老师们,同学们!
早上好!
集会讲话的意义,我在这里不想重述。周一的升旗仪式是一个教育阵地,也是一个传递正能量的重要途径。今天的集会讲话之前,我想先请八三班的xx同学讲一个自己上周经历的一个小故事。
xx同学讲得很好,他报名参加了我们的挑战主持人大赛的活动,今天的讲话,证明了他具备挑战主持人的实力。云翔同学讲的故事就发生在我们身边,就发生在我们同学身上,我不知道有没有同学对号入座,有没有同学能自我反省,有没有同学能有勇气找到政教处担当责任。如果有的话,是这些孩子们的福气,也是我们xx中的福气。
我让xx同学讲这个故事,是想再次说说近两周我们经历的事情,近两周班主任、老师们经历的的事情就是收拾学校的15个标准化考场,前两天,我们学校承办的成人高考圆满结束,安全,有序,在感谢老师们辛勤付出的同时,更要感谢各位班主任和同学们的付出。在时间紧,任务重的前提下,同学们吃苦耐劳,争先恐后的劳动场景非常令人感动,我们都不知道怎样来形容同学们的劳动,你们很爱自己的学校,多脏多累都没有人多叫唤,被点名表扬的,没有被表扬的都在坦然面对。尤其是到了星期五那天,学校的保密室和监控室还有收尾工作,我们还需要同学们帮忙,来不及通知班主任,来不及安排班级,就在操场上调来正在打球的同学们,抬柜子,搬桌子,擦窗台,我请孩子们说说他们是哪个班的?叫什么名字,说要在集会讲话上表扬大家,他们的回答几乎是众口一词:老师,我们是应该的!
说得多好的,学校的事情,就是大家的事情,我们是应该的。如果人人都认为爱护环境是应该的,相互尊重是应该的,文明礼貌是应该的,还有什么我们做不好呢。xx同学刚才的故事,和我们为成人高考准备考场的事情比起来,那是应该的,那是不应该的,一比不就很清楚了吗?
虽然我们没能问清楚周五那天为考场最后的准备临时调集参加劳动的同学具体的姓名?但班级我们还是弄清楚了,7-3、8-3、8-2、9-2的部分同学值得表扬,感谢这些孩子们!
周六周日的成人高考,在学校领导的高度统筹下,在全体师生的共同努力下,圆满地完成了,得到省市区三级主考人员的充分肯定,这就是我们xx中人干实事,打硬仗的精神。
不过,后期的收尾工作还要依赖于班主任和同学们,我们要将所有空着的考场再次清理,然后关好门窗,等候下一次的启用。
同学们期盼已久的学校午餐今天就开始了。我们总算是可以吃到干净、健康的热饭了。在此,我们还是有几点需要提醒同学们。各班的生活委员一定要及时去食堂领取本班的饭菜,签字认可;按时将饭盒还给食堂;吃不完的饭菜要倒入指定的回收桶内,的是不浪费,吃完吃饱。食堂的饭菜不可能让人人满意,同学们本着健康营养卫生的心态接受学校的午餐。
祝大家午餐有个好胃口。
明天是全校学生一年一度的秋季户外实践活动,地点是农耕年华,一个非常好玩的地方,我们在此提醒同学们,一定要在班主任的统一安排下集体行动,讲文明,不掉队,玩开心。一切行动听指挥,在活动基地,我们还有一些拓展活动需要同学们积极参与,走出户外才会有视野,实践中的知识是终身难忘的知识,相信明天同学们一定会很快乐。
小编为大家收集整理了《大学开学升旗仪式讲话稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
尊敬的老师们、员工们,亲爱的同学们:
大家早上好!
冬去春来,万物复苏。今天是2月25日,开学第一天。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。在此,我代表集团董事会、总校长室,向敬业奉献的教职员工们,向奋发有为的青年学子们,致以早春的问候与祝福,祝大家在新的一年里,学业进步,事业有成,身体健康,阖家幸福!
2009年,宝应中学取得了长足的发展,各项工作迈上了新的台阶。高考和学科竞赛成绩再创新高。这一年,宝中以“理想课堂”为目标,拉开了课堂改革的序幕。这一年,宝中强化规范办学,通过多种方式,转变了师生员工观念,增强了规范办学意识。这些成绩反映了宝中在这一年中的不懈探索和追寻,以及宝中人愈加迅捷、稳健地向着建设卓越品牌的目标迈进的壮志。
“课堂是翔宇二次改革的主阵地。”最重要的是,2009年集团再次将试点改革的重任交给了宝应中学,以打造“翔宇理想课堂”为切入口的集团“二次变革”全面启动。在江苏省规范办学行为逐步深入的背景下,学校提前半年进入状态,抢占先机,赢得主动。在过去的一年里,宝中师生胸怀宏图,迎难而上,绝大多数师生已经在课改进程中付出了汗水,得到了应有收获,可喜可贺。
想得好不等于做得棒,起步早不等于走得远。凡是动人的故事,都少不了迂回曲折的悬念和峰回路转的惊险。在调研时,我们高兴了解到绝大多数宝中同学,对高效课堂变革持欢迎态度,愿意积极投身其中。不过,随着课改的深入推进,我们也看到了一些师生信心不足,行动迟缓。有些老师,甚至有个别学科,课改热情已经回潮。他们认为宝中已经跻身全省办学水平第一方阵了,办学质量已经有口皆碑了,我们还需要折腾么?
什么叫折腾?“折”就是要“折服”于教育教学的逻辑规律,“折服”于事业成功的发展规律,“腾”,就是要主动“腾空”陈旧的思维方法与工作习惯,能在脚踏实地的奋斗之后,换来更高层次的“腾飞”与“腾达”——为了这个阳光灿烂的目标,我们愿意选择这样的“折腾”!
老师们,同学们,翔宇是改革的产物,基因中最有价值的元素就是改革。“宝中”吃体制改革“红利”十年,由小到大,由弱到强,在数量、质量及美誉度等方面,影响力覆盖省内外,以后的路怎么走?将眼光放在课堂——这块核心竞争力的领域,决定了翔宇当前推进的改革其意义与十年前一脉相承。
宝中课堂的中心已经由追求“老师讲得精彩”,转向全力保证“学生展示成功,学得快乐”。课改对宝应中学而言,不是“因为不能讲,所以不让多讲”,而是“虽然能讲,但是不去讲”,或“即使能讲,也不让多讲”。因为,老师讲得再好,也不能代替同学们去面对求职面试;老师讲得再棒,也不能代替同学们去参加竞职演说;老师讲得再艺术,也不能代替同学们去应对职场谈判。
“翔宇二次改革”的目标,就是要为全省乃到全国的高中课改立一个标杆,用实实在在的行动响亮回答:已经取得辉煌的“地方名校”到底需不需要课改,能不能改,以及如何改?课改是置之死地而生的匆促选择,还是名校寻求高位发展的理性抉择?
同学们,成功不能只和别人相比,重要的是超越自我,发掘自己的潜能,让在手的今天永远比昨天更美好。老师们,“翔宇理想课堂”对所有人而言都是一个全新的起点。在2009年12月,参加工作时间不长的李舒老师在省优课比赛中获得一等奖,已经为我们树立了榜样。我希望,所有老师都能进一步刷新教育教学观念,目光敏锐,身手敏捷,以崭新的姿态迎接新的挑战,为学校与集团的腾飞做出应有贡献。
不断追寻,不断超越,九万里风鹏正举!老师们,员工们,同学们,时值早春,我们正站在一块孕育着理想与希望的土地上。
让我们凝心聚力,坚定前行,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩。
让我们时刻牢记只有自强不息,才会赋予生命应有的意义,才能实现自己的人生价值!
让我们用青春放飞希望,用激情点燃梦想,即刻整理行装,再启征程。
祝福大家,让我们一起加油!
谢谢!
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各位同学们:
听了六年级一班同学慷慨激昂朗诵的这段《少年中国说》,你是否也和我一样心潮澎湃,热血沸腾呢?《少年中国说》是清朝末年梁启超先生所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,寄托了梁启超先生对少年中国的热爱和期望。如今,我们的校长请工人师傅把梁启超先生这段话镌刻在我对面的墙上,同样也寄托了对所有东前进学子殷切的希望。现在我提议,我们全校同学一起来朗诵这段话——(生:略)
希望同学们每天走进校园的第一件事,就先默默地诵读这几句话,并将它转化为每天学习的动力!转化为我们为之奋斗的理想。这是我今天要说的第一点。
同学们,现在,走进我们东前进小学,映入我们眼帘的是喷泉、假山、游鱼、秀美的树木、碧绿的草地、还有我们校园里随处可及的启迪智慧,激发热情的校园文化景观。我们为在这样美丽的校园里学习、工作感到幸福和骄傲。校园里的同学们,也是那样优秀、可爱。就在前天早上大家都在忙着报名时,我当时找六年级一班的三名男生去给四年级一班帮忙把一个装得满满的大垃圾筒推到垃圾台去,这三名男生二话没说,也不管飞起的灰尘洒到自己的脸上、身上,很好的完成了任务。虽然,我叫不上来他们的名字,但他们的形象却深深印在了我的心里。而像他们这样默默奉献,不求回报的同学,我在咱们校园里还碰到过许许多多,每当遇到这样的同学,我总是默默地被感动着。我想,这些同学正是我们东前进小学最可爱的人。
但是,一些不太和谐的场景也常常映入我的眼帘。比如,前些天学校在喷泉池中放养的鱼,有的同学居然站在边上去捞,这样做,既不文明,还存在危险;还有的同学,把自己吃的东西也扔下去给鱼吃,这样的结果,不仅弄脏了水池,而且,极容易导致鱼儿的死亡。还有一些不文明的行为:比如,乱丢果皮纸屑,随意采摘树叶,等等。我想请大家假设一下,咱们学校现在有1700多名学生,每人在校园里丢一片垃圾,每人采一片树叶,我们学校将是什么样子呢?所以,今天老师在这里提出倡议:东前进小学是我们每个人的家,我们大家都要爱护它。希望大家用一点一滴的行动去爱护我们校园的一草一木,在全体老师的带领下,把“规范从点滴做起,习惯从小处养成”的要求落到实处。
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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
金秋送爽,在这个收获的季节里,我们回到了可爱的校园,又将开始新的征程。
作为老师,我想告诉大家,在新学期里,我们早已做好了准备,工作中我们将严谨治学,开拓进龋为了同学们的美好未来,我们愿意全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想便与你们连在了一起,你们是进步的,我们就是欣慰的。你们是成功的,我们就是快乐的。
借此机会,我也想代表老师对同学们提两点希望:第一,希望大家要有坚定的信念。信念是一种力量,一种追求,就我们同学而言,在日常学习生活中,我们经常会遭遇书山题海的重压、挑灯夜战的疲惫、以及陷入迷茫的痛苦。如果没有坚定的信念,如何越过这一道道艰难险阻?也许大家还记得湖北的那位暴走妈妈陈玉蓉吧,陈玉蓉的儿子需要母亲的肝来救命,而母亲却患有重度脂肪肝,为了治好儿子的病,55岁的陈玉蓉坚持每天暴走十多公里,春去秋来,风雨无阻,一共211天,她的鞋子走破了4双,脚上的老茧长了又刮,刮了又长。后来,奇迹发生了,陈玉蓉的重度脂肪肝没了,儿子靠母亲的坚定信念获得了新生。信念,它就像黑夜里的一盏明灯,引领着我们走出困境,去收获生活中累累的硕果。
第二,希望大家要勇于拼搏。也许昨天你曾遭遇了挫折,可我们不要害怕跌到后的疼痛。大雪压青松,青松挺且直。记得世上有一种蛾子叫做“霸王蛾”,在它破茧出来时,它必须竭尽全力往外挤,由于自身体积大而茧的破口小,所以它经常挤得身上伤痕累累。曾有好心人不忍看它如此痛苦拿剪刀帮它把出口剪大了些,这样它就可以很轻松地爬了出来,可是,这样爬出来的霸王蝶却不能飞,终身只能爬行。原来,霸王蛾是靠挤压使得血液流向了翅膀从而可以有力而灵活地飞舞。少了挤压,霸王蛾只不过是只可怜的爬虫。我们的拼搏就像这挤压,别怨拼搏太苦,没有拼搏,我们就难以主宰自己的命运;没有拼搏,我们就无法给自己一个精彩的人生。
新学期来了,又是一个千帆竞发、百事待兴的新起点,从今天起,让我们聚集起每一份勇气和毅力,去为我们的明天做伏笔吧!时光稍纵即逝,青春不容懈怠,让我们携起手来超越梦想,追求卓越,向着成功的终点,勇往直前!
最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。
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老师、同学们: 在中华人民共和国成立54周年之际,我们全校师生齐聚在这里,隆重举行升国旗仪式,欢庆举国同庆的节日,意义重大而深远! 过去的一年,闽大人开拓进取,与时俱进,学校的各项事业取到了长足的进步,整个校园给人一种人气旺盛、事业兴旺的新气象。首先是校园基础设施建设迈出新步伐,良材教学楼、办公大楼、第七幢学生公寓拔地而起,校南大门即将建成启用,校园面貌大为改观。二是师资队伍建设取得了丰硕成果,有1位教师获得教授任职资格,11位教师获得副教授的任职资格,14位教师取得讲师资格,进一步优化了我校师资队伍结构。尤其令人振奋的是,学校规模不断扩大,第二批新生入学报到后,我校全日制在校生数将达到3500多人,学校发展逐步显示出了良好的规模效应。 老师、同学们,今后几年是学校发展的关键时期,在竞争日益激烈的新形势下,我们要进一步增强紧迫感、危机感,加快发展步伐,争取每一年都有新的跨越、新的发展。并在加快发展速度的同时,着力实施质量立校、质量兴校战略,始终抓住教学质量这一立校强校之根本,以不断提高我校办学声誉和办学竞争力。为此,我衷心地期望全校师生进一步弘扬爱国、爱校精神,牢固树立主人翁的责任感和使命感,统一思想,明确目标,同心同德,扬帆竞进,不断把我校各项工作推上新的高度、新的水平。 最后,我提醒大家在节日放假期间,时刻把安全工作放在第一位,时时处处注意各项安全,注意防火防盗,坚决杜绝乘坐无牌无证车辆,确保行车安全。过上一个快乐安全的国庆假期。
大家好,我是高一(2)班的谢明华,一年一度的校运会已经结束了,回想我们在赛场上矫健的身影,轻灵的步伐,当然,还有挥洒不尽的汗水,仍然给人极大的鼓舞。无疑,我们在运动场上是成功的。
而接下来,我们将面临期中考试,我认为期中考试和运动会一样,都需要我们去努力争取,获得尽可能好的成绩。 下面,我来讲一下个人的想法和建议。
1、 上课认真听讲。这句话恐怕没有人不熟悉,但是怎样才算是认真听讲呢?大家会不会觉得上课四十分钟都在埋头写笔记其实太浪费了,学习的过程即是思考的过程,我认为,上课最重要的是去想、去悟。对于重点的知识性内容不应只停留在做笔记上,而要用自己的话把它表达出来。而笔记应主要记一些老师讲的例题和自己易错的题目。
2、 深究学习的兴趣。当你学习每个学科的理论时,你是否想到它其实正对应现实中的一类问题,有时一个问题甚至需要几门学科的知识共同解决,你若在能明白各个学科的联系,并深入研究,最后解决生活中的问题,这样或许可以激发你对学习的兴趣,有了学习的兴趣,那么学习也就轻松了。
3、 其次,就是备考的心态。你学好了,并不意味能考得好,可能是你缺乏一项重要的能力,也就是应试能力。它需要人镇定,发挥正常水平,所以,我认为即使是考前,也应如平常一般。月考之前因为有八天的假期,我便去旅游了一趟,回来就参加了月考,名次还有所前进。不需要突击,只要保持一颗平常心。以前的我会在大考前紧张的睡不着,很正常,但习惯后会发现,保持睡眠,保持清醒的状态,效果会更好,所以我提倡,考前应如平常一般,而考试时,只要你把前面几点做好了,一定会得心应手,再加上及时细致的检查,即可考好。
4、 还有我觉得比较重要的就是试卷的分析总结,我们分析试卷时通常归结到某个公式、方法的错误,这只是其中一点。但你再把它扩大一点,其实这是思维方面的一个缺陷。我们在解释一个问题错误时,常常用“粗心”、“马虎”等词,这样可能有些轻视了,这是思维严谨方面的问题。你明白后就觉得不仅仅在对待这道题上要认真,在对待其他题时也需严谨。从小问题上分析出来的错误在全局上改正,那改正会多一些,弥补的会多一些,收获自然也就多一些,那么进步是肯定的,进步不只显示在分数上,其实,这次我丢掉的,只要在下次捡回来了,那就是成功的。
以上四点个人经验希望能够帮到大家,如有疑问,也可以到高一(2)班与我讨论。让我们共同进步。最后,祝大家在期中考试获得理想的成绩。谢谢。
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听了六年级一班同学慷慨激昂朗诵的这段《少年中国说》,你是否也和我一样心潮澎湃,热血沸腾呢?《少年中国说》是清朝末年梁启超先生所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,寄托了梁启超先生对少年中国的热爱和期望。如今,我们的校长请工人师傅把梁启超先生这段话镌刻在我对面的墙上,同样也寄托了对所有东前进学子殷切的希望。现在我提议,我们全校同学一起来朗诵这段话——(生:略)
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