、僵化、满足现状的思想和表现。尊重客观，尊重实践，善于思索，坚持真理，不断前进，这是科学性质和特性的内在要求，是实践中的科学态度。科学态度最本质的要求在于能自觉地按照客观规律指导我们的实践活动。改革开放三十年，我们遇到了前所未有的新情况、新问题、新矛盾，在各个不同的历史发展阶段，我们党始终坚持马克思主义的指导地位，探索我国的发展道路，形成了中国特色社会主义理论体系。科学发展观是马克思主义立场观点方法在发展问题上的运用和反映。在学习实践科学发展观的活动中，我们要坚持科学态度，树立正确的学习观念切实加强学习，以丰富的理论知识武装头脑；结合工作实际找准落实科学发展观的结合点；身体力行，勇于实践，开创工作新局面。只有坚持科学态度，才能保证主观与客观、理论与实践、整体与部分、当前与长远、领导与群众的一致，在实际工作中贯彻落实好科学发展观，全面推进各项工作的科学发展。

市委总工科学发展观心得体会

市委总工科学发展观心得体会

按照市委开展学习实践科学发展观活动的有关精神和《市建委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，集中学习了科学发展观的有关论述，通过认真学习，对开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰实内涵和精神实质有了更深的理解。有三点体会：

第一，发展是中心。发展才是硬道路，没有发展，一切都无从谈起，科学发展也无所依托，无所体现，也就没有现实意义，树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，切实增强加快发展的紧迫感、使命感和责任感，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，千方百计推动经济持续快速健康协调发展。

第二，科学是前提。发展的途径有许多条，有短期行为的发展，有片面追求速度的发展，有破坏人文环境的发展等等，这些都是不科学的发展，不科学的发展不仅求不到发展，反而阻碍社会进步，因此科学这个前提不能丢，丢掉科学，发展就没了方向，就会偏离正确的轨道。

第三，理念是关键。实现科学发展关键在理念，首先，要在树立科学发展的理念上下功夫，自觉遵循自然规律、社会经济规律、市场经济规律，增强各项决策和举措的科学性。其次要在理论与实践的结合上下功夫，坚持一切从实际出发，注重结合自身的工作实际，正确运用科学发展理论指导自身的工作，切实解决好城市建设中存在的突出矛盾和问题，更好更快的推动建设事业发展。三是要坚持与时俱进。在研究新情况解决新问题上下功夫，适应新形势，新任务的要求，谋划科学发展的新思路、新举措，推动建委各项工作取得新进展、新突破。

开展学习实践科学发展观活动，还要在“落实”二字上下功夫，落实的如何，要看“三个有没有”。一是看本单位有没有真正树立又好又快的发展理念；二是有没有真正落实又好又快发展的措施；三是有没有真正取得又好又快发展的成效。要紧密结合思想和工作实际，认真剖析思想、能力、工作和作风方面存在的问题，真正使学习实践活动的过程成为统一思想，提高认识的过程，成为转变思维方式、改进工作方式和领导方式的过程，使学习实践成果能真正的推动建设事业发展，使建委工作取得良好实际成效。

报社员工科学发展观心得体会

报社员工科学发展观心得体会在全国全党上下掀起学习实践科学发展观活动之际，报社组织了集中的学习。通过对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》的学习，使我更深刻的认识到科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，是符合社会发展的客观规律。

要树立和落实科学的发展观，我们应该全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。我认为仅仅学习理论知识，不是这次学习的重点。重点是要将学习的理论知识与实际相结合，将理论运用到实践中指导实践。作为党员的我要自觉地用科学发展观指导工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。科学发展观的核心是发展,因此要求我们把握在工作中注意全面发展，协调发展，坚持发展。
一、认真做人，做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，始终不忘党的宗旨全心全意为人民服务。我认为这一点是很重要，作为报社的一名普通员工的我，我首先是要做一个爱社如家的人，然后才是为其他人做好服务。只有把报社当作是自己的家才能安心的工作，为这个家创造财富。
二、以发展的眼光对待工作，发展的对待本职工作，正视工作业绩。包括以前的工作成 绩，现在正在做的，和以后将要做出的成绩。要在工作中不断总结经验，以前的成绩不能成为衡量现在的发展的准绳，现在的发展的不能代表以后的走势。随着科技的发展和人们对知识多元化的 需求不断提升，报纸的种类也从单一到了多元的时代。我们的报纸的销售从创刊时的畅销，进入了现在的稳中有增的形势。这种变化一方面是大环境所致，另一方面是由人们对信息的需求的不断增加所致。读者需要丰富的电视信息和比较轻松的信息。我认为我们报纸所占的市场有很大发展空间，它是唯一一个系统介绍电视——这个占中国人主要休闲发式的媒介。我认为报纸的发展是内容与营销的相结合，报纸需要与营销相配合。要让读者阅读报纸，只有更多的人能见到它，认识它，才会征订。作为普通的一名员工，我认为首先要做好本职工作，努力提高自己的业务水平，发展中创新的工作，只有在不断的提高自己的水平，在工作的基础上不断创新工作才能不断的满足读者对报纸信息的要求。我们努力的将内容做的好才能促进报纸销售和广告。
三、要在工作中善于自我批评与完善工作。新闻工作是一个要求综合素质很高的工作，只有在工作的过程中不断学习，实践才能有所提高，同时在工作中也会遇到很多不同性质的问题，要在问题发生后，认真思考，总结经验教训。在经后的工作中不断的完善工作中的不足
学习和落实科学发展观，是当前是当前生活中的一件大事,科学发展观也不能仅仅停留在口号上。我们要在实际生活中不断思考，将科学发展观理论着个科学的发展理论运用到生活和工作中。

汽车修理厂职工科学发展观心得体会

汽车修理厂职工科学发展观心得体会

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建设小康社会的目标和途径。弘扬我们党全心全意为人民服务的宗旨。要紧紧围绕全面建设小康社会的目标做好自身工作，使各项工作有新思路、新突破、新举措。

科学发展观的第一要义是发展，所要求的政绩是坚持以人为本，全面执行可持续发展的“实绩”，是十七大在我国经济社会发展的关键时期，党中央提出的我国全面建设的战略思想，对全面推动我国经济社会发展具有划时代的意义。如何落实好“科学发展观”这一伟大思想，通过这次学习，使我深受启发，充分认识到作为一名党员干部应该是推动科学发展观的主力军。那么如何推动，取决于自身的各种因素，我认为特别应当树立正确的道德观，强化思想作风的提高。

第一，要抓住加强修养、提高素质。修养是保证，素质是关键。为此，要坚持带头学理论，学科技，学管理，注重在研究解决重大现实问题中增长才干，在抓好各项工作落实中砥砺素质，在总结汲取工作实践的经验教训中提高能力，使自己的知识结构和领导能力更好地适应经济社会科学发展的要求。

第二，要把握敬业奉献、开拓进取这个重点。面对当前改革发展的新形势，面对维修行业发展的新要求，要圆满完成集团公司交给我们的任务，要让职工满意，作为修理厂的主要领导，尤其要发扬敬业奉献、锐意进取的精神，时刻用“无功就是过，平庸就是错”来警示和鞭策自己。针对新时代特点，坚持在继承传统中创新，在探索规律中创新，在适应变革中创新，认真研究可行性的对策和措施，切实用新手段、新办法、新机制、新载体促进公用事业的新发展。

第三，要树好严于律己、以身作则这个形象。在当前社会生活方式多样，价值取向多元，意识形态多变的情况下，作为党员干部随时随地都经受着各种各样的考验，这就要求我们从自身做起，从点滴做起，坚持慎独、慎微、慎初，坚持言行一致、表里如一。凡是自己宣扬的，必须作为一种信仰来追求；凡是公开表态的，自己必须努力兑现；凡是要求别人做到的，自己必须带头做好；凡是要求别人不为的，自己首先不为。以自律树威信，以人格树形象。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

科学发展观心得体会：落实科学发展观 加强职工教育培训

科学发展观心得体会：落实科学发展观 加强职工教育培训

本文作者：机修厂刘德祥 原创投稿
科学发展观心得体会：落实科学发展观 加强职工教育培训
开展煤矿系统的职工教育培训工作，是优化职工队伍结构的基本手段，是深入落实科学发展观，提高劳动者素质的最有效途径，加快职工教育和培训事业的发展来提高职工队伍的整体素质，构建人力资源的核心竞争力，以此提高职工参与者企业市场竞争的能力。推动我矿快速发展的需要；职工教育是培养实用人才的主要阵地，是优化职工队伍结构的基本手段，如今，我矿在深入学习科学发展观上已把优先投资发展职工教育作为科学发展决策的战略方向，我矿从激烈的市场竞争中领悟到，企业职工教育培训的投入产出系数最大，有一句话叫“小矿做事，大矿做人”这有很深的道理。我矿要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须从落实到创建学习型企业，加快职业教育和培训事业的发展入手来提高职工队伍政治思想、技术的整体素质，深化职工素质工程建设，构筑人力资源的核心竞争力，以此来提高我矿参与市场竞争的能力。
一、企业的发展离不开人、财、物、时间、信息等各种资源，但是，只有人才资源才是企业的第一资源，而开发人力资源最有效的方式就是教育和培训。职工教育和培训是企业开发人力资源，提高企业效益的最直接、最有效、最经济的手段，是企业转换经营机制的助推器，是企业在知识经济竞争中制胜的“法宝”。通过培训既可以防止职工技能的退化，又可以丰富职工的专业知识，增强业务能力，有利于使职工的潜能得以充分发挥，从而提高工作效率，推动企业发展。同时，培训有助于企业形成一种积极的企业文化，从而有利于留住人才和吸引人才，可以说人才资源的培训与发展是现代企业管理的重中之重。
1、加强对企业职工职业技能的教育培训工作力度，提高企业职工的综合素质，增强企业全体职工在市场经济条件下的适应能力，最终促使企业持续、健康、稳定发展，不断做好、做强、做大，提高企业职工的生活水平，就是对职工权益的最大维护。
2、发挥工人阶级主力军作用，调动职工参加社会主义现代化建设的积极性、主动性、创造性的需要。全面建设小康社会，把建设有中国特色的社会主义伟大事业推向前进，离不开工人阶级这支主力军作用，职工的积极性、主动性、创造性是企业发展，社会稳定的重要保证。加强企业职工教育培训是企业职工进行知识补充、更新、拓宽和提高的最主要方式。当前工会实施“两金一创”“金点子”技术创新工程，也迫切需要加强对职工的教育培训。加强职工的教育培训工作，实施群众经济技术创新工程，提高职工知识技能和创造力，培养人才，这是增强企业凝聚力和竞争力的重要手段，也是企业人力资源管理和开发的重要一环，这对团结和动员广大职工把力量凝聚到社会主义现代化建设的目标和任务上来，最大限度发挥工人阶级主力军作用有着重要的意义。
3、提高企业职工自身综合素质的需要。综观职工队伍的现状可以看出,我们相当一部分职工素质无法适应日益严峻的竞争要求,也给当前企业工作带来了沉重的压力。提高职工的素质最好的途径就是学习。对于在职职工来说，加强教育培训，特别是后续教育是学习知识、提高素质的主要途径。广大职工必须将继续教育培训作为发展和充实自己的机会，去学习和更新自己的专业知识，不断提高多方面综合素质，才能适应新的环境，迎接全球化的挑战，实现更高的发展目标。
二、传统的职工教育模式中不足之处分析:
1、从职工教育培训指导思想看，很多企业往往把教育培训仅仅作为岗位技术培训，只重视一次性上岗培训、应对检查的持证上岗培训、为达到某种学历要求的学历教育等，缺少把职工教育培训作为开发人力资源、培养各类人才的基础、造就高素质劳动者主渠道的观念，更缺少把职工教育培训与企业的可持续发展和职工的全面发展紧密联系起来的基本意识。
2、从职工教育培训指导方针看，传统教育培训注重技术操作显能的提高，忽视职工发展潜能的发掘和职工学习精神、学习能力的培养；注重教育培训次数、人数的数量指标，忽视质量、效果等质量指标；注重学历证书的取得，忽视学习效果的检验；注重一般应知应会内容的培训，忽视结合影响企事业单位发展的技术和管理等方面问题为内容的教育培训；注重单一型人才培养，忽视复合型人才培养；注重“要你学”，忽视实现“我要学”的思考与研究。
3、从职工教育培训内容看，表现为一是内容重复，年复一年的培训，内容上基本没有什么变化；二是侧重于文化、技术、业务学习，缺少政治理论、思想道德教育；三是教育层次不分明，教育培训对象笼统。
4、从职工教育培训机制看，一是激励机制不健全不完善，特别是缺少长效激励机制，难以调动职工参加教育培训的积极性，形不成“我要学”的局面；二是领导机制在一定程度上仅仅停留在有人管、有活动形式上，很少纳入领导议事日程，

科学发展观心得体会：落实科学发展观 加强职工教育培训第2页

没有作为系统工程来对待，形不成党政工团合理分工、齐抓共管的局面；三是在人才培养保障机制上缺少切实可行的规划、或者有规划但仅仅停留在会议上、文件中，没有或很少落实在行动上。
5、从职工教育培训形式手段看，主要表现是形式手段陈旧单一。仍然局限一些常规的“请进来、送出去”，“办班、讲座”，“一人讲、大家听”、“灌注式”的模式，缺少现代“互动式”、“高科技”等形式方法和手段。
6、从职工教育培训经费管理方面看，一是不能按国家规定足额提取职工教育培训经费；二是职工培训经费投入少，落实不到位。有些企业把培训工作当“挡箭牌”、“软任务”来对待，可长可短，可有可无，培训被削减。有的企业为降低成本，精简机构，效益不好的话，培训甚至被取消。
7、从职工教育培训发展方向看，对单位未来发展趋势缺少战略思考，缺少前瞻性职工教育培训，使单位、个人和职工教育培训本身可持续发展后劲不足。从上我们看到传统的职工教育培训中存在着片面性，已不能适应现阶段深化职工素质工程的需要，企业职工教育的发展与现代化企业的内在要求还存在一定的差距。部分干部和职工在思想认识上，对大力发展职业教育的重要性和必要性缺乏足够认识，缺少学习的紧迫感、主动性。职工文化层次比例悬殊，职工对自身素质的提高重视程度不够，自觉学习及接受培训的意愿不强。基层单位重生产轻培训，认为技术工人参加培训会影响生产，派去参加培训班的常常是一些“专职学习员”，绝大多数技术工人没有学习机会。在培训格局上，多形式、多层次、多渠道、多功能的职业教育和培训格局尚未形成，从而抑制了职业教育与培训的生机和活力。
三、解决问题的对策:
1、努力创新科学发展观，转变思想观念，职工教育培训工作作为知识、技术传播的媒体，各级领导干部、工会干部和职工教育工作者，要按照科学发展观对职工教育培训工作的要求，树立起职工教育培训工作是企业开发人力资源、培养高素质人才的坚实基础，是实现职工终身教育、全面发展的惟一途径，是创新单位核心竞争力、实现单位“以人为本，全面、协调、可持续发展”的源泉，是创建学习型组织的关键环节的高度来认识。从这一高度出发把职工教育培训转变为全员的继续教育，把间断性教育培训转为终身教育培训，不断创新职工教育培训工作的内容、方法、形式和机制，发挥教育培训关键性作用。
2、努力创新培训内容（1）是职工教育培训内容要从以岗位知识和技术为主转为对职工综合素质的培养。教育培训内容应该包括：提高职工的思想道德素质，使他们形成正确的价值观，树立现代职业精神；提高职工的基础知识和技能，形成与经济发展要求相适应的智力素质；提高职工的专业技能，以掌握现代操作技术并具有对技术的更新能力；提高职工的现代社会意识和现代心理素质，以适应现代市场经济发展和现代社会发展对职工心理素质和社会意识的要求。（2）是教育培训内容要按照职工队伍的不同层次加以区分，使职工教育培训富有针对性。对一线职工要以岗位技能、相关技能和适应时代、适应单位发展需要的知识为重点，在培养他们专业意识的同时，发挥出他们的潜在能力；对专业技术人员要以新理论、新技术、新信息、新知识、新方法的应用和提升为重点，使他们在知识更新中实现素质提升，形成对新技术和新方法的应用和通过再创造实现单位发展的能力；对经营管理人员要以提高能力为主，突出单位发展战略研究、市场分析、规划管理、投资决策、风险规避、财务预算、市场法规和企业文化等方面的内容，使他们了解市场经济的发展趋势、产业结构调整方向、新技术对经营管理的影响、社会变革对单位管理提出的新要求，并且把这一切创造性地运用到经营管理实践中去。（3）是要根据单位发展、个人发展过程的不同阶段和需要解决的不同问题，确定不同的内容。
3、努力创新操作体系为保证职工教育培训的创新落到实处，需要构筑规范、科学、有效的实施操作体系。首先要形成有效的组织领导体系，建立健全明确的责任制度，形成党委领导、行政保障、专业部门负责落实、党政工团分工明确、齐抓共管的体系，统筹安排、运作和实施，分类指导的工作格局。其次要确立目标规划体系，目标规划要本着“着眼总量、着力质量、优化结构、提升技能”的原则，把教育培训计划与目标纳入单位总体发展规划中，实行目标管理、规范运作、有序进行和年度考核。再次是建立资金保障体系，要探索多层次、多渠道、多方位的资金保障，满足职工教育培训长期的资金投入和物质保证。四是建立职工教育培训评价体系，通过考试、询问、查看成绩、技术比武、意见反馈等建立评价系统，为激励机制的实行提供依据。
4、努力创新形式方法努力改变职工教育培训形式手段陈旧单一的状况，要根据教育培训内容、职工喜好程度、单位物质条件和现代科技环境确定多种方式方法。除了传统培训形式方法外，还应开发辩论式、岗位间换位学习、岗位技术比武、举办技术论坛、结合技术攻关项目开展培训等“互动式”方式方法以及探索计算机、多媒体技术和互联网远程教育，融面授、函授、自学于一体的教育培训形式和方法。
5、努力创新激励机制职工教育培训是一种与个人知识水平、技术能力、岗位业绩相联系的能力开发和培养工作。因此要通过评价系统，给予职工精神奖励和物质激励。通过与职工的薪酬、考核晋级、岗位竞聘相联系，建立起与评先评优相统一的多种激励方式，使之成为拉动和激励职工投入教育培训的物质牵引力和精神动力，形成长效激励机制。使职工牢固树立起竞争意识，自觉主动提高思想觉悟、学习技术业务，把“要我学”转变为“我要学”。另外，由于职工教育培训提高了职工素质，促进了单位经济效益的提高，因此在经济发展的基础上，不断提高全体职工福利待遇，让发展的成果惠及全体职工，不但是坚持以人为本的科学发展观的本质和核心，也是对职工的普遍激励。通过激励，引导职工成为学习型人才，使单位成为学习型组织，保持和发展职工教育培训的生命力。
四、我矿一些主要做法:
1、坚持以人为本，实施人才资源战略 “内培外引”的原则，实施人才资源战略，专门制订了“职工培训规划”。着眼于自我培养人才，充分发挥现有人才作用，并不断进行培训和再教育，为他们提供良好的舞台。提倡实力聚人，品牌聚人，荣誉聚人；事业留人，感情留人，待遇留人；不断提升职工的聪明才智和主观能动性。鼓励和支持各类管理技术人员积极参与各种学习、培训和各种职称、执业资格的评定和考试取证，我矿根据工作需要给予聘任，并从经济上给予适当补贴，促使各种管理和技术人员的学历、知识、执业和管理等综合素质不断提高。我矿职工培训管理工作经过较长时间的实践和摸索，已逐步建立起一套行之有效的制度，从而进一步理顺了对职工教育培训工作的管理，保证职工教育培训工作的正常开展。
2、实施立体式教育培训，提高职工队伍素质，我矿不惜人力、物力、财力，对管理层、区队长、一线工人进行分层次的立体式教育培训，满足职工对知识的渴求，提升职工的知识层次。目前，我矿已拥有中高级职称人才200多名，我矿紧紧抓住党员队伍这支先进力量，弘扬党员的人格力量，通过传、帮、带等多种形式，在职工中广泛开展“学技术、精业务、讲道德、提素质”活动，使职工们充分感受到党员的影响力和凝聚力。为改善职工队伍的文化知识结构，我矿还建立了职教中心，共有20xx多名职工参加学习，通过课堂的系统教育，提高职工的文明素质和技能水平，职工队伍文明素质的不断提高，也为企业精神文明建设创造成了有利条件。
3、创建学习型班组，打造学习型企业 “学习力是竞争力的本质，学习力是管理力的提升”，我矿领导始终把“创建学习型班组，打造学习型企业”作为提升企业竞争力的有力措施，领导班子以身作则，全面激发职工的积极性和创造性，形成了“处处有学习、人人爱学习、个个求进步”的学习氛围。在创建学习型班组中，注重提高职工的学习知识能力、运用知识能力、变革创新能力、自主管理能力、群体超越能力。使多数管理人员从一味追求学历发展向更高层次的岗位技能转变，拥有更快、更强、更有效的学习能力，并把这种学习能力及时转化为创新能力。初步探索出一条企业班组学习工作化、个人学习和团队学习相结合的新路子，从而提升了班组的学习、创造、竞争、合作和抗挫折的能力。我们从职工教育培训实践中体会到，只有不断创新职工教育培训机制，深化职工素质工程，持续创建学习型组织，职工的教育培训工作才有生机和活力，才能为我矿造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的职工队伍。职工队伍整体素质的提高，企业才能够得到全面、协调、可持续的发展。今后，我们将继续探索，努力实践科学发展观、加强职工教育培训， 促进我矿职工教育培训工作不断向前发展。

科学发展观心得体会：践行科学发展观，推动妇

妇联组织在“践行科学发展观，我为泰州作贡献”的主题教育活动中，怎样才能做到有“为”有“位”，如何更好地组织引领广大妇女为建设更加美好新泰州贡献力量，是我们必须深入思考的问题。

首先要有新的理念。面对新的形势，要以科学发展观为指导，研究和探索新时期妇联工作的规律，进一步理清工作脉络，解放思想，更新观念。注重树立三种观念，即以人为本的观念，要从妇女群众的切实需要出发，来明确妇女工作的功能定位，根据她们的需要开展工作，为她们服务，打破固态观念，在“联”字上做文章，学会整合资源，学会借助合力完成自己的目标；全局观念，要跳出“妇联”小圈子，真正将妇女工作纳入社会大系统、大环境中来深化和摆布，围绕市委、市政府确定的工作重心来开展自己的工作；主体观念，勇于克服心理弱势，排除无钱无权的困扰，摆脱可有可无的困惑，找准妇女工作的切入点，在党政所急、妇女所需、妇联所能的三维交点上开展工作，组织策划活动。运用好群众工作的独特手段，开辟一方天地，成就一番事业。

其次要有新的载体。在新的历史条件下，妇联起着宣传、教育、引导和组织妇女进一步争取自身进步与发展的关键性作用，要在围绕中心、服务大局、服务基层、服务妇女的结合点上找准工作的切合点，立足妇联的优势工作领域，突出三条主线打造新的工作载体，第一，突出发展这条主线，在调动妇女积极性，激发妇女活力上下功夫。要以提高妇女整体素质为目的，以项目带动为抓手，以帮助农村妇女增收致富为重点，以实施“巾帼科技致富百千万工程”和“岗位建功”等活动为载体，通过开展宣传教育、技术培训、岗位练兵、争先创优，全面提高城乡妇女素质，引导全市各条战线的广大妇女发扬“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神，在各自的岗位上建功立业，为实现我市“富民强市”的总体工作目标而努力奋斗。第二，突出和谐这条主线，在平安和谐家庭创建上下功夫。以和谐家庭建设为总抓手，整合各种家庭工作载体和活动形式，把学习在家庭、富裕在家庭、美德在农家等以家庭为对象的各类特色创建活动整合起来，构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式。以家庭的和谐促进社会要和谐。第三，突出维权这条主线，在为妇女群众服务上下功夫。维护妇女儿童合法权益、促进社会和谐一直是妇联的重要任务，也是妇联参与社会管理和公共服务的重要载体。要坚持以人为本、与时俱进、开拓创新、协调联动，运用依法维权、科学维权、源头维权、社会化维权并举的工作手段，全力破解维权工作难题，极大地维护妇女儿童合法权益。

再次要有新方法。在新的形势下，妇联的工作对象出现了新变化，妇女有了新期待，新形势对妇联工作提出了新要求。因此，妇联工作也要在实践中探索新方法，用创新的工作方法将妇联工作推上一个新的台阶。一是要深入调研。深入实际，了解妇女群众关心的热点、难点问题，实践中发现问题、认识问题、解决问题，明白妇女群众所思、所想、所盼，从中发现妇联工作新特点，探索妇联工作新规律，形成妇联工作新共识，找到妇联工作新答案。二是要加大宣传力度。既要向内宣传，充分调动广大妇女干部的积极性和创造性，把她们关注妇女事业的激情和关心妇女的热情激发出来，为妇联工作注入生机和活力；也要向外宣传，紧紧依托新闻媒体，广泛宣传妇联工作，把所做的工作宣传出去，推介出去，让社会了解妇女工作，支持妇女工作，不断提高工作的知名度、美誉度，扩大社会影响。三是要善于整合资源。充分利用妇联组织承担着妇儿工委、双学双比、巾帼建功、五好文明家庭创建的工作职能，积极争取相关单位的支持，加强交流与合作，形成各部门通力合作、密切配合、齐抓共管的良好局面。四是要坚持服务化工作方式。要以满足不同领域、不同层次妇女的需要为重点，提供政策服务、信息服务、资金服务、技术服务等，要多做基层迫切需要做的事，把为基层创造条件，优化环境、提供政策、提供信息作为服务重点，做基层需要做而又做不到的事。

学习科学发展观心得体会：科学发展观意义所在

根据党的十七大的部署，中央决定，从XX年9月开始，用一年半的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。我院根据党中央的决定在我院开展了深入学习科学发展观活动。在这段时间的学习中，我对科学发展观有了更进一步的理解。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

党的十七大把科学发展观写入了党章，这又在更一步地说明了科学发展观的意义所在。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的继承发展

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了***思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了***理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求

二、科学发展观，是改革和开放三十年来经验教训的最精辟的总结

三十年来，党中央有效地制服了1998年的特大洪水，顺利地实现了香港和澳门的回归，成功地发射了神舟六号、七号，战胜了XX年南方的冰冻灾害、汶川大地震，成功举办了XX年奥运会……所有的这些都是有了科学发展观的指导。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求

建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

以上仅是我近段时间的学习所得，在今后的时间了我还要继续学习。