党员两学一做学习心得体会三篇
(篇一)以“两学一做”为准则、做一个合格的党员
作为一个共产党员,是否以党章党规为行动准则,是否以习近平总书记系列讲话为指导,是否以一个合格的共产党员做好身边的每一项工作,只有做好这个标准,才能不被金钱迷惑、追求仕途、违背党性做损党损民的事。
在实际工作当中,我们始终要做好“两学一做”教育,时常敲醒警钟,我们要向老一辈的共产党员学习,学习他们有一颗铁纪律的心和敢做、敢当、勇往直前、无畏无惧的精神,比如像孔繁森、焦裕禄等共产党人,他们是用心去为人民服务,是用无私奉献的精神去塑造共产党人的形象,再看我们今天的晴隆县原县委书记姜仕坤同志,不就印证了前辈们后继传承的精神吗?他们用一生去学去做,把人民的利益放在第一位,永挑重担不忘责任,为人民谋幸福为己任,像这样的共产党人,才是一个真正合格的共产党员,才是真正为民谋事,为党忠诚的好党员。
作为今天的共产党人,我们要向老一辈共产党员学习,要铭记党章党规,以身作则,投身党的事业,全心全意地为人民服务,做一个合格的共产党人。总之,我们要以“两学一做”为行动准则,为“中国梦”蓝图努力奋斗,为“幸福云岩”目标敬献自己的一份力量。
(篇二)“两学一做”要落实到实际工作中
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
在党章党规的学习过程中,要想落实好,就要树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。
在学习系列讲话时要与学习党章党规结合起来,不断提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉,充分领会系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求,切实用讲话精神统一思想、提高认识,更好地把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践。
如何做合格党员要坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,绵绵用力、久久为功,使“两学一做”学习教育真正成为长流水要坚持以上率下,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。
随着“两学一做”学习教育的深入开展,广大党员要以学习教育推动实际工作、以实际工作牵引学习教育,充分发挥好战斗堡垒作用。
(篇三)开展“两学一做”需做到”六个着力”
开展“两学一做”学习教育,要把解决问题贯穿学习教育全过程,做到“六个着力”:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,信仰不真信、修身不真修、当“两面人”,精神空虚迷茫,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议党中央大政方针,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织观念淡薄、组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是价值取向扭曲,道德行为失范,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等;
着力解决一些基层党组织软弱涣散的问题,主要是党组织不健全、工作不得力,落实“三会一课”等组织制度不严肃、不认真、不经常,作用不明显等。
把学习摆在首要位置,通过学习进一步统一思想、武装头脑、提高认识,是我们党深化党内教育、加强思想政治建设的鲜明特点和成功经验。下面是小编整理的最新两学一做学习心得体会,欢迎大家参考阅读!
【两学一做学习心得体会【最新】1】
十八大以来,党的群众路线实践教育活动转作风,树新风;“三严三实”专题教育严纪律,守规矩;今年,中央决定在全党范围内开展“两学一做”学习教育,是新时期从严治党的客观要求,是强化党性教育的重要实践,是巩固群众路线及“三严三实”教育成果的重要举措。体现了我们党纠“四风”驰而不息,作风建设永远在路上。习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。作为普通的党员干部,为学习好党章党纪和系列讲话,争做“四讲四有”合格党员,我认为必须要做到“明确目标,创新方法、坚持实践”三者相结合。
一、明确学习目标,有的放矢。非学无以广才,非志无以成学。“两学一做”学习教育确定了“四个进一步”的目标,即进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念。紧紧围绕这个目标,确立学习内容。党章党纪党规是党的最高章程,是党员的基本行为准则,是党员干部应当严守的纪律和规矩,是加强党性修养、增强宗旨意识、保持纯洁性和先进性的必读科目。面对错综复杂的国际形势、实现民族伟大复兴的艰巨任务、新时期反腐倡廉从严治党的迫切要求,习近平总书记高屋建瓴,提出了一系列讲话,其中伟大的“中国梦”汇聚人心,凝聚力量;“三严三实”要求修己以安百姓;“四个全面”战略布局激荡小康梦想,引领民族复兴。认真学习领会系列讲话精神,坚持以习近平总书记系列讲话精神为基本遵循,是开展“两学一做”的重要内容。
二、创新学习方法,坚持不懈。贵有恒,何必三更起五更,最无益,只怕一日曝十日寒。良好的学习方法将会事半功倍。首先要坚持带着问题学,以问题为导向,将解决问题贯彻学习教育的全过程。当前我们党员干部依然存在一些“四风”残疾,公款吃喝“曲径通幽”,对群众承诺“阳奉阴违”,“慵懒散”现象依然广泛。其次要联系实际学,坚持理论联系实际,紧密联系群众。所谓实践出真知,从自身的工作岗位出发,认真总结经验教训,内化于心,外化于行。面对难于解决的问题,要虚心向人民群众请教,倾听群众的意见建议。最后要持之以恒学。“行百里者半九十”,“三天打鱼,两天晒网”是无法取得学习成效的。毛主席热爱学习无人能比,革命战争年代他利用战争空隙争分夺秒地研读。而我们许多党员干部以工作繁忙为借口,有时间沉浸在“杯觥交错”之中,也不愿将时间花在学习上。
三、做到知行合一,身体力行。空谈误国,实干兴邦。合格党员是脚踏实地、勤勤恳恳、甘于奉献干出来的。做“四讲四有”合格党员,必须坚持学以致用、以学促做、知行合一。我们在“行”上还任重道远,作风建设永远在路上,全面建成小康社会刻不容缓,“两个一百年”和伟大“中国梦”的实现需要每位党员干部的不懈努力。从个人来讲,需要“脚踏实地、仰望星空”,在自己的岗位上兢兢业业,甘于平凡、甘于奉献;切实践行党的群众路线,急群众之所及,解群众之所需;增强创新意识,多思考,创新解决问题的方式方法。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,只要我们每位党员干部树立明确的学习目标,坚持正确的学习方法,做到理论联系实际,就能做好“两学一做”,成为新时期合格的党员,最终“涓涓细流,汇成江海”,凝聚党心人心,为全面建成小康社会形成强大的合力。
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不久前,中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”教育。这恰恰是为推动党内教育从“关键少数”向“最大多数”的重大举措,通过教育规范党员思想,纯洁党员队伍,积极发挥先进模范带头作用。笔者认为,作为党员,在实际工作中能否密切联系群众,能否做一名“好”的共产党员,对于广大党员来说是一项重大考验。
坚定信念,“俯下身子”赢民心。坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。现实生活中,一些党员干部出现问题,说到底是信仰缺失、精神迷失所致。作为基层党员,接触面广,事无巨细,在群众中影响面大,要时刻约束自身的言行,勤于修身、勤政廉洁,真正做到耐得住清贫、受得住寂寞、经得起考验。俯下身子,甩开膀子,常下基层,与群众拉家常,问疾苦,拉近与群众的距离,这不是表现,更不是作秀,而是实实在在的行动。俯下的是身姿,站起的是精神,树起的是信仰。只有脚上沾上“泥土的清香”,做“泥腿子干部”,干群关系才能更和谐。
摆正位置,“瞄准靶子”找目标。古语有云:“其身正,不令则从;其身不正,虽令不行”。党员只有不断提高自身修养,摆正自己位置,给群众以好的榜样,才能充分发挥领头人的作用。在群众的眼里,无论职位高低,权力大小,只要是有职位的党员,就代表着党和国家的权力,都是他们的当家人。党员也只有时刻牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,时刻自省“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,多问问手中的权力是谁给的,应该为谁而用,方能在广阔的基层施展自己的才华而不至于犯下错误,营造风清气正的良好氛围。
勇于吃苦,“挑起担子”敢担当。当前,大力倡导党员干部勇于吃苦、敢于担当的意义十分重大。“梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出”。常说,艰苦的环境能够磨练人的意志,要做“好”一名共产党员,就要有吃苦的精神,不能怕吃苦。可是当真正的困难来临时,很多人都选择了退缩,不是因为自己不能战胜它,而是被自己的内心恐惧所击败,在给自己找后路。深处农村基层,矛盾纠纷多,任务险重,而且条件十分艰苦。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。因此,“好”的共产党员要做好长期吃苦的思想准备,与群众同甘共苦,苦中寻乐,苦中修身,多进行换位思考,多想想群众的困难。
两学一做学习(一)
工程技术中心 刘浩波
5月6日,我局与三峡大学联合举办的2016年中青年干部班暨"两学一做"专题培训班正式开始。本次培训的目的是进一步提高中青年干部和党员领导干部党性修养和理论水平,通过一个月的重新学习使我深刻认识到"两学一做"这是继党的教育实践活动和"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一、把握"两学一做"精神,争做合格共产党员。
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规、系列讲话,强化理论武装。三峡大学宣传部部长李敏昌讲到:要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。所以,我们应该充分认识到"共产党员"的内涵和实质,认真学习《中国共产党章程》,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
二、廉洁从政,戒贪拒腐,提高党员拒腐防变能力。
三峡大学马克思主义学院副院长黎见春、在报告会上提到:党员及党员干部应该认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》自觉防微杜渐,提高拒腐防变能力和情绪管理能力。通过实际案例的警示教育,吸取历史上一些犯错误同志的教训,接受政治上的警醒,加强自我主观世界的改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,使每位党员都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格"按规则、按程序、按制度"办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能"信得过"、"过得硬".
三、主动担当,积极作为,积极助力三峡局"十三五"建设
习近平总书记说:"看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神".党员及党员干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要我们广大党员担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个党员去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位党员都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体,无论为了三峡局荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党员都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。
新时期,我们将会遇到更多的机遇和挑战,作为通航工程技术中心的一员,我们应该时刻牢记自己肩上的职责,以"实现船闸快速检修,满足通航发展需求"为己任,不仅要踏踏实实干好本职工作,也要通过不断学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,将这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,努力为三峡局"十三五"建设贡献自己的一份力量。
两学一做学习心得体会范文(二)
研究中心 潘诚
梦想的价值就在于提供一个奋斗的中长期目标,对一个个生命个体,家庭,区域以及国家而言,在不同的时期阶段都会有相应的梦想等待人们去实现。中国梦,是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习近平总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现".
中国共产党作为执政党,要想实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,需要人民与之共同的努力,加强自身建设,提高自身水平,了解党和国家新的执政思想。中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
"两学一做"学习教育,具体指的是:"1、学习共产党党章党规,2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3、做合格党员".
(1)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,()引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
(2)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、、""重要思想、结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
(3)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在"十三五"规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
凡事预则立不预则废。开展好"两学一做"学习教育是推动学习教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草"两学一做"学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习"有时可依",形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。
党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定"三个自信",补足"精神之钙",加强"信仰之修",熔铸"信念之魂",守住共产党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
"善禁者,先禁其身而后人".如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是"两学一做"学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律"底线",做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。
基础在学,关键在做,学习党章条例,系列讲话是基础,关键还是在做,做什么,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡化的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。
两学一做学习心得体会两篇
下面是我们网站的小编给大家推荐的两学一做学习心得体会两篇供大家参阅!
【一】
开展“两学一做”学习教育,怎样才能提纲挈领、纲举目张?做合格党员,怎样才能抓住根本、夯实基础?“‘两学一做’,基础在学,首先要学好党章”。习近平总书记近日在安徽调研时的讲话,揭示了学习党章的基础性地位和关键性作用,为深入开展“两学一做”学习教育确立了方向。
“君子务本,本立而道生”。党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。当一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是树立党章意识、学习贯彻党章,自觉用党章规范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。反过来看,如果党章意识不强、学习党章不力,甚至将党章束之高阁,就会出现党的观念淡漠、理想信念动摇、组织纪律涣散等问题。可以说,对广大党员而言,树立党章意识才能坚守党员本分;对各级党组织来说,学习贯彻党章才能履行应尽职责。
由此可以理解,为什么在党内教育从“关键少数”向基层延伸的过程中,中央把学习党章摆在首要位置。由此也可以明确,深入开展“两学一做”学习教育,就要廓清那种不重视学习党章的错误思想,就要拒绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向,就要摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题,切实把学习党章摆在首位。让8700多万党员通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规,才能不断砥砺信仰信念、锤炼党性修养。
学习党章不能停留于抽象原则,而应该联系实际学、深入思考学,知其然更知其所以然。这就需要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际,真正将党章内化于心、外化于行,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
一了千明,一迷万惑。党章就是共产党人的“道”,紧紧扭住这个“道”,做到学而懂、学而信、学而用,就能抓住我们党发展壮大的根本,抓住领导改革发展的关键。
【二】
开展“两学一做”学习教育,基础在学,学要学到位;关键在做,做要具体化。
以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。
要学得到位、做得具体,“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”,运用手机、微信等新媒体、新平台,以新方式完成新任务。
全覆盖、常态化、重创新,目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的,也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格,最终要体现在推动工作上。“一具体就深入,一深入就见效”,群众身边的不正之风,不愿为、不想为、缺乏担当的问题,不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志,都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化,边学边改、即知即改,有什么问题就解决什么问题。
学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌,“两学一做”就能取得实实在在的成效。
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