党的教育实践活动学习心得
近日,公司在开展党的群众路线教育实践活动中,下发了《警钟声声(三)》教育读本,要求所有员工认真学习。
该书收录了2009-2012年间发生在公司系统的36起贪腐典型案例。这里面既有基层单位“一把手”和分管领导,也有掌握一定人、财、物权力的关键岗位人员。其中,又尤以工作在与社会市场相衔接的工程建设、营销服务等领域,以及集体企业、基层营业站所等管控相对薄弱的层级为甚。总而言之,书中案例可谓林林总总,类型齐全,重点突出,极具教育意义。
正所谓窥斑知豹。透过书中的案例不难发现,这些被查处的人员其实与其他企事业单位乃至政府部门中被查处的贪腐分子有很多的共同点。这些共同点在体现了其个人本身问题的同时,也折射出了目前大部分领域在反腐和预防腐败机制上存在的不足。当然,本身的问题作为内因,是决定因素;但外因,即机制上的不足带来的影响也是值得深思的。
首先来看内因。笔者认为没有信仰,或者更大多数情况下是信仰的丧失,是这些曾经的优秀者最终堕落的根源。前不久在微信朋友圈中看到一篇文章,写的是美国学者A.E.)所谓头顶三尺有神明,实质上是说只有心中有了清晰地信仰对象,才会有所敬畏,才会时时想着“人在做,天在看”,尽管这个信仰对象仅仅是出自我们的想象,在现实生活中并不存在。
以前,我们通过各类媒体了解到,很多贪腐分子后来在悔过时都谈到了信仰丧失的问题。在面对各种诱惑时,一开始通常都是不为所动,但渐渐地禁不住考验,最后就是黄河泛滥、欲壑难填了。虽然“纵有良田千顷,日食不过一升;纵有华屋千间,夜宿不过三尺”的道理看起来很浅显,但真正想明白的人却是少之又少。实际中,仍然不断有人走上了错误的道路。很多贪腐分子收受巨额钱财以后并不敢真正拿出来用,到最后被查处时自己也不知道为什么当初要贪那么多钱。这个事实也说明了一个问题,那就是任何一个岗位,想单凭个人操守对其行为进行约束是相当之难的。即便有人品格高洁,乃至“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,但永远无法保证这个岗位上的每一个人都会如此。而这也就对反腐和预防腐败的机制提出了要求,也就是下面将讨论的外因。
记得在易中天先生所著的《美国的诞生和我们的反思》以及美国学者凯瑟琳。梅林克。鲍恩所著的《民主的奇迹:美国宪法制定的127天》中,都写到了一个精彩的辩论——关于总统权力的限制。最终的结果正如我们今天所看到的,美国总统并不是拥有无上权力的君王,他的权力也要受到种种限制。即便当时谈论制定宪法时,代表们当中就有拥有超凡人格魅力同时又有高尚品格的极受国人敬重的华盛顿,而且也有代表提出拥戴华盛顿为国王,但与会代表们经过激烈的辩论,终于消除了哪怕是一位暴君诞生的可能。代表们的高瞻远瞩和执着实在是令人佩服和感动。
总统职位的例子看似比较特殊,但就权力限制或者说权力制衡的问题而言,与其他岗位的性质并没有本质的区别。任何一个岗位,如果缺乏对其权力的有效监督,“雪球效应”的凸显都将是难以避免的。在现实中,尤其是微博等新媒体出现以后,频频出现这样的三部曲——实名举报、被举报者否认、上级查处。类似事件的频繁报道甚至让许多国人怀疑我国反腐和预防腐败机制的实际存在性。需强调的是,其存在性是毋庸置疑的,只是由于包括配套机制不健全在内的多种原因导致了实际执行中存在的问题。对此,党和政府都给予了高度关注,在今年年初还特别针对各级纪委的工作提出了一系列要求和规定,为继续完善我国反腐和预防腐败机制做出了积极的努力。
其实,上面的内容可以用陈毅元帅所作的《手莫伸》一诗的开头两句来概括——“手莫伸”就是强调内因,要求我们约束自身行为,不断提高自身修养;“伸手必被捉”就是强调外因,要求机制健全,能够做到“法网恢恢,疏而不漏”。因此,在今后的学习和工作中,我们不但要注意提高自身专业技能和思想素质,而且要认真思考,为各项机制的完善做出自己的贡献。
党的群众路线教育教育实践活动学习心得
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党的路线教育实践活动开展以来,xx局组织实施,活动现已进入第二阶段,即查摆,与自我批评阶段。xx局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,牢牢把握“为民务实清廉”这一主线,通过多种方式,认真查摆自身问题,实实在在地开展批评与自我批评。对于如何做好党的群众路线教育实践活动的“第二阶段”,作为一名党员干部,有如下心得:
首先,要实实在在地开展批评与自我批评。
一、要丢掉“怕”字,敢于开展批评。要注意把握三条原则:一是坚持实事求是原则,客观公正地开展批评与自我批评,做到不扣帽子、不抓辫子、不打棍子,据理分析,以理服人;二是坚持“团结—批评—团结”的原则,从团结的愿望出发,以“惩前毖后,治病救人”为宗旨,通过善意的批评帮助同志改正缺点、纠正错误,不允许有挖苦、打击、泄私愤的行为。三是坚持平等的原则。在批评的问题上,党员、干部、群众都是平等的,不论党龄长短或职务高低都要接受批评。对于批评者来说,既不人微言轻,也不以势压人。
二、要胸怀“诚”字,善于接受批评。被批评者要能够虚心接受批评,严格要求自己。一是对待批评,做到闻过则喜,不能讳疾忌医、自欺欺人。二是对待批评,还应听得进逆耳之言,不能一听到批评的意见就去打断别人的话头进行“解释”,甚至咆哮如雷、反唇相讥,而应耐心听取。三是对待批评,不能求全责备,应该有海纳百川的胸怀,能够听得进各种批评意见,哪怕是不正确的批评意见。四是对待批评,还要主动承担责任,特别是领导干部在自己所负责的工作中出了什么问题,一定要认真查找原因,主动承担责任。
三、要破除“满”字,勇于自我批评。勇于自我批评,就要讲真理不讲面子,要能够正确地对待错误,是什么就是什么,应该怎样就怎样。每个同志无论工作多忙,都要抽出一定的时间把自己做过的事认真地检讨一番,看看哪些做对了,哪些做错了,把自身存在的问题原原本本、清清楚楚的摆出来,以接受同志们的监督。
其次,要认真查摆问题,强力整改。
通过学习和对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型等内容,要多采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆自身问题。具体到xx工作中就是要求每位xx人员要认真查找在坚持依法xx方面,xx工作有没有存在“不深”、“不透”,不到位的问题;查找群众利益方面,有无推诿、不到位的问题;查找在坚持廉洁xx方面,有无违反廉政规定和xx纪律的问题;通过认真查摆,切实梳理出自身存在的问题。
再次,要克服不良风气改进工作作风。
习近平总书记在党的群众教育实践活动中要求党员干部要深入基层一线,要“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”。要切实加强党员的教育、管理和监督,加强反“四风”意识。拧紧思想的缰绳,做到防范于未然。为了更好地加强自身修养、改进工作作风,做到“为民、务实、清廉”。
因此,作为一名党员干部,我将以此次“问题查摆”阶段活动为契机,结合党的群众路线教育实践活动第一阶段成效,时刻要牢记自己是一名共产党员,要严格要求自己,在平时的工作、生活中起着党员带头作用,不断增强为人民服务的意识,从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手,不断让人民群众得到实实在在的利益。《党的群众路线教育实践活动查摆四风心得》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
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党的群众路线教育实践活动开展以来,认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。
聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉。只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题。党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权。我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。其他党员干部也纷纷深入服务对象,认真查找作风方面的突出问题。问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。
聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上。“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。每名省领导联系指导1个市州、1个县、1个乡镇、1个村和1至2户贫困户,重在联系群众、解决问题、推动发展;在第一批参加活动单位中开展党员干部“联村帮户”活动,对口帮扶地震、暴雨洪涝灾区的161个重灾村,既转作风、接地气,又助重建、解民难。下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”。
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7月1日,国家信访局召开党组理论中心组学习(扩大)会议,认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话,交流思想和心得。国务院副秘书长、国家信访局局长舒晓琴主持会议并讲话,强调要把学习总书记重要讲话精神贯穿教育实践活动的始终,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,真正做到思想认识上有新提高、解决突出问题上有新突破、建章立制上有新成果。
舒晓琴指出,习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴、论述精辟,通篇贯穿了马克思主义群众观点和党的群众路线,彰显了我们党坚持党要管党、从严治党的坚定决心,展现了新一届中央领导集体以身作则、率先垂范的崇高风范,对于指导推进教育实践活动,保持党同人民群众的血肉联系,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量,具有里程碑意义,舒晓琴强调,要把学习总书记的讲话精神贯穿始终,切实增强开展教育实践活动的高度自觉。抓好教育实践活动,第一位的任务是学习好、领会好总书记的一系列重要讲话精神,系统掌握党的群众观点的科学内涵和精神实质,把握党的群众路线的本质要求,打牢为民务实清廉的思想根基。要在深刻领会党中央意图、清醒看到作风建设的差距、有针对性解决思想障碍中深化认识,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性。
舒晓琴指出,要把学习总书记的讲话精神贯穿始终,切实增强直面问题的巨大勇气。始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以整风的精神开展批评与自我批评,对落实中央八项规定,对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,高质量地开好民主生活会,并组织好群众的监督和评议,切忌自说自话、自弹自唱和闭门修炼、体内循环,使大家神清气爽、轻装上阵。
舒晓琴要求,要把学习总书记的讲话精神贯穿始终,切实增强改进作风的实际效果。围绕“四风”问题和中央政治局专门会议提出的七个着力的要求,紧密联系国家信访局和信访工作实际,坚持什么问题突出就着重解决什么问题、什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。要注重长效机制的建设,梳理完善现有的机制,研究建立新的制度规定,强化制度执行力,真正形成用制度管人、管事、管钱的良好局面。
舒晓琴希望班子成员、各司室负责同志带头搞好学习,带头提高认识,带头严于解剖,带头边整边改,充分发挥表率作用,来推动机关整个教育实践活动的深入开展,真正做到思想认识上有新提高、解决突出问题上有新突破、建章立制上有新成果。
局党组成员、各司室主要负责人参加会议,并结合自身思想和工作实际,畅谈了认识和体会。
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