最近,在院团委的号召下,我们科室认真学习了杨勇同志的先进事迹,在内心里感受到了强烈震撼,他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员,但他通过自己的一生体现了自己的价值,体现了一种精神,杨勇精神所蕴含的内涵非常丰富,他献身事业、自强不息的崇高品质,克己奉献、大气达观的为人风范,卓然独立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影响着每一个走近他的人。
学习杨勇,重要的是把杨勇精神落实到具体工作中,我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神,并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业,即用一种严肃认真的态度对待自己的工作,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业,把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上,25年如一日的辛劳,与其说凭借的是毅力,不如说是价值观使然,他说:紧张工作是最大幸福,攻关胜利是最大快乐。
学习杨勇,就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇,就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷,无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国,把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。他心系百姓,奉献社会,在“5.12”大地震中,几十个日日夜夜奋战在一线,连续工作了30多个小时没有合眼。他常说:“卫生应急工作忙、危险,但我们要干一行爱一行!”他用生命向我们诠释了这句话的涵义,我们不会辜负他的期望!学习杨勇同志清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的无私精神。
作为一名普通共青团员,要认真学习杨勇同志的先进事迹和崇高精神,矢志不渝报效祖国,联系自己的本职工作就是要兢兢业业,立足本职,服务患者。以对患者、对家属负责的态度,增强使命感和责任感。深入学习实践落实科学发展观,以杨勇同志的精神为动对力,立足岗位,勤奋学习、开拓创新、甘于奉献,要像杨勇同志那样,加强党性修养,弘扬优良作风,努力实践高尚的人生价值!
在全党、全国扎实推进社会主义新农村建设,促进城乡协调发展,构建社会主义和谐社会的今天,我市又涌现出一位赤诚为民、与人民群众血肉相连的典型代表:刘成虎同志。
XX年年底,市委、区委作出了《关于开展向刘成虎同志学习活动的决定》。我认真学习文件精神,并通过报刊、网络等新闻媒体了解刘成虎、学习刘成虎,进一步领会其优秀品质和崇高精神,刘成虎同志的高大形象深印我脑海。
刘成虎同志自1989年任新化县天门乡金马村党支部书记、第一书记,直到XX年4月15日,因积劳成疾,身患癌症不幸去世,一干就是18年!他带领全体山民,忘我工作,把地处偏远、交通闭塞、基础薄弱、荒凉贫瘠的金马村建设成为天门乡的一面旗帜。“三平”之中见精神,他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。
刘成虎同志像一面镜子,通过深入学习,我深刻认识到,向刘成虎同志学习就是要学习他致力发展的强烈意识,一心为民的崇高品格,脚踏实地的优良作风,清正廉洁的高尚情操;向刘成虎同志学习就是要时时处处以党和人民的事业为重,一心扑在工作上,勤奋刻苦,无私无畏,做一个刘成虎式的好干部。
学习刘成虎同志,就要像他那样牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。刘成虎在生命中的最后5天里,还在为公路的硬化,水渠的硬化,还有饮水工程的扫尾而到处奔波。作为党员干部的我们,应时刻牢记党的宗旨,把艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统与开拓创新、奋发进取的时代精神结合起来。
学习刘成虎同志,就要像他那样明确自己肩负的责任,敬职勤政。常察民间之情,广听民众之声,善得富民之策,多办利民之事,不辜负百姓的期盼与重托,切实让群众安心、放心、省心、顺心。这些年来,金马村全村通电、课堂湾饮水工程完成、装程控电话、颜家山水渠竣工、千亩有机茶园建成、村级水泥公路修通……金马村终于告别原始,拥抱现代,没被社会淘汰。
学习刘成虎同志,就要像他那样清正廉洁,克已奉公。金马村实施通电工程中,在最关键、最艰苦的1994年9月到12月整整3个月内,刘成虎没有回过一趟家,一直守在工地上,带领村民抬杆、竖桩、拉线,没有领过一分钱的补助。甚至在94年的除夕还在巡查线路。为了给村里和群众办实事,干大事,他先后垫付各种费用近4多元,到去世时仍然欠账1.7万元。在当前市场经济条件下,我们共产党人要能经受住执政和发展社会主义市场经济的考验,在和平环境中时刻保持清醒的头脑,筑起拒腐防变的坚固堤坝,永做人民的公仆。
学习刘成虎同志,就要像他那样发现人才、检验人才、使用人才。刘成虎上任伊始,力邀处事公道而又能干、有魄力的党员刘瑞台与他搭班子;在公路建设最紧张时,请陈球林出任村民小组组长。这两人都是刘成虎同志的哼哈二将,是金马村脱贫致富的有功之臣。
学习刘成虎同志,就要像他那样实事求是,脚踏实地,开创局面。刘成虎同志从本村实际出发,确定发展方向,明确工作重点,制定工作措施,并对每一件事情、每一项工作,都能直面困难和问题,脚踏实地、全神贯注抓落实。为让没见过世面的山民们开阔眼界,为使金马村后来的一系列建设有资金来源,刘成虎鼓励村民外出打工;为修通与世相连的“天路”,刘成虎带领村民砸石成沙,用汗水代替那天文数般的工程投资。
当前,我市、我区正处于一个可以大有作为的跨越发展时期,面临着许多新情况、新问题、新矛盾和新任务。今后,我将进一步解放思想,求真务实,与时俱进,开拓创新,不断推进分管和所负责的工作上新水平。一方面,深入基层,摸实情、定措施。坚持深入基层、深入群众,访民情,察民意,倾听他们的意见和呼声,了解他们的愿望和需求,确保制定的各项措施更加顺乎民意。另一方面,扑下身子,抓落实、求突破。对所分管的工作,亲自督检促落实;对所负责的工作,亲临一线抓落实,确保全面完成或超额完成区委、乡党委确定给我村的各项目标任务。
刘成虎同志的先进事迹,是一个具有鲜明时代特色、爱岗敬业、无私奉献的典范,是一部加强党员干部特别是领导干部思想教育和开展保持共产党员先进性教育活动的生动教材。
平凡铸就伟大。刘成虎同志默默无闻地工作在最基层,始终把“万事民为先”作为自己的行动准则,克身省己,艰苦奋斗,创新创业,任劳任怨,尽职尽责,鞠躬尽瘁,用毕生精力忠实实践着“三个代表”重要思想,用一件件平凡的小事诠释了“立党为公、执政为民”的崇高理念。我将从刘成虎同志的宝贵精神中汲取力量,在今后的工作中,严于律已,勤俭节约,艰苦奋斗,做让组织信任的带头人、人民放心的好支书。具体来说是做到“三个带头”:一是带头筑牢思想防线。在思想上“吾日三省吾身”、“日日弹尘”,时时刻刻“如临深渊,如履薄冰”;二是带头遵纪守法。认真贯彻落实两个《条例》和廉政各项规定,严格按照党纪政纪和法律法规来调整、约束自己的行为举止;三是带头过紧日子。牢固树立长期艰苦奋斗的思想,以自己的实际行动取信于民,始终做到谦虚谨慎、勤俭节约、清正廉洁、勤政为民,真正把人民群众的利益维护好、实现好、发展好,为我区推进社会主义新农村建设和和谐社会建设作出自己的贡献。
学习优秀纪检干部钟世才先进事迹心得体会先进事迹心得体会范文3篇韦 燕
根据上级纪委的通知精神,我观看了近日新华网对我区优秀纪检监察干部钟世才先进事迹报告团成员在线访谈的视频,并通过各种媒体了解了钟世才同志的动人故事,从中学习到了他的崇高精神。
看完视频,我感觉挺揪心的,也很感动。钟世才同事的先进事迹让人深受感动,催人泪下,而报告团的成员与主持人在也不禁在汇报中感动与落泪。钟世才同志不仅是一面优秀共产党员的光辉旗帜,是一面优秀基层纪检监察干部的光辉旗帜,也是我们全体党员学习的榜样。他在工作生活各方面都做到了一名共产党员的应尽的责任与义务。敬业与孝心是他整个人生的闪光点。而在他一切一切的动人先进事迹中,他的“5元钱的故事”却让我深刻感触,正因为在实际工作生活中我也有过同样的情景,才会对这个故事有更深刻的感触。
“5元钱的故事”让人感慨,发人深省。看一个人,我们可以从一件小事里看出他的人格作风。而正是这不起眼的小事,更反映出了他的刚直不阿。在视频里,钟世杰的同事邓杰书记,向我们讲述了一件她亲身经历的这么一个故事,钟世才拿着一张报账凭证请邓杰审核。邓杰一看,钟世才中午接待几个乡镇纪委干部吃快餐的3张餐票,共80元整,于是拿起笔就签“属实”。钟世才说,不,实际消费是75元,要写上“实报75元”。邓杰疑惑地说,5元钱而已,财会也不好入账。钟世才依然坚持:5元钱是小事,但占公家便宜就是损公肥私的大事,在个人清白上就沾了污点,会睡不安稳。“老老实实做人,踏踏实实做事”,是钟世才信奉的人生格言,也是每名党员干部的应该做到的基本要求。5元钱的确是件“小事”,但它却折射出一个人品格的好坏、素质的高低,决定着他言行的方向与效果。
这个“5元钱的故事”,告诉了我们钟世才“5元钱里的操守”,而我们党员在平日的工作中除了掌握好大方向的同时,也应当注意小节、善待小事,时时刻刻用正确的行为准则约束自己,不因善小而不为,不因恶小而为之,在点滴之处、细节之中保持共产党人的良好形象。坚持这样做,才能于己无愧,坦荡为人,清白做官。
而我在非常敬佩他的这种精神之余,也非常无愧自己曾经历的同样经历。记得半年前,由于工作需要,我也曾到公司的外围店异地出差。在回到公司办理报销手续时,费用员向我询问外围店有没有招待,如果没有,我可以领到10元钱的餐费。实际上外围店已经给予了我招待,对于那些“假公济私”的小人,完全在这个时候可以说没有给招待而领得10元钱。而我是一名党员,我完全明白此时自己应该坚持的原则。我不能有愧自己党员的称谓,而在此时更应严以律己做出榜样。时下有的党员干部往往觉得小事小节无碍大德,因而在一些“小事”上无所顾忌,不该吃的吃了,不该拿的拿了,不该要的要了,最终导致思想防线崩溃,道德修养滑坡,以至不能自拔,成为人民的罪人,正所谓“小者大之源”,其前车之覆是触目惊心的。像我们广西曾经的主席成克杰就是一个例子。每一个党员都要从成克杰违纪违法案件中吸取深刻教训,坚持讲学习、讲政治、讲正气,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,经得起各种诱惑的考验,永葆共产党员的理想信念和道德情操。而钟世杰就做到了这一点,不贪国家的钱,不拿不属于自己的任意一分钱。他做到了,我也做到了。我们都要无愧于自己的一举一动。
钟世才同志,他向我们展示了一名纪检干部、一个普通党员干部的高大形象。通过他,也反映出我们党的广大党员干部,尤其是纪检战线的党员干部在各自工作岗位上,兢兢业业,锐意进取,为我们社会的科学发展、又好又快发展作出了自己的积极贡献。钟世才同志的事迹为我们广大党员干部树立了良好的榜样,是大家学习的典型。钟世杰同志的先进事迹给“党员”两做了最好的演绎,为全体党员干部树立了一座永不泯灭的道德丰碑。
关于方永刚先进事迹学习心得体会范文先进事迹心得体会范文4篇读了《人民海军》报关于方永刚的先进事迹后,我很受震撼很受教育很受鼓舞!
下面,我就学习方永刚先进事迹,自觉做知行统一的模范,谈点学习体会:
一、只有把学习党的创新理论作为毕生追求,才能学得深。给别人一碗水,自己必须有一桶水。学习和传播党的创新理论,必须要有扎实的理论底蕴。作为党的理论工作者,只有自己真正学懂弄通了,才能把深奥的道理讲得通俗易懂,使受众如沐甘霖、如浴春风,感受真理带来的愉悦。创新理论是在中国这块沃土上,在继承马克思主义经典理论的基础上,针对中国改革开放20多年后,面临的新情况新问题,在解决持续发展中的种种难题,而产生的新的马克思主义的经典理论。
内涵极其丰富,针对性现实性权威性极强。没有渊博的理论知识,没有对现实情况周密的了解,是很难学懂弄通的。因而,只有像方永刚那样废寝忘食孜孜以求,才能把握其真谛,才能把话说到点子上,才能把思想工作做到心坎里。在这方面,方永刚为我们树立了好榜样。他20多年如一日,不分昼夜,只争朝夕,刻苦学习党的创新理论,始终站在研究探索的最前沿,做到党的理论每前进一步,学习探索就跟进一步,先后发表论文100多篇,出版专著16部。
作为党的理论工作者,我们都应像方永刚那样,以真学的行动带动人,以严谨的学风影响人,以卓越的学识征服人。
二、只有把坚定党的创新理论信仰作为立身之本,才能信得更真。信仰是人生的灯塔。没有信仰,就没有传播真理的持久动力和行动。作为共产党员,作为党的理论工作者,必须信仰马克思主义,特别是马克思主义中国化的最新成果。当年,我们就是带着深厚的感情和真诚的信仰,学习和宣传毛泽东思想,使之深入到官兵的灵魂深处,牢牢地占领了部队的思想阵地。
现在,社会上有一股否定党的创新理论的歪风,挑动人们的不满情绪,无端地通过攻击鲁迅来否定毛泽东思想,歪曲和否定董存瑞、刘胡兰、狼牙山五壮士等民族英雄,鼓吹无限制的超越宪法规定的“自由”,打着学术研究的幌子,实质上是在否定四项基本原则。
而有的理论工作者和管意识形态的部门,对此视若无睹,遇到“歪歪理”,睁只眼,闭只眼,也不批驳,缺乏捍卫真理的勇气和顽强的斗志。有的理论工作者,仅把理论工作当成谋生的手段,缺乏使命感和工作热情。方永刚用自己的行动,告诉我们:什么才是党的创新理论的真正信仰者和捍卫者。
他无论在课堂上,还是在家里、在公交车上,只要听到别人对党的创新理论表示怀疑或恶意诋毁,都会主动站出来,耐心做解释工作,直到对方心悦诚服。我们学习方永刚,就要学习他这种坚定信仰、矢志不渝的执著精神,坚决维护党的创新理论的权威,坚决拥护党的路线方针政策,积极传播科学发展观,做科学发展观的坚定信仰者和拥护者。
三、只有把自觉践行党的创新理论作为实际行动,才能更充分地发挥创新理论的统领作用。身教重于言教。党的理论工作者的权威,不仅来自于渊博的学识,更来自于人格的魅力。方永刚真正践行党的创新理论,将其落实到自己的具体行动之中,用知行统一的人格力量传播真理之光,为我们作出了表率。
方永刚作为一位学者,他把“板凳坐得十年冷,文章不写半句空”作为治学追求,从不投机取巧、弄虚作假,近千万的专著和论文,全是自己的心血和智慧;作为一名理论教员,在生命已进入倒计时时,心中仍然想着他的教学任务尚未完成;作为一个导师,他真心关心学生的成长进步,毫无保留地把自己的本事交给学生。在生活中,他也是古道热肠,热心帮助同事、学员和人民群众。他的同事、弟子乃至平民百姓,都从他那里得到无私的教诲。
从他身上,我们可以看到党的理论工作者的光辉形象。方永刚的先进事迹,深深地打动着我,给我以深刻的教育和巨大的动力。我虽年逾古稀人已退休,但理论工作者的岗位和责任不能退。这些年来,通过我的笔,在报刊上,特别是在英特网的3个博客上,宣传党的创新理论,宣扬新时代的好人好事,批评那些奇谈怪论,共发了210多篇博文,仅在一个网的博客上不到半年有5.6万多人点击阅读了我的文章,赢得一批青年网友的支持。
我决心向方永刚学习,把对党的创新理论的宣传工作,争取做得更多更好!
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银行先进事迹心得体会**支行理财客户经理**同志,立足本职岗位,认真肯干,善于创新,刚刚入行几年便脱颖而出,成为工商银行的佼佼者。她曾多次被评为工商银行总行优秀共产党员、最佳个人客户经理、优秀青年、巾帼岗位标兵和工商银行**省分行金融先进工作者;被**市政府授予市劳动模范荣誉称号,同时被评为**市金融系统
十佳岗位标兵;还被全国金融总工会授予全国金融系统五一劳动奖章。
一、敬业爱岗,树服务品牌
鉴于**同志的突出表现,工商银行**省分行营业部在她所在的**支行成立了以**个人名字命名的“**理财工作室”,专为工商银行个人高端客户提供理财咨询及产品营销工作。面对着品牌带来的压力,**意识到:必须坚持与时俱进,为客户提供更加专业的服务,要用新的理念、新的思路,达到新的境界。为此,她抓住一切机会汲取新的知识,利用业余时间,刻苦钻研理财业务,提高自己的专业服务水平。,她光荣地成为中国境内的第一批国际金融理财师。同时,**积极参与总行组织的技术比赛和岗位练兵等活动,在总行组织的两届技术比赛中她均获得多项第一的好成绩。
如今,**以自己的诚信与精湛的专业知识在行业内树起一面理财服务的旗帜。每一次为客户出具理财策划书之后,**都会亲自将策划书做成演示文稿送到客户手中,进行详细的分析和讲解,并且在客户接纳策划建议执行的过程中,**总是积极跟进并做进一步具体的售后服务。她还经常发挥媒体等宣传作用,大力宣传和推广工商银行的理财服务品牌,以提高其市场知名度和影响力。
二、无私奉献,想客户所想
作为一名个人客户经理,**的主要工作就是维护高端客户并营销工商银行的金融产品。在这个过程中,**运用自己渊博的理财知识吸引了许多高端客户,她精心为他们设计理财方案,使他们的资金得到了合理的安排和使用,并使其成为我行的理财金账户客户。
**经常对身边的客户经理讲,客户经理的工作就是这样,没有休息日,没有节假日,要尽心尽力地为客户服务。在她的带领下,营业室的客户经理都能做到忘我工作,时时以客户的需求为中心。在一次行内组织的向个人高端客户赠送意外保险单的活动中,**带领的团队肩负起了为附近几十个单位客户送单的任务。那时正值隆冬季节,**和她的同事们连续半个月,奔忙在沈城的大街小巷。她们的行动得到了客户的好评,同时也获得了客户的信任。在这个过程中,更多的客户认可了工商银行的服务,也接受了工商银行的产品。通过辛苦劳动,她们和客户实现了双赢。
三、抵制诱惑,树行业正气
在金融行业从事客户经理岗位,接触的都是各行各业的成功人士,难免遇到形形色色的经济诱惑。面对这些,**都巧妙地化解开来,洁身自好,保持了一名共产党员的本色,树立了行业典范。
通过**专业诚信的优质服务,越来越多的个人客户使自己的资产得到了更合理的配置,达到更有效的增值保值。许多客户曾经多次表示送给**礼品或现金以表达感激之情,有的甚至直接把礼品或购物卡送到了她手里……面对这种情况,**没有直接回绝客户的好意,但她与客户另外单独约了见面时间,将礼品不露声色地,原封不动地归还给客户,然后耐心地向客户解释了我行的政策制度,并对客户对自己的赞赏表示衷心的感谢。经过**妥善的处理,这些客户不但都主动收回了自己的礼品,而且对她比以前更加信任,更加尊敬了。这些小小的“插曲”没有影响到她与客户之间的感情,反而使她与客户的关系更加和谐了。许多客户都会真诚地说,**是他们可信赖的人!
[银行先进事迹心得体会]
导语:活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 以下小编为大家介绍听先进事迹心得体会文章,欢迎大家阅读参考!
听先进事迹心得体会1为了提高全校教师的自身素质,校领导组织了全体老师在三楼语间室听了四位老师的先进事迹。她们是孙健、尹世娟、陈丽华、蔡丽红。听了之后,感觉到自己是那么的渺小,有那么多的不足之处。
报告中前三位是班主任,后一位是课任教师。但不管在哪,是什么职位,她们都有一个目的-----为了孩子的未来,祖国的明天。她们不辞辛劳,不管是生活中,还是学习中,都倾尽所有。就像孙健老师说的:“自己的事再大也是小事,孩子的事再小也是大事”。多么伟大,多么无私呀!我想,教师就应该这样吧。
这两三年我教的都是六年级的学生,对于他们来讲已经有了自己的思想和判断是非的能力,如果你和他们对着干,那么你的课我想就不会有什么好的效果。于是我采用适当的方法教学,或是严师,或是朋友,变换着方法与他们交流。在这一届的六年四班中有一个名叫郭晴的男孩,是个让人头疼的学生,听说挺有脾气。起初我没有太在意,但有一天刚上课,因为发笔记本和别的男孩起了冲突,我一气之下拍了他两下。原以为在今后的课堂上他肯定会捣乱,但他没有。于是我利用上实验课的机会让他到前面实际操作,顺势像朋友一样和善地对他说:“好好做,听话”。他点头同意了,这让我真得很高兴。现在他也确实是这么做的。在这个班还有一个学生叫陈佳文,学习不是很好,但我一句不经意的鼓励的话,使他在我的课堂上都是那么的认真,看着他全神贯注的眼神,我是真的打心眼里高兴。这不证明了与他们做朋友的这个做法是对的吗,因为他们已经长大了,知道好与不好。除此之外,我又给了他们一个额外的好处,那就是上课时可以喝水,这让学生们很兴奋。在他们的眼里认为上课时是什么也不能吃喝,什么也不能喝的。而站在我所教学科的特点上,我就告诉他们,人在口渴时再去喝水,就说明你的身体已经缺水了,所以我同意你们在课堂上喝水。这样做就更拉近了彼此的距离。
这只是我在工作中的一点成绩,其实还有很多不足之处,有时还是对差生关心不够,认为他们是个什么也不会,拿不起也放不下的人,从没有说过或想过问他们为什么不会,为什么不明白。这就造成了差生有时自己也有种破罐子破摔的念头。这是最要不得的。对于淘气的学生没有足够的耐心,有时不问清原因,就训斥他们,也造成了们的逆反心理等等。
通过听四位教师的事迹报告,我知道了,要想做为一名合格的老师,就要有真心、细心、耐心,用自己全部的爱对待他们,我想,我们一定会收获很多,很多!
听先进事迹心得体会2xx年5月27日上午,我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在野川中学举行报告会上,三位师德标兵分别作了(用爱撑起特殊教育的一片蓝天)、(教师,无悔的选择)、(有一种成功叫坚守)等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强师德学习,提高思想政治素质。学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
二、关爱每位学生,做学生的良师益友。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生(文章转贴自实用工作文档栏目) ,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友,要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生;对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用实际行动向优秀教师学习,要规范自己的教育教学行为,做学生的榜样,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生,做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
三、身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
今后,我要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
[听先进事迹心得体会]
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