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新的学年已经开始,在上一学年里我们部门通过招新和内部学习,现在我们人员充足并具有了一定的法律常识,为以后部门职能完善等工作的开展奠定了基础。在新学年里,我们将借助自身优势进一步完善部门职能,积极充分发挥部门作用,尽快建立完善地部门工作体制。
在本学期拟定了以下几项工作重点:
(一)随着学期的开始,一年一度的“3· 15”消费者保护日马上就要到来。为此我们将举办一次在校大学生的消费者保护活动。我们将宣传相关的法律常识,并开展现场咨询活动,帮助同学们解决遇到的消费问题
(二)鉴于我校同学就餐以后乱放餐具的情况,在四月份我们将开展一项“自觉文明卫生用餐,共建和谐美丽校园”的倡议活动。一方面通过广播、版面等宣传提高同学们文明卫生用餐的意识。另一方面争取与后勤集团取得联系,制作相应的标语粘贴与餐厅内,并建立恰当的监督机制督促同学们文明卫生用餐。相信在大家的共同努力下我们一定会有一个良好的就餐环境。
(三)坚持完成内部成员的法律知识培训计划。上一学年由于在培训教师的聘请方面出现了些问题,导致我们的计划未能完成。在本学年我们将努力克服各种困难坚决完成培训计划,为以后各项工作的开展打下基础。
(四)六月份是各院系开展二手市场的时间,在此阶段我们准备与各个院系取得联系,对它们开展二手市场活动的体制以及商品价格等方面进行监管。积极努力保护广大学生的合法权益。
(五)期末工作总结。在学期末,首先通过部内会议对本学期的各项工作进行总结,找出其中的优缺点,从中吸取经验和教训,为以后的更好发展奠定基础。另外根据考勤制度评选出优秀成员。
在努力完成部内各项工作的同时,我们还将积极配合学生会的整体工作,使我们这个组织有更好的发展。
一、指导思想
以落实科学发展观为主旨,认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、主要工作
1、开辟多种渠道,融入学校管理
本学年,家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,协调、参与学校管理,提高家长委会的工作实效。如,家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。
2、采用多种形式,办好家长学校
家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间,原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于2小时,并有计划、有层次地开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。
3、参与教学过程,了解教学信息
参与教学过程,了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始,家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的家长开放日活动、区级民族精神课程实践研讨会以及期中、期末考试质量分析会。
4、关心校园安全,共建防范体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为校园安全提供必要的帮助。
5、监督校务办事,确保学校发展
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、组织多种活动,支持家校沟通
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。
为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用,积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,全面进素质教育,结合我校实际情况特制定家长学校工作计划:
一、成立家长委员会组织。
班级家长委员会成员的人选,先由任课老师和班主任提名推荐候选人,再通过家长会明确任命,合理分工,获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。
家 长委员会成员具备的条件:具有较高的政治觉悟和文化素养,关心热爱教育事业,乐于奉献,具有一定的组织能力和号召力,在家庭教育方面有较丰富的经验,拥有 能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作,学校委员会成员 将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布,以便于沟通情况、反映问题。
二、家长委员会的工作原则。
一 是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针,符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重,齐心协力,共商育人计划。三是服务性原则。 家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师,身正为范,时刻做学生的表率。
三、家长委员会的工作机制。
学 校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍,研究和制定家长委员会工作计划,对学校管理和教育教学工 作提出合理化建议,督促班级对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制 度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上,认真听取家长对学校工作的反映和要求,并与学校一起研究解决办法。帮助做好 家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革,帮助家长树立先进的教育观念,掌握正确的教育方法,帮助他们解决家庭教育中 遇到的困难和疑惑,提高家庭教育的针对性和实效性。另外,要积极动员家长参与学校的一些教育活动,如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委 员会成员要利用家长会的机会,搜集家长对学校的建议、意见,开会时在家长委员会上提出,学校对家长的意见做进一步研究改进。
四、每学期不定期地开办家长培训班,邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座,提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会,让家长走进教室听一听,看一看,坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。
五、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
六、工作安排
九月份:
1、各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。
2、成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议。
十月份:
1.举行家庭教育专家讲座
2.召开家长会。
3.家长开放日活动,邀请家长来校听课。
十一月份:
1.举行家庭教育专家讲座。
2.家长开放日活动,邀请家长来校听课。
十二月份:
1.家庭教育经验交流会。
2. 家长开放日活动,邀请家长来校听课。
一月份:
1.举行庆元旦节目汇演,邀请家长来校观看。
2.召开第二次家长委员会会议.评出优秀成员予以表彰。
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一、指导思想
以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标,充分发挥学校家委会的功能,加强家庭与学校之间的双向沟通,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境。
二、“班级家长委员会”的组成
“班级家长委员会”是以班级为单位,由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构,是一个群众组织。
1、班级家长委员会的组成:
2、班级家长委员会的工作职责:
由班主任主持“家委”的日常工作,组织、召集、开展家委会工作。
(1)、委员能积极参加班级家长委员会的活动。能积极配合班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的管理工作。及时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议,及时与班主任沟通与反馈。比如报刊杂志的征定工作、家长会的召开形式等方面的工作就可以通过家长委员会了解家长的意见,跟他们商量着,更好,更合理地解决。
(2)、能充当学校与家长之间的.桥梁与纽带,积极为学校排忧解难,缓解学校与家长之间的矛盾,促进学校教育改革的健康发展。
(3)、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践活动,充分动员、发动各位家长关心班级建设。利用家长资源,为提高学生的素质做出自己的贡献。
三、工作安排:
1、成立家长委员会。
2、根据学校的工作,发挥好“家委会”的作用,进行沟通和讨论,并做好记录工作。
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
以培养民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究,更新工作方法。
(2)定期进行家长学校工作,不断完善培训机制。
(3)定期召开家委会会议,发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
2、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
班主任设计发放“家校有约”热线联系名片,向每一位学生家长公开所任教科目老师的联系电话。
学校确定每周三为家长开放日,体现学校办学开放性。每学期组织两次家长会,家长可以向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况,可以相互之间交流教子心得,可以提出对学校管理的建议和意见。
(2)鼓励家长积极参与学校管理
允许学校家委会主任参加学校行政会议,到校办公督促学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。
定期召开家长会,通报学校教育教学等工作,听取家长意见、建议。家长委员会随时可以为学校提供相关的建议和意见。
(3)建立家长评价的运作机制
采用问卷调查等形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率。
4、完善工作机制
(1)健全家委会工作制度
①专题例会制度
学校家长委员会每学期举行1次例会,广泛征求家长代表、委员们的意见建议。
②对口联系制度
为了让家长更充分地参与到学校的管理中,家委会成员可以深入到学校,了解学校教育教学、保育保健和组织活动情况,并能积极参与活动,共同为孩子创设更为优质的教育和生活环境。
(2)创造多元化联系方式
根据实际情况,创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系,家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流,从而不断强化“共同教育”的观念。
(3)建立家校联系群
学校制一个家校联系群,由各班负责,在群里家长可以直接与任课教师班主任交流,每周创设网上家长开放日,班主任专门接待各位家长的访问。
(4)积极协助学校完成大型活动
学校组织大型活动,有些方面需要家长大力配合,家长委员会可以从家长的角度参与学校的大型活动,提出自己的建议。
(5)提出家校工作新举措
除了举办家庭教育讲座以外,学校还向每户家庭发放相关问卷,通过意见征询表进行互动交流活动,学校希望每户家庭都能为学校教育出力。
总之,学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台,充分发挥其在学校中举足轻重的作用,使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者,更是学校教育教学工作的智囊团。
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
三、主要工作安排
1、在全面启动新课改的大背景下,让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。每学期家长学校讲座不少于两次。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如艺术节、科技节、体育节、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它有关系的单位,作为学生参观与社会实践的场所。
4、家长委员会每学期至少举行两次会议,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长沙龙。
5、宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
具体安排:
日期内容
9月
开放周调查问卷
10月
家长委员会会议校外活动计划、措施的制定选举家委会新成员
11月
家长课程培训家长会
12月
家长委员会会议听课、评课
1月
家长课程培训家长会
一、指导思想:
以《潍坊市家长学校工作规程》和《关于加快推进全市中小学家长委员会建设与管理工作的通知》等有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的常规家长学校(家长委员会)的教育教学活动同时,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作思路:
1、进一步加强班级家长委员会组织网络建设,扎扎实实地开展以年级和班级为主的家庭教育指导的各项工作,认真组织好《学年度家庭教育指导优秀班主任》评选工作,进一步提升班级家长委员会的运作力度。
2、开展家庭教育教学研讨活动,改选学校家庭教育讲师团,从年度优秀家长和十佳优秀家长和教师中选拔相应人员补充学校家庭教育讲师团,以努力提升教学水平。适度邀请区家庭教育讲师团以及组织校讲师团开展家庭教育培训活动。分学期开展面向班级家长的家庭教育征文活动(或智慧家长)征文活动,编印好相关资料。
3、进一步加强校级家长委员会自身组织建设,使校家委会班子更具凝聚力与战斗力。
4、进一步推进家校互联以及监督工作,从本年度开始每学期面向家长调查一次对学校工作以及教师工作的意见,书面成文,同时积极与学校协调解决家长反映的重大问题。
5、继续扎实推行市家教协会立项的课题《农村小学家校有效协作的研究》,做好相关结题工作。
6、加强工作力度,克服困难,力争有所提高。
一、家委会宗旨
团结本班学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用,协助班主任开展好各项班级工作,努力营造家校之间团结和谐向上的良好氛围,使孩子们得到全面发展和更大提高。
二、工作目标
1、通过各种方式鼓励家长了解班级管理,积极参与班级管理,促进学校、家庭、社会形成育人合力,推动班级教育教学水平的提高。
2、进一步增强家长对子女在家庭教育中的责任感和紧迫感,努力做到教育方式科学有效。
3、不断探索家庭教育与学校教育有机结合的新形式、新方法。
三、主要工作
1、有效发挥家长委员会的作用。广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期与班主任交流。参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。
2、有序协助班主任开展本学期学校的家委会工作。
(1)配合班主任做好开学初各项活动。
(2)协助好班主任召开家长会,做好家教教育工作。
(3)继续监督按时住校办公,走进学校提出家委会宝贵意见。
(4)定期或是不定期召开家长委员会成员会议。委员能积极参加班级家长委员会的活动。能积极配合班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的管理工作。及时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议,及时与班主任沟通与反馈。
3、家校教育资源共享
(1)“家长进课堂”活动。为丰富班级的课堂生活,进一步开阔孩子的视野,拓宽知识面,积极开展“家长进课堂”活动,要充分调动家长积极性,挖掘家长教育资源,发挥特长和优势,并力求做到人人参与。
(2)“家长爱心一加一”。家委会成员帮助孩子达成一个小小的心愿。
4、组织班级的综合实践活动
班级组织外出、徒步走等活动,让孩子和家长一起走进大自然,愉悦身心,感悟季节的变化,家乡的变化,培养孩子的民族精神和团队精神,家长通过参与学校班级教育活动,不仅对孩子更加理解,而且对教育事业增加理解,使家校间的联合在活动中更加密切,使教育理念更加一致。
5、做好班级学校交给的日常临时性的工作。比如:卫生打扫,班级文化的筹备和操作,元旦庆祝工作等等。
一、指导思想
我校坚持以邓小平理论,三个代表重要思想和党的xx大精神为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、办校目标
家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作十五计划》的要求,其具体目标是:
1.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2.向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3.向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的家庭育人环境。
4.沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。
5.交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
三、具体措施
1.建立家长委员会组织领导机构,加强对家长委员会工作的指导,落实活动经费,制定《家长委员会章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度,使家长委员会逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2.健全家长委员会的建设,进一步与镇派出所等单位建立密切关系,充分发挥德育基地的作用,聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。
3.学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,
及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长。
4.定期召开家长会和开展家长开放周活动。
学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动,开放日期间,家长可以到教室听科任教师讲课,了解教师的教学思路,掌握孩子课堂学习情况,及时与学校领导和教师交流教子的经验方法,提高自己的意见。
四、办校形式
开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。
五、活动安排
1.筹备家长委员会成立工作
2.调整家长委员会委员成员
3.面授培训
4.家长委员会成立典
5.召开家长会
6.学习《家长委员会规章制度》
7.面授培训。主讲人:校长
8.教学开放日活动)
9.各班家长会
10.年级家长委员会会议
11.专题讲座《家庭教育十大原则》邹荣花校长
12.专题讲座《家庭教育的误区》温全娇主任
13.教学开放日活动
14.家长经验交流联谊会
15.评选模范家长
16.检查总结
一、指导思想:
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分。学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。为全面贯彻落实上级有关文件,结合本校的实际情况,以及学生的年龄特点,充分利用家长一对一或二对一的优势效应,使学校家庭,乃至社区共同形成教育网络,提高学生素质,取得更好成绩。
二、工作目标:
1、开辟多种渠道,融入学校管理
2、沟通办学信息,促进教育教学
3、参与学校活动,形成教育合力
4、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动
三、具体措施:
1、开辟多种渠道,融入学校管理
本学年,家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。为进一步推进家校联系,希望家长委员们积极参与,有利于教师与家长的沟通。召开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
2、沟通办学信息,促进教育教学
了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将继续为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:充分发挥家长委员会参教、议教、助教的作用,引导家长配合学校共同研讨教育教学的相关问题。如:在家长开放日的时候,邀请有专业知识的家长们发挥自己的特长,可以做有关“预防流感知识”、“卫生常识”、“毛笔书法”、“励志教育”等方面的讲座。
3、参与学校活动,形成教育合力
参与学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如科技节、读书节、艺术节、体育节、元旦迎新晚会等。
4、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动
“家长学校”活动,原则上每学期举行1—2次,每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
例如:挖掘身边的典型,邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表,一起做客“家长学校”,以求通过一些典型交流,切实解决家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。
开展亲子活动,让学校教育变得更加生动。班级在各项活动中充分发挥“家长委员会”的功能,组织有益学生身心健康的活动,也使家长们通过家委会走进学校教育,同时也充分调动、发挥了家长的积极性,拓宽学校德育渠道。关注学校日常生活,让学校教育充满关爱。作为家委会成员,要求自己在平时尽量多地接触家长,广泛听取家长的各种意见、建议和要求,并及时和老师进行沟通交流,切实做好桥梁作用,同时能够关注班级、学校教育的需要。
四、具体安排:
二月份:
1、制定家长学校工作计划。
2、召开家长委员会座谈会,研讨如何更好地办好家长学校。
三、四、五月份:
1、读书节亲子诵读比赛
2、期中家长会议。
3、邀请专家作报告,与教师面对面了解子女的学习情况。
4、开展学校开放日助教活动。
六月份:
1、评选“优秀家长。
2、布置写教子心得
新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会,家委会的筹办情况如下:
一、宗旨
坚持党的全面发展的教育方针,进一步健全德育工作网络,优化育人环境,完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,支持、参与学校的教育工作,促进学生素质全面和谐的发展。
二、家长委员会性质
家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织,是学校的参谋,是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织,又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,是学校教育有益的补充和发展,是学校争取更多的社会力量(人力、物力)办好学校的重要途径。
三、家长委员会的职能
1.参与功能:积极参与学校的教育管理。
2.配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3.督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳全面发展。
4.沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
四、家长委员会的组织
1.家长委员会委员由家长自愿报名,凡热爱教育、热心公益事业,有组织协调能力、有号召力,能保障参与活动的时间的家长,经老师、家长协商,学校领导研究,可以聘请为委员会委员。
2.家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至六名家长组成,设委员长一名;班级家委会委员长为年段家委会成员;学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。
3.各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。
4.非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。
5.根据学生变动情况,每年对家长委员会进行调整、增补。
五、家长委员会工作制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每期召开1---2次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结,并评选一定数量的优秀委员,在六一儿童节予以表彰。
一、指导思想:
明确工作思路和目标,即加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围,调动社会各方面的力量,支持和关心教育事业的发展,努力营造有利于学生健康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性,使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。
二、主要工作目标和措施:
1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。通过这种形式让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措,引导家长更新观念,解答家长在孩子教育上遇到的困惑,使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他们的良师益友,与他们一起成长。
2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育,沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并提供帮助与支持,使家长通过亲身参与,更直接地了解学生在学校的学习生活,如文艺表演活动、运动会、主题班会开放日及重大庆典等活动,学校均应事先告知全体家长。
3、对家长和学生发放调查问卷,让他们参与学校重大活动的讨论,如学生社会实践活动、学校大型节日活动,切实加深学生和家长的参与热情,如有可能,协助联系家长供职的工作单位,或其它关系单位,作为学生参观与社会实践的场所。
4、定期举办家长座谈会,以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用;平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论,或以某年级为核心,其它年级自愿参与的形式举办家长会。
5、发挥家长资源优势,建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势,多方位、多层次地建立学生社区服务(实践)网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排,与广大家长协商联系,建立学生社区服务(实践)网点,并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内,为学校发展提供必要的帮助和支持。
6、宣传学校形象,提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,让家长对学校的发展和未来前景充满信心,并主动宣传学校形象,为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。
7、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
8、 有效利用校讯通平台。及时与家长交流、沟通,把学生在校表现通知给家长,把学生在家表现回馈给教师,为培育孩子创造良好的教育环境,加强教育合力。
9、 通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
让孩子快乐、健康地成长是每个家长的共同心愿!我们家长委员会将全力支持班级的各项教育工作,同步调、同方向地对孩子们进行教育,充分调动班级、家庭、社会三方面的力量,形成合力,配合班级各项工作的顺利开展,积极促进孩子们全面、健康的发展。为实现大家共同的愿望,我们制定以下工作计划。
一、指导思想:
积极发挥家长义工委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过家长义工委员会自身建设,开展多种家教活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
二、家长委员会的宗旨:
每一个家长义工委员会的委员都是班级的主人,团结全班学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。
三、家长义工委员会职责范围:
1、定期与班主任一起研究班级教育工作,协助老师们开展各类教育活动。
2、组织筹办相关的班级活动,减轻班主任的工作压力,增加亲子活动的机会。
3、收集及汇总家长们对于学校教育,教育等方面的意见,建议,及时反馈给班主任或相关老师,以便家校双方都能相互理解协调,进一步改善教育或教育的质量。
四、本学期家长义工委员会具体活动计划
(一)建立良好的家校沟通平台。本活动在三月份完成。主要工作由梁红娜女士主持,班级博客中家教信息由王玉梅女士负责。
1、建立家长通讯录,方便老师家长经常直接的电话联系沟通。
2、开通班级博客家教平台,方便家长交流教育心得。
3、开通家长QQ群、互相交流、互相沟通,及时了解各类动态信息。
(二)积极开展丰富多彩的亲子活动。
四月:瞻仰革命烈士墓
五月:
1、母女或母子亲子活动(体会母亲的辛苦)。
2、开展“亲子嘉年华”活动。
六月:邀请家长一起参加庆六一活动。
(三)积极开展探索教育体验活动。
1、利用家长资源,给孩子提供走进生活,了解生活的体验教育,对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会,提高孩子们的认知能力,增长孩子们的生活知识,培养孩子们的爱心、责任感。
2、开设“家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性,组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到学校综合实践活动的教育中来。
3、开设“家长沙龙”。组织开展家长座谈会,交流家庭教育的困惑、体会和经验,相互学习,相互了解,相互促进。
(四)常规工作安排
1、召开家长义工委员会会议。讨论工作安排,努力做到学期前有计划、学期后有总结,平时有记录;做好一(3)班家长委员会全体成员内部联系,确保工作畅通,明确工作要求。
2、组织“爱心家长”定期参与班级管理工作。主要是每周五的卫生大扫除,每周请一到二名家长帮忙清扫。
3、隔周三下午开展手编中国结特长活动培训。由万第妈妈来教。
4、咨询广大家长对家长义工委员会工作的要求,收集整理和反馈家长的意见和建议,并及时答复。
一、工作思路:
积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。
二、情况分析:
我们一、一班家长,平时由于工作比较忙,家长间交流不多,所以我们班家长的教育观念有很大的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念,使学生得到更好的发展。
三、工作目标:
1不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动,同步教育,共同促进学生的身心发展.
2、帮助家长树立正确的家教观,走出家庭教育的误区,实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作,形成教育合力,为学生营造良好的家庭教育环境。
3、建立班级家委会,使家长有参与班级管理的机会,以及对班级工作的监督和指导。
四、家委会工作职责:
(一)定期召开家长委员会会议、分工明确、职责到位。
(二)向全体家长倡议,关心班级所有活动,充分发挥和利用各方面资源和渠道,为班级服务,为班级管理等方面提出建设性意见。
(三)促进沟通交流,及时把家长的意见和建议进行反馈。
(四)关心学校、班级教育教学工作,及时解决学校、班级的实际困难,为班级多办实事。
(五)协助班主任做好班级各项工作,培养孩子们的责任感和集体荣誉感。
(六)为班级社会实践活动提供各种支持和协助,培养孩子们的社会责任感和爱心。
五、具体工作安排:
(一)建设良好的家校沟通平台。
1、同班主任老师联系,加强家校沟通。
2、借助班级QQ、网站平台,家校互相交流、互相沟通,为培养孩子创造良好的教育环境。
(二)积极开展丰富多彩的亲子活动。
积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动,通过活动增进孩子们之间的友谊,进一步融洽孩子们与家长的亲子关系,促进家长与家长之间的交流。
(三)积极开展探索教育体验活动。
利用家长资源,给孩子提供走进生活,了解生活的体验教育,对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会,提高孩子们的认知能力,增长孩子们的生活知识,培养孩子们的爱心、责任感。
(四)努力实现家校教育资源共享。
1、开设“家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性,组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到班级综合实践活动的教育中来。
2、开设“家长沙龙”。组织开展家长座谈会,交流家庭教育的困惑、体会和经验,相互学习,相互了解,相互促进。
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