各位老师:大家下午好!
我相信在座的各位老师,都和我一样是班主任出身,什么动力能让我们的班主任工作一干就是几年、十几年、甚至几十年呢?我想那就是对学生的那份爱了,那么今天我演讲的题目就是《用爱点亮学生的心灵》
十五个春夏秋冬,一直在知识的百花园中默默耕耘,参加工作十五年来,我一直担任班主任工作,与孩子们朝夕相处在一起。我与学生的故事每天都在发生着,有高兴的、有伤心的、有令人振奋的、也有令人失望的。今天,我就给大家讲一讲我和谢斌的故事。
提起谢彬在高西小学师生中可以说无人不知无人不晓。知道他不是因为他的调皮捣蛋,而是他特殊的家庭背景。可以说他是我们高西小学养大的孩子,从一年级到六年级没交过一分钱学费。
初识谢彬还是在他上学前班的时候,他矮矮的瘦瘦的,面色发白,头发脏乱,个头明显比同龄孩子矮了一截,一看就知是营养不良。他总是怯生生的不敢看人,从不和别人说话,性格中明显透着自卑。后来我才知道这个孩子的命特别苦,他刚出生母亲就离家出走了,是他爸爸把他拉扯大的。爸爸每天靠抡板锹挣点饭钱,管不了孩子,垃圾堆成了他的乐园,邻居都说他是垃圾堆里长大的孩子。
那一次我看到了同学都在议论他,烈日炎炎,他还穿着一双大头棉鞋。看到别人嘲笑他,他硬是装着无所谓,说,我家有鞋,我就爱穿这双。多可怜的孩子啊,一颗多么需要呵护的童心呀!我的心里感到一阵阵的酸楚。我决定尽我所能去帮助他,让他感到人间有爱有关怀。一天检查个人卫生我无意中看见了他的手,我震撼了,这哪是一双孩子的手啊。手脏的已经看不出本色,手背结满了硬颊,还有一道道深深皲裂的口子。我打来热水,端起她的小手,帮他洗起手来。这一霎那我明显感觉他的手抖动了一下,眼睛也开始湿润了。我知道,孩子已经感受到了我的爱,孩子的心门已经悄悄打开了。
一天,我走进教室,闻到屋子里有一股难闻的味道,很多同学都捂着鼻子不敢喘气。哪来的味道呢?我走了一圈才闻到,气味是从谢彬身上发散出来的,这味道简直呛得人喘不过气来。我看他一直低着头,可能意识到了是怎么回事。所以当着全体同学的面我也没提这事。
放学后,我建议他让爸爸领他去洗个澡,他吞吞吐吐地显得特别为难,“老,老师——我不想去!”“为什么啊”我吃惊地问。他不说话,始终,摩挲着衣角。经我再三地追问我才知道,长这么大,他和他的爸爸竟然没去过澡堂洗澡。这怎么可能呢,我简直不敢相信自己的耳朵。这大大超乎了我的预料,这样文明的社会会有人洗不起澡吗?难道他们连洗澡的钱都拿不出来吗?我赶紧掏出10元钱给他,他特尴尬地说:“我不敢去澡堂子洗。不知道怎么进去,怎么洗。我不会……”没办法,这事最后只好厚着脸皮求我的对象陪他去了。洗完澡后,他看上去精神多了,觉得自己终于和别人一样了,照照镜子看看自己,开心地笑了。从那天开始,他的眼里流露出对我的亲近。课间时,有意无意到我的跟前转两圈,再跑出去玩了。
一次作文课我们写的题目是《我的妈妈》,大家都动笔开始写了,他却趴在桌子上哭了。他对我说:“老师,我写《我的爸爸》行吗?我没有妈妈。是啊,别人都在写妈妈对自己的关爱,可是谢彬却连妈妈长什么样都不知道,从小到大都没有喊过一声妈妈。谢彬还是一个孩子啊,她也需要妈妈的呵护,希望在妈妈的怀里撒娇啊。谁又能真正了解一个孩子的心呢?
后来,他在作文中这样写道:“妈妈,你在哪里,我每天都在想你,别人都有妈妈,为什么我没有?为什么?你难道不要我了吗?……他原来把对母亲的思念深深地埋藏在了心里。我知道只有爱才能让他走出自卑的阴影,融入同学当中。我给他拿来许多衣物,发动同学把多余的文具送给他,还举行许多活动,让谢彬经过自己努力拿到奖品,体会到成功。
一次,我去他家家访。他家住在非常偏僻的大杂院的出租屋里,当我走进他家的时候,眼前的一幕让我惊呆了。满屋子的浓烟呛得我喘不上气来。原来他在给爸爸做饭,天色已经很晚了,爸爸还没回来。几平米的家里,除了一个炕,就剩一个小柜子,柜子上放着一台黑白电视。做饭睡觉都在这一个屋子里,家里根本没有下脚的地方。他承受的远比我想象的还要多得多。泪水模糊了我的视线,我不禁一把搂住谢彬,怜惜地说:孩子你受苦了。他再也无法抵制自己的感情,放声大哭,老师你就是我的妈妈”。我们抱头痛哭,他心中的坚冰终于融化了,我们的心贴得更紧了。
在毕业留言中,谢彬写到:老师,是你给了我母爱,让我得到了人间的温暖。我会永远记得你。落款是您的孩子——谢彬。这些无声的话语时时激励着我,我也在心里默默发誓:不为名,不为利,只为这些淳朴的学生,我也要把教师工作做好,不求辉煌一世但求踏实一生!
我无悔于我的生命,更无悔于我的选择!
各位同学:
你们好!
在这里,我首先代表学校领导、老师们、同学们欢迎你们的到来。
教师不仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者,还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机.我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度,用勤学、勤问、勤看的拜师方法,来实现自我的提高和完善。
"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在教学上,作为教师的我将细心备课,细心讲课,细心听课,虚心向老教师请教。古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。"教师"是一种"授人一渔"的职业!这就是我的目标。
在工作上,我们将想学生之所想,急学生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及时总结,真诚、坦诚地关心每一位同学!
人生自有千条路,条条通幽处。人民教师,文明使者,丰碑自己树。教育事业是崇高的事业,需要我们去奉献,教育事业是严谨的科学,需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术,需要我们去创新;教育事业是庞大的工程,需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦,但我们坚信,天道酬勤,只要我们一起努力耕耘,就一定有收获,我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!
最后,祝我们学校的事业蒸蒸日上,祝同学们学习进步!
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《公众演讲 教师优秀演讲稿:用爱点燃节约》一文能帮助您解决关于2024“用梦想点燃青春演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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