倾情传唱廉政歌曲 努力营造廉洁氛围

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是由小编为你整理的《倾情传唱廉政歌曲 努力营造廉洁氛围》，仅供参考，大家一起来看看吧。

在省纪委开展“树荣辱观，唱正气歌”活动以来，**公司纪委认真贯彻落实胡锦涛总书记关于“”的重要讲话精神和中央纪委第六次全会精神，按照省纪委“关于开展‘树荣辱观，唱正气歌’主题演唱活动的通知”精神，提高思想认识，加强组织领导，通过在广大干部群众队伍中开展传唱八荣八耻歌曲和优秀廉政歌曲这种活动形式，引导广大党员干部加强党性修养、坚定理想信念、增强廉洁从政意识；引导广大党员坚持党的宗旨、增强党的观念、提高思想道德素质；引导广大群众明辨是非、区分善恶、分清美丑，从而进一步增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感，现将我单位活动情况汇报如下：

一、领导高度重视，工作安排有序

按照省纪委文件精神，公司领导高度重视，把开展“树荣辱观，唱正气歌”活动作为推进反腐倡廉宣传教育和加强建设的一项重点工作，将活动要求向各支部做了安排部署，要求基层党组织结合自身实际情况,充分运用公司购买的书籍和光盘，在公司率先组织教唱的基础上，广泛组织和动员各基层的力量，认真开展内容丰富、形式多样的歌曲演唱活动，全面启动“树荣辱观，唱正气歌”活动。通过确定专业化带动大众化的开展思路，让党员领导队伍、干部队伍和职工队伍首先明确了开展“树荣辱观，唱正气歌”活动是教育和促进广大党员干部、职工群众切实树立社会主义荣辱观、和正确政绩观，树立正确的权利观、地位观和利益观，增强廉洁自律自觉性的意义。构建了以公司党委领导、纪委组织，各支部牵头，全体干部职工参与的活动开展体系。同时，把反腐倡廉歌曲评选和演唱活动作为**公司廉政文化建设的重要内容，以党委、党支部负责人为第一责任人，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的活动格局。广泛发动干部职工群众，细化活动方案，创新活动内容，深入活动主题，有组织计划、有活动方案、有汇报结果，在活动中提高认识，在活动中强化素质，拿出好作品，唱响正气歌，把“树荣辱观，唱正气歌”活动与“政风行风” 评议活动、社会主义荣辱观教育等相结合，融入**公司廉政建设。

二、认真组织开展，活动内容丰富

一是立足公司实际，确定活动方案。根据省局文件精神，公司纪委和领导针对**公司组织机构庞大、人数素质不齐、活动范围面广等特点，迅速行动、积极谋划，确定活动方案。采取多种形式开展大唱廉政歌曲活动。在活动开展之初，公司认真做好各支部的动员工作，把活动内容、活动意见融入 “三会一课”中，以现场论、现场定的思想，将活动方案及时传达到每个基层党支部，就方案准备、方法准备、思路准备、人员准备等方面进行多渠道、不定时监督。对有新创意，新举措的开展方式面向全公司进行宣传推广，在活动开展过程中我们坚持党员领导干部带头唱、职工群众自发唱的原则，让参与者自选曲目和自创形式，主要领导已学会了《八荣八耻人人须知》、《四大纪律八项要求》等三首以上歌曲，极大的鼓舞和带动了各基层职工群众的积极性和参与性。

二是丰富学唱活动，推进廉政建设。目前，我们公司一方面发动职工群众继续演唱近年来已为广大党员干部群众接受、富有时代精神的反腐倡廉歌曲；另一方面及时购买了《全国新创廉政歌曲精选》歌谱和《树荣辱观唱正气歌新创八荣八耻和优秀廉政歌曲精选》光盘，随同省局文件一同分发到各基层党支部。以支部为单位聘请有演唱专长的人员进行教唱、指导，面向全体职工，统一时间、统一地点、统一内容定期召集组织演练工作，每个基层合唱队每周都安排一至两次练唱，确保了演唱质量。在短短的几天内，就使《八荣八耻人人须知》、《山歌一曲唱纲领》、《八个坚持八个反对》、《老徐》等廉政歌曲深入人心，广为流传。同时根据全公司干部职工不同岗位、不同年龄和不同知识层次的实际情况，把握歌唱形式和歌唱方法的灵活多样性，对在民歌、儿歌、戏曲、相声、小品等方面有表演经验的职工重点培养，因材施教，组织开展文艺晚会，选出了一批优秀的廉政文艺节目。推动廉政歌曲和廉政文化进公司、进费收、进养护、进路政、进经营，以扎实的廉政文化建设活动，在全公司营造了“以廉为耻、以贪为耻”的良好工作氛围。

三是搭建学唱载体，丰富企业文化。“树荣辱观，唱正气歌”活动的开展，是**公司企业文化建设中迈出的大步伐，是体现**公司企业文化建设的新亮点，是丰富**公司企业文化建设的新内容。在此认识上，我们充分运用各种宣传渠道，通过《**高速》、《简报》等内部载体配合广播、电视、报刊、网络等外界媒体，多途径、多手段、全方位的开展宣传，形成良好导向，营造浓厚氛围，使八荣八耻歌曲和廉政歌曲唱响**高速，切实走进领导、深入基层、靠近职工、紧贴群众，使**公司的企业文化建设上升到了一个新的高度。

在此次活动中，我们**公司以省纪委、局纪委文件精神为指引，积极开展活动，深化主题，使“树荣辱观，唱正气歌”活动开展扎实有效，稳步推进，取得了一些成效，为全面推进廉政文化建设的各项任务打下了扎实的基础，我们将在活动中学习，活动中总结，将活动进一步引向深入，营造出一个清正廉洁的**高速。

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电力员工营造安全文化氛围之我见

电力员工营造安全文化氛围之我见

安全管理是施工企业管理的重中之重，要提高施工企业安全管理的有效性，企业不仅要建立一套完整的行之有效的安全管理体系，并且在此基础上还要在意识形态领域加强安全文化的建设，形成企业独特的安全管理思想和安全文化氛围。

安全文化是存在于集体和个人中的种种素质和态度的总和。英国健康安全委员会核设施安全咨询委员会（hscasni）认为：“一个单位的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物，它决定于健康安全管理上的承诺、工作作风和精通程度。” 安全文化不是停留在宣传标语上的口号和大道理或是几项安全活动，而是一种实实在在结合于施工实践过程中的，人们对安全的意识、行为和态度。通过良好的安全文化氛围的熏陶，可以提高人们的安全修养，才能在施工过程中预防事故的发生。

安全文化注重人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高施工企业职工的安全修养，改进安全意识和行为，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，即从“要我遵章守纪”转变成“我要遵章守纪”。 所以良好的安全文化能弥补安全管理的不足。

构建安全文化的目的就是要营造一种安全和谐的文化氛围，促进企业安全管理工作水平的进一步提高，使施工企业的安全管理充满活力和动力。这样，才能增强施工企业的市场竞争力，提高经济效益。

如何营造良好的安全文化氛围，从以下两个方面来谈点个人的建议。

一、从健全管理制度着手建立起制度文化

企业首先要建立起一整套完善的有针对性的管理制度，有效的管理制度能使各项工作按规定程序执行，使各部门员工在工作中的行为有章可循，并可进行有据可查的监督、考核和奖惩。

完善的管理制度是一个企业无形资产，它不仅是全体员工的行为准则，而且可以激发员工的竞争意识，为企业创造财富。企业在建立管理制度时首先应该赋予制度的权威性，要求全体员工在一切管理活动或工作流程中都必须不折不扣地按制度执行。一个新的管理制度出台后，尤其是制度所规定的内容与传统做法不相吻合的时候必定会引起议论，执行起来就会遇到困难，甚至有些职工会有抵触情绪。所以赋予制度的权威性很重要，让管理制度如同法规。另外在不折不扣执行过程中应该对职工进行宣讲和解释制度的必要性，解除职工的思想负担，转变传统的思维模式，便于制度的执行。并且监督部门要认真履行监督职责，监督制度的执行，不徇私，不讲情面，制度才能真正起到规范的作用。

其次每个管理制度都应该具有针对性，紧扣管理的对象、工作范围，不能片面化或一概而论。制定的管理制度针对性不强或只是泛泛而谈，没有具体的实施细则，这样的制度就容易被抛弃到一边，成为存档制度，出现两张皮现象。所以我们在制定制度时一定要强调该制度制定的目的及所适用的范围，并且明确范围内各部门的职责要求。

最后制度应该具有可操作性和连贯性。一个制度的核心部分应通俗易懂，定性定量相适宜，不能出现模棱两可或是含糊不清的条款，不然制度执行起来就会因为个人的理解不同产生分歧，不便于操作。另外制定制度时要考虑制度之间的连贯性，只有相互关联才易于贯彻执行，否则管理就会出现脱节，在管理过程中也会存在头痛医头脚痛医脚，手忙脚乱的现象。

完善的管理制度形成后在执行之初，人们只是被动地去遵守，在工作中会考虑制度是如何规定的，应该怎样去做才符合规定。在经过长时间运行后，人们就会适应并且习惯自己工作的程序及注意事项，这时制度就会被“遗忘”，已经潜移默化到人们的思想和行为中去，也就形成了一种企业文化。不仅在安全管理方面，在企业的其他各项管理工作中也应建立起一种企业文化。

二、从危险源辨识和风险评价形成全员安全意识

众所周知，引起安全事故的直接原因可分为两类，即物的不安全状态和人的不安全行为。物的不安全状态是指由于生产过程中使用的物质、能量等的客观存在而可能导致事故和伤害发生的状态，物的不安全状态是事故发生的根源。完善的管理制度可以控制人的不安全行为，但如果没有物的不安全状态存在（即达到了物的本质安全），则人的行为也就无所谓安全还是不安全。所以识别存在安全隐患的危险源并对风险进行控制是安全管理中非常重要的一环。职业健康安全管理体系中对危险源辨识和风险评价也做了重点描述，评价方法也是多种多样。但在实际工作中，施工一线的班组技术员往往只掌握了辨识和评价的理论方法，并没有真正应用到现场施工中。例如在每一份作业指导书中都附有《危害辨识风险评价与控制措施表》，要求技术员在编制工程施工作业指导书

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时同时要对该项工作的危险点进行辨识和风险评价并制定相应的控制措施。笔者现场调查发现，表中所叙述的内容大多泛泛而谈，尤其是对危险因素分值的判定人为因素很大，甚至有当判定的风险等级过高，未避免制定详细控制措施的麻烦，故意缩小评价分值的情况。这样的做法就导致《危害辨识风险评价与控制措施表》未起到指导和控制作用，只是表面工作，而现场的安全管理工作也就停留在加大安全监管力度上，无形中也给安全监管人员带来很大的工作压力。

企业在加强安全制度建设的同时，也要重点进行全员安全培训，尤其针对危险源辨识和风险评价，注重理论方法和施工现场实际相结合，客观公正给予风险因素的正确评价，并就得出的风险等级详细制定控制措施，让《危害辨识风险评价与控制措施表》真正发挥作用，把安全管理工作的重点由过程监控改变为前期策划和预防。当施工班组全员都能正确进行危害辨识和风险评价，那么全员的安全意识也就形成了。

当然，安全文化的构建需要从多方面着手，制定符合施工企业所有人员的客观实际及生产场地特征的管理制度，是解决所有人员对安全的认识问题、形成正确的安全意识的一种有效形式。另外还可以通过思想教育、行为规范、文化熏陶、环境影响等，结合职工基础教育和其他教育，采用形式多样、内容丰富的各种安全活动或宣传如报刊、广播、宣传栏、会议等倡导施工企业的安全文化，营造一种健康、活拨、高尚、进取的施工企业安全文化氛围。

制度化的管理只是一种手段，精神文化才是核心。建设施工企业的安全文化，必将改善各施工企业内部的安全管理水平，提高施工企业全体成员的综合素质，提升施工企业全体成员的行为水准，是施工企业走内涵式发展道路、搞好生产安全与创出企业特色以及创造更佳经济效益的一个重要环节。

班主任工作领会：营造优胜的班级舆论氛围

班级文化是教师和学生在进修、工作和生活过程中所拥有的价值不雅、崇奉、立场和行动准则。健康向上的班级文化能使每一位学生对将来充斥信念，充斥神往，能使学生富有义务感和积极性，能使教师和学生、学生和学生、学生与家长之间自由、通顺交换，能使学生高兴地接收教导，能激发学生的朝长进步精力，弘扬班级正气，使班级治理效能最大年夜化。多年的实借使我熟悉到，扶植健康向上的班级文化的关键是营造班级优胜的舆论氛围。班级舆论是班级成员认同的潜在规矩，具有无形的同化感化和束缚感化，对学生的思想、情感、立场和行动产生潜移默化的感化。近几年，安营造班级舆论氛围方面我做了一些测验测验和摸索，获得了很好的效不雅。所带班级出现出既联结重要，又严逝世活泼，既有同一意志，又心情势畅的氛围，同窗们感到在如许的班级里进修、生活有心理安然感。班级是他们的精力家园。

（一）思想引领。针对学生思想不成熟、长短不清、不克不及精确对待表扬和批驳、缺乏义务心等现象，我大年夜根源入手，借助班会、团会、家长会、活动会、艺术节、篮球比赛、教师节、国庆节等机会，采取宣讲、评论辩论、交换、主题晃荡等情势，在情感、立场、价值不雅、做人处事等方面进行思想引领。一提出了“四、五、六方略”，即，做到四个学会：学会做人、学会选择、学会进修、学会处事；加强五种意识：责随便率性识、效力意识、竞争意识、合作意识、立异意识；具备六大年夜精力软件：自负心、自负念、义务心、朝长进步精力、进修兴趣、优胜习惯。二提出了三个“重要”：偏向比尽力重要、情商比智商重要、才能比常识重要。三提出了三个“有效”：最有效的教导是自我教导，最有效的进修是自立进修，最有效的治理是自我治理。

（二）行动、习惯引领。播种思想，收成行动；播种行动，收成习惯；播种习惯，收成性格；播种性格，收成命运。教导的目标就是培养优胜的习惯，优胜的习惯是学生健康成长的基石。为了使学生有章可循，有据可依，除了用自身榜样引领外，我还和同窗们合营制订了行动准则，即，身材健康，心理健康；偏向精确，目标明白；联结文明，关系调和；立场卖力，心态优胜；生活俭朴；情趣高雅；规律自发，进修主动；自负自爱，自负自强。

（四）心理劝导。让每个学生快活成长、快活进修是我的好梦欲望，在工作中我发明，因为来自各方的进修压力及成长中搀杂的莫名懊末路，学生常出现愁闷、厌学、孤单、早恋等心理。针对这些问题，我经由过程个别交换、体裁晃荡、专题讲座等赞助学生排忧铰涞冖走出困境，引导学生用积极、健康、阳光般的心态面对一切。

（三）精力鼓励。学生是具有自力个性的人，是成长中的人，每小我都具有向善向好的心理，都有获得承认和赏识的需求。在学生成长的过程中，不免会犯如许或那样的缺点，是以我尽力做到善待、宽容学生，给学生改┞俘的机会，同时睁大年夜眼睛去发明学生党肆光点和进步，尤其对中下学生。并经由过程回收、关爱、存眷、观赏、赞赏、鼓励、表扬等方法给学生输入精力的养分，绕揭捉生体验进步、成功的快活。

班主任工作体会：营造良好的班级舆论氛围

班级文化是教师和学生在学习、工作和生活过程中所拥有的价值观、信仰、态度和行为准则。健康向上的班级文化能使每一位学生对未来充满信心，充满憧憬，能使学生富有责任感和积极性，能使教师和学生、学生和学生、学生与家长之间自由、畅通交流，能使学生愉快地接受教育，能激发学生的进取精神，弘扬班级正气，使班级管理效能最大化。多年的实践使我认识到，建设健康向上的班级文化的关键是营造班级良好的舆论氛围。班级舆论是班级成员认同的潜在规则，具有无形的同化作用和约束作用，对学生的思想、情感、态度和行为产生潜移默化的作用。近几年，在营造班级舆论氛围方面我做了一些尝试和探索，获得了很好的效果。所带班级呈现出既团结紧张，又严肃活泼，既有统一意志，又心情舒畅的氛围，同学们感觉在这样的班级里学习、生活有心理安全感。班级是他们的精神家园。

（一）思想引领。针对学生思想不成熟、是非不清、不能正确对待表扬和批评、缺乏责任心等现象，我从根源入手，借助班会、团会、家长会、运动会、艺术节、篮球比赛、教师节、国庆节等机会，采用宣讲、讨论、交流、主题活动等形式，在情感、态度、价值观、做人处事等方面进行思想引领。一提出了“四、五、六方略”，即，做到四个学会：学会做人、学会选择、学会学习、学会处事；增强五种意识：责任意识、效率意识、竞争意识、合作意识、创新意识；具备六大精神软件：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣、良好习惯。二提出了三个“重要”：方向比努力重要、情商比智商重要、能力比知识重要。三提出了三个“有效”：最有效的教育是自我教育，最有效的学习是自主学习，最有效的管理是自我管理。

（二）行为、习惯引领。播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。教育的目的就是培养良好的习惯，良好的习惯是学生健康成长的基石。为了使学生有章可循，有据可依，除了用自身榜样引领外，我还和同学们共同制定了行为准则，即，身体健康，心理健康；方向正确，目标明确；团结文明，关系和谐；态度认真，心态良好；生活俭朴；情趣高雅；纪律自觉，学习主动；自尊自爱，自信自强。

（三）精神鼓励。学生是具有独立个性的人，是发展中的人，每个人都具有向善向好的心理，都有得到认可和赏识的需求。在学生成长的过程中，难免会犯这样或那样的错误，因此我努力做到善待、宽容学生，给学生改正的机会，同时睁大眼睛去发现学生的闪光点和进步，尤其对中下学生。并通过接纳、关爱、关注、欣赏、赞美、鼓励、表扬等方式给学生输入精神的养分，让学生体验进步、成功的快乐。

（四）心理疏导。让每个学生快乐成长、快乐学习是我的美好愿望，在工作中我发现，由于来自各方的学习压力及成长中夹杂的莫名烦恼，学生常出现忧郁、厌学、孤独、早恋等心理。针对这些问题，我通过个别交流、文体活动、专题讲座等帮助学生排忧解难、走出困境，引导学生用积极、健康、阳光般的心态面对一切。

班级工作汇报：营造良好的班风和学习氛围，争创标兵班集体

一、汽车工程系10份在10级学生班级中评选汽服1101班为标兵班集体，汽检2101和2102班为优秀班集体，流动红旗今天发下来，各班班长保管好，因为是流动的，如果下个月没有评上的话红旗还要上交的。标兵班集体和优秀班集体的奖金随后下发，充入班费，标兵班集体是100元，优秀班集体是50元，希望获奖班级保持荣誉，优秀更优秀，没有获奖的班级向他们学习，积极创造条件，在以后的学习和工作中争得优秀。

二、学院的期中教学检查工作从10周开始了，检查时间为二周，学院领导、教务处、学工处和督导都将深入教室听课，检查班上的学风和课堂出勤率，请班长和值班干部搞好工作布置，迎接学院的期中教学检查工作，课堂检查和作业检查表已发到各个班，各个班在16号前填写好后交年级学生会，系里已经在催这些表格了。

三、党员发展的问题，10级学生党支部从大一下学期起，就开始整理入党积极分子的发展材料，应该说这项工作花费了大量时间和精力，有的材料交到党委去了4次才通过，发展一个党员要整理好多材料，在这方面，王格洋和何世超同学都做了大量工作，团支书也做了不少工作，到目前为止，我们共整理了14名学生的发展材料，但只通过了4名同学的发展材料，这四名同学是冉强、赵白露、刘聪和罗枫，星期五（11月4日）晚上开了支部大会，讨论审查了入党材料，填写了入党志愿书，通过了他们的入党申请，如果学院党委审查通过，这四位同学就是在xx年11月4日加入了党的组织成为中国共产党预备党员，预备期一年。11月和12月，我们10级学生党支部还将发展学生党员。今年9月份报团委推优的学生，现在表格还没有下来，一旦推优表格发下来，何世超同学都将发到各个团支部，按照要求把发展材料的基础工作做好做扎实，11月份支部还将发10位同学的政审函调信，晚点名后接到通知的学生在1教107教室开会。

四、关于早自习和课堂上课的问题，请汽服和汽检班的同学一定要组织好本班的早自习和课堂上课，保证出勤率，学院的检查从来没有松过，上一周检查我们7次，检查成绩不理想，现在有早自习，1-2节课不可能出现89%的出勤率，但事实是检查的数据不理想，如10月28日的1—2节课，查车辆1103班和1104班的课只有67人上课，差9人没有去上课，我虽然不相信这个数据，但那是学院官方的数据，只能以他们的为准，因此班长们和全体班委不能大意，要努力营造好的学习环境和学习氛围，把同学们的学习积极性调动起来。

五、内务卫生连续二周没有出现不合格的寝室，但第10周一下就出现三间不合格的寝室，汽车系也连续二周处于全院倒数一名，希望全体同学积极搞好内务卫生工作，就是参加实习的同学们，也要在实习前搞好寝室的内务卫生，我们是大二，内务卫生检查一直要坚持到我们毕业前的11月份才不检查了，可见我们的任务是任重而道远，因此请同学们克服困难和麻痹思想，搞好内务卫生，不要出现不合格的寝室，10月我们有24间优秀寝室，系里的奖励会后由王格洋同学发下来，具体是车辆1101班2间，1102班6间，1103班1间，1104班2间，汽服1101班3间，汽服1102班是0间。汽检2101班4间，2102班3间，2103班1间，女生二间，有的寝室只住3人，并且三人都是班干部，二人还是团支书，都把内务卫生搞不上去，这是说不过去的，希望全体同学一定要搞好内务卫生，不能麻痹大意出问题。

六、学院通知，今后学院不管是发放奖、助学金，大学生医保报销，还是学费批扣，都是使用的建行卡，如果学生原来的建行卡丢失的，在办理银行卡时一定要办建行的银行卡，那样可以方便同学们缴纳学费和发放奖、助学金，因此提醒全体学生办银行卡，都要办建行的卡，因为现在涉及到奖、助学金的发放全部走教育基金，只能用建行的卡，请全体同学今后一定要注意办建设银行的银行卡，不要在学院发放各种奖、助学金和大学生医保时出现问题，保证学生的奖、助学金和大学生医保及时发放到位。

七、接学院通知，xx----xx年优秀班集体的申报材料在11周内上交汽车系学工办，各个班的申报材料在11月20日前交年级学生会，7天时间是完全能办到的，我们有大一学年的经验和材料，大家把相关材料整理成册，里面的内容要严谨认真的审核一下，该删的删，该增的增，总之不要出现xx—xx年的字眼，我们申报是大二的优秀班集体材料，各个班级一定要保持保量的完成，如果今年不申报，到大三时就没有资格参加优秀班集体的评比。

从《廉政准则》来谈廉洁从政

小编最近发表了一篇名为《从《廉政准则》来谈廉洁从政》的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

综观《》，它明确了8个方面的禁止，并将这8个方面的禁止细化为52个不准，涉及到履职、生活、家庭、作风、干部任用等各个方面。对领导干部积极履职、从政提出了更高要求，为领导干部勤政廉政赢得民心树立了标杆。可以说，这52个不准连成了一条领导干部廉洁从政的高压线，标志反腐倡廉网络越织越密，反腐倡廉制度建设不断加强。

贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在自觉执行，重在常抓不懈。这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。对于我们来说，就是要切实做到身体力行、狠抓落实。

一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。领导干部尤其要带头勤政廉政，要算好“人生大账”，把的人生规划好，走廉洁之路，做清廉之官。古人说，“吏不畏吾严而畏吾廉”，廉洁也是一种力量，是为政之要。和平时期特别重要的就是党政干部的清廉之风。老百姓对为官者的期待其实很简单，我看就是三件事，即经济要发展、民生要改善、干部要廉洁。做到了，我们就不负众望；做不到，就难辞其咎。所以，我们一定要清醒地认识到，干部手中的权力，是党和人民赋予的，而不是谋取个人私利的工具。必须紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。

二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。强有力的外部监督可以“浇灭”官员内心的贪欲。经验和教训都告诉我们，监督到位有效，贪腐风险必然增大，贪腐之心必然收敛；监督缺位失灵，贪欲必然膨胀。因此，学习贯彻《廉政准则》，必须强化外部监督尤其是公众的监督，让每个人都成为领导干部的廉政监督员。群众的眼睛是雪亮的。官员的一言一行、一举一动是否符合“52个不准”的要求，群众最有发言权。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”廉洁从政，必须始终保持艰苦奋斗本色。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。

三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。历数一个时期以来因贪腐落马的官员，不论级别高低，不论数额多少，他们最终走上违法犯罪的不归路，无不是世界观扭曲、人生观错位、价值观异化带来的恶果。因此，学习贯彻《廉政准则》，每一名领导干部都有一个用心学、真心学的问题：自我对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头；在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

学习《廉政准则》争做廉洁人民公仆

学习《廉政准则》争做廉洁人民公仆

学习《廉政准则》争做廉洁人民公仆
《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义
贯彻实施《廉政准则》，要制定实施方案，强化措施要求，确保《廉政准则》得到有效执行。要以党员领导干部为重点，认真组织开展各种学习宣传教育活动。要把《廉政准则》纳入各级党委中心组学习计划，列为干部教育培训的重要内容，使各级领导干部全面掌握《廉政准则》的新内容、新要求。要认真落实党内监督各项制度，加强对党员领导干部执行廉政规定情况的监督和管理，切实做到预防在先、关口前移。对党员领导干部违反《廉政准则》的行为，必须依照有关规定给予批评教育、组织处理或纪律处分，涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。
“活到老，学到老”，面对当前飞速发展的时候，任何人都应当以时不我待的精神投入到学习当中，稍有放松，就会落伍。对于广大党员干部来说，由于使命的艰巨，责任的重大，更需要持之以恒加强学习，自觉地投入到学习当中，通过学习增强党性，强化拒腐防变能力；通过学习，不断提高带领人民群众创业致富的本领；通过学习，让自己的心里永远充满阳光。
《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政作出了明确规定，针对性、指导性、可操作性都很强。各级领导干部要切实增强法纪观念，自觉对照《廉政准则》，做到令行禁止、严格执行。要牢固树立正确的权力观。党员领导干部必须坚持立党为公、执政为民，自觉践( ）行全心全意为人民服务的宗旨，正确行使手中的权力。要坚持人民利益高于一切，加强党性锻炼和从政道德修养，认真落实胡锦涛总书记提出的“为民、务实、清廉”的要求，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做党组织放心、群众满意的干部。要严格执行廉洁从政各项规定。每个党员领导干部要自觉做到“八个禁止”，在任何环境、任何情况、任何时候都要牢记“两个务必”，严于律己，洁身自好，廉洁奉公，用准则规范自己的从政行为，决不“开口子”、“留空子”，决不放松要求，切实做到勤政廉政。坚持制度面前没有特权、准则约束没有例外，严格依章依制度办事，始终保持职务行为的廉洁性。要把执行《廉政准则》与深入推进党务公开、政务公开结合起来，与推进制度创新、完善配套制度结合起来，与推进依法行政、公正司法、依法办事结合起来，与推进领导机关作风建设结合起来，确保权力在阳光下运行，以优良的党风政风保证科学发展，促进社会和谐。要切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，对职责范围内的党风廉政建设，坚持原则，敢抓敢管，发现苗头性、倾向性问题，及时教育提醒。要带头管好自己的亲属和身边工作人员，凡是有碍公平、公正和廉洁的事，坚决做到不打招呼、不批条子、不徇私情，坚决杜绝违反《廉政准则》的行为发生，以自己的模范行动，带动《廉政准则》的贯彻实施。党员干部身为人民的“公仆”，就应当脚踏实地履行好自己肩负的使命，要设身处地为人民群众所想，亲密与人民群众“打”成一片，了解人民群众所需、所愿、所盼，要扑下身子为人民群众排忧解难。当然，更要用科学的决策，带领人民群众在致富路上阔步前进。当党员干部时时刻刻能够牵挂着为人民群众服务，那么，就会赢得广大人民群众的拥护与支持，广大人民群众会发自内心感激你，当然，与此同时，你的心里会因为自己的无私奉献情怀而越来越阳光。

总书记北大讲话心得：努力营造良好的学术风气和育人环境

XX年“五四”青年节前夕,胡锦涛总书记考察北京大学,希望北大师生积极培育优良校风,寓意深刻,对当今中国大学具有普遍的意义。

校风是大学的整体形象反映,也是师生精神状态的集中表现。凡是良好的校风,其基础在于师生追求学问的纯洁心愿。只有心愿纯洁,才能集中精力于教育和学术研究。如果心愿不纯洁,杂念

丛生,即便是开课著述,也是得过且过的事情,形不成积极向上的精神力量,创造不了符合大学内涵的好风气。

培育优良校风,首要的是保持纯洁的求知欲。大学师生首先要有为追求真理而探究,为学习而学习的意图,要自觉地抵制急功近利的动机,这是大学当下不可回避的大问题。大学面对利益出入,要有积极的姿态,理性把握好自己的动机,正确对待自己的所求。

胡总书记希望教师带头营造良好学术风气,指出了校风建设的重点,因为学术风气是校风的基础,教风引导着学风,教师责任重大。教师要坚持潜心研究学问,以追求学术创新为目标,以学术质量为核心,注重学术贡献,坚持尊重学术规律,严格遵守学术活动规范。教师要全力培养学生,用科学精神感染学生,用学术能力满足学生,在教育活动中表现出以天下为己任、无私奉献的美德。教师以教育和学术工作为职业,自然会面临许多现实的权益问题。现在我们许多教师任务杂、负担重、干扰多,既影响了他们对学术研究的美好感受,也影响了他们对教学工作的心力付出。但教师职业也是崇高的使命,无论客观条件多么困难,个人利益多么重要,实际处境多么困惑,教师都要努力处理好利益与责任的关系,用使命意识来提升工作境界,提高自身的人生境界,真正做到甘于淡泊名利。这不仅是校风建设的现实问题,也是校风建设的实质性问题。

学生要努力坚持良好学风,自觉坚持以学为主,努力保持自身良好的求知欲。学生要对学习的内容感兴趣,要对探究客观世界和主观世界的问题感兴趣,要对自己的发展感兴趣,促进自己主动学习。学生要经常思考学习为什么,成长为什么的问题。要树立高远的人生理想和目标,关心人类命运,关心社会发展,关心民众疾苦,多看杰出人物的经历,多看历史文化,多看国家现状,提高自身素质,提高排除干扰的意志和能力。要高度注意眼下社会环境、就业形势、家庭状况等对自己学习的不利影响,不为急于获得利益而局限自己的发展,避免把求知欲与具体功利联系起来。

大学管理部门要努力维护良好校风,既要为师生安心教学科研提供服务和制度保障,又要鼓励和积极引导师生专心为教学科研、为教育和学术发展创造空间。大学要形成学术自由的宽松环境,就要坚持按照教育与学术规律管理,建立更加科学的学术评价和工作考核制度,就要公正平等地对待不同学科专业师生的学术努力。大学要努力处理好校内外的利益关系,始终坚持自身的社会责任,真正做到淡泊名利,守护校园工作的纯净。

社会要努力支持大学的校风建设,保证大学教育与学术活动的社会价值,落实教育优先发展的国家战略。大学应该为社会服务,大学也需要社会各界的支持和帮助。同时,社会各界也要充分尊重教育和学术工作的特点,理解大学服务社会的方式,理解师生与职业界人士的风格差异,理解大学的使命,在充分向大学提出各种要求和意见时,尤其要慎重处理师生利益的问题,帮助师生专注于教学和科研,促进师生的学术欲望更加纯洁地发挥。

民进中央副主席、上海市人大常委会副主任、复旦大学副校长。