履行育人职给力敬业情－学习先进教师精神心得

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编花时间特意编辑了履行育人职给力敬业情－学习先进教师精神心得，欢迎阅读，希望你能喜欢！

履行育人职给力敬业情－学习先进教师精神心得

近读南京市幼儿教师吴邵萍《爱注幼儿，情洒事业》的事迹，深深为她教书育人的精神所感动。吴邵萍老师不愧是我们教育工作者学习的楷模，不是吗？“爱”，是她勇于攀登的不竭动力；“学”，是她刻苦钻研的永恒追求；“研”，是她开拓创新的重要法宝；“传”，是她尽心履职的真情流露。她入选首届全国十大教书育人楷模理所当然。
我们怎样以吴邵萍老师为榜样，履行教书育人之职、给力爱岗敬业之情呢？
其一、举止文明，言行规范，做师德高尚的好教师。职业道德是人们在职业中遵循的行为准则。从政要有政德，经商要有商德，为师则要有师德。从吴邵萍老师的事迹中，我们领悟到：教师必须以厚德载物，具有崇高的职业理想、良好的职业态度和高尚的职业品德。我们应向吴邵萍老师那样，自觉实践“三个代表”的重要思想，模范遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以热爱学生、教书育人为核心，以为人师表、行为世范为准则，以提高思想政治素质、职业道德水平为重点，构建政治上以与时俱进为荣、工作上以爱岗敬业为本、事业上以无私奉献为乐的体系，弘扬高尚师德，力行师德规范。模范地履行教师的职业道德规范，要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求；要有热爱学生、诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有严于律已、为人师表的道德形象。无论在什么场合，都要严以律已，以身作则，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，杜绝体罚、变相体罚学生和以罚代教、拉生住宿、以教谋私等违背师德规范的行为，塑造好人民教师的崇高形象。
其二、尊重学生，热爱学生，做关爱学生的好教师。我们要向向邵萍老师那样，爱孩子赛妈妈。把所有的爱全部倾注在学生身上，把所有的情全部洒在教育事业上，练好教材的处理功、教法的优选功、课堂的把握功、学生的指导功，酿造高质量的蜜哺育学生。在培养、塑造人的工作中不辞劳苦，循循善诱，诲人不倦。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；关注学生的全面发展，和谐发展；充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展；为学生的成功做出不懈的努力，使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。我们还要注重关注“三类群体”，心里时刻装着每一个学困生、留守儿童和孤儿，把自己的智慧和才能倾献给他们。行动上疏导好“三类群体”，思想上有疙瘩，循循善诱，春风化雨；成绩跟不上“趟儿”，课外开“小灶”，加“营养”，见缝插针帮补课，精讲课本上重点、难点知识，让他们多思勤练，融会贯通；课内多提问，多引导，想方设法调动学习的积极性，激发渴求知识的主动性，指导掌握正确的学习方法，让每一个“三类群体”都快乐健康成长。
其三、爱岗敬业，恪守职责，做无私奉献的好教师。我们要向吴邵萍老师那样，忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，干一行，爱一行，专一行。不断探索教学规律，改进教学方法，以刻苦钻研的态度去熟悉业务，以饱满的热情去教书育人，精心准备每一堂课，努力教好每一门课，不辱“传道、受业、解惑”的光荣使命。牢固树立质量意识，深化教育改革，狠抓有效教学。在教学理念上，必须建立和形成“以学生为本、以学生发展为本”的教学理念，把学生看成发展中的人、独特的人，具有独立意义的人。在教学任务上，全面贯穿落实课改提出的知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观“三维目标”。在教学内容上，不只是传授课本上的死知识，还要根据教材实际和学生需求，学习和吸取社会大课堂的知识，运用学生已有的知识和生活经验，扩大知识领域。在教学过程上，协调好教与学、师与生的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充，大胆鼓励学生具有独立性和自主性。在教学方法上，以培养学生能力、发展学生智力为出发点，探究学生的学习规律，教给学生灵活的学习方法，把学习的主动权还给学生，把获取知识的方法教给学生。在教学关系上，转变角色，以学生为主体，真正体现教师为学生服务，教为学服务，构建民主和谐的师生关系，营造愉悦的情感氛围。
其四、积极探索，勇于实践，做创新进取的好教师。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。我们要向吴邵萍老师那样，致力于教育教学改革实践和科学探索，醉心于教育研究。树立终身学习的理念，系统学习教育教学名著、教学专著和一些政治的、哲学的、经济的、历史的、文学的等与教育教学有关的书籍，倘佯在人类精神文明的长廊，在触摸历史的同时憧憬未来，在叩响心灵的同时感悟世界。不断更新知识结构，积极参加高一层次的学历进修，成为学习型、思考型、创新型、实干型的复合型人才。不仅要熟练掌握专业的知识，还要提高教育科研能力，掌握教育科研的基本知识，学会运用教育科研方法，从教育教学实践中发现课题，研究课题，抓住课改中的热点、重点、难点问题，提炼研究成果，进行课题研究，做好课改实验，摘取研究成果；广泛地开展校本研究，形成教育促科研、科研促教育的局面，从理论的高度上提炼、升华自己的丰富实践经验，有针对性、有实效性、有创造性地履行教书育人的职责，踏着现代教育激越的鼓点不断向前迈进！

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参加履行力培训心得领会

本次履行力的进修，是我们公司推动治理改革的一次铺垫，注解了我们公司正在履行现代治理模式改变的开端。前几年我们公司培训也不少然则关于履行力的进修照样初次，我们公司一向以来一些理念、轨制偏向等都不错就是履行的不是太好，。信赖我们公司借助此次 “履行力”的进修应用推广，也将激发一场治理轨制的变革。

1、为什么不可动？因为要看别人怎么做；如不雅我们都看别人怎么做而本身不去积极主动，自身就存在了很大年夜的问题，坐在那边不可动什么结不雅都没有就能注解这种说法。在今后的工作中重要的就是速度第一、完美第二。

信赖跟着公司推动履行力的过程，治理轨制的改革将会加倍深刻完美，我们有来由信赖德宝群兴的明天会加倍好梦。

经由过程进修我懂得一些事理为什么履行难，大年夜贸易人格进修联想到以前的工作，接洽到结不雅行动培训48字原则的领会：

3、要营造履行文化：要大年夜以下几方面入手建立履行文化：其一，讲究速度：崇尚行动，雷厉风行，许可小的掉误； 其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各尽其职，分工合作；其三，义务导向：倡导出了问题要找出其原因并分清重要义务，只有如许才能更好地建立起义务心；其四，绩效导向：拒绝无作为，存眷结不雅，奖惩分明；其五，持续文化：对企业中优良的传统、规章及结不雅要留意持续，持续基本上的改革才会事半功倍；其六，用人文化：文化始于雇用。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外；最后，要营造爱心文化：互相尊敬、互相鼓励、乐于分享、合营成长。

再谈谈5i的进修领会，它是一种履行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结不雅明白有利于检查人对过程的检查；偏向找对，选择比尽力更重要。i2是解释白办法，根据结不雅肯定出过程具体实施筹划。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是履行治理的有效的奖惩，做对了嘉奖，错了处罚。i5是总结的过程，有经验有教训，经验我们弥补新的流程轨制，形成标准在全部团队履行，不讲个性只讲共性。

我信赖对于履行力的进修最终不要流于情势，并且如许的改革将持续深化下去，让全部公司的员工拭目以待。将使我们的公司敏捷强大年夜，快速成长。

2、要晋升企业袈浔工的┞符体履行技能程度 ，一方面在雇用过程中要遴选具备较强履行技能的员工，另一方面在企业内部进行履行力的检查督导机构。

1、 起首，要设立清楚的目标和实现目标的进度标准，例如我们施行yayc的流程。目标必定要可衡量、可检查，。再者，目标一旦肯定，必定要层层分化落实。目标履行持之以恒

经由过程进修和领会欲望公司：

2、为什么心境烦躁？是本身一向在和别人比较，别人做的比本身好吧，就认为他有才能就叫他去做，别人做的不如本身，就开端抱怨，这解释心态的问题，本身没有卖力的┞峰酌，干事卖力第一、来由第二。3、为什么不做结不雅？关键是心中没有原则，没有目标没有偏向，成败的设法主意太多又没有决心去做怎么会有结不雅，要决心第一、成败第二。4、为什么不负义务？解释就是义务心的问题和人生价值不雅的问题，最好是按照贸易人格修炼的四要四不要：对客户：要结不雅、不要来由；对上级：要价值、不要谄谀；对同事：要对事纰谬人；对本身：要原则、不要情面。要使我们达稻锬结不雅据要，结不雅第一、来由第二。

卓越履行力培训心得领会

马师长教师已滑稽滑稽的“大年夜白菜”式讲课方法，让我们在本身身边熟悉到了什么是专业的职业人，尤其是“实操拭魅战”，以丰富的案例为主体，结合企业的实际，经由过程大年夜量操作性极强的对象和办法，操作性、落地性强，是典范的体验式练习、锻练式培训。

一个员工的工资是若干，是自身价值的表现，然则要做优良的人，不克不及做平淡的人，要引导认为用本身事物超所值的，如许你才能有晋升的机会，价值是互相的。

一、契约精力

结不雅第一、来由第二。

对我小我最有影响的是“保持原则”，这个保持原则不是倔强，而是保持本身原有的标准，不要盲目“侍从年夜嘧⒈，别人犯缺点不是我们跟着犯错的来由。要能勇于承担义务，要有结不雅交更衣识，不要总想着公司给我们的少，要想想我们给公司带来了什么效益。

四、结不雅机制

曾经有幸参加了马永强师长教师的《卓越履行练习营》，让我受益颇非，往往在工作上碰到瓶颈，就会闭目想起马师长教师的课程，总能在个中找到思路，现与大年夜家一路分享，欲望自已受益的同时能帮到大年夜家。

结不雅思维中让我从新熟悉本身的工作状况，熟悉到以往的工作，真正意义上我所做的并不算工作，而是只是在做义务。马师长教师让我们做小组演习，每组十项“义务是什么，结不雅是什么”的演习，让我们在评论辩论中获得最好的谜底，同时让我加倍懂的“过程本身不值钱，结不雅才最重要”的意义。

三、结不雅思维

卖力第一、聪慧第二;

在结不雅机制中马师长教师阐述了跟重要的三步法“事前：结不雅定义;事中：过程治理;过后：及时鼓励”，同时马师长教师专门针对这三步，分别讲了操作要点，让我们在今后的工作中，找到更好的方法办法，你可以不会，可以不懂，但只要你按操作要点做，必定可以获得你想要的结不雅。

锁定目标、专注反复;

二、职业选手

五、客户价值

职业选手就像金字塔，最低端的是专业，其次是贸易，最顶端的是敬业。

什么是客户价值?站在客户的角度为客户供给知足或超值的结不雅，是履行的偏向与动力。客户价值让工作结不雅有了评判的标准;客户价值为员工履行明白了偏向;客户价值让企业内部停止争辩扯皮;客户价值可以不战而屈人之兵。什么是客户思维?就是公司内部把下一道工序当成客户思维，下道工序就是上道工序的客户。内部客户价值袈末路么做?给提前量、给选择题、给换位思虑、给成长机会、给即时鼓励。

六、48字履行真经

结不雅提前、自我退后;

决心第一、成败第二;

速度第一、完美第二;

看到这48字真经会对我们有提示的感化，同时也在赓续的发明本身的不足并慢慢的改变，如今有点处所还没有完全做到位想想有这48字真经的提示与鼓动，我们的履行力会赓续的进步。

“真正的履行力”培训心得领会

特别是让我明白了履行力是与每一位员工都互相干注的工作，企业的成功与否，不但在于决定计划层的┞方略眼光，更在乎于大年夜家履行的力度，做一个有履行力的人对企业的成长和员工小我职业化的成长是异常重要的工作。

作为一名企业的治理者，我们必须具有“义务思维”，简而言之 就是要 “以身作则，身教大年夜于言传，疤岚我”当做一切问题的根源”。

—— 看重结不雅，而不是结不雅！做了*100=0 做到*1=100

我的懂得就是要勇于承担义务，发明缺点先大年夜本身身上找问题，这不只是治理的学问，也是对做人干事的道德品德请求。只有让我们的团队形成了良性竞争情况，不去互相推诿义务，才能真正成为调和进步的精英团队。

要想成为一名优良的员工要晋升履行力，就必须学会在碰到阻碍时不找饰辞，而是积极的寻求解决问题最终让企业受益的办法。雌教过程，强调结不雅，这是每一位治理者都应钙揭捉会的工作。

都说袈漯任重于泰山，没有义务感的团队是没有战斗力的团队，但企业里推辞义务、不负义务的现象却广泛存在，干事敷衍不主动，出问题没人承担，同样的缺点持续产生。

二、结不雅思维——履行的魂魄

12月05日，在公司安排的培训晃荡中，主题是“真正的履行”。来自汇聚国际教导的师长教师，声情并茂的给我们上了一堂出色方崾的培训课。异常荣幸能参加此次培训，经由过程此次课程，让我受益匪浅，感慨良多。

你强调什么，员工的核心就是什么，企业的结不雅就是什么，员工不供给结不雅，企业承担后不雅，甚至是逝世亡！

——要想成为行业第一名，起重要把标准达到第一名，标准决定水准，凡事以第一名为目标。

——企业要有合理的晋升镌汰机制，能人中的首善要大年夜肆表扬，能人中的元凶要果断拿下。

五、感恩心态——履行的永续动力

一、义务思维——履行的基本

奖罚分明是对员工最公平公平的待遇，要赞助员工打破小富即安的思想，引导员工向积极长进的工作情感，迫使员工进步。我认为狼性其实就是人道！

四、高标准严请求——履行的操作

在工作中，我们老是花了很多的时光与精力，却做不到预期的效不雅，也许在这过程中披荆棘，经历了无法想象的艰辛，中国有句古话叫“没有功绩也有苦劳”。但结不雅是企业抵抗金融危机的独一前程，企业是靠结不雅而活，但很多员工都知足于做义务，做苦劳，却供给不了实实袈内涵的结不雅。

为了便于大年夜家懂得这段话的深刻含义，郭师长教师专门给大年夜家播放了关于海尔集团的一段视频，在不雅看这段视频的同时，让我震动，甚至几度哽咽。在那种艰苦的年代，须要一种什么样的气概与毫不平服的精力，才能让海尔人最终冲破自我，最终成为一家国际化的大年夜型企业。这一切让我深深的感到到，一流企业有一流标准，三流企业袈潋是三流标准，俗话说求其上得个中，求个中得其下，求其下得其无，所以高标准严请求的治理理念是奠定一个企业成功的基本，企业袈浔工只有在每个岗亭、每个部分、每个团队都高标准严请求勇争第一，才有可能成就企业的领先地位。

我们要想获得客户的承认，起重要百倍于客户来承认本身，与本身的事业、产平辜标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，高标准才有高质量。值得留意的是，少数同事在工作中标准不敷高，请求不敷严，有一种只求过得去的思想。这个问题不解决，企业的目标和请求就难以实现。

——感恩父母、感恩老板、感恩部属，感恩四周的一切人和事。

持续二小时的培训会，师长教师讲的很活泼煽情，会上掌声如雷。 经由过程此次培训，让我感到到作为公司的一份子，要建立优胜的工作立场和工作风格，爱岗敬业，进步工作效力，强化履行力，实现企业成长与小我成长的双赢。

三、狼性思维——履行的精力

很多员工都是为钱工作而意识不到感恩，其实一小我如不雅不知道感恩就没办法在这个世界容身，一个企业如不雅不知道感恩也不会有太多企业跟他合作。感恩才是履行最强大年夜最持久的力量，感恩父母、感恩引导、感恩员工，懂得感恩才会付出真心付出爱，为爱工作，工作终将美满，心在一路企业才会更强更大年夜。

中国人重情感，老是因为如许那样的原因不忍责罚做错事的员工。残暴市场竞争告诉我们：优胜劣汰，一向则退。人进步是因为危机感，但企业却经常存在稍有成就就躺在功绩簿上一动不动，碰不得更管不得的现象！