尊敬的各位老师:
下午好 ,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的"多少次",充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
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尊敬的各位老师:
下午好 ,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:"那是什么?"我将毫不迟疑的回答您:"那就是爱!"爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起,一开始,我感到无比的自豪,时间久了,幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
有了这些体会,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的"多少次",充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。古人云:"师者,传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
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用爱托起心中的太阳
是它,象一盏航标灯,指引我走上人生之路,是它、使我的生活绚丽多彩;是它、使我的青春更有意义;我愿把我的青春全部奉献给它,这就是我无悔选择的青春之路——幼教事业。
今天,我有幸在这里和大家共同探讨幼教,说一说心里话,感到无比欣慰,我要讲的题目是:“用爱托起心中的太阳。”
我们每个人都曾拥有童年,拥有梦想;还记得童年的时候,我的父母是军人,因为工作需要常年不在家,幼儿园便成为我成长的摇篮,那个时候我得到了老师们细心的呵护,得到了慈母般的爱,于是从那时起,我便萌发出一个小小的愿望,老师——我想当一名幼儿教师。
我从小喜欢唱歌、跳舞,很多人都说我长大以后能成为一名好演员;可是我没有听信这些话。初中毕业后,我还放弃了当兵的机会,带着我儿时的梦想,毅然选择了幼教。大家都知道十八岁正是人生的花季,那一年我真的跨进了幼儿园的大门,脑海中充满了对幼教工作的神奇和渴望。
但是工作后不久,我才发现:做为一名幼儿教师待遇是那么的清贫,工作又是那么的繁琐,每天不但要给孩子上课,做游戏、看午睡,还要管孩子们的吃喝拉撒,而且都是在孩子们叽叽喳喳的说话声、吵闹声、欢笑声中渡过的。这样一来,由于整日身处其中,所以造成许多老师不同程度的咽炎和耳背,当然我也没能逃脱,患上了慢性咽炎,每当咽炎一犯时嗓子哑得说不出说来。这时,我好象有些怀疑了,有些动摇了,我的工作就是这样的吗?这样的工作真的适合我吗?难道这辈子就这样下去了吗?一连串的问题在我脑子里打转,一时间我发现美梦不复存在了。 但是,事实告诉我,我的想法是错误的。当今改革的大潮中,把教育改革放在了首位,幼儿园教育更是不可乎视的教育,热爱幼儿、热爱教育事业是我们每一位教师必须做到的,对孩子没有真正的爱,就不会有真正的
教育。
爱因斯坦曾经说过:“对一切来说,热爱是的老师。”实践工作中也证明了这一点,老教师们把爱无私地倾注给每一个幼儿,倾注给他们热爱的幼教事业,他们负出了全部的心血和汗水,他们对工作的一丝不苟,兢兢业业的态度,深深感染了我;俗话说:一滴水能折射出太阳的光辉,我决心从点滴做起。 还记得刚上班时,面对孩子们的哭闹,我束手无策,不知该如何应负。在老教师们的关怀下,经过实践,我懂得了怎样去爱,怎样去对待。我用热情与微笑温暖孩子的心,用一个细微的动作(如:亲一亲他们的小脸,搂一搂他们的身体。)以表达我对他们的友好与鼓励。面对孩子们的错误,我不在是手忙脚乱的大声训斥,而是用温和的启发,委婉的批评去帮助他们树立自信心。我已成为他们中的一份子,是他们信赖的大朋友。 我常常席地而坐,孩子们簇拥在我身边,无拘无束地谈天说地,谈谈天上的云彩为什么飘浮不定?地上的小虫在忙些什么?抓住每一次机会对幼儿进行教育。孩子们在大自然中,既领略了地上万物生长的变化规律,又欣赏了大自然的美景,还能从中获得丰富的知识。我还为孩子们准备了各类活动在活动,认真的去观察、指导,认真地参与。只有在这时,我才发觉自己真像是一名演员,进入角色一招一式都认真完成。我曾是医院的病人,任凭“大夫”的诊治,吃药、打针遵医嘱。也曾是理发店的顾客,任凭“理发师”的设计摆弄,用赞美的目光去欣赏自己被搞得乱遭遭的头发。同时,我还是一名公正无私的“法官”,调解着各类纠纷,任何一种“判决”他们决不“上诉”,因为他们相信我是一名公正的执法者,也知道我不会以身份压人,而是以理服人,决不会偏袒任何人,这样我在孩子们心中树立了威信。什么样的问题都会找我解决,什么样的心理话都愿和我说;我与孩子们成了无话不谈的好朋友。
有一份耕耘,就有一份收获,俗话说:“谁爱的最多,谁得到的也最多。” 当我听着孩子们声声呼唤“老师、老师”时,我会感觉到那其中无限的信赖和崇拜。当我细心照顾那些因病痛而感到难受的孩子,使他们尽快恢复健康时,在我耳边响起神秘的低语:“杨老师你真好,您就象我妈妈一样,我喜欢您。”当我收到孩子们既将毕业时,眼含热泪真挚相赠的,虽不起眼,然而却是他们最心爱、最宝贵的礼物时,当我咽炎发病,嗓子哑得说不出话来,他们无声无息地走到我面前,为我端水、拿药时,我的心在颤抖,我的眼睛湿润了,孩子们的话犹如春风吹来的晨曲,孩子们的举动会我陶醉,我与孩子们的心紧密相连,心心相印,我深深感到我的工作,已为我赢得了颗颗童心,赢得了至真至纯的友情。
常言道:有得就有失,也许我是一名合格的
幼儿教师,但却不能算是一位好母亲,好妻子。为了幼儿园的工作,我几乎没带过孩子到公园玩,当别人问起孩子:“你妈妈为什么不带你玩呀?是她不喜欢你了吧。”听了这些话,我感到阵阵心酸:“孩子妈妈对不起你。”我欠孩子的太多了,但是我清楚地知道,工作、事业更重要,看到幼儿园的孩子们在我细心的爱护下,健康地成长;(如:孩子在我的指导下,获得石景山区幼儿小巧手比赛的「一等奖」。我编排的舞蹈“庆回归”在北京电视台“七色光乐园”中播出。)(我利用费旧物品制作的“中国橡棋”,参加区里废旧物品玩教具比赛中获得「二等奖」)。工作中的点滴成绩,使我的心得到了安慰。
如今我已在幼教事业的岗位上走过了十几个春、夏、秋、冬,在与孩子们朝夕相处中,我体味到了失败的教训,也尝到了成功的喜悦,更加体会到幼教工作是一项平凡、伟大的事业。我愿化作滴滴甘露滋润株株幼苗,我愿化作一片片沃土去培育末来的栋梁。
我深深地爱上了这一行,孩子就是我们心中的太阳,让我发自内心对朋友们说:“用爱托起心中的太阳。”
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