县纪委常委学习科学发展观心得体会

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特别整理来自网络的县纪委常委学习科学发展观心得体会，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

县纪委常委学习科学发展观心得体会 胡锦涛总书记在党的十七大报告指出：“坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败”。党的十七大首次把反腐倡廉工作提升为“反腐倡廉建设”，而且把它与思想建设、组织建设、作风建设和制度建设一起，确定为党的建设的基本任务，这是关系党和国家工作全局的新的重要思想。从“工作”到“建设”，虽然只有两字之差，但意义深远，这既是对反腐倡廉理论的重大创新，又是对反腐倡廉工作要求的重要提升。在现阶段经济体制、社会结构利益格局、思想观念正发生着深刻变化，反腐败面临着有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂情况下，我们要深入学习科学发展观，坚持“五力” ，加强反腐倡廉建设。一、深入学习科学发展观 ，要坚持改革创新，增强改革的推动力一是要解放思想，不断更新观念，拓展工作领域，着力完善和发展“改革、开放、动态、创新”全方位的反腐倡廉建设惩防体系，努力形成拒腐防变长效机制、反腐倡廉制度体系和权力运行监控机制，增强改革的推动力。二是要以改革创新的精神、创新的思路寻求治本办法，注重总结新经验、研究新情况、解决新问题，从实际出发，借鉴外地有益做法，创新工作思路，要多谋创新之策，多出创新之招，多做创新之事，完善工作机制，破解工作难题，更加科学有效地防治腐败。三是要加快构建更加科学有效的体制机制，着力解决导致滋生腐败的深层次问题，不断增强反腐倡廉建设的系统性、针对性和实效性。二、深入学习科学发展观 ，要坚持加强多措并举廉洁从政教育，增强教育的说服力一是要深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要紧紧抓住改造主观世界、提高领导干部思想政治品质、增强心理素质这个根本，进一步加强理想信念教育、思想道德教育、法纪教育，积极推进廉政文化建设，探索建立社会主义核心价值体系。二是要进一步完善“大宣教”格局，整合各方面资源，发挥各部门优势，把反腐倡廉廉洁从政教育融入基础教育、国情省情县情教育、形势政策教育之中，丰富教育内容，增强教育的针对性、吸引力、感染力和说服力，切实提高反腐倡廉教育的推动力、执行力和落实力。三是要正面典型教育和反面警示教育相结合，廉政教育与情感熏陶相结合，党内教育与社会教育相结合，形成多元化、多层次、多方位的教育体系。协调各方，整体推进，增强反腐倡廉廉洁从政教育辐射力。把广大党员、干部的思想统一到党章上来，自觉按党章办事、廉洁从政，提高行政执行力。三、深入学习科学发展观 ，要坚持加强制度建设，增强制度的约束力一是要不断认识和把握规律，以建设性的思路、建设性的举措、建设性 的方法推进反腐倡廉建设，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。二是要用科学发展观加强制度建设和创新，形成完善有效的制度体系，增强制度的约束力。制度建设是治本的关键环节，是反腐倡廉的治本之策，是惩防体系建设的根本任务和基本目标，也是标本兼治的成果体现和根本保障。胡锦涛总书记在中央纪委全会，温家宝总理在国务院廉政工作会议上，都曾对建立健全制度提出过明确要求。要结合实际认真落实，始终把制度建设贯穿于反腐倡廉建设的全过程。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，要紧紧着抓住容易滋生腐败现象和不正之风的重点环节，着力提高制度的科学性，加强制度的系统性，维护制度的权威性，坚持用制度管权、管事、管人，着力解决“无制度可用”、“制度不管用”和“有制度不用”的问题。三是要坚持用制度建设推动工作，以制度规范加强管理。在制度建设中，应当特别注意坚持从实际出发，深入研究新情况、新规律，借鉴外地的有益做法，保证制定的各项法规制度行得通、做得到。坚持加强整体规划和统筹协调，既重视基本的法规制度又重视具体实施细则，既重视单项制度的建设又重视制度的配套与协调，使各项法规制度彼此衔接，形成整体合力。四是要坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合。胡锦涛同志强调，防治腐败，必须既通过教育引导使人自觉从善，又通过制度约束使人不能为恶，既通过思想道德建设提高恪守制度的自觉性，又通过制度建设增强思想道德建设的有效性。这是反腐倡廉建设的战略思路，必须长期坚持。五是要完善对权力制约和监督的制度，抓“硬约束”，以监督力保证制度执行力。我国现阶段存在的腐败，是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下产生的，制度不完善、管理有漏洞是腐败滋生的一个重要原因。因此，必须坚持通过深化改革加强制度建设，努力解决导致腐败滋生的深层次问题，从

县纪委常委学习科学发展观心得体会源头上预防和治理腐败。完善各种制度，如：完善对违纪违法行为的惩处的制度，完善反腐败领导体制、工作机制，完善公开办事制度，深化干部人事制度改革，深化行政审批制度改革，深化财政、金融和投资体制改革，推进司法体制改革，规范和完善工程建设招标投标、土地使用权出让、产权交易、政府采购等制度。形成与和谐社会建设相适应的反腐倡廉法规制度体系，充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用，有效防止影响和谐社会建设的消极腐败问题，最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞。四、深入学习科学发展观 ，要坚持强化监督制约机制，增强监督的制衡力一是要建立和完善权力运行监控机制，确保权力正确规范行使。要把对权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制；要建立健全程序规则，明确用权界限，规范权力运行流程，把权力运行纳入制度化、规范化、程序化轨道，既保证权力高效运行，又保证权力正确行使，使党员领导干部按照法定权限和程序行使权力、履行职责；要积极推进党务政务公开，让权力在阳光下运行，加强监督，防止权力失控、决策失误、行为失范。只有加强监督，增强监督的制衡力，才能保证干部不滥用权力，更好地为人民服务，更好地带领人民前进。二是要坚持加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合。不受监督的权力，往往容易导致滥用，往往容易产生腐败。一方面，广大党员干部特别是各级领导干部要正确认识监督，正确对待监督，主动接受监督、带头接受监督。另一方面，要切实加强组织监督，认真落实党内监督条例，加强民主监督，增强监督合力，提高监督实效。三是要发挥各监督主体的作用，为和谐社会建设提供政治保证。构建社会主义和谐社会要切实发展社会主义民主。充分发挥各监督主体的积极作用，通过党内监督，人大监督，政府专门机关监督、司法监督、政协民主监督、社会监督，提高监督的整体效能。四是要构建廉洁网络，落实各方责任，实行立体监督。以党风廉政责任制为纽带，与各级党委政府构建廉洁责任网络；以廉洁承诺书为纽带，与各级党员干部构建廉洁承诺网络，有效发挥了各方的管理和监督优势，强化了廉洁体系建设。继续严格执行述职述廉、诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人事项等各项制度，加强内部控制，完善内部监督机制，防止“灯下黑”。五是要加强对关键部位和重点环节的监督制约，将权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。坚持发挥内部监督的优势，强化对制度执行情况的监督检查，积极预防腐败行为的发生；建立健全科学决策和民主监督的程序、制度，进一步推进决策的科学化、民主化；建立健全党内情况通报、情况反映、请示汇报、重大决策征求意见等制度，推进党务公开；健全巡视制度，加强对地方和部门领导班子及其成员的经常性监督；完善政务公开、厂务公开、村务公开等办事公开制度，建立健全同群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度。五、深入学习科学发展观 ，要坚持严肃查处违纪违法案件，增强惩治的威慑力一是要坚持治标和治本、惩治和预防两手抓、两手都要硬，惩治于已然，防患于未然，既坚决严肃查处违纪违法案件、依法严惩腐败分子，又加大预防工作力度、不断铲除腐败滋生的土壤，努力把腐败现象减少到最低程度。二是要牢固树立“治国必先治党、治党务必从严”的理念，始终保持坚决惩治腐败，特别是查处大案要案的高压态势，坚决查办领导干部滥用职权、贪污受贿、腐化堕落、失职渎职的案件，严厉查办官商勾结、权钱交易、权色交易和严重侵害群众利益的案件；深入开展治理商业贿赂工作；坚决惩处各种工程建设中的腐败行为。发现一个查处一个，决不手软，决不姑息，增强惩治的威慑力。三是要强化治本功能，注重发挥查办案件的综合功能和作用，扩大办案综合效果。坚持以查促教，运用典型案例进行警示教育，做到以案为鉴，警钟长鸣，教育一片，净化一方；坚持以查促管，对在查办案件中发现有轻微违纪行为的党员干部，及时实施提醒、诫勉谈话，督促落实整改措施；坚持以查促纠，通过剖析案情，查找根源，对暴露出的倾向性、苗头性问题，及时向发案单位提出整改意见建议，帮助建章立制，堵塞漏洞；坚持以查促建，从查办案件中总结分析违法违纪行为产生发展的规律，及时查找体制机制方面存在的缺陷，用改革的办法解决产生腐败的深层次问题，实现办案工作政治效果、社会效果、法纪效果相统一。四是要坚持严肃查办大案要案与切实解决损害群众切身利益的问题相结合。既要通过查办大案要案，达到惩前毖后、以儆效尤的目的；又要通过解决损害群众切身利益的问题，让群众切实感受到反腐倡廉建设的实际成果。（作者系**县县纪委常委）

f132.cOm更多心得体会扩展阅读

人大常委践行科学发展观心得体会

人大常委践行科学发展观心得体会

坚持和完善人民代表大会制度，加强社会主义民主法制建设，既是落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容，又是落实科学发展观、构建和谐社会的重要保障。人大及其常委会作为国家权力机关，担负着依照法定程序把党的决策和主张转变为国家意志、动员人民群众贯彻落实的重要职能。我们一定要认清形势和肩负的重任，增强践行科学发展观的责任感和使命感，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把人民代表大会制度坚持好、完善好，把人大各项工作提高到一个新水平。

一、践行科学发展观是实现人大工作新跨越的现实需要

“践行科学发展观，建设美好新**”这一主题，贴切了中央要求，贴紧了省市决心，贴近了百姓期望，是改进人大工作难得的重要战略机遇。作为县级人大常委会机关干部，必须深入学习和理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，把学习实践活动融入到人大各项工作中去，把人大各项工作结合到学习实践活动中来，从而在思想认识上达到新的高度，在实践运用上达到新的水平，努力实现用科学发展观武装头脑、指导实践、推动“科学发展上水平”。

1、在人大工作中践行科学发展观，是实现新目标的需要。党的十七大报告将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的五大新要求之一，赋予了人大工作新的历史使命：扩大人民民主，保证人民当家作主。具体到人大工作实际，就是要在三个方面践行科学发展观：一是人民代表大会要依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，更好地体现党科学执政、民主执政、依法执政的执政理念，进一步规范和顺畅执政党和国家权力机关的关系。二是要保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民群众的联系，逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表，统筹兼顾缩小直至消除城乡差异，进一步从各个层次、各个领域扩大公民的有序政治参与。三是要以人为本，加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构，使之能够担得起重任、搞得好监督、打得开局面，为推进社会主义民主政治建设和构建和谐美好新**作出更大的贡献。

2、在人大工作中践行科学发展观，是适应新发展的需要。在激烈的区域发展竞争中，**正处在承前启后的关键时期。我们要立足**发展阶段的新变化和人民群众的新期盼，重点在深化认识、解放思想，创新思路、提升能力，解决问题、完善制度上取得实效，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，进一步更新发展观念，更新发展方式和策略，更新工作方法和措施，努力达到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新机制上有新突破，从而创造性地做好人大工作，形成推动人大工作创新发展的有力措施，真正用科学发展观解决发展问题、推动发展实践、检验发展成效。

3、在人大工作中践行科学发展观，是开拓新思路的需要。人大工作的每一项职能，都与科学发展观紧密相联。贯彻落实科学发展观，可以更好地发挥人大职能作用，人大职能的充分发挥又可以促进科学发展观的贯彻落实。当前，我们要将全县人民的智慧和力量凝聚起来，着重围绕转变经济发展方式、发展现代服务业、加强节能减排和环境生态保护、改善和保障民生、构建和谐社会等方面，进一步开拓工作思路，把县委关于科学发展的思路决策转变为地方国家权力机关的意志，转化为全县人民的共同行动。

二、践行科学发展观必须依法履行法律赋予的各项职责

胡锦涛总书记在十七大报告中说：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展，更好地保障人民权益和社会公平正义”。这些论述对新时期人大工作提出了新的要求和任务。人大作为国家权力机关，应该在科学发展观的指导下加强执政为民的理念，按照人大的职能，积极探索，大胆实践，与时俱进，努力探索人大工作的新思路、开阔新视野、寻找新方法，不断开创人大工作新局面。

1、要更好地行使重大事项决定权。科学发展，必须以科学决定为前提。如果决定错误，造成的后果和损失不可估量，也就谈不上科学发展。决定的失误是最大的失误。人大及其常委会行使重大事项决定权，是贯彻落实党的科学执政、民主执政、依法执政的重要方面。在依法行使权力的时候，一定要坚持深入调查研究，广泛听取人大代表和人民群众的意见，集中广大人民群众的智慧，使各项决定真正体现民意、符合实际，从而为县委决策提供支持，推进科学决策、民主决策、依法决策，促进科学发展。

2、要更好地行使法律和工作监督权。科学发展，离不开有效监督。监督可以保证发展沿着正确的道路前进，防止偏离方向，出现差错。人大的监督，从根本目的

人大常委践行科学发展观心得体会第2页

上讲，就是要实现科学发展，用科学发展观指导监督工作，从而使监督工作更加富有成效。我们要在党的领导下，在根本利益一致的基础上监督“一府两院”工作，及时纠正影响科学发展的突出矛盾和问题，引导和监督国家工作人员树立正确的政绩观。我们必须严格按照《监督法》的要求，从全县经济社会发展的实际出发，积极探索改进监督的程序、方式和方法，加大监督力度，不断增强人大监督的针对性和实效性。

3、要更好地依法行使人事任免权。坚持把党管干部原则与人大行使任免权有机统一起来，坚持依法选举，更好地保证党管干部原则的实现。要按照科学发展观和正确政绩观的要求，进一步加强人事任免和任后监督工作，为促进**经济跨越式发展提供组织保障。

三、践行科学发展观必须把促进经济社会发展作为人大工作的着力点

做好新时期的人大工作，就是要根据县委总体工作部署，把贯彻落实科学发展观、促进经济又好又快发展，贯彻到人大工作的方方面面。

１、突出“主旋律”，在助推经济发展上下功夫。一方面，牢牢抓住发展这个党执政兴国的第一要务，不断加强和改进人大工作：既要坚定不移地坚持和依靠党的领导，又要从人大工作的地位和特点出发，做到对党和人民负责的有机统一。另一方面，要在建言献策上下功夫，使人大工作始终做到谋大事、促跨越，围绕县委确定的中心工作搞调查、提建议、抓督查，为县委科学决策提供依据。

２、找准“切入点”，在服务经济发展上下功夫。在履行法律监督和工作监督职能中找准工作的切入点，凝聚向心力，服务于经济社会发展的大局。充分发挥人大既是监督者又是参与者，既是支持者又是干事者的作用，主动服从服务于县委的中心工作，在促进发展上下功夫，始终坚持以科学发展观为指导，把促进发展作为履行职能的第一要务，从更高层次谋划工作，为推进我县经济社会的全面发展出实招、显实效。当前，要围绕发展高新技术产业、推进节能减排工作、招商引资和项目建设等议题，深入调研、认真审议，及时提出建议、意见，促进我县经济又好又快发展。

３、着眼长远，在保障经济发展上下功夫。一方面，保障体现在制度建设上。人大在行使职权过程中，要着眼长远，着眼未来，更加注重推动经济社会又好又快发展，更加注重建立有利于人力、物力、财力向社会发展和环境资源保护倾斜的体制和机制，为推动科学发展、建设美好**提供制度上的保障。另一方面，保障体现在法律监督上。人大要通过听取和审议专项工作报告、视察、规范性文件备案审查等方式，确保法律法规在我县的贯彻实施，进一步促进“一府两院”依法行政、公正司法，维护社会公平正义，为经济发展保驾护航。

四、践行科学发展观必须坚持以人为本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

以人为本是科学发展观的本质和核心，人民群众是推动科学发展的主体。人大作为代表人民行使国家权力的机关，坚持以人为本是其本质要求，是其工作的出发点和归宿。践行科学发展观，就是要坚持以人民为本，让“人民群众得实惠”：

１、把关注民生作为人大工作的“重头戏”。一方面，在监督工作中要始终不渝地关注民生。坚持以关注民生为重点，以促进社会和谐为目标，为民分忧，为民解难，充分发挥职能作用，真正做到“人民所盼，就是人大所办”。要切实抓住人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，采取有力措施，加强监督。另一方面，在调查研究中要始终不渝地关注民生。要以科学发展观为指导，深入实际，联系代表、服务群众，围绕我县改革发展中的重大问题以及人民群众关心的热点、难点问题开展视察、调查、检查等活动，为人大常委会审议和决策提供可靠的依据。

２、把保障民权作为人大工作的“生命线”。以人为本的发展，必须是实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民利益的发展，这是人大工作的“底线”。离开了这条“底线”，人大工作就会失去生命力，就会成为无源之水、无本之木。要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发，谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益。人大工作中要进一步突出尊重和保障人权的基本精神，善于通过依法履行人大各项职责，拓展履职途径和完善工作方法，维护公民的生存、健康以及民主等合法权益，保障法律法规的贯彻实施。

３、把促进民富作为人大工作的“风向标”。人民既是发展的实现者，又是发展成果的享有者。要解决好“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”以及环境保护等民生问题，根本方向和出路在于推动富民创业，切实提高城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入，使人民生活更加殷实。只有在物质上“富”起来，才能挺直腰板在政治上当家作主“站”起来。人大要积极引导人大代表在经济发展中建功立业，争当富民创业的表率，充分发挥模范作用，发展一方经济、带富一方百姓。

五、践行科学发展观必须加强人大自身建设，努力提高履职能力

践行科学发展观，就是要让“干部经常受教育”。人大机关干部要在分析排查问题中审视自我，在整改问题中提升自我，用工作标尺来检验自我，进一步增强开拓进取的创造力、团结和谐的凝聚力和执行落实的战斗力，让人大及其机关成为践行科学发展观的坚强力量。

1、要致力提高人大常委会的议事水准和决策水平。人大常委会组成人员及其机关工作人员要牢固树立学习意识，把学习作为一种境界、一种修养、一种追求，坚持终身学习的观念，积极钻研政治、理论、科学、文化和法律知识。力求通过学习，不断扩展视野，增长才干，提升思维层次，提高自己把握大局、分析问题、研究问题、解决问题的能力，不断提高履职水平。

2、要着力推进人大思路创新、工作创新和机制创新。要着力推进工作思路创新，想别人所未想，见别人所未见，议别人所未议，不断拓展新思路。要着力推进工作方法创新，围绕全县中心工作，由听取和审议专项工作报告等常规性的工作方式转向建言献策、科学谋划上来，由事后监督评价转向事前科学预测、事中多出实招、全过程服务支持上来。要着力推进体制机制创新，不断提高人大工作的制度化、法制化、规范化水平。

3、要大力弘扬求真务实、无私奉献的作风。加强人大机关作风建设，牢固树立创新意识，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，实事求是、锐意进取，创造性地开展人大工作。要牢固树立群众意识，亲民务实，切实加强与人大代表和广大群众的联系，自觉把人大工作置于人民群众的监督之下，努力为人民群众办实事、办好事，不断开创我县人大工作和民主法制建设的新局面。

县文广局科学发展观心得体会

县文广局科学发展观心得体会建立文化人才相对流动机制 加快文化融入主城区步伐
加快文化融入主城区步伐——**县文广新局
县委十二届五次全委会基于**的实际、未来发展的可能性，以及周边形势的发展变化，将**的功能定位为重庆市主城拓展区，成为先进制造业基地、宜居休闲生态基地和都市现代农业基地。紧密结合**实际，认真贯彻落实县委十二届五次全委会精神，是我县当前和今后一段时间的头等大事。为加快**“融入重庆主城区，建设重要功能区”、推动**经济社会又好又快发展，全委会提出了“四五六十”新要求，即“四大定位、五大举措、六个融入、解决十个问题”，新要求对于凝聚人心、鼓舞士气，推动我县又好又快地融入重庆主城区、建设重要功能区，具有十分重要的意义。县委在“四五六十”新要求中提出：“要加强人才技术智力引进。我们必须坚持人才强县战略，在充分发挥现有人才作用的基础上，强化技术、智力和人才的引进，形成人才辈出的可喜局面。要重视引进科技、金融、国土规划、企业管理、工程建设、外经外贸等方面的专业人才，探索有利于人才培养、引进、使用和流动的制度建设。要制定优惠政策，加强技术和智力引进。要创新引进渠道，简化引进程序，按照从简、从优、从快的原则，办理各种证照和手续。”融入重庆主城是全方位的融入，文化建设当然不能例外。针对县委十二届五次全委会提出的新要求，为加快文化融入重庆主城的步伐，本人对我县文化系统人才资源状况进行了调研，针对现有人才状况、人才培养、管理及其过程中出现的问题进行了分析并提出建议，现报告如下： 一、文化系统人才队伍现状 （一）文广新局机关编制16名，实有人员16人，平均年龄46岁，其中50岁以上人员7人；专业人员4人，均系体育专业，其中1人50岁，2人55岁。（二）文化馆编制12名，现有人员11人，平均年龄40岁，其中50岁以上人员5人；专业人员5人，加上后学历人员3人，共为8人。专业人员的专业结构为：音乐3人，摄影2人，舞蹈1人，美术1人，广告装潢1人。专业技术职称结构：副高级职称1人，中级职称2人，初级职称3人（其中副高级职称人员明年到退休年龄）。3、文管所编制5名，实有人员6人（占图书馆编制1人），平均年龄37岁，专业人员中加上学历史专业的人员也仅有2人。专业技术职称结构：中级职称1人（属图书馆编制），初级3人。4、图书馆编制8名，实有人员7人，平均年龄41岁，图书馆学专业人员为零，除1 人为全日制计算机专业外，其他均为后学历。技术职称结构：副高级职称1人，中级职称2人。5、体育场（馆）管理中心编制17名，实有人员17人，平均年龄36岁，体育专业人员4人，其中摔跤、柔道各1人，体育教育、体育训练各1人。专业技术职称结构：初级职称4人。二、存在的问题（一）文化专业技术人才总量尤其是高级人才总量少。表现在文化系统中高级技术人才仅有2人，中级技术人才仅有5人；文化类人才不齐全，尤其是体育类人才和文博类人才极度缺乏，体育类人才仅有初级职称4人， 文博类人才仅有初级3人。 （二）文化专业技术人才缺乏。突出表现在体育人才、文博人才和图书管理人才缺乏，特别是文博和图书管理专业人才几乎为零。文化艺术类前学历人才多数是音乐、摄影类，而舞蹈、戏剧、曲艺、舞台美术、器乐、配器、文艺创作等类人才也几乎为零。（三） 文化类人才流动渠道不畅。较长时间以来进入文化系统人员多数是为了解决就业，长时间专业人员流动机制未建立，加之多数人员“铁饭碗”意识根深蒂固，纵然是专业科班毕业，但就业后不思进取，得过且过，也造成“人才”未尽其用，“人才”荒废的状况。（四）文化专业人才布局不合理。表现在文化专业人才多数集中在教育部门，群众性文化人才则严重不足，而在教育系统的文化人才有相当一部分适合群众性文化体育的组织、辅导等工作，由于全县人才流动机制尚未建立，她们的作用未能得到充分发挥。（五）文化管理人才严重老化，专业人才缺乏。三、对策和建议 一、组织培训、积极育才。对现有非专业人员进行为期3年左右的培训。县财政将培训经费预算到主管部门，由主管部门根据人才需要自主决定培训计划，将非专业人员送到大专院校或者适合的场所进行培训，费用由财政和受培训人按比例负担。现行财政体制对专业技术人员的培训经费是实行集中统一管理的模式，组织培训的部门基本上是组织、人事等部门，在培训科目上基本上是一些公共科目，较少结合专业知识培训，这样的培训，不仅花了钱，且效果并不好，缺乏适用性。二、树立全县一盘棋的意识，积极引进人才。以最优的环境来吸引最优的人才，以最大的诚意来邀请最需要的人才。组织、人事部门要

县文广局科学发展观心得体会按照党管人才的要求，广开渠道，不拘一格选用人才。编制部门可以适当控制偏远乡镇事业人员编制，对偏远乡镇富于的事业编制实行全县统一使用制度，对街道、乡镇所缺的事业编制，可以集中使用，实行全县总编控制，以充实县直事业单位急需的人才，对紧缺的人才可以采取超编配置的办法加以解决，对事业单位紧缺人才实行优先超编安排。对人才严重老化的行政管理部门，县委，县委组织部在配备干部时要充分考虑部门的年龄结构，特别是从领导岗位或者即将从领导岗位退居二线的领导干部人数与在职人员的年龄结构；对专业性较强的部门，还要充分考虑专业结构。对部分部门年龄或者专业结构严重失调的，可以采取适度调整的办法来平衡。三、建立健全人才相对流动机制。组织、人事部门即对全县事业单位人才现状作一普查，在普查的基础上，建立相应的各门类人才档案，以及人才需求档案，在一、二年内实施全县人才调配战略。对不适应现有专业配置的人才进行适当调整，将现有非专业人员调配到专业性不强的单位安排适合的工作岗位，以优化人才结构，使之达到专业人才的最佳配置。四、在组织培训和调配中，对既不接受培训，又不服从统一调配的人员，由县相关部门组织其待岗学习三个月或者六个月，学习期满仍不接受专业培训或者工作调配的，可以劝其退职，或者解聘，以从根本上解决人才需要与编制限制的矛盾。融入主城人才是关键，要又好又快融入主城，不加紧人才的培育、引进和流动，势必延缓融入主城的进程。文化人才如此，其它事业的人才战略也应如此。

学习科学发展观心得体会：科学发展观意义所在

根据党的十七大的部署，中央决定，从XX年9月开始，用一年半的时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。我院根据党中央的决定在我院开展了深入学习科学发展观活动。在这段时间的学习中，我对科学发展观有了更进一步的理解。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

党的十七大把科学发展观写入了党章，这又在更一步地说明了科学发展观的意义所在。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的继承发展

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了***思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了***理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求

二、科学发展观，是改革和开放三十年来经验教训的最精辟的总结

三十年来，党中央有效地制服了1998年的特大洪水，顺利地实现了香港和澳门的回归，成功地发射了神舟六号、七号，战胜了XX年南方的冰冻灾害、汶川大地震，成功举办了XX年奥运会……所有的这些都是有了科学发展观的指导。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求

建国初期人民的利益主要是当家作主和吃饱肚子，六、七十年代人们渴望有自行车、缝纫机和收音机，可现在和今后人民的利益是要享受小康社会给人们带来的高质量的生活、更加优美的生存、生活、工作条件和环境，如果不用科学的发展观来指导，人民的这些根本利益就得不到保证。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求。因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

以上仅是我近段时间的学习所得，在今后的时间了我还要继续学习。

学习科学发展观心得体会

　党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实，对推动我局党务人事工作迈向新台阶具有重大的意义。
科学发展观是以和“”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
“千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。
对于党务人事部门，学习和落实科学人才观，就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准，解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。我局是一个成立时间不长的单位，年轻职工所占比例大，做好人才工作任重道远。用科学人才观指导我局的人事工作，就是要紧紧围绕局党委的中心工作，认真履行部门工作职责，努力加强我局干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设；要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的标准和要求，结合我局的具体实际，建立健全干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度；要加强党务人事干部职业道德和业务，着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力，建设一支高素质的党务人事干部队伍，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。
发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执政理念的重要组成部分，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进我局党务和纪检工作的深入开展，要把党务、纪检工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握，与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性，确实解决损害职工切身利益的突出问题，把立党为公、执政为民的要求，落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去；要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务实、清廉的良好风气，以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。
党务人事工作千头万绪，政策性、政治性、原则性和保密性很强。这就要求我们要紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，树立公道正派形象，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外公平”的要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变作风，拓宽思路，在局党委的正确领导下，在各部室的大力支持和配合下，在广大干部职工的关心和帮助下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我局党务人事工作推向前进。