初中竞选班长演讲稿600字

09-04 │ 竞选班长演讲稿600 竞选班长500字演讲稿竞选班长200字演讲稿

只有坚持不放弃才有可能到达梦想的彼岸，当我们面对台下人聚精会神的目光的时候，是离不开一份优秀的演讲稿的，演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力，您知道如何写出让人眼前一亮的演讲稿吗？为此，小编特意呈上“初中竞选班长演讲稿600字”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

既然是花，我就要开放，既然是树，我就要长成栋梁，既然是石头，我就要去铺路，既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。小编为大家整理的《初中竞选班长演讲稿600字》，希望对大家有所帮助！

篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我站在这里的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前，我自信，我能干，我还有很强的责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台，把学习当作一种乐趣，同学们在这个温暖的集体里互帮互助！

假如我当上了班长，我会全心全意为同学们服务，大家对我的工作有什么意见，请随时向我提出来，我一定会虚心接受并改正。

请老师，同学们相信我，我一定行！

谢谢大家！

篇二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx。我是一名优秀、自信和阳光的少年。我爱好下棋，也喜欢在书海中遨游。小学阶段，我是附小少先队的中队长。今天我要来竞选我们初x班的班长。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下，我能胜任这项工作。正因为这种从内心渗透出来的力量，当我走向这个讲台的时候，感到信心百倍。

虽然我已经无数次站在讲台上演讲，参加竞选，但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上，而这一次竞选的就是班长，此时此刻我的心情十分激动，也很紧张。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它还是一种责任，是与同学们息息相关的。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名，我会为同学们和老师们服务，做一切我能做到的事。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会尽力为老师分忧！我首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务！班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务！

假如我成功竞选上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，争当老师的小助手。我要带领大家创造出一个整洁优美的学习环境，让大家做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班集体多奉献，这个班级体的进步是大家共同努力的结果。不过，假如我落选了，说明我还有许多缺点，还需要自我完善，并且在新的一轮竞选中更加努力争取，同时也以一位班干部的要求约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我得到同学们的信任与肯定才是我最终的目的。班集体的进步，才是大家共同的目标。

希望同学们能信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，我相信在我们的共同努力下，我们能充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！

谢谢大家！

篇三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。

而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。

如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃？玻璃太高，我会主动帮助你们擦；桌子坏了，我会主动帮助你们修理；我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦！我们的图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够！我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的家，别把图书放错家。

假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。

如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。

我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家！

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初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿

以下是小编为大家整理的关于《初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿》的文章，希望大家能够喜欢！
初中竞选班长演讲稿：初中竞选班长演讲稿

老师、同学们：

大家好!

先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字!”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人*那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激-情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。

但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。

我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。

谢谢!

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：把长句改成适听的短句；把倒装句改为常规句；把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词；把容易误听的词换成不易误听的词。这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。主要功能第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

班长竞选演讲稿600字

亲爱的老师们同学们：

大家上午好!

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

我从小学起就担任班干部，也有担任班长的经验。这是优势，正因为在官场混过，一身干净，没有官相官态，官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆官架子看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

大家都知道，班长是除了老师之外一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能忍辱负重。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的宗旨是：在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;

3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;

4，组织双休日里乡同学的互访，沟通情感，加深相互了解;

5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;

6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;

7，在班组报廊中开辟新视野栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

8，建立班级代理小组，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;

9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

如果我竞选上了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过全民表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出不信任案，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班长无功就是过。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。

亲爱的老师同学们，请信任我，投上你手上宝贵的一票给我，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

我的演讲就到这里，谢谢大家!

竞选班长演讲稿600字

竞选班长演讲稿600字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！能站在这里参加班长竞选活动，我十分高兴、激动。我相信凭着我的勇气与坚定的信念，同学们一定会投我一票的！

我叫孙xx，今年11岁，现在就读于朔州市第八小学五年级一班。我是班里的数学课代表，老师得力的小助手。学习成绩名列前茅，做事也十分细心，是很好的班长人选。

因为我有“进取”之心，所以我不断进步，不断改正，能很好地博得别人对我的好感；因为我有“平和”之心，所以不管任何事情是成功或是失败，我都不会气馁，以后好好努力，争取下次做得更好；我会乐于与他人合作，将这个班级管理好。

如果我的竞选成功了，我会让班里的同学做他们擅长的事，让大家都有大显身手的机会。我还会听从同学们有用的意见，提高内部的凝聚力。我也会尊重同学们的想法，将大家的想法汇报给老师，争取让大家如愿以偿。当然，如果有关于我的意见，我会及时改正，做一个十全十美的班级领头人。

作为班干部，我一定会以身作则、严于律己，并用这种好的精神感染周围的同学，使我们班成为“模范班级”。我会脚踏实地、全心全意为班级、老师、同学们服务。

但我也有不足之处，比如我做事太风风火火，并不考虑后果，我已经在努力改正了。如果我有其他缺点，我欢迎大家的批评指出。我相信，有了同学们的帮助和信任，我一定能扬长避短，不断进步的！

不过，如果我落选了，也没有关系，这只能说明我在同学们心中还没有地位，大家还不信任我，我的能力有限，不配班长一职，所以，我会在今后不断改正的！

其实，我还是真心希望大家可以给我一个机会，让我展现自我。那么，就请把你们手中那神圣又宝贵的一票投给我吧！再次感谢大家！谢谢！

初中班长竞选演讲稿：初中班长竞选演讲稿

小编的编辑为您准备了关于《初中班长竞选演讲稿：初中班长竞选演讲稿》的文章，希望对您有帮助！
初中班长竞选演讲稿：初中班长竞选演讲稿

同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！！

同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组；
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
谢谢大家！！

尊敬的*老师各位同学：
大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选**班的班长。
**班是我们人生梦想实现的起点，今晚（此刻）我能站在这里面对你们，想到这次竞选所赐予我的机会，想到能与你们共同学习生活在**学院秀，潜力的**班中，我是多么的幸福啊！
在过去的一个月中，我感谢你们对我工作的支持，感谢你们敞开心扉，感谢你们对我的包容，感谢你们对我工作不足所提出的批评。因为你们让我看到了这样的一个可能性，那就是我们将一起为**班，**学院，****大学的将来共同努力。我对你们每个人深怀谢意。
今晚我想说：“无论这次竞选谁胜谁败，竞争过程有多么激烈，我都将跨越竞争者的界限为**班创造未来，明天我们都将作为团结的**人开始新的一天。”
希望你们所有的人都能投我一票，感谢你们给我一个能为大家服务的机会，谢谢你们所有的人。thanks！

竞选班长演讲稿600字作文

【第1篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春回大地，万物复苏，新学期新的开始，我们又迎来了班干部竞选。

我喜欢和佼佼者们竞争，不仅仅能够展示自己的实力，还能看到别人身上的优势，找到自身的不足之处。如果没有了竞争，生活将会没有了激情和斗志，变得没有了动力。作为一个班级的领头人物，我必须让自己得到全面的发展。连着几个学期我都稳坐“三好学生”的宝座，我的作文也常在班级里被当做范文来读，还获得过浙江省作文大赛一等奖呢。在体育方面我也不甘示弱，在校运动会上为班级争取了不少的荣誉。我相信，凭着以上的经历和殊荣，我一定能胜任班长这个职位的。

常言道：火车跑得快，全靠车头带。

如果我当上了班长，我一定会成为老师的得力助手，同学们的知心朋友。

如果我当上了班长，我一定会为班级尽到自己的责任。早读时，我会发出统一读书的口令，让教室里书声琅琅；放学排队时，我会让同学们做到“快、齐、静”，杜绝队伍中“嗡嗡”的“蚊子声”，静候老师的到来；课间，我会组织同学们做些有益身心的游戏；在值日生每天打扫完教室的时候，我会督促其检查一遍，让大家处于一个干净整洁的环境中；在班队课，让同学在别开生面的活动中得到放松……

如果我当上了班长，我一定会以身作则，做到学习和工作两不误，不辜负老师的期望。

如果我落选了，我也不会气馁。我会反思自己的不足之处，加以改进。

是金子总会发光的。同学们，请相信我，支持我，给我投上宝贵而神圣的一票吧！

谢谢大家！

点评：

1、小作者在竞选时，充分地说出了自己的优势，包括学习和体育上的各种获奖经历，说服力较强。

2、做到了言之有“物”，即向全班同学承诺了，如果竞选上班长这一职位，今后会怎样管理班级，带动全班同学一起进步的详细措施，让人信服。

3、竞选时，条理清晰，过渡自然，于竞选词中透露着对班长这一职位的神圣使命感和责任感。

4、小作者自信而谦虚，结尾还讲到如果落选了，依旧会努力完善自己的心迹，让人为之动容，不得不为她投上宝贵的一票。

【第2篇】

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我是陈佳蓉，今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我和同学建立的深厚友情，我要竞选班长这一让同学们虎视眈眈的职位。成为老师的小助手，同学们的知心朋友。

在以前的读书生涯中，我没有担任过班长，在管理班级和带着同学们共同进步这些方面欠缺经验，同时这也是我的竞争优势。因为我少的是畏首畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气，我的竞选口号是：做一个尽职尽责的班长！

作为一个班长，我认为最重要的是做事要认真负责，有一颗持之以恒的进取心。今天我就是这样的心态站在演讲台上，参加这次班干部竞选，不仅仅是锻炼自己，更主要的是为班级服务，为同学们服务，全身心地投入对工作的激情。在我看来，作为班长，认真、热情和积极向上的工作态度尤其重要，因为它可以创造出无限种可能性。

假如我当选上了班长，我会更加严格地要求自己，多多学习周边同学的优点，来弥补自身不足的地方，给同学们树立榜样，力所能及地去帮助那些在学习中遇到困惑的同学。相信在我们共同的努力下，我们班级会成为一个综合实力较强，团结一致的集体，在担任班长这个职位期间，我打算做以下几件事情：

1、开展“手拉手”献爱心的活动，帮助班级里那些贫困的学生，让他感受到集体的温暖，加强班级的凝聚力。

2、在班级里开办“书籍品吧”，同学们可以自带图书相互借阅翻看，在书海里尽情地遨游，汲取知识的营养。

3、办一个“班长意见集装箱”，同学们可以对我平时工作中存在的问题提出宝贵的意见，我一定会即使予以回复并作出改正。

假如我是一粒种子，我就会长成参天大树；假如我是雏鹰，我就会展开翅膀去搏击长空。我坚信：是金子总会发光的！

谢谢大家，我的演讲完毕。请同学们给我投上宝贵的一票！

祝学习进步、天天开心！

点评：

1、这是一篇关于竞选班干部的演讲稿，结构上是非常完整的。开门见山地向同学们表明竞选的是何种职务，措词显得干练利索，然后展示了小作者竞选班长的优势，接着务实地提出了竞选后具体怎样做的措施，条理清晰。

2、小作者这篇演讲稿有创意的地方是为班级服务采取的三条措施，思维独到。体现了大无畏的爱心以及勇于改正的谦虚精神。

3、这虽然是一篇书面的演讲稿，但充分流露了小作者在实际演讲中的勇敢和自信，在作文的第三自然段得到了证实。小作者在生活中也定是位优秀的学生！

竞选班长演讲稿600字大全

竞选班长演讲稿(600字)
亲爱的老师们同学们：
大家上午好!
今天，我很紧张，也很激动，更是很兴奋。我走上演讲台的惟一目的就是竞选连任“班级元首”--班长。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。
我从小学起就担任班干部，也有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
大家都知道，班长是除了老师之外一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的宗旨是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
如果我竞选上了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
亲爱的老师同学们，请信任我，投上你手上宝贵的一票给我，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
我的演讲就到这里，谢谢大家!